areal editores - areal editores€¦ · web viewmodela oito bolinhas de várias cores com o mesmo...
TRANSCRIPT
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANOPROVA DE AFERIÇÃO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS
EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO MUSICALPARTE A
1. Vais ouvir uma faixa musical.
Assinala com ✗ apenas uma resposta correta.1.2. Qual o instrumento que acabaste de ouvir?
Atenta à conversa dos dois amigos.
2. Vais agora ouvir dois excertos musicais, Excerto 1 e Excerto 2.
2.1. Identifica o andamento de cada um dos excertos e completa as lacunas comLento ou Presto.
Excerto 1:___________________ Excerto 2:___________________
© Areal Editores
Nome _________________________________________________________________________________
Data: ____/ ____/ ____ Classificação: ___________________________________________________
Prova-Tipo de Aferição deExpressões Artísticas
Duração: Parte A: 90 minutos | Intervalo: 30 minutos | Parte B: 45 minutos
1
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANOPROVA DE AFERIÇÃO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS
3. Ouve com atenção o som da flauta. Esse som está representado no desenho abaixo.
3.1. Vais agora ouvir o som de uma outra flauta.
3.2. Assinala com ✗ o desenho a que corresponde o som dessa flauta.
Fim da PARTE A
© Areal Editores 2
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANOPROVA DE AFERIÇÃO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS
4. Ouve atentamente as instruções e executa os exercícios.
4.1. Vais ouvir o som de uma flauta.
4.2. Reproduz esse som, utilizando o vocábulo “tu”.
Observações:
CFC CP NO
5. Atenta ao som da maraca.
5.1. Marca o ritmo desse instrumento usando palmas.
Observações:
CFC CP NO
6. Vais agora realizar um exercício a pares. Segue as instruções do professor.
6.1. Reproduz a sequência abaixo, em conjunto com o teu par.
Observações:
CFC CP NO
Nota: CFC (Compreende de forma completa) CP (Compreende parcialmente) NO (Não observado)
© Areal Editores 3
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANOPROVA DE AFERIÇÃO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS
EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO DRAMÁTICA
1. Lê o excerto da “Lengalenga dos Animais” com atenção:
Tenho um peixinhoChamado PalhaçoQuando vai às comprasUsa sempre um laço.
in Lengalengas do Arco da Velha
1.1. Lê a lengalenga de acordo com as instruções:
a) como se estivesses a choramingar;
b) como se estivesses a sussurrar.
2. Observa a imagem.
2.1. Identifica o animal representado.
2.2. Reproduz os sons e movimentos característicos deste animal.
3. Utilizando apenas gestos, reproduz as seguintes ações:
3.1. lava as mãos;
3.2. lava os dentes;
3.3. penteia o cabelo;
3.4. calça as luvas;
3.5. veste a camisa.
© Areal Editores 4
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANOPROVA DE AFERIÇÃO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS
4. Identifica o objeto representado:
4.1. Utilizando apenas gestos, indica três ações que podes fazer com o elemento representado.
5. Ouve as orientações e desloca-te:
5.1. dois passos em frente em ponta de pés;
5.2. um passo à direita;
5.3. senta-te com as pernas à chinês;
5.4. levanta-te;
5.5. dá dois saltos para a esquerda;
5.6. dá dois saltos para trás;
5.7. dá três saltos para a frente “a pé coxinho”.
6. Em par, com um colega teu, de mãos dadas, desloca-te pelo espaço ao som de uma música.
6.1. A música vai parar três vezes. Memoriza as ações que deves ter nesses três momentos:
6.1.1. Quando a música parar a 1.ª vez, dá um abraço ao teu colega;
6.1.2. Quando a música parar a 2.ª vez, dá três saltos sem largar as mãos do teu colega;
6.1.3. Quando a música parar a 3.ª vez, com as tuas mãos bate nas palmas das mãos do teu colega de forma a que juntos batam palmas.
Fim da PARTE A
© Areal Editores 5
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANOPROVA DE AFERIÇÃO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS
EXPRESSÃO E EDUCAÇÃO PLÁSTICAPARTE B
1. Conheces a história da Lagartinha Comilona de Eric Carle?
1.1. Ouve a história com atenção (opcional).
2. Agora cria a tua lagartinha.
Material necessário:– Folha A3 de papel cavalinho com a base de trabalho (borboleta) impressa;
– Folhas A4 para desenhar os frutos;
– Plasticina;
– Papel de lustro vermelho (quadrados de 8 cm x 8 cm);
– Papel de lustro verde (retângulos de 8 cm x 6 cm);
– Cola;
– Tesoura;
– Lápis de cor;
– Lápis de cera;
– Canetas de feltro.
2.1. Modela oito bolinhas de várias cores com o mesmo tamanho, para formares o corpo da lagartinha.
2.2. Modela a cabeça da lagartinha:
– uma bolinha maior do que as anteriores, vermelha, será a cabeça;
– acrescenta alguns pormenores: olhos, boca, antenas.
2.3. Une todas as peças para formar a lagartinha.
© Areal Editores 6
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANOPROVA DE AFERIÇÃO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS
3. Ainda te recordas dos frutos que a lagartinha comeu?
Observa como vais fazer os frutos:
3.1. uma maçã – utilizando papel de lustro vermelho, desenha uma maçã e recorta-a.
3.2. duas peras – utilizando papel de lustro verde, desenha as duas peras e recorta-as.
3.3. três ameixas – desenha numa folha A4 as ameixas e pinta-as com caneta de feltro. Recorta-as.
3.4. quatro morangos – desenha numa folha A4 os morangos e pinta-os com lapis de cor. Recorta-os.
3.5. cinco laranjas – desenha numa folha A4 as laranjas e pinta-as com lápis de cera. Recorta-as.
4. Utilizando diferentes técnicas faz uma composição com todos os frutos, de forma a colorir uma asa da linda borboleta em que se transformou a lagartinha.
4.1. Reúne agora todos os elementos: lagartinha em plasticina, a maçã, as peras, as ameixas, os morangos e as laranjas.
4.2. Utilizando como base de trabalho a folha A3, imagina e compõe uma asa da borboleta com todos os elementos que produziste. Cola todos os elementos na folha A3.
4.3. Aperfeiçoa a forma da asa com caneta de feltro preta.
© Areal Editores 7
AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.º ANOPROVA DE AFERIÇÃO DE EXPRESSÕES ARTÍSTICAS
© Areal Editores 8