arbeitswelt & open education
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Teil 2 der Überlegungen von Anja C. WagnerTRANSCRIPT
Anja C. Wagner
ARBEITSWELT &
OPEN EDUCATIONTeil 2: Open Educational Resources
80,5 Mio. Einwohner/innen in Deutschland
54 Mio. Menschen zwischen 15 und 64 Jahren
21 Mio. unbefristete Vollzeitjobs
3 Mio. unbefris-tete Jobs mit >20h / Woche
2,2 Mio. Solo-pre-
neure
1,8 Mio. Selbst-stän-
dige mit mind. 1
AN
24 Mio. im Normal-Arbeitsverhältnis
8 Mio. im atypischen Arbeitsverhältnis
4 Mio. in Selbst- ständigkeit
21. Jahrhundert
Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
3 Mio. befristete Jobs
5 Mio. bis 20h / Woche
2,5 Mio. geringfügig
Beschäftigte
0,7 Mio. Zeit-arbeit
20. Jahrhundert
Was ändern Open Educational Resources an der Situation?
80,5 Mio. Einwohner/innen in Deutschland
54 Mio. zwischen 15 und 64 Jahren
21 Mio. unbefristete Vollzeitjobs
3 Mio. unbefris-tete Jobs mit >20h / Woche
3 Mio. befristete Jobs
5 Mio. bis 20h / Woche
2,5 Mio. geringfügig
Beschäftigte
0,7 Mio. Zeit-arbeit
2,2 Mio. Solo-pre-
neure
1,8 Mio. Selbst-stän-
dige mit mind. 1
AN
24 Mio. im Normal-Arbeitsverhältnis
8 Mio. im atypischen Arbeitsverhältnis
4 Mio. in Selbst- ständigkeit
20. Jahrhundert 21. Jahrhundert
Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
Wer forciert diese Open Educational Resources ?
80,5 Mio. Einwohner/innen in Deutschland
54 Mio. zwischen 15 und 64 Jahren
21 Mio. unbefristete Vollzeitjobs
3 Mio. unbefris-tete Jobs mit >20h / Woche
2,2 Mio. Solo-pre-
neure
1,8 Mio. Selbst-stän-
dige mit mind. 1
AN
24 Mio. im Normal-Arbeitsverhältnis
8 Mio. im atypischen Arbeitsverhältnis
4 Mio. in Selbst- ständigkeit
20. Jahrhundert 21. Jahrhundert
Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
3 Mio. befristete Jobs
5 Mio. bis 20h / Woche
2,5 Mio. geringfügig
Beschäftigte
0,7 Mio. Zeit-arbeit
Wer produziert diese Open Educational Resources ?
80,5 Mio. Einwohner/innen in Deutschland
54 Mio. zwischen 15 und 64 Jahren
21 Mio. unbefristete Vollzeitjobs
3 Mio. unbefris-tete Jobs mit >20h / Woche
1,8 Mio. Selbst-stän-
dige mit mind. 1
AN
2,2 Mio. Solo-pre-
neure
24 Mio. im Normal-Arbeitsverhältnis
8 Mio. im atypischen Arbeitsverhältnis
4 Mio. in Selbst- ständigkeit
20. Jahrhundert 21. Jahrhundert
Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
3 Mio. befristete Jobs
2,5 Mio. geringfügig
Beschäftigte
5 Mio. bis 20h / Woche
0,7 Mio. Zeit-arbeit
Was müsste Open Education
eigentlich bewirken?
80,5 Mio. Einwohner/innen in Deutschland
54 Mio. zwischen 15 und 64 Jahren
21 Mio. unbefristete Vollzeitjobs
3 Mio. unbefris-tete Jobs mit >20h / Woche
2,2 Mio. Solo-pre-
neure
1,8 Mio. Selbst-stän-
dige mit mind. 1
AN
24 Mio. im Normal-Arbeitsverhältnis
8 Mio. im atypischen Arbeitsverhältnis
4 Mio. in Selbst- ständigkeit
20. Jahrhundert 21. Jahrhundert
Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
3 Mio. befristete Jobs
5 Mio. bis 20h / Woche
2,5 Mio. geringfügig
Beschäftigte
0,7 Mio. Zeit-arbeit
Eine Arbeitswelt des 21. Jahrhunderts
braucht ein Bildungssystem für
das 21. Jahrhundert.
80,5 Mio. Einwohner/innen in Deutschland
54 Mio. zwischen 15 und 64 Jahren
21 Mio. unbefristete Vollzeitjobs
3 Mio. unbefris-tete Jobs mit >20h /
Woche
2,2 Mio. Solo-pre-
neure
1,8 Mio. Selbst-
ständige mit
mind. 1 AN
24 Mio. im Normal-Arbeitsverhältnis
8 Mio. im atypischen Arbeitsverhältnis
4 Mio. in Selbst- ständigkeit
20. Jahrhundert 21. Jahrhundert
Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
3 Mio. befristete Jobs
5 Mio. bis 20h / Woche
2,5 Mio. geringfügig
Beschäftigte
0,7 Mio. Zeit-arbeit
Wie gelangen wir dorthin?
Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
Verwaltung des Wissens
LehreForschung
Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc. Schule Ausbildung/
Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
CROWDCITIZEN
NETZTOOLS
Forschung Lehre
Verwaltung des Wissens
CROWDCITIZEN
Forschung Lehre
Verwaltung des Wissens
Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc. Schule Ausbildung/
Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
TOOLS NETZ
CROWDCITIZEN
Forschung Lehre
Verwaltung des Wissens
Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc. Schule Ausbildung/
Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
TOOLS NETZ
Eine Öffnung der Bildung für eine
zukunftsorientierte Bildung ermöglichen.
Armin Vogel:Val Morteratsch (CC BY)
Zukunftsorientierte Bildung bedeutet:Ökologische, ökonomische und
gesellschaftliche Herausforderungen anzugehen.
k rupp: the future soon (CC BY)
Zukunftsorientierte Bildung bedeutet:Transformation des Arbeitsmarktes
mitzugehen
Norman Lear Center: Lloyd Dangle at USC (CC BY)
Zukunftsorientierte Bildung bedeutet:Sich ständig erneuernde Kreativität
zu fördern
CROWD
IntelligenzCITIZEN
Science
Forschung Lehre
Verwaltung des Wissens
Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc. Schule Ausbildung/
Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
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KulturTOOLS
Kreativität
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Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc. Schule Ausbildung/
Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
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MARKETING
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DIGITAL
SOLIDARITYOPEN
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Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc. Schule Ausbildung/
Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
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Schule Ausbildung/ Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc. Schule Ausbildung/
Studium non-formale + informelle Bildung + training-on-the-job etc.
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Ich bleibe dran.
Stay tuned.
Kontakt:Dr. Anja C. WagnerFrolleinFlow - Institut für kreative [email protected]@acwagner