araştırmalara göre iş - duygusalzeka.net filejci eğitim zirvesi (23-24 eylül 2006) 2 7 7...
TRANSCRIPT
JCI Eğitim Zirvesi (23-24 Eylül 2006)
www.duygusalzeka.com 1
23.09.2006 1www.eraybeceren.com 1
24 Eylül 2006Eray BECEREN
23.09.2006 2www.eraybeceren.com 2
Düşündüklerimizin ve yaptıklarımızın kapsamı farkına varamadıklarımızla sınırlanır.
Farkına varamadığımız şeylerin farkına varamadığımız için onları değiştirmek üzere yapabileceğimiz pek bir şey yoktur; ta ki farkına varamamanın düşüncelerimizi ve eylemlerimizi nasıl biçimlendirdiği-nin farkına varana kadar.
© Stephen R. Covey
23.09.2006 3www.eraybeceren.com 3
araştırmalara göre% 10
başka işe geçmek
% 40
kurumuyla gurur duymuyor
% 80
işe yürekten gelmiyor© Claus Møller
% 20işini yürekten
yapıyor
23.09.2006 4www.eraybeceren.com 4
işverenin beklentileri� dinleme ve sözlü iletişim
� uyum sağlayabilme
� kuruluş içi etkililik
� kişisel yönetim
� grup içi ve kişiler arası etkililik
© Daniel Goleman İşbaşında Duygusal Zeka - 21
23.09.2006 5www.eraybeceren.com 5
tökezleyenlerin özellikleri
� katılık
� kötü ilişkiler
© Daniel Goleman 23.09.2006 6www.eraybeceren.com 6
başarılıların özellikleri� özdenetim
� vicdanlılık
� bağlar kurmak
� güvenilirlik
� sosyal beceriler
© Daniel Goleman
JCI Eğitim Zirvesi (23-24 Eylül 2006)
www.duygusalzeka.com 2
23.09.2006 7www.eraybeceren.com 7
duygularneden önemli� duyguları ifade etme,
� duyguları göz ardı etme,
� duygular öğrenmeyi etkiler,
� duygular ilişkileri etkiler,
� duygular kararlarımızı etkiler,
� duygular davranışlarımızı etkiler23.09.2006 8www.eraybeceren.com 8
beynin gelişimiBeyin kökü Temel hayat fonksiyonlarını
düzenler, sinir sistemine kumanda eder. Beynin bu bölümü düşünemez ve öğrenemez.
Limbiksistem
Koklama, tehlike duygusu gibi hisleri düzenleyen duygusal merkezdir.
Neokorteks Beynin düşünen kısmıdır.
23.09.2006 9www.eraybeceren.com 9
limbik sistemHipocampus
hafıza veri tabanımız
Amygdaladuygusal hafıza
Thalamusiletişim merkezi
Hypothalamus
23.09.2006 10www.eraybeceren.com 10
� sadece iyi davranmak……
duygusal zeka ……� “hisleri başıboş bırakmak……
� söz konusu olduğunda kadınlar erkeklerden daha üstün……
� duygusal zeka düzeyimiz, kalıtımsal……
� yüksek duygusal zekalı olmak, “duygusal olmak” anlamına gel……
� EQ, IQ nun yerine geç……
� duygusal zeka, psikoloji biliminin üzerinde……
23.09.2006 11www.eraybeceren.com 11
duygusal zeka nedir ?
� kişinin kendi duygularını anlaması,
� başkalarının duygularına empati beslemesi,
� ve duygularını yaşamı zenginleştirecek biçimde düzenleyebilmesi yetisidir.
23.09.2006 12www.eraybeceren.com 12
duygusal zekâ
özyönetimilişki
yönetimi
özbilinç
kişiselsosyal bilinç
sosyal
JCI Eğitim Zirvesi (23-24 Eylül 2006)
www.duygusalzeka.com 3
23.09.2006 13www.eraybeceren.com 13
kişinin
� duyguları,
� güçlü yanları ve sınırları
� değerleri ve dürtüleri
özbilinç
23.09.2006 14www.eraybeceren.com 14
İlim, ilim bilmektir.İlim kendin bilmektir.Sen kendini bilmezsen,Bu nice okumaktır?
Yunus Emre
23.09.2006 15www.eraybeceren.com 15
duygusal bilinçkendi duygularını ve bu duyguların etkilerini tanımak.
23.09.2006 16www.eraybeceren.com 16
duygu nedir ?� bir his,
� bu hisse özgü belirli düşünceler,
� psikolojik ve biyolojik haller,
� bir dizi hareket eğilimi
23.09.2006 17www.eraybeceren.com 17
özdeğerlendirmekendi güçlü yanlarını ve
sınırlarını bilmek
23.09.2006 18www.eraybeceren.com 18
joe-harry penceresi
gizli alanbilinmeyen
alan
açık alanköralan
JCI Eğitim Zirvesi (23-24 Eylül 2006)
www.duygusalzeka.com 4
23.09.2006 19www.eraybeceren.com 19
Herkes kızabilir, bu kolaydır. Ancak
doğru insana, doğru ölçüde,
doğru zamanda, doğru nedenle
ve doğru şekilde kızmak, işte bu kolay değildir.
Aristo 23.09.2006 20www.eraybeceren.com 20
özdenetim� hislerini ve sıkıntı verici duygularını iyi idare edebilme
� çok zor anlarda bile sakin olumlu ve soğukkanlı davranabilme
� düşüncelerin berraklığı, baskı altındayken bile dikkatin dağılmaması
23.09.2006 21www.eraybeceren.com 21
iyimserlik� engellere ve yenilgilere karşın, ısrarla hedefleri araştırırlar.
� başarısızlık korkusundan değil, başarma umudundan yola çıkarlar.
� yenilgileri, kişisel kusurların değil, üstesinden gelinebilecek koşulların sonucu olarak görürler.
23.09.2006 22www.eraybeceren.com 22
başarma dürtüsü� sonuçlara yöneliktir, amaçlarına ve standartlarına ulaşma dürtüleri çok yüksektir� kendilerini zorlayacak hedefler belirler ve sonuçları hesaplayarak riske girerler� belirsizliği azaltacak bilgileri takip edip işlerini daha iyi yapmanın yollarını bulurlar� performanslarını geliştirmenin yollarını bulurlar
23.09.2006 23www.eraybeceren.com 23
duygusal zekâ
özyönetimilişki
yönetimi
özbilinç
kişiselsosyal bilinç
sosyal
23.09.2006 24www.eraybeceren.com 24
Kendisinin ne hissettiğinden habersiz insan, başkasının da ne hissettiğini bilemez, anlayamaz.
Türk Atasözü
JCI Eğitim Zirvesi (23-24 Eylül 2006)
www.duygusalzeka.com 5
23.09.2006 25www.eraybeceren.com 25
empati� bir kişinin ya da grubun
hissedilen ama dile
getirilmeyen duygularını
sezebilme
� dikkatle dinleme
� öteki kişi yada kişilerin bakış
açısını kavrayabilme23.09.2006 26www.eraybeceren.com 26
sizi nasıl
dinlemelerini istersiniz ?
23.09.2006 27www.eraybeceren.com 27
çoğu insan anlama niyeti ile dinlemez, cevap verme niyeti ile dinler
çoğu insan nasıl dinlerçoğu insan nasıl dinler
� ya konuşur ya da konuşmaya hazırlanır,
� duyduklarını kendi resimlerinin süzgecinden geçirir –paradigmaları devrededir.
� başka insanların yaşamında kendi otobiyografisini okur.
23.09.2006 28www.eraybeceren.com 28
� edilgen dinleme (sessizlik),
� kapı aralayıcılar ve konuşmaya davet,
� anladığını gösteren tepkiler,
� etkin dinleme.
peki nasıl dinlemeliyizpeki nasıl dinlemeliyiz
23.09.2006 29www.eraybeceren.com 29
duygusal zekâ
özyönetimilişki
yönetimi
özbilinç
kişiselsosyal bilinç
sosyal
23.09.2006 30www.eraybeceren.com 30
ilişki yönetmeyöneticiliğin en önemli araçları olan �ikna gücü, �çatışma yönetimi �işbirliği konularını dikkate alma ve kullanma
JCI Eğitim Zirvesi (23-24 Eylül 2006)
www.duygusalzeka.com 6
23.09.2006 31www.eraybeceren.com 31
etkileme� insanların gönlünü kazanma
� iyi bir sunuş yeteneği
� dolaylı etkileme
� dramatik olaylardan yararlanma
23.09.2006 32www.eraybeceren.com 32
çatışma yönetimi� zor insanları ve gergin durumları idare edebilme
� çatışma olasılığını erken fark etme
� açık tartışmalara teşvik eder
� kazan-kazan çözümleri yaratır
23.09.2006 33www.eraybeceren.com 33
� sorunu tanımlama,� çözümler üretme,� çözümleri değerlendirme,� karar verme,� kararın nasıl uygulanacağını belirleme,� değerlendirme için kararın uygulanışını izleme
kaybeden yok yönteminin altı basamağı
23.09.2006 34www.eraybeceren.com 34
takım çalışması� takım oluşturabilme� ortak çabaya etkin ve çoşkulu katılımı sağlama� takım ruhu ve kimliğini geliştirme� takımı ve takım itibarını koruma
23.09.2006 35www.eraybeceren.com 35
Unutmayın!..“Eğer biliyor, amauygulamıyorsan,
henüz biliyorsayılmazsın”...
Eski Bir Budist Sözü
23.09.2006 36www.eraybeceren.com 36
Eray BECEREN
(212) 381 01 98
(0542) 242 27 51
www.eraybeceren.com