aps lhospitalet230311
TRANSCRIPT
![Page 1: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/1.jpg)
Ges$onar en$tats i projectes educa$us en temps de xarxes APS L’Hospitalet Ll. 23/3/11
![Page 2: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/2.jpg)
De què parlarem?
Comprendre el moment Entendre el context El que ens cal saber Socialmedia i nonprofit
![Page 3: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/3.jpg)
COMPRENDRE EL MOMENT Un nou paradigma
![Page 4: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/6.jpg)
Un nou model de vida i de societat
– Quatre revolucions culturals (parla – escriptura – impremta – telemàHca). – Tres revolucions econòmiques i de poder (terra – producció – informació). – Del món analògic al món digital (mesura dels fenòmens – espai/temps). – Noves formes de comunicar-‐nos i de relacionar-‐nos (mòbil, xat, sms, mail,...). – Valors de la vida tecnològica vs. els valors intrínsecs de l’educació. – Globalització – Escletxa digital – AnalfabeHsme digital – Inforics / Infopobres
![Page 7: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/7.jpg)
“una tecnologia només es tecnologia si tu vas néixer abans que ella”
Alan Kay, MIT (Massachuse^s InsHtute of Technology,
h^p://web.mit.edu/)
![Page 8: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/8.jpg)
La tecnologia es popularitza
![Page 9: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/10.jpg)
La socialització esdevé digital
![Page 11: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/11.jpg)
Les xarxes socials a Espanya
![Page 12: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/16.jpg)
Un nou model de... educació?
![Page 17: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/17.jpg)
ENTENDRE EL CONTEXT Digital literacy
![Page 18: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/18.jpg)
El que suposa la digitalització
• Convergència tecnològica • Trencament d’intermediaris • Ús massiu de les xarxes • Aparells versàHls • Món de la memòria i la quanHficació d’informació (GB, MB,...)
• Món dels formats d’arxius (MP3, PDF,...) • ProblemàHques èHques i legals sobre propietat intel·∙lectual i copyright
![Page 19: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/19.jpg)
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
![Page 20: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/20.jpg)
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
1902 1er cotxe matriculat a Espanya 1903 1er vol dels germans Wright 1906 1a emisió radiofònica als EUA
![Page 21: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/21.jpg)
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
1902 1er cotxe matriculat a Espanya 1903 1er vol dels germans Wright 1906 1a emisió radiofònica als EUA
1981 1er ordinador PC
![Page 22: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/22.jpg)
mp3
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
![Page 23: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/23.jpg)
10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010
![Page 24: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/24.jpg)
Pentium
10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010
![Page 25: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/25.jpg)
10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010
![Page 26: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/26.jpg)
10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010
![Page 27: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/27.jpg)
Pentium
10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010
![Page 28: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/28.jpg)
Pentium
10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010
36 M 361 M 817 M 1.565 M
![Page 29: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/29.jpg)
Maquinari Programari Xarxes
10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010
![Page 30: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/30.jpg)
Tot és digital i Internet és la plataforma
![Page 31: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/31.jpg)
L’agost’09 es varen mirar 10.000 milions de vídeos a YouTube
Cada minut es pugen 13 hores de nous continguts a YouTube
Hi ha 15.000 milions de fotos a Facebook
Tot és digital i Internet és la plataforma
![Page 32: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/32.jpg)
La informació es “desintermedia”
![Page 33: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/33.jpg)
Canvis en la relació amb els mercats
![Page 34: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/34.jpg)
Canvis en la relació amb els mercats
![Page 35: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/35.jpg)
Canvis en la relació amb els mercats
![Page 36: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/36.jpg)
Canvis en els models de negoci
![Page 37: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/37.jpg)
Canvis en la ges$ó d’equips
![Page 38: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/38.jpg)
h^p://www.enriquedans.com/2009/07/united-‐me-‐rompio-‐la-‐guitarra.html
Canvis en el poder dels clients
![Page 39: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/39.jpg)
Canvis en el periodisme
![Page 40: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/40.jpg)
h^p://www.slideshare.net/socialmedia8/case-‐study-‐the-‐barack-‐obama-‐strategy?type=powerpoint
Canvis en la polí$ca
![Page 41: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/41.jpg)
Canvis en la polí$ca
![Page 42: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/42.jpg)
42
Canvis en el consum
![Page 43: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/43.jpg)
Canvis en el sistema financer
![Page 44: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/44.jpg)
Canvis a la TV
![Page 45: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/45.jpg)
45
Canvis a la sanitat
![Page 46: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/46.jpg)
46
Canvis a la i+d
![Page 47: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/47.jpg)
Tothom s’espavila
![Page 48: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/48.jpg)
Què ha canviat en les estratègies de comunicació?: – Del Producte/servei Standard a Personalització
– Escoltar al usuaris i als clients (els estudiants i els pares) – Opcions per escollir (construcció personalitzada)
– Del Preu a la ParHcipació – Construir comunitat – Cercar la parHcipació de la gent – Crear un entorn de relació
– De Place al Peer to Peer, els missatges han de ser socials – Els “amics” i els “iguals” com a font per decidir – Cluetrain Manifesto. “El mercat es una conversa”
– De Promoció a Predicció de models de comportament – Aprendre dels usuaris i clients i acceptar les seves preferències
Canvis en el nostre comportament
![Page 49: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/49.jpg)
Tipologia de Generació Nascuts del ... al ... Característiques
The Baby Boom Generation 1946 - 1964 Generació “gourmet” de la TV, la ràdio i el cinema.
Generation X 1965 – 1976 Generació que consumeix els primers productes tecnològics.
The Net Generation Generation Y / Millenials
1977 - 1997 Generació que ja ha nascut amb l’impacte tecnològic d’Internet i les primeres incursions a la societat xarxa i la globalització.
Generation Next / Generation Z 1998 – 2010 Generació que viu i respira en una societat de consum tecnològic massiu i totalment globalitzada.
Caracterís$ques generacionals
![Page 50: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/50.jpg)
EL QUE ENS CAL SABER Reptes i competències
![Page 51: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/51.jpg)
Digital literacy
51
![Page 52: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/52.jpg)
Habilitats bàsiques en la web: 1. HTML bàsic (negreta, subratllat, cursiva, caràcters especials) 2. Usar codis embeguts o fer un enllaç viu. 3. Fer i comparHr una captura de pantalla. 4. Fer i comparHr un vídeo. 5. Fer una captura de pantalla explicant alguna cosa o demanant ajuda. 6. Aprendre abreujaments bàsics i emoHcons. 7. Construir una pàgina personalitzada (ex. iGoogle, NetVibes) 8. Agregar gadgets o plugins per a diversos llocs. 9. Fer una pàgina web simple (ex. Google Sites). 10. Construir un currículum / portoli digital. 11. Com (i quan) uHlitzar documents col·∙laboraHus i fulls de càlcul. 12. Com (i quan) crear tags i eHquetes. 13. Com (i quan) uHlitzar llocs d’escurçament d’URLs (ex.TinyURL)
Organització: 14. Configurar un calendari i usar-‐lo per a gesHonar el temps. 15. Configurar i gesHonar un lector RSS. 16. Concertar una reunió (ex. Doodle). 17. Configurar un agregador de comunicació (ex. Digsby, Trillian, TweetDeck) Comunicació: 18. GesHonar el correu electrònic. 19. Escriure un bon “primer contacte” per correu electrònic. 20. Escriure una bona línia d'assumpte. 21. Escriure una bona resposta per correu electrònic. 22. EHquetar el text, quan correspongui. 23. Resumir els pensaments en 140 caràcters o menys. 24. Usar Twi@er (resposta, retweet, missatge directe). 25. Determinar el que es pot comparHr públicament (si pot afectar negaHvament al treball) 26. Dur una reunió online. 27. Donar un efecHu webinar. 28. Conèixer les diferències entre les diverses xarxes socials i com usar-‐les (ex. Facebook, Ning, LinkedIn).
52 h^p://etc-‐fecc.blogspot.com/2009/09/competencies-‐digitals.html
Competències necessàries
![Page 53: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/53.jpg)
Buscar i ges$onar informació: 29. UHlitzar marcadors basats en la web. 30. Com (i quan) buscar en entorns específics. 31. Com (i quan) uHlitzar un cercador d'imatges. 32 Com (i quan) uHlitzar motors alternaHus de recerca 33. Qui escriu els arHcles de Wikipedia i quan ens han de merèixer confiança? 34. Com construir un motor de recerca personalitzada. 35. Com podem confiar en la informació que trobem 36. Usar les cites per a trobar millors referències. 37. GesHonar bibliografia online (ex. Zotero) 38. Configurar alertes per a rastrejar informació nova Privadesa, seguretat i llei: 39. CreaGve Commons. Què és i com triar la llicència adient 40. Saber quin ús podem donar a materials que trobem en la xarxa. 41. Quins podem comparHr i com entre diferents audiències. 42. Administrar noms d'usuari i contrasenyes. 43. Trobar i ajustar la configuració de privadesa de les xarxes socials 44. Com alguns llocs de datamining espien les nostres dades? 45. Quines qüesHons de seguretat cal tenir en compte amb els sistemes de localització GPS?
Presentació: 46. Determinar l'audiència i l'apropiada longitud de les presentacions. 47. Principis de disseny per a bones presentacions. 48. Principis de storytelling. 49. ComparHr una sèrie de diaposiHves a Internet. 50. Construir una presentació no lineal. 51. Construir presentacions cridaneres (i quan usar-‐les). 52. Buscar imatges d'alta qualitat que poden uHlitzar-‐se en presentacions (amb copyrights apropiats). 53. Buscar àudios que poden comparHr-‐se en presentacions (amb copyrights apropiats). 54. Crear un script de captura per a un video. 55. Maneres de capturar un vídeo a Internet. 56. Com (i quan) uHlitzar una lupa virtual en les presentacions. Maneres d'aprendre: 57. Construir mapes mentals interacHus per a organitzar idees. 58. Usar un blog per a seguir el propi procés d'aprenentatge. 59. Trobar bons llocs, blogs, i altres publicacions per a l'àmbit que s'està estudiant. 60. Conrear una xarxa personal d'aprenentatge (PLN). 61. ParHcipar en xats d'aprenentatge (ex. TweetChats)
53
Competències necessàries
![Page 54: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/54.jpg)
Criteris d’actuació “in”
• Conèixer la lògica de les xarxes per a un correcte disseny de les accions
• Cercar i seleccionar mitjans i recursos en entorns digitals
• Dissenyar acHvitats de treball en grup a la xarxa
• Planificar i fer seguiment d’acHvitats a la xarxa
• Dissenyar els indicadors per a l’avaluació de les acHvitats
• Promocionar acHvitats a la xarxa
• Dinamitzar espais virtuals d’acHvitat, gesHonar el conflicte en entorns virtuals
![Page 55: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/55.jpg)
Criteris d’actuació “out”
• La nostra presencia a la xarxa és el sumatori del conjunt d’accions que diferents actors/agents fan a diferents llocs de la xarxa.
– Ens cal gesHonar aquest entorn que configura la nostra idenHtat digital, la nostra idenHtat no es redueix al “nostre” site oficial.
![Page 56: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/56.jpg)
![Page 57: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/60.jpg)
![Page 61: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/61.jpg)
![Page 62: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/62.jpg)
![Page 63: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/63.jpg)
![Page 64: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/64.jpg)
![Page 65: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/65.jpg)
![Page 66: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/66.jpg)
SOCIALMEDIA I NONPROFIT Exemples i 12 criteris a seguir
![Page 67: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/67.jpg)
67
![Page 68: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/68.jpg)
![Page 69: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/69.jpg)
![Page 70: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/70.jpg)
![Page 71: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/71.jpg)
![Page 72: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/72.jpg)
72
![Page 73: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/73.jpg)
![Page 74: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/74.jpg)
![Page 75: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/75.jpg)
![Page 76: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/76.jpg)
![Page 77: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/77.jpg)
![Page 78: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/78.jpg)
![Page 79: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/79.jpg)
1 Triar les xarxes
• No ens limitem a escollir els llocs web basant-‐nos en el seu tamany. Segmentar i escollir ens pot anar millor per a la nostra organització.
• Començar poc a poc, en un conjunt de 1 a 3 xarxes i anar aprenent.. Facebook, twi^er, linkedin...
![Page 80: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/80.jpg)
![Page 81: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/81.jpg)
Nonprofits a MySpace
![Page 82: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/82.jpg)
Nonprofits a Facebook
![Page 83: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/83.jpg)
![Page 84: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/84.jpg)
![Page 85: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/85.jpg)
Nonprofits a Youtube
![Page 86: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/86.jpg)
Nonprofits a Flickr
![Page 87: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/87.jpg)
![Page 88: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/88.jpg)
Nonprofits a twicer
![Page 89: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/89.jpg)
![Page 90: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/90.jpg)
![Page 91: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/91.jpg)
![Page 92: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/92.jpg)
2 Cercar expertesa
• Necessitem ajuda • Mirem al voltant de la nostra organització o comunitat, segur que algú que té experiència amb les xarxes socials. Podria ser un empleat jove, un intern, un voluntari.
![Page 93: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/93.jpg)
![Page 94: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/94.jpg)
3 Estendre el nostre abast
• Seleccionem una xarxa social, i aleshores uHlitzem un enfocament de màxima dispersió. És a dir, no només creem un perfil, sinó que Creem un grup per atraure més
• A Facebook, per exemple, pot ser un grup i / o un esdeveniment. Només heu d'entendre les regles del lloc.. A més, podem cercar algú que ens esponsoritzi...
![Page 95: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/95.jpg)
4 Preparats a perdre el control
• No hi ha manera en què poden examinar a cada paraula de cada persona que vol ser el nostre amic o unir-‐se al seu grup de xarxes socials. Si no ens senHm còmodes amb aquest fet, les xarxes socials, probablement no són per nosaltres.
• Podem configurar un procés d'aprovació de 'comentaris' que les persones deixen però si agafem aquest camí, assegurem-‐nos que el procés d'aprovació sigui raonable i ràpid.
![Page 96: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/96.jpg)
5 Mirar si ja exis$m! Sumem esforços
• Hi pot haver grups “no oficials” a Facebook... • Si hi son, hem de contactar amb ells, potser és/són un voluntari compromès i el podem ajudar a promoure el nostre conHngut..
![Page 97: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/97.jpg)
6 Primera impressió
• Cal garanHr una bona primera impressió. • Un bon disseny i conHnguts inicial és important. El perfil ha de reflecHr qui som i què fem.
• Necessitem un llibre d’esHl digital per garanHr i controlar la imatge de la nostra presència a la xarxa
![Page 98: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/98.jpg)
7 Intenció viral
• La nostra intenció és estendre la nostra presència, comparHr amb el màxim nombre de persones el que fem
• Hem de fer que el boca-‐orella funcioni, també hem de ser “cool”
• No és cap frivolitat, introduir intel·∙ligència i humor ens ajudarà a ser reproduïts més enllà del nostre lloc web
![Page 99: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/99.jpg)
![Page 100: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/100.jpg)
![Page 101: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/101.jpg)
8 Cercar
• Per saber quin dels nostres “parHdaris” ja estan en xarxes socials.
• Enquestem els membres i esbrinem qui té perfils a xarxes socials.
• Enviem un correu electrònic convidant-‐los a converHr-‐se en el nostre amic o per unir-‐se al nostre grup.
![Page 102: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/102.jpg)
9 Ser dinàmic
• Comunicar amb els nostres amics de xarxes socials regularment.
• Actualització de les nostres pàgines amb nous conHnguts. ”notes" de Facebook en els perfils d'altres usuaris per a córrer la veu sobre les qüesHons importants... Tweets al nostre twi^er...
![Page 103: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/103.jpg)
10 Dedicar temps/recursos
• Assignar una persona per acceptar sol·∙licituds d'amistat, enviar comentaris a les pàgines d'altres persones, i convidar a altres a converHr-‐se en amics.
• Això és del que es tracta a les xarxes socials.
![Page 104: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/104.jpg)
11 Ac$var el networking
• AcHvem el networking, contactem amb acHvistes, amics, donants, voluntaris, proveïdors, ....
• Assegurem-‐nos que sempre tenim acHu un “hook” per a que col·∙laborin, facin donacions... s’involucrin amb nosaltres.
• Siguem específics quan demanem als “amics” a fer alguna cosa per a la nostra organització. I donem del que va passar en un esdeveniment o una campanya, encara que no hagin parHcipat (Poden parHcipar la propera vegada).
![Page 105: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/105.jpg)
12 Els socialmedia com a inversió
• Pensem en les xarxes socials com una inversió en el futur.
• Els joves que s’ocupen ara del treball als socialmedia són els “donants” i “acHvistes” del futur.
• Els socialmedia han vingut per a quedar-‐se, aprendre amb ells o quedar-‐se enrere per sempre!
![Page 106: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/106.jpg)
106 h^p://www.reuters.com/news/pictures/slideshow?arHcleId=USRTXRC8R#a=144
![Page 107: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/107.jpg)
Fonts
• h^p://www.delicious.com/lgirona/nonprofit • h^p://www.delicious.com/lgirona/socialmedia_business • h^p://www.delicious.com/lgirona/reports • h^p://www.delicious.com/lgirona/educaHon • Cluetrain manifesto: h^p://www.tremendo.com/cluetrain/
• “The networked nonprofit” Beth Kanter&Allison H.Fine. Ed. Jossey-‐Bass • “Redes sociales para la educación” Juan José de Haro. Ed. Anaya • “La alquimia de las mulHtudes” Francis Pisani. Ed.Paidós
![Page 108: Aps lhospitalet230311](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022020715/559162711a28ab8f2d8b45a3/html5/thumbnails/108.jpg)