APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMASNatalia Valencia V.diplomado de las ticAPRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)Aplicacin en proyecto de aula

NATALIA26/06/2014

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

Partiendo del concepto sobre ABP presentado en el documento la implementacin del ABP en la aulas de la educacin obligatoria 1) que dice que el aprendizaje basado en problemas es una metodologa aparentemente nueva en las reas de secundaria, enmarcada en la nueva tendencia constructivista que intenta dar respuesta a los problemas actuales de la educacin. Actualmente se pretende insertar en las aulas de primaria como metodologa para lograr un mejor aprendizaje de los estudiantes donde el educador es como un tutor del conocimiento, la metodologa va muy centrada en el estudiante en darle las herramientas suficientes para indagar y resolver los problemas que se le puedan presentar en su cotidianeidad.

En mi opinin el rol del educador es clave en la aplicacin de esta metodologa, puesto que debe tener muy claro el diseo de problemticas llamativas y motivantes para los estudiantes, tener muy claro la forma de llegar a ellos y dejar descubrir nuevas cosas a los nios, o sea cambiar su forma de pensar tradicionalista y ser ms creativo, analtico, razonable frente al conocimiento, no debe ser el que se las sabe todas, tambin se aprende con los estudiantes.

La introduccin de este tipo de aprendizaje se da a raz de estudios que indicaban que los estudiantes deberan ser ms competitivos de acuerdo a los avances tecnolgicos y a los nuevos entornos laborales, as como a la resolucin de problemas complejos; es as como el estudiante bajo la gua de un tutor toma la responsabilidad de su aprendizaje, determinando lo que necesita conocer y donde buscar la informacin. 2) 1. http://ciberespiral.org//es2. http://www.buenastareas.com/ensayos/Aprendizaje-Basado-En-Problemas/2197240.html

Tambin se desencadena de este tipo de aprendizaje varios aspectos ligados al aprendizaje significativo, como la comprensin de nuevos conocimientos, la motivacin y disposicin de los alumnos, provoca conflictos cognitivos en los estudiantes, hay un aprendizaje con colaboracin y cooperacin, despierta la creatividad, entre otros.

CMO APLICAR LA METODOLOGA ABP EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO DE AULA?

Pienso que el trabajo con proyectos de aula se presta para implementar la metodologa del aprendizaje basado en problemas, considerando que se parte de la indagacin para saber sobre que problemticas se presentan en el aula y los nios presentan mayores dificultades y el proyecto de aula se disea para dar respuesta a la pregunta problematizadora y as se mejoren los procesos de aprendizajes.La forma como aplicara esta metodologa en el desarrollo del proyecto de aula sera primero que todo escudriar a fondo esta metodologa y aprender la forma de aplicarla, entendiendo ms a fondo a los estudiantes pensando como ellos, y brindndoles la oportunidad de indagar, investigar, hacer hiptesis y solucionar problemas, adems implementando la parte tecnolgica que ayuda a la exploracin y bsqueda de respuestas, las tics son una herramienta importante para aplicar esta metodologa en el desarrollo del proyecto de aula.

En conclusin el aprendizaje basado en problemas es una estrategia de enseanza-aprendizaje que se inicia con la formulacin de un problema de la cotidianidad, en el que los estudiantes reunidos en grupos buscan la solucin del mismo teniendo en cuenta unas pautas o tareas previas por el educador.