appendices · appendices (appendix i) translatery list no. chapter/page surah/verse terjemahan...
TRANSCRIPT
APPENDICES
(Appendix I)
TRANSLATERY LIST
No. Chapter/Page Surah/Verse Terjemahan Translation
1
. 1/1 Ibrahim/4
Kami tidak mengutus
seorang rasulpun,
melainkan dengan
bahasa kaumnya,
supaya ia dapat
memberi penjelasan
dengan terang kepada
mereka. Maka Allah
menyesatkan siapa
yang Dia kehendaki,
dan memberi petunjuk
kepada siapa yang Dia
kehendaki. Dan
Dialah Tuhan Yang
Maha Kuasa lagi
Maha Bijaksana
And We did not send
any messenger but
with the language of
his people, so that he
might explain to them
clearly; then Allah
makes whom He
pleases err and He
guides whom He
pleases and He is the
Mighty, the Wise
2
. 1/4
Ar-
Rahman/33
Wahai golongan jin
dan manusia! Jika
kamu sanggup
menembus (melintasi)
Hi jin and human
worshipers! If you are
able to penetrate
(cross) the corners of
penjuru langit dan
bumi, maka
tembuslah. Kamu
tidak akan mampu
menembusnya kecuali
dengan kekuatan (dari
Allah)
heaven and earth, then
release, you cannot
penetrate except by
force (from Allah)
(Appendix II)
Observation Sheet
No. Activity Yes No
1. The teacher ensures all students bring their smartphones
2. The teacher ensures students are connected to the internet
network
3. The teacher ask students to open Exambro application
4. The teacher already has an Exambro account
5. The student already has an Exambro account
6. The teacher tells students to login in Exambro account
7. The teacher has shared the group code with all students
8. The teacher ensures that all students are included in the group
of Exambro application
9. The teacher uploads exam questions in Exambro application
10. The teacher ensures that the students get exam questions in the
Exambro application
11. The teacher teach students how to do exam questions using
the Exambro application
12. The teacher ensures students work on the questions through
the Exambro application in accordance with the specified time
(Appendix III)
Interview Guidance
Teacher:
1. Apakah anda mengetahui apa itu aplikasi Exambro?
2. Sejak kapan anda menggunakan aplikasi Exambro?
3. Bagaimana pendapat anda tentang penggunaan aplikasi Exambro dalam
Ujian Bahasa Inggris?
4. Menarikkah menurut anda aplikasi Exambro digunakan dalam ujian
Bahasa Inggris?
5. Senang atau tidak anda menggunakan aplikasi Exambro dalam ujian
Bahasa Inggris, apa alasannya?
6. Apakah anda lebih memilih menggunakan Applikasi Exambro dalam
ujian Bahasa Inggris atau tidak ? Jelaskan alasan anda!
7. Apakah menggunakan aplikasi Exambro mempersulit anda dalam
pelaksanaan ujian?
8. Jika ada factor yang mempersulit penggunaan aplikasi Exambro dalam
ujian Bahasa inggris, apakah faktor penghambat tersebut ?
9. Apakah anda memahami setiap fitur yang terdapat didalam aplikasi
Exambro?
Teacher:
1. Apakah anda menggunakan aplikasi Exambro hanya pada saat ujian?
2. Apakah sebelum menggunakan aplikasi Exambro siswa sudah diajari dan
dikenalkan dengan aplikasi tersebut?
3. Apakah aplikasi Exambro juga digunakan untuk sarana pengumpulan
tugas dan diskusi?
4. Apakah aplikasi Exambro selalu digunakan dalam setiap ujian mata
pelajaran Bahasa Inggris? Alasannya?
5. Apakah siswa mendapatkan sarana berupa koneksi internet untuk
penggunaan aplikasi Exambro disekolah?
6. Apakah anda mengupload semua soal materi pembelajaran di aplikasi
Exambro? Alasannya?
7. Apakah anda aktif berkomunikasi dengan siswa dalam aplikasi Exambro
saat diluar kelas?
8. Apakah anda juga mengupload nilai ujian siswa dalam aplikasi Exambro?
Alasannya?
9. Apakah anda selalu menggunakan aplikasi Exambro dalam ujian Bahasa
Inggris? Alasannya?
10. Apa alasan anda lebih memilih menggunakan aplikasi Exambro dalam
ujian Bahasa Inggris?
Student:
1. Apakah kamu mengetahui apa itu Exambro? Jika iya, jelaskan!
2. Apakah kamu pernah menggunakan aplikasi Exambro? Jika iya, kapan
kamu menggunakannya?
3. Apakah kamu mahir dalam menggunakan aplikasi Exambro?
4. Bagaimana pendapatmu tentang penggunaan aplikasi Exambro dalam
Ujian Bahasa Inggris?
5. Menarikkah aplikasi Exambro digunakan dalam ujian Bahasa Inggris?
6. Senang atau tidak kamu menggunakan aplikasi Exambro dalam ujian
Bahasa Inggris, apa alasannya ?
7. Apakah kamu lebih memilih menggunakan aplikasi Exambro dalam ujian
Bahasa Inggris atau tidak ? Jelaskan alasanmu !
8. Apakah menggunakan aplikasi Exambro dalam ujian mempersulit kamu
untuk memahami soal ?
9. Jika ada factor yang mempersulit penggunaan aplikasi Exambro dalam
ujian Bahasa inggris, apakah faktor penghambat tersebut?
(Appendix IV)
Questionnare
Name :
Class :
A. Students’ knowledge of Exambro application:
No. Statements Yes No
1. Saya mengenal aplikasi Exambro pertama kali di
MAN Kapuas
2. Saya mengetahui apa itu aplikasi Exambro
3. Saya mengerti bagaimana cara menggunakan
aplikasi Exambro
4.
Sebelum menggunakan aplikasi Exambro dalam
ujian bahasa inggris, guru saya sudah pernah
memberikan arahan kepada saya bagaimana cara
menggunakan aplikasi tersebut
5. Saya menginstal aplikasi Exambro dalam
smartphone saya
B. Perception of students’ who agree to use the Exambro application:
No. Statements Strongly
Agree Agree Disagree
Strongly
Disagree
1.
Saya merasa
menggunakan aplikasi
Exambro sangat
membantu dalam ujian
bahasa inggris
2.
Saya merasa lebih
senang pelaksanaan
ujian bahasa inggris
menggunakan aplikasi
Exambro
3.
Menggunakan aplikasi
Exambro dalam ujian
lebih menarik
dibandingkan
menggunakan kertas
4.
Saya memilih
menggunakan aplikasi
Exambro dalam ujian
Bahasa Inggris daripada
tidak
5.
Saya merasa lebih
mudah memahami soal
dengan menggunakan
aplikasi Exambro
C. Perception of students’ who disagree to use the Exambro
application:
No. Statements Strongly
Agree Agree Disagree
Strongly
Disagree
1.
Menggunakan aplikasi
Exambro mempersulit
saya dalam mengerjakan
soal ujian Bahasa Inggris
2.
Saya merasa tidak
senang menggunakan
aplikasi Exambro dalam
pelaksanaan ujian
Bahasa Inggris
3.
Saya merasa terbebani
menggunakan aplikasi
Exambro dalam ujian
Bahasa Inggris
D. Teacher’s knowledge of Exambro application:
No. Statements Yes No
1.
Sebelum menggunakan aplikasi Exambro dalam ujian,
saya sudah pernah memberikan arahan kepada murid
saya bagaimana cara menggunakan aplikasi tersebut
2.
Sebelum saya mengarahkan siswa menggunakan
aplikasi Exambro saya mengetahui bagaimana cara
kerja dari aplikasi ini
E. Perception of teacher who agree to use the Exambro application:
No. Statements Strongly
Agree Agree Disagree
Strongly
Disagree
1.
Saya merasa
menggunakan aplikasi
Exambro dalam ujian
sangat membantu
2.
Saya merasa lebih mudah
melaksanakan ujian
dengan menggunakan
aplikasi Exambro
3.
Menggunakan aplikasi
Exambro dalam ujian
lebih menarik
dibandingkan
menggunakan kertas
4.
Menggunakan aplikasi
Exambro tidak
menyulitkan saya dalam
melaksanakan ujian
disekolah
F. Perception of teacher who disagree to use the Exambro
application:
No. Statements Strongly
Agree Agree Disagree
Strongly
Disagree
1.
Saya merasa
menggunakan aplikasi
Exambro tidak menarik
dalam pelaksanaan ujian
2.
Saya merasa sulit dalam
menggunakan aplikasi
Exambro dalam
pelaksanaan ujian
3.
Saya merasa aplikasi
Exambro membenani
dalam pelaksanaan ujian
Bahasa Inggris
(Appendix V)
CURRICULUM VITAE
I. Personal Details
Name : Iqbal Prayoga
Place and Date of Birth : Banjarmasin, August 20th
, 1997
Gender : Male
Marital Status : Single
Religion : Islam
Nationality : Indonesia
Parents : Sihono and Murni Ningsih
Sibling : Istikhomah
II. Formal Educational Background
2002 - 2003 : Golongan Karya (Golkar) Kindergarten (TK Golongan Karya
(Golkar) Kuala Kapuas)
2003 - 2009 : State Elementary School of 2 Selat Tengah Kuala Kapuas
(SDN 2 Selat Tengah Kuala Kapuas)
2009 - 2012 : State Islamic Junior High School Selat Tengah Kuala Kapuas
(MTsN Selat Tengah Kuala Kapuas)
2012 - 2015 : State Islamic Senior High School Selat Tengah Kuala Kapuas
(MAN Selat Tengah Kuala Kapuas)
2015 - 2019 : English Education Department of Antasari State Islamic
University Banjarmasin (Pendidikan Bahasa Inggris UIN
Antasari Banjarmasin)
III. Organization Experience
2015 - 2016 : Anak Fakultas Tarbiyah (AFATAR)
2016 - 2018 : English Students Association (ESA) Antasari
2017 - 2018 : Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) Komisariat Fakultas
Tarbiyah
2017 - 2018 : Lembaga Dakwah Kampus (LDK) Nurul Fata
2018 - 2019 : Senat Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (SEMA
FTK)