apostila guitarra parte1
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Apostila GuitarraTRANSCRIPT
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GlJL!\ DE 'fEC'Nl(~.A P 1\Jt.\ (; U 1 · 1.-\R R .A
( ,1 .,1;JÍL1L·i1t' Tecníca P,1c, im, ,!( ,ra
()~ - Escala Cn ,m;itic<1
CJ.~ - I·:-.l·;,ia \L11,1r
u..i - Escala Menur ;\atura]
O-" - P;1drôes Modais Gregus
Oéi - Fusi'io dos !'v1udos
07 - Linear Slide Jumps
08 - Padrôes Melorítmicos
09 - Skips MelcíJicos
10 - Escalas Menores (harmônica. hachiana. melódica. cigana)
11 - Escalas Simétricas ( diminuta. dom.dim., hexafônica.aumentada)
12 - Free Linear Jump Set
13 - Escala Pentatónica
14 - Penta Linear Jump
l ~ - Penta Stretch
: h - Pentas Rítmicas Modernas
· - Escala de Blues
- \rpe;gio em tríades
- i- . ~ Drops
, cm tétrades
l :::n1..·:dados
------ --------~---
- 1 i l ; , l \( '1 l l( "'..l( \ J'<l(<)\1() iOR \
,r·, :l11l1'l•.' ,i,:1il" J;1 ',"' :,l, n:1,:-1,• ]l!,lll'i:l ljlll LÍt:'<l 11\c\\\t" :, :il!Íl":.Ji:1,.·;i,, ·.Í,•:-- ,lt ,j,",
·:;:Í'i:,::·_· .. -,es ,·ntre si: J;inJ,, l<'rL:a. c:qu1iit,r1(). p1,L·1:--:-10 e illlkpu1lkn,:ia. s11,L·rurn,':111J,.
:ff,'. llL' :1 llll"L':°1ni, .1 d:1s m:,, 1,S : l'if ;, Si'i;!T
!'.11 :: 11rn p,,rkik s1nuurnsrn,, d.i rn:1,1 ~L1 t,,·:ii:i ulln .1 d:1 p.illn·L1. til''- dn;:1 t·:--t:1, rt' ;1 :is·
- () • . ."rnit'Jt' d(,s tr:1stt·s c,11nc1dc: ,·,.,m ,1 nurnc-r,, dt,s dvd•.•:--. n:1 re.','.L1 l dcJ,, p,1r t1;istt:.
~ - Ar<'ll' ():--, .Jt·,·,,s n:1, CilTLÍ:l'-- t' ;t,'J(lfll' (:1J:1 Ull1 i1 su:1 \'t'/
_-:. - i\ltnnt· a palhct:1d:1 p:1ra h:11\u l p.ira L'llll,,
-1 - As notas Je\'em s,,:1r clara:-- c,,rn :1 nh·;-,m:1 rntensidad, e Jur:1c/1(). ~ - Jnicit os es(uJo:-- com ritnw lc:11(1 tm rúil:s.it_;t)t'S c,,mpassad:1s.
(, - !\;1t1 mude de exercki,1 atL d,•rnn1;1-i,·
Estude Jiariamente lenJo com a m:íx1ma aten1,J10 e Jisc1plina técnica L\'ÍtanJo erws, pois :1 memória motora é condicionada pela yuantidade de 1rnwimentos mecánicos. a velocidade e o aprimoramento técnico si'io dnetamtntc- prclx,rcinnais à dedicação e ~1 a.-;s1milaçüo dos
estudos.
Estudando permaneça, conc,·ntrado e confrnta\'elmente acomodado, com a postura da
coluna e mãos corretas para evitar indesejá\'eis síndromes.
--- ---
-.--
,
DIGITACAO TECNICA PSIC0!.1DTORA
-~2--34 --12-34
- 4321 --------42:4 -- ---4-321 -----
----i2-?,4---- -- - - 4321
--- ------ --------4-3-~lf3---- -------------- ------ -----~ -- - ---------+23- - ---- - - -----432-- ---- - ----------------
- -- -------4-3-2 ----- - ---- - -- -- -- --- ---------42-3------ ------- -- ------ --- ---- --- ------ 123---- ------------------ - --- - - ---- ----- --432--------- -- - -- ----
- -432 -- --- - - - -- -- - -- --- -- -- -- - -- -t2-'J- - ---423- --- - --- - -- -- ----- -- -- -------- -- - -------- ----- ----4-32~
234321 --------------- -------------, ·-- -- --------- 321 ---234------------------ :
-----z:::-i4--------- 321 1
32 234 3 234 321 ---~1 ~a-21'1--------- 2a
4312 1 2
4 3 1 1 2 4 3 ~: _1_2 __ 4_3 _ ____,f---+----------------------~a~--1-2 ___ 4_3___,
3 4
3 4 ---------------,,2-1t---------!
2 1 3 4
------------,14cl.---,'-2-+1~3 --- - -------~-'+-------- -----4--r--
- -- - - - - - ----t-3-------------! -- -- -- ----- - - - - - - - --- --4-_,,__ _____ ____,
4 2 1 3 --- - ------- --------------4-2~
-------------+-,G---c+-t--~------
2 4 1 3 1 2 4 --3----+--_-_-_-~-_-4 ___ 3--+----------------------,2'--a-4--3-1 ___ 2_4--i
t lil DARIL PARIS!
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e,\;;c._1;Jhj, t' Il-~,rcd1nJ,,\ ~cn1rrl l.!ll ~', iJ
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.:, llll1 '-,-rnllí•n da n()t:J n:11ur;l] temu:--. (' Bemol
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,.,, ,:_:ridt'-------'? D~ --~~ e:: : r: !
e! D : E F G DD ' Eb GD
Os semitons podem ser Crnmátkos nu Diatúnkos: Crnmáticos: Separam notas de n()mes iguais.
(C e C~, D e D~, F e Ft. G e G~. A e A~)
Diatúnicos: Separam notas (le numes diferentes.
(E e F, F# e G, G~ e A. B e C)
Aº
D
i A
~ Acidentt·-., /
/
A#~ 1 J
I B i C 1
1
' BD 1-Hl'gride
Note 4ue existem notas que p,lssuem dois n,lmes p:1ra um mesmo som (C~ e Db ou G~ e
Ab etc ... ) denominamos de l\otas Enarmônirns. pois a nomenclatura ohedece a progressiiu
lógica ou a _adaptaçiio ii fl\rmula da escala requerida.
Neste estudo temos tod:1s as J1gitaç{1es que progridem e regridem em todos os sentidos
geométricos possíveis (Linear. Bl,1co. Ohlíqua. Diagonal. Lineodiagonal, Jumpdiagonal),
mantendo a técnica da folha 1 e n,, ,:aso Strech as duas primeiras notas sii.o feitas com dedo 1 e as 2 últimas com o dedo 4.
O .:studo cromático rítmico d;í uma primc:-n:1 11, 1s·,iu rítmica e Limhém é um otimo exercícI(' uc al,mgamento para os tend,-les.
Além de todas t'Stas apl1L·:1(,'Clt:S. snH t;1mhL m r:1r:1 mcmor1?:t(,',tc1 Jinàmic:1 d:1 n , nn e n e la t u r a d as n, 1 t as m u si e a is, h as t a n d u a p 1 l s a ; 1-., si m i I a ç ;i o t é e n i e a _ ou seja , a
:1ut11matizaçf10 mowra das digita(/1es, repeti-la:--. dizendc1 ,, nome respectivo de cada nota.
!cmbranJu que ascenJentemente temos os Sustenidos e Jescendentementc os Be1rníis.
:-\;,l1~·a(,':t(): Tot:il ou parcial em qualquer acorde.
• , • ' • • • • t t 1
• • • ' ' ' • '
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ESCALA CROMATICA
rl-,., ÜA· err -Todd' -a,, coraa<c no1as ----- - - -
-- - - 45618--
- --------------------------- ----- -------5-6-7-B----- -- --------- ------------------ ---- ---45-6-ffl- ----------- -
--- - 45678 - -------- -- ------- --------------- -- ' --. ----45678-------------- ---------------- ------------------------
1234 1
-- ----- - ------------------------------~4-'-,------------' ·- - --- --------·-----------------------------------
' ----------- 3456----
_
1 NEO DIAGONAL 9101112
6789 10111213 6789
3456 78910 4567
1234 5678
_ - ~.~P DIAGONAL
16171819 15
1 12131415
9101112 891011 12131415
3456
- - ---- -- --- ---------- ------+7-8-9 ...... 1-0>+11+---+12,,___~ -- -- -- 6 78910 1i
4 5678 .e:. -- ----------------; -----------'-'3~45'-,;6n-71--++8 - - - ---- - -- -----------------
2 3456 7 ---- ___________ ___,
-4 2345 6 -------------- ---
EXERCÍCIO CROMÁTICO RITMICO
-----~------~-4-~ ±J --- ~ ~ .
r""'!"'! - -- -- 2 . - "'r ' i ' - m= l"'!'l!'I 1 1 1 3 34 345 456 56 6 - ~ m i45 456 567 67 ---f - ~ 78 8
---------- ---- 1 12 123 234 345 ---r 3------r3 4 345 45 5 - u.J --- WWW - w --
- 1
--- ---- ---------_-_---__.,,.~~=,,....------------------------------=--=TI ------------
BY DARIL PAR/SI
'l \L\ \1 \l<lk
,,. ,1r 1,,;L·J\al\ls unr,· sn1s 0 p;iU'>. sendt):, de t,rn-, e d()is de
· ,:- ,:.,, p:1rnr JL uma nma fundamental chamad;i Tônica que é u 1 u grau
=- ·Oitava). A formula estahelec<:> a distància entre os graus, e a disposição , , ... , ,:::r;i,'kriz:1 ,1 pnsonalidade espectw s,inora de cada escala.
Fórmula da Escala Maior
\l11d(I J{inko A ~ ""'-""'/
e B / "·--...~·
C D ~/
E F ~-~/~/
G
T T S T T T s
, ,nws a tonalidade (C) Do maioL l..'!1amada pnfeita por nfw p()ssuir acidentes. t\'a guitarra :,1' :1 transposição tonal, hasta mantcr o desenho técnico e a mecânica dos dedos, mudando
~.: (' hloco onde estiver a tónica ou nota desejada. considerando os acidentes .
. \, J1gitaçóes padrões esüio desenvnh 1J:1s sobre toda extensão do bra~'.O para dar total fluência , ,'r,re a escala.
A escala maior é a mais impc rtamc: Ju sistema diatnnico, centro inicial de toda linha de ~:i"'i()cínio sohre encadeamentu de es,:d:1-;. -.·,,nstrw.;ão de acordes e progressóes harmônicas.
Aplicação: Acordes maiores - \1Y - \1-+ - \!h - \17\1.
• --• • • • .. .. .. .. .. .. .. ~ .. li) -
li) -
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li) ., .. .. 1119 ., .. ., .. 1119 1119 .. .. ., ., .. .. ., ..
J
ESCALA MAIOR é -®
-- --- - . --- ~--+--------3---- - ---~ -- _ ---- ---------------&-- 1 3 -- -- ------ -------
. ---- ----------e~2---- - ----------- -- ··- - - ~-~-- ~ -=---=----= -=--==---__ ---- ' -2----3----·· -·-- ---- - . - --·-·---·· - ---- -----------·--
---------
---·~---------r -- --S----3----------------- ----__ - -
~s-.-----t:4~---~- ·--.. ---------------_-_ -_ ----- ··-------5----3---
8
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4 - ESCALA MENOR NATURAL
\lodo Eúlio
Fórmula
Graus ~ T II Illt, J\' \' Vlb VIIb VIII ~""~ ~, '....__/ ~,_/,,,, ~ ~
Intervalos ~ T S T T S T T
Possui as mesmas notas da escaia mai(•r. p,,r2rn. partindci de ~c:u 6~ grau sendo
'-·(mseqüentemente sua relativa men,,r.
Exemplo:
; li I\ \ \: v1; \'III
Escala Maior - e D F G ,,\ B e • 1
Escala Relativa - A B e D E F G A
T li lII b IV V '>'1 b vub VIII
Na seqüência lógica, altera-se dentro da mesma fórmula a sucessão de intervall,s, principalmente o intervalo de 3 semitons da tônica até o III grau (3Q menor) que é a característica comum entre as escalas menores.
A sonoridade das escalas menores transmitem um sentimento introspectiv,,. rdlex1vo e tri:-.,e, pois são melodicamente melancólicas; adversas as escalas maiores que sãc, alc:gres e
efusivas.
As digitações padrão estão desenvol\idas sohre tlHJa ex1ensf1u do braço. d:rndo total fluéncia
-.;,,hre a escala.
Aplicação: Acordes menores - 1117 e m9.
------ - -- ------- - -
~----.. -·
- -- ~- ---::--t -- ---rt- ---
--- ------+[±-~ --71(:J:----+Q!t--~ -----~ - ~--s- ·---f+---c+----+.Jf------------------------
~-----------+--tt---i'-lr----------------------1
8 t S
1
s t 8 s t 8
---- --- _w_ -- s t s 9 8 1 - ------ ________ _.,s~
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------- ----Ll---~<..C--~G~-----i
- - - +-----s--- -f-i -----~<--------S--+-- ------- _____________ ___, r-------8--9-----L------ ----
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------------------
ltllllllt!N HONJ/111
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5 - P:\DIHlES l\lOD.\IS CRECOS
\J,1(Í\1 é a forma de St' (1htt·r um;1 e.-;cala (lhnkccnd,i ;1 f°lHmula or1gin:1r1;1 Jc outra. partindt' l1t' qualquer grau que niiti sep ;1 tC1111ca.
0:-- p:1 lr,-1t·:s Jl1()dai.<.; grc·g(1-; kv:1rn tlS n,1ml'" d"" pP\'l'" qut· ftir;1m ns pr:ment1:s ;, L'.l 11istruir a:-- c-.;calas di:11,,rnL·;1s. l'Yidentt·ment, () pr(iLess;ti h1sttlnn1 se e1K,1ntr:1 nus livrns classicos
c;1hí\ eis
F:-;te l'Studc1 nasce· da escala m;1it1r 11hnkccnJ,, su:1 formula que é P modn Júnk(le pr,,gridc de C até C (oitava). seguimfo tem()s ti::> mtiJ,. Dúrit:o que parte do 2v gra11 indti de D até D. o 3\.> modo Frígio de E até E. ,1 4u fll'1._;, Lídio i..k F até F. o ::,e rnod,1 Mixolídio de G até G, ll 6u mudo Eúlio temos a escala mentir n:1tur;:I rcl:111,:1 de A até A e o 7u mm.lo L{il'.do de B até
B.
A ordem da disposiçãti dtis intnnll1s se ;iltna k_icamente à medida que mudamos de modo, cada qual C\lm seu espt·ctr,, -.,>Jwn· p;1rt,LuL1r. Jer1vando as sete mrn.lalidades da escala maior.
] DO I RÉ I MI FÁ I SOL I LÁ ] SI ] DO : RÉ MI i FA j SOLJ LÁ-j~ + T . ! rT 1 ª J()NJCO 1 T 1 2 3 4 1 5 i ti 7
1
---~-2° DÓRJCO 2
4
º~(í 1 · . ·· l ... ··· · i 1 .é i 3 1 4 - 1 1 1 • ; ----+ : .) 1 1
"º . --+ 1 1 ; T . - ' 6 ! 7 MIXOL!l)IOI -- ·,-··+-. ; 2 1 s - f - · , ; ;
1~-,-'- -1,-;r
6º EÓLIO I•• 1 ' i ' T f-,-- ~-~-=--~: (', 1 - - . 4
7º LÓCRJO I j ' ~ . 1-------.- _______( ----~- -
3º FRÍGIO T
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6 - FUSÃO DOS MODOS
C(1ntinu,1nd,i u t·studu d('" m(1l1('" pus1c1un;inws as J1g1t,HJlt''- éJ...;n·nckndo pnr um J11()dll em ,JLL!S (111avas e de<,cenJend(1 pe!(, ()Utro rw h]llCll seguinte. tamhém em duas oitavas,
rnterliganJo modo a mud(l para memorizar o h1.1ço inteiw dentro da modalidade tonal.
A esi,atégia técnica é unir tud(1', us mudos numa únic:1 serie. sem fragment;í-la. o que
pusteriurmente ;1 Sl!él assimilaçàu. d:1r;í fluência ahsolura sohre a fusào modal. ja nf10 sendo necess;'irio ~1 aliena~:ào k1gica. podenJc, us;í-lus de acordo coml1 a harmonia permitir.
- - - - - ~~- - - ~ -------- - -------------------------------
1sn:n·d 7J'dr-c
SL LL GL
OOINOr
LL 9L t>L 8L lL SL
6L LL e
----------------~ tal 9L
Oll03 SL L~
SL Cl cL SL m cL
OIOllOXII/\I
o m cL s m cL
6 OL cL cL
01011 OL cL CL
OL 8 l : ---------~-- - -~- -a--------J~------1-------
0181tl:::J
r:==-s-- --+--l.--9HC---------s L 6 --~-- --------------'-S~_____,__L---46~- ------------ ----
~--------------------- 9 8 Ot. ----+--- --e----- et--
0:)1800
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1 8 l s ,_; . . -
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... .. .. .. .. ... .. - .. - .. ... - .. - .. .. - .. .. .. .. .. .. .. .. .. ... - .. = .. - .. ... -.. .. -.. .. .. -.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
~
7 - LINEAR SLIDE Jlll\1PS
Técnica que permite avarH;;ir até trés ()it;1\as de uma l'SCala, especi:dmente em Runs ( corridas) sohre grande extensfw du braço.
Nestes estudos exemplificados suhre a escal;1 maior e a menor. os Jump..,_ que s::10 os saltos da mão d, um hloco para outrn. s;l() feitos ne:,;se \.:aso em Slidt. deslizanJc, com o dedo 1 de
uma nota à outra e ,nantend() sempre a digitaç;-1(, 1 - 3 - 4.
Nos Jumps em Strctches temos três not:1s p,,r curda com digiU:1çC1es esticadas m,rnttndo a digitação 1 - 2 - 4; ascendentemente ''jump1 :rn11 ,s .. com o dedo 4 e descendente mente com o
dedo 1, esta regra mantém haixa a :1rticul:i,J1<,
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Sdl/Vllf 30/lS Htl3Nl7
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8 - PADROES MELORÍTJ\1ICOS
U 111ul,, significi p;ic_Jr(le .... mt·l,ldJc_'us t rítmk',l:--.
Padr·úes melódicos. pois agrupamos Jentro da mesma esc_:;.ila em nrdem C()ílSecutiva os ê-'.r:1us de 2 em 2. 3 em 3. 4 em 4 e h t'm (i . pnrém saind,1 d:1 célul;1 ri1mica dl' Semínima gue t cJUivale .. uma n()ta por tempu. subJ1viJinJt) em Jua-, nuta:-, pnr 1empc1 Cokhl'ia. trt's ll()tas ;,,,r tempt) Tercin~ •. yuatm notas r()r tempo Semicolcheia e seis notas pnr tempo Sextina. ,:nlnol(1gicamente estarn<l'- ClbeJecendc) um Padrão Rítmico.
As digitaçôes utilizadas si"tt1. or;i em Jumps. ora em Stn.:khes e siío de fato avanç:1das, porém. baseadas em regras j;í anteriormente ,·xplicaJas.
Obs.: Preste atençãc) na lt:u1ic:1 p:ira n,1(1 Jeforrnar <) funnato mecânico da n1c1cl.
-=
~
PADROES MELORITMICOS
·.~AIOR EM 2 NOTAS EM COLCHEIA ----------- ----------- -------------------------
----~------- --- ---- _____ _,...___ ----6---&8 8 10 1012
--- -_.;-=~-_,..a=--~--_:; -~-=-----=t- 5 ~- ~--=-=--~-_:.;_~~~=-~ -- ----------3 5- - --s--:1--~------- -------- -------------------
- ---------------------- ----------
MENOR EM 2 NOTAS EM COLCHEIA --------~ -------- - ---- -----
- - - ~ - -2 2 ' 2 2 . -----___;;;____ 3 3 5 5 - - - 3 --3--5-___.:::__::z -- 4 --~ 5 .J - -- J -7--- 4-5----5- 7 6 6 8 -- ...... 7 - . - - - ---- ------------------
MAIOR EM 3 NOTAS EM TERCINA
í;;\8 . i~
~
~
- - - 6i ~ ~d '"''"' '"'~'"' 5..._ ;..;.. 111111111 .... ----
--~--~ - '1 e:; '1~ c,r;A t ------------1~-.a------- 45 457
~ ~- . 57 ---5-79----7- - ~ ~ 178 7810 8 ---------------------
81012 10
MENOR EM 3 NOTAS EM TERCINA
~ 5-l8
~ rn 7810 8
~ 57-6
~ i57 7810 8
MAIOR EM 4 NOTAS EM SEMICOLCHEIA
579 7910 - -8
1 6 6 8 6 810 6 81012 81012 ---1
r.~ENOR EM 4 NOTAS EM SEMICOLCHEIA ------------ --+ --4--- 13 135 135
&-2--4 024 24 4 -
·.~ENOR E MAIOR EM 6 NOTAS EM SEXTINA
1"' 1113s7 lli5i~ 5 7 8 , 7 810 3 5 7 5 7 B
t--3 35 i ........--
-~~~;.__----"7-~H----------------------------
= =-= =---=-=-------. _ 3 s 6 5 6 8 _ ?. ç10 · 9 ~ 6 s 68 1 I t I -= - -- - --r-<c; ~ -----4-5---t7------c5'::rf-7-'-:f9--,-~-1t-t-t-----------.----- - - - . --- - - - ---------
------
-----
D 4/N: P.4RISJ
'
9 - SKIPS J\1ELÓDICOS
Saindu Ja urdem C(lnsecutiva de :..:rau em :..:rau das escalas e inicianJ,; n-; saltos mekldicos ~ ~
paJr(leS.
Por exemplo. na escala m:iinr. !()\.'ando o I grau e em seguida,, IIL s:iltamos u li grau. na
seqüência tocamos o li grau e em seguida o IV grau. daí saltamos o III grau e nessa lógica
teremos: 1 e IIL II e IV: III e V: IV e VI: V e VIL VI e VIII gerando os saltos de terça.
Posteriormente teremos salros de: quartas, quintas. St'>.1:is. ~étimas e (11tavas. mantend11 os
intervalos respectivos.
O que classifica os saltos e sua numenclatura é o esp:1-,;(1 de uma nota para outra. ou seja. o
intervalo melódico existente entre as notas relaL·ionadas.
Os saltos de terça permitem pe lu próprio intervalo. 1 ·:L'f1icas mais avançadas e execução em
digitaçôes Stretches e Jumps.
Já os demais saltos estão dispostu:s em p;1dr<-1e:-- \_0 \1111 \ ;iria~·,-1es dentro de um mesmo estudo.
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SO:J/0073/AI Sd/)IS -
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10 - ESCALAS l\1ENORES
Han11única: sua fr'1rmuL1 dit't:re Ja menur n:11ur:i! apl·na:-. rl\1 7L grau que é l·ln·ado em um ,, :rntum. fato estt' cunvencinn;1d,) :is re~ras de harm,rn1a dl1 campo harml-min1 nwrwr.
Fúnnula
Graus ~ T II Ili b I\' \' Vl 11 VII VIII ~- ......_
~// '-.....__./ ....___.,. ~ ~ ..._ , '----... L___~! ''-~
Intervalos ~ T s T T s TS s
Bachiana: difere da escala ni.11,)r n,1 3" ,:2rau. que é hemnlizado ou diminuído em um st:mitom, tl1rnandu-a menor. _j;í ljlll ,, 1mc-r,a](1 d:1 t(mic:i para u 3u grau fica em tré'.:-. semiton1-,.
Sua denomina~·ão Bachiana scri:1 atrihu íJ, 1 ,H 1 fato .:e· ser a base Ja maioria das composiç()eS
de "Bach", porém, tamhém podl' :-.cr derh1mrn:1J:1 de Escala l\,feno1- Real.
Graus ~
Intervalos ~
T ~T
Fórmula
li lllb I\' V VI VII VIII ~~~- ~~~
s T T T T S
Melódica: sua t>..l)licação se dá sobre harmonia, porém basicamente podemns di/er que ascende Bachiana e descende 1'atural, sendo esta sua fórmula.
Cigana: difere em relaç{iu a merwr harmônica no 4u grau que neste caso é ;iurnent;1Jo: st·u espectro é hem distinto e marcanlt'.
Fúrm ula
Graus ~ .,
T II Ili, IV" \. \'1 7 Vll VIII •.__ _/ ·~ ./ i ...... _ ~/ ......__ / ' ' ......... /
.....__... ~ - -~~ ~ ~------ L______j ~
Intervalos ~ T S TS S S TS S
----- - ----- ------ -------------------------------------------------
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10
ESCALAS MENORES
HARMONICA CD 2
3D 4
-~
6
_[)~®- _ -----------4---s-------~~=~---~~=------ ----~ --- -· ----------=·-- ·- - --- -- --- -- -5---6- ------------ ·- ----- - ----=- 4 5 -~ - --- 3--6 ~
·-5- ;_~~!-= -~--?·=----
----- ---- ---- - - ------ -8---16-ft- ------ --- ------ ----- .
--- ---~ 12 14 - is~~ 1~ ~ 14 ~,s ~ -'"=~"' ~-= ~~": , e
17 ------------ ------ - --------
- -- - -· --·-- - . --- - --·
- -- ----------------- - -------- --
12 13 12 10
.:V---M-45-- _'_ ~=1:4 --~3-~-10 -9- --
12 14 15
JUMP - - - ------ - ---- ---- 1A 1? 13 16 17
t--------------------- - - 9::c> 10 12 13 7 Q 1A --- ------------------~
1 5 7 B 67•'7 9 10
: 5 7 8
BACHIANA @ 2 3b4 s 6 7 ®
MELÓDICA (ascende BACHIANA descende NATURAL)
--7--9 10 8 6 9--l--5
f-------------~,-+-_...,f------------------------\~-",r-+---------------------- ·--
'---"---l-~1---------------------------------------------------j~--;'~-r--------------
CIGANA @ 2 i4~s 6b7@
~~~-r---,---~-~- -~
JUMP -~ ~------ 12 13 16- 17 -
9/ <10 12 13 ----- -H--~-'11H-------------------- ------ -----~
Fr--+--9--16------ ---- ~ -----=---f-- - -- - - ---
- ---- -- --- ---
~ ;_--; _: _: .I ~ ~;:;: _·
"
11 - ESCALJ\..~ Sll\tí~TRICA~
As escala, :-;imetricas ohedt,cem um padriici artificial na formulaç;w Je intnvalos, adaptando-as a<·"- acordes in;..t,íveis.
Diminuta - p --.,sui nove nntas em intervalos alternados de h1m e semitom. Aplica,;;10: A_ 1rdes diminutos.
Fórmula
T II Ili' IV v'· VIb Vil 0 VII VIII '-..._.,/ ~ ~ ~~ ~~~
S I S T S T S
Dominante Diminuta - pussui n(1ve notas em intervalos alternados de semitom e tClm. Aplicação: A<...-urdes meno1es e diminuws. com 9i,
hínnula
T II' lllb lil V'' \º
~~~ "---'" ~ 5 T S T S
~
T
VI VII b Vlll ~~
S T
Hexafônica - r c1ssui seis graus, também conhecida como escala de Tons inteiros por não ter intervalos de ser:iitom em sua fórmula.
1 '---.--/
T
li
.Fómrnla
III IVt V~ ~ ~ ~ ~
l l l
v1i \ 11 ....._,.,
T
Devido à fórrr: J)a, seu fluxo me l\ldicu fl,gl a t,,nal1J;1Jt' paJr:w Jc1 campci h:nm\·1nico, sendo assim bastante u ,ada como fuga t\ ,nal.
Aplicação: A_drdes com 4u ou:::.~ grau-; :1umtntad\1;.,.
Aumentada - ::iossui seis graus em intervalos alternados de um tom e meio e meio tom .
.Fórmula
T II~ Ill V V~ VII VIII ~~~' ~/ ~
TS S TS S TS S
\ :· ,Jé-, :1ument:1J,,s C(lll1 9u ou 5u
- --- - ---- -- - - ----- ·--------------------------------
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ESCALAS SIMÉTRICAS
Dl:INiT:~~~72~~<~~;:7
~;-~~~~~~~~~~~ ~F~~~~~ 6 7
~· j ---]--- ------ ---
STRETCH
------- - --- --- -~ --- ----
r- - - -~- -- - - - --- -
,~7~ º .,, ,? ~ 10 " ,3 -~ ~~12 14 - ~~,2 13 ~~ ~2 ~·~'S'7 ~~ 16 'º 19 d DOMINANTE DIMINUTA 0 <> 3:J 3 sº s 6 ?b@ ~-- --~_- ----~-~---~-----.'l-4 -s....._~7--=---~~ [ - --- --
- - --- ----<1-------S--~---~~~~~~-,--- ----4-------6 -i -- -- -- -- -- - --~~--~~
5 6 8 ------ ------~ -~~~~~~- ------------J
JUMP B--t4-
ª e 8 8 9 ~ 1112~-~ 10 - -=-1;- 1;---10 11- ---~3 -14--__--ú~-B-------&---46-
10 11 - - - --
HEXAFÔNICA G) 2 3 4~ 5~ 6# ® 9 11 13 15
STRETCH 9 11 13 15
8 10 12 6 8 10
-4 6 8
AUMENTADA G) 2~ 3 5 5~ 7 ® -- -
4 7 4 7
5 8 6 9
___:,---19
s-R~TCH JUMP 14-----45
-----------
- -- - - ----- ------------------>+-------'<-+---------------------
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1 -'..RI! p--;f-,'f\_!
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llS d/Alllf Uttl!V/7 311/J
... .. .. .. .. .. .. .. .. -.. -.. .. --.. .. --.. -.. --.. .. -• • • • .. • .. -.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. •
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13 - ESCALA PENTATÓNICA l\1ENOR
A escala pent.11i\nica com()() n()mt j;í diz km '.'(pcnta) paus. ()hnkceml<i a j"()rmula da
escala menor natural, porém, extraindo o 2° e f.c grau
T III D
l--~-~ ~·
TS T
Fórmula
1
IV V Vllt, Vlll 1 '-...____/ ~------ ·~·
T T TS
Esta escala é uma das mais usadas em "Rock", devido sua forte melodia e facilidade de aplicação, principalmente sobre h;nmonias com ;.icordes h1bridos (tônica + ~u)
Através do bloco Chave podemos transportá-!:! facilmente de tonalidade e também relacionar a penta menor com a penta maior de uma maneira fácil de entender.
Fórmula
T II lil V VI VIII ~~ ~
T T TS T TS
Iniciando pela tônica "A" temos a menor e iniciando pela tônica "C'' mantenJ,, e, lÍtSl"nho
no mesmo bloco, temos a maior, pois altera a ordem dos intervalos assim:
A pentatónica maior obedect: a fórmula da escala maior ex1raindo e, -F e () 7· -'2rau
Desenvolvi vários estudos sobre esta escal;i. apJi._'andl'-:1 !-ast:intt flex1hilzaJa nc,s temas gravados explorando seus fragmentos em Riffs e Lkk.s
Lembre-se de estudar as escalas ascendente e des,·enJentemente cquil1hrando ambas as ft,rmas.
Lendo cada estudo ao contrário e do final para o começo, se tem absoluto d()mínio das ,·;:,çl-1cs oferecidas pelo método .
. .\pli..::as·ão: Acordes maiores e relativos menores.
- ---- - - ------- --- -- ----------------------------·
-~
14 - PENTA LINEAR JU!\1PS
f ;i escala pc n1at{1n1c;i dese11\()lvid;1 J,ncarmenk c:m Jump, com Ligaduras em JLimnwr-on. Pull-off, e Slide. \ a _(olha 25 cxplica~élo de tahlatura
.·\ tn:r •. L:a linear se resurrn: geralrnenk a:-s1m.
Para intnvahs mcV1J1cL,s de 1 tom. Jigite Ctim dedos 1-3 ou 2-4 conforme <1 estudo peuir. - - Para interva],1s mehídicus Ul' 1 t11m e mei,1. digite c()m dedos l -4.
Os Jumps sucedem-se cunfl1rme av:rnc;:1 u estudo em lig;-iduras, base;-indl1-se nas regras acima e nos estudos anteriures.
Obs: Análise os Jumps p;na estabelecer as digita(J1es col!venientes.
SL (z0 SL
E0 CL
cL
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6 00 : g
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t!J//VOlt/1/VJd tt7t1JS1
\ [J' \., ______ ,,/
... -... ... --... - ------... -... .. ... .. ... ... -.. -=~ ... ~ ... ; -=--- -- .. ... ... --.. .. .. .. ... .. ... .. .. ... .. ..
--
14 - PENTA Ll~EAH Jl'1\1PS
t. a escala pent;it<mic;1 dest·nvpl\1da linearmente em Jumps L'<1m Ligadm·as em
l L.1 rnmt.>r-on. Pull-off. e Sliclt'. \ e, folha 25 cxplicaçãu de tahlatwa
-\ tt',·mc;i Íint'ar se resume gnalrnu1te assim: P:11a inter. .il,):s mekid1c,1s de 1 t<im. digite l'.\l!TI ded,is l-.1 ()U .2-4 conforme <i estude) pedir.
" - Par;1 1ntervallls mel,,Jin,-, de 1 lll!11 e me1,'. dig11t ,·,,rn dedcis 1-4.
Os Jumps sucedem-se CPnformt avan\a ,1 estud<; em ligaduras, baseando-se nas regras
h..'Í ma e nos estmlus anteriures.
O!,s: Arníl1se ()S Jumps para estahekcer as Jig1ta<;Cies cunvenientes.
·---
4! -t-------fr;--~ - - - --- - - - - - - - -, - - - - -- - - - --- --·--- - - - ~
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15 - PENTA Sll{ETCH
Utiliza digitaç{)es bem esticadas exigindo uma abertura rna11H Jus dedos.
Esta é uma técnica moderna que permite Runs mais eficazes que nos padrões tradicionais .
... PENTA LICK STRETCH JUMP
Utiliza as técnicas citadas no títul1,.
Criei este Lick mixando as digit:H/ws e técnicas para dar idéia do que se pode fazer com
várias opções em um mesmo estuJ,,.
Lick: frase musical com c:ir;1cterhticas pr,\prias de um músico.
- ~--r--------~6r------t::----------t----h---f.t---------a- - -- .
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,......_
16 - PE;\;TA~ RÍTJ\1ICAS l\JODERNA'-,
Enc()ntramos llS padn-les rítm1L·os apliL·adu-. na Pentatúníca suhre digita<J1es avançadas. ampliando as op~·<-ies de imaginaçii,) sohre esta escala. CC\1110 tamhém o desenvolvimento àa
percepção rítmica para aplicaç;io nas àigita~·ôes trad1ciunais.
Cada estudo tr.:z o padrfl() rítmico e técnico aplicadl).
i Í Í Í 9L ~l-------..<.)---.. ,._+-+' OI.+------.!. -6 c-L --- -~--3---~ -~--~---------------- ------.-a..-.-CX-.oc-[.---tl--~-~ __
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~---------------11~1 s~L ----+---, +'t8 L----+: +C-1Cl+.j011---L - SLOL OL SLlL cLOL OL ------------
---ffi---- 8 ---- BS---OL OL t OL t GIL l ~L l -~ =----Gt-t-f- -- -=--i:-':r-+----S- - -
------<-.--6 ~---+,-- -----1-+-.-------t----.. .... • --! ----- , i I
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d!Nílr V'J3 Ti!:H-: - ~ =
Stf /VHJ00/111 Stf:Jl/1111/l:J Stfl/VJd
.. .. .. .. .. .. .. .. --.. -.. .. --.. .. --.. -.. --.. .. -- -.. --.. .. -.. .. .. ... ... ... ... ... ... --.. -'
" ---.. .. .. .. .. .. .. .. • • • • • • • • •
17 - ESCAL"'-'\ DE BLUES
,.\ escala de Blues traz na sua formula o intervalo de Y merwr e 3ª m;iior cm rclaçf10 a tônica, ·~ .it a torna comum para tonaliJadt:'s menores e n :iiores relauva:-. .
Fórmula
Gr--aus ~ T IIID Ili IV yc, \. \.11 7 \.III L _ ____j '---...~ ~,/ "-...~/ "-,~-· ~~-~ .._...
TS S S S S TS T Intervalos ~
Esta escala é uma fusão da Pcntatt,nica adicionada das Blucs Notes yue s:"io ;1 °.;,· men ,r e ,,u 5" diminutas e ou 7ª menor (j;í implícita na escala), aplicadas a acordes mai,1r,,
• OBS: Mesmo não constando na fórmula utiliza-se o 6Qgrau como "Blue Note". • Ex: Tom A = 6° F#
• • • • • • • • • • • • • • .. •
BLUES STRETCH
T ~cnic;:i avançada para Speed Runs utilizando Jumps em digitações esticadas .
.-\:,l1-.·:1"·ão: Progressões de Blues, Blues Fusion Maiores ou menores .
-- --- -- - --~
-- -."te - - -- . -
L--------------------++-.'..L - ~- -:'-;--~= -L--------.Qlcg~,-----<;;S't--~ ---tt;,4-~ -BC~----~ --- - - -
H~l3~1S 3nl8
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18 - ARPEGGIO EM TRÍADES
Tríades sfiu as 3 notas que comprlem um acord ·. estão separadas por intervalos de terça.
_.\-; tríadr'.S podem ser: M = MaiPr e m = \1en\1f
~o :; li Diminuta: T -; e, _,;l'
-' \~;1J()f: l~ • 3º sY Menor: T 3º ~/ Aumcniada: T ..___/ '-.__- '-.__- '-._..../" '--._../ ...____.,,
...____.,, ..___/
3'. M ~ ,, 3'· 3'. M _,. m ·m
As tríades podem ser invertidas ()h\1;imente assim:
Fundamental: T Y 5ª 1 ª Inversão: 2ª Inversão:
3ª 5ª 5ª T
T 3ª
3: M 3~ M
Na harmonia elementar as tríades p,)dem g.erar a..:,irdes sonoramente:
Estáveis: Maiores e Menores Instáveis: Aumentados e Diminutos
Os acordes instáveis tem a sonoridade flutuante que pede complemento.
3
Neste estudo temos as tríades arpejadas e dispostas em campo harmônico maior.
Arpejos em Sweep Pickin: Técnica referente a palhetada.
m 1º -· m
* Palheta-se as cordas num único sentido, descendo por uma tríade e suhindo pela seguinte,
sempre cruzando a palhetada.
1
----- ----~--- --- --- ~~a-
-----c-r- m --- - -~~ - ----
- -------- - - -- - -- --_ -i3l -et----~--------ctc-----~- --~ - - ~ ----+'t------.Lif-------------1--Hc------tt--- --------4-- --C----~---
~--- ct m -s----&-- -----~~
013ldli\lO:J l\111\180:J o:::mic:.tJ-:rl
l~º'tt------A:~º-t ___ 6--Ht------t1---L ____ s-'+------'-,--~----ct-;-------+9------~----,(3r<:tlc-----HtQlb----~-------t1----r------------'-..----+c--------t--- -B-- --
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SlOtt/111 1/Vl 0/991dlltl I
.. .. .. .. .. .. ... .. .. .. .. .. -.. .. ---------::: -- --: ---- ----... ... ... ... ... .. ... .. ... ... ... ... -~ ,,.
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... -.... ~ -...
19 - FLYIN' DROPS
Arpejos Blocados dispostus m1 campo harmCrnin~ maior.
Esta técnica permite a execuçiío de cada aL:oHk no seu respectivo bloco de maneira fluente
e: r;ípida J na cada tipo.
Use a técnica Swecp Pickin para cada acorde.
Ohs: Inicie lentamente o;;oando cada nota do arpejo, até 4ue a prática faça seus dedos Voarem
pelo Bloco .
----·-------~--- -
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20 - ARPECCIO El\1 TrTRAOFS
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· ~ ::- "c-st?io dispostas arpejaJamente em campo harmônicCl.
( 1Jt;l\ ,1 j11 ll\c- Til\ l~
:-:~::-::iJe Jo estudo estão desenvuvidas uma a uma em arpejl)S avanç:idos.
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-21/
ARPEGG/OS INTERCALADOS
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LICK MENOR DESCENDENTE --tr·-B -~-- --~ -------
10 12 & 10 6 ·----- -----------------~--9-- 7 9 5
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22 · SIH)HT RI FFS
,.\ rqwt1l.)\1 r;ipid:1 e redur11.Lrn1t· de fllluca" t mesma:-, ih•Lh 1 ~,,r;ilmt·ntc 4 lllI hJ i,:l ra uma , lili iriJ,ide envolvente ch;imad;i Rifl.
Os Riffs podem ser aplicados focilmente, j,1 que :-,;ín frap11n1li'S dt· cc;l·;lias t nl'..;tt· case, \,Jflil', da PLf1l;Jl{)f1ÍCéJ.
Fste estudo traz v;írio-; Riff-; curtns: alguns frt:quentemt·nte us;1Jns e fomt1S('S t· <>tltrn:s. de 1111nh;1 autt1ria.
"/. este sinal indica a repetll.J!\l di 1 comp;1ss\, m;iis uma n·z. porém. acrescido de·· significa que ;i repeti~·;í,1 é livre e qu;IJlt:1s vues for ne\.:ess;írio para cumpletar o Feelin'.
Inicie cada Riff lentamente para entender sti;i tecnic,1 e sunoridade, e vü gradualmente acelerando, pois utiliz;i-se rüpidc' naturalmente.
---------------- -~ ------- -- --~ ------- - -- --~-----~--~--=--------t-~~ -~-----------~ _-_:__ __ --~~ J== cL OL 6 ~ L-&---8---------- -
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23 TOP TAl'S
E~tud() da téL'nica de tClcar L'11rn :1s du:ts 111:1\is na esc:;!1;1 J;1 bu1tarra Fn~tBoa,·d. (,n:Jlmente mii(1 direita utiliza m, dedos em 11~:iduras cum hasc pnncipal em Hammer-Ons e Pull-OITs;
m:ts também p()de usar em Taps Artifidal Harmonk hatc-mh~ em cima d(i Iraste 1espn.'tiv,) i1
, ,11ava dr1 m,,:1 entre parênteses __
Este é um '--urto tema qtw compus para dar uma idéia de C()Jll() é esta técnica, onde utilizei escala men()r harmônica com passa~ens d1111inut;1:,, ,1 que result,iu num terna ~eodássko.
Dê a divisão rítmica e a ênfase na acentuaçüu, L'riando você mesmo o Feelin dl1 tema e
participando desta composi~-iio.
1 -~ i ,1 : , ~~ . ,. ,:: ; -
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Sdt/1 d01
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2~ - TABELA DL INTERVALOS
, ; ,!~·.li dt:I1hlJ1Strativn da pro;;res.S,-ll' e dn·iJa l1"1lcnchtur;1 J<1s interv;il,ls c,11n 1ela(Jt\l ;i rKi:1 que se enc()ntra Ja nota hase Túnica.
l11lcnalo ,· a dir'L rença Je ;iltura ,·ntrt: Ju;1" n,1tas e p<1dc1n :-.n: \1L·i,.1dii.:os: Quandn L,c.:aJos cunse,:uti\arnente. I L1rmfü1kos: quandu tuc:1'11ls simulLinL·;1mu11t: ..
Os rnterv;dos harmtll1JL·,1.._ podem :-.e-r 1;1mhén,: Con-.onanles: Quand(, S()am est;íveis (" t1J1ís;s\1nt,. Y. -4c_ 5". (1u. xu)
Di-.-.onantes: Qu;inJu s,)arn inst:íveis r.=·. -4c·Aum. ,1u 5u[)im. e ri
'Ohs: l;níssono é quando suam simult:inea111L·ntc 2 n,,ui~ Je mesma altura.
Intervalos compostos· são os que ultrap:1s:..:1rn un1;i u1tava e recebem a nomenclatura ;:quivalente.
Ex.: O intervalo de 2ª uma oitava ;1-.·1rr1d é Jl·n,,rninad,l. interYalo de 9ª; e assim por diante temos a equivalê,ncia na tabela.
Trítono: É o nome do intervalo situado entre o 4~ e o 5u grau. pois forma 3 tons em relação a tônica.
------- -------- ------- -- --- -------- ------ -------- ------
\!!}
TABELA DE INTERVALOS
1 1
~ =}'-·- -~~~T~S]~~·~-~· 90 ~~:»-~.---==~@·~ ~ --~NTADA:lf ________ -, fcc~--- -- --1t ----]MEITTAD,..+------~--- 1s
_til.ll'L!l.. ~·--~--L-~ --- ___ _J'. _ _AL! ~-----
[ 3. otMENORb .: ·,:,,~~ -4
·-. _ - - l l51 _MAIOR : 2 1 a
1 --
~~~~~~~--~~~-
- --- - i ~t • ;111º1 =TADA~ _ 1 ~1 1 4 o 1 ~~~TADA ~ ----- I SºI :~~~ i ; 1 • · ~ 1 : 1 ----.. i: 1 • -J 13º1 ±a:º -~ ~ 1 :~I l 6º@:~b -----.. i ~
.. -.. .. :..,.,Y:':NTADO ao aurnef1tar um semitom de intervalos: JUSTO ou MAIOR .. -~.~~o ac c.~.-iu. um Se<TlllcYr-de ,nterval~::JUSIO . .Q<,,J_ MENOR __ ---- -·--:_-=_-·-· -- _,.,_ __ >C.-.-'-"'-----=--c~~ .. ------ ---- -----------· --- ---·----
-
') -... .'.:'.' - TAB LATlJ RA
A tahlatura é uma linguagem gr(ifica que pennite ao musico de instrumento Je corda ~ ,~'re\'t.:r suas idéias musicais tecnicamente, dando a posi~·,1u exata de onJe se L'flL'< ,ntram as
·t:l:- desej; .Jas.
As ligaduras e efeitos sfio represent;idos assim:
Hammcr-On: Toque ;1 n"ta e mar1ele ;i :::• ou mais notas sob o sinal: veja que ess;i lif:idur,1 v;u
:-nnpre do número menor para o rnai, 1r,
Pull-Off: Toque a nota e solk-a em st·guida ,;o;rndu a 2" ou demais notas sob sinal, ind() do nCmwro maior para o menor.
Bcnd: Toque a nota t: puxe a :::orda até a nota assinalad" em parênteses.
Reverse-Bend: Puxe a corda primei1 depois wque-a. tornando à nota de origem assinalada.
Slide: Toque a nota e deslize até a prux1ma. Up: Deslizando do menor para o maior número.
Down: Deslizando do maior para o menor número.
\' ibrato: Toque a nota e vibre a corda em seguida várias vezes, para cima e para baixo produzindo este efeito.
Harmonic: Os harmônicos naturais são produzidos encostando-se o dedo na corda St1hrc o tras'e sem pressioná-lo,tocando-se em seguida. porém em determinados trastes: 1 u harmtínic,1
= traste 12. 2° harmônic(1 = trastes 7 e 19, 3Q harmônico = trastes 5 e 24. 4Q harmC,niCl 1 = trastes 4, 9 e 16. 5° harmônico = traste 3.
Artificial Harmonic: Através de Taps ou Pinch.
Taps: Bate-se no traste assinalado com o dedo da mfw direitc1 enquanto pressiona-se o traste -;:]ati\'o.
Pinch: Com a pontinha da palheta e a horda do polegar damos um tipo de beliscão na corda :-·· ,Juzindo este efeito.
Tn:molo Bar: Utilize a alavanca para aumentar ou diminuir a tensão da corda (alavancada), , . ;,: :~J., , ,u descend,1 a t(,nalidade da nota.
T<1p~: l·,:::n ,,._ dt"Jc1s Ja mão direita geraimente em ligaduras; batendo na escala com :: -- :~- :-·-O:- e ,. ,)t;rnJ,, c,,m Pull- Off.
;::
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TABLATURA
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25! "· ,/ -~
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J_--=-~~::,=a,,~;~-'=-='= ~--~---~= ---=~G ~ A-[·-· - 1
~~:~,da~;: -.~~ 23T ~--1-_º--_c____a_r=-_-~-~-"-"-~-_ª-=-~-=-~-=-- § ~----·.-1-=------a_:~,de=-de~_;;----------
HAMMER-ON PULL-OFF
L -~~-""""'--' ----- ---- ---- l ---------- - -----+----------5--~
i------~~~-~---- - - --~-~~ --~~-----~ 1
[Jogue a nota e martele a 2: --- - toque a nota.solte -a soando a 22
BEND REVERSE-SENO
f--------="---=---------- - ----- ------- -----------~-~=-~----------! -, f n.\ .------ \C::T/
toque e puxe a corda-a'te· a nota enfre parênteses
SLIDE
~ UP OOv'JN
~7= <9 ou 9~ ~7
toaue a nota e d I deslize ate· a 22
HARMONIC HARM.
Puxe a corda e toque tornando a nota de origem ...
VIBRATO
-, /\ /', " '
t~_nota te_yí5re-=a em seguida J
ARTIFICIAL HARMONIC
-< 9- ----------< - --- -~------------<
/ Harmônico natural --- --=--=-:--=--Harmônico artificiar!
TREMOLO BAR TAPS
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CIFRAS
-----,---y-----Bi--.-:_ s, e=ºº 1> = BE e= MI E FA ~ = SD_C~------ -------
~) _: _i:'_ .': j-J .'. ;._; T ~ _'
' GUIIAR JINGLE LICKS
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OI - Pentablues
02 - Jazz Latin
03 - Bossa Brasil
04 - Rock Ballad
05 - Walk 'n Blues Scale
06 - Pop Sixths
07 - Latin Octaves
08 - Rock Birthday
09 - Jazz Cocktail
10 - Blue Swing
11 - Rock Eagle
12 - Rock Y ankee
13 - Rock Diet
14 - Rock Striker
15 - Duo Power
16 - Funk Latin
17 - Funk Fusion
18 - Jingle Jungle
19 - Banana CountrJ
20 - Blues Azul
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JAZZ LATIN
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A13 A13b 07,g 07/gb
~~--8-----0-1º· ~ 9 ~~ ª~ _º - ~8 10 9 8 7
1íL 1?
Bm7 E7/g~ 9 10 11 12
A7M
------11----------
~~----~-~~ . ----
----------------
*A7/g •07/g E?g~ E?gb A13 A1:.:,;:, 079 D7gt) Bm7 A7M 5 -------
---€-. - - -------5----
r 5
BOSSA BRAS/L Dm0 C? .. /g
·--1Eb-42
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~ 9 10 12
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G?,lg 9 8' ,7
9 10 9 8 7
8 7 10
G7
10
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12 1
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I 7., 9 9 12 ! 11 11 127 <14 1 -~
C?M/9 Am7
179109
10 '1:2 10 121 13
7 9 7 12 9
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1 12 10 12 10' .._ 8 10 8 10 b ', 7 ; C7 .. cg Dm7
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