apostila de conteúdos para o 3º ano e. m

2 Unidade

Captulo VISintaxe Sujeito e Termos da Orao Ligados ao Nome__________________________________3

Captulo VIIPredicao Verbal, Predicao e Termos da Orao Ligados ao Verbo_______________________9

Captulo VIIIFrase, Orao/Perodo e Oraes Subordinadas (Substantivos, Adjetivos e Adverbiais)__________13

Captulo IXOraes Coordenadas_____________________________________________________________17

Captulo XConcordncia Nominal e Concordncia Verbal__________________________________________19

Questes do ENEM e Vestibulares___________________________________________24

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Organizao: Apoio:

SujeitoSujeito o termo da orao do qual se afirma ou se nega algo:

Joo andava de bicicleta.O ncleo do sujeito a palavra principal, que encerra a essncia de sua significao:

Os cravos brancos embelezam os campos.(a palavra cravos o ncleo do sujeito)

Tipos de Sujeito

Sujeito Simples - aquele com s um ncleo:Quem descobriu o Brasil?As flores morreram.

Sujeito Composto aquele que tem mais de um ncleo:O rapaz e a moa estavam namorando.Demitiram o gerente e o vendedor.

Sujeito Elptico, Desinencial ou Oculto aquele no expresso e que pode ser determinado pela desinncia verbal ou pelo contexto:

Levantarei cedo. (sujeito oculto: eu)O mdico chegou ao hospital. Realizou varias cirurgias e voltou para casa.

(sujeito elptico: o mdico) Sujeito Indeterminado - aquele que existe, mas no podemos ou no queremos

identific-lo com preciso.Ocorre em 2 casos:

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Captulo VI

Lembre-seOs verbos que se referem a fenmenos meteorolgicos podem, em

linguagem figurada, ser empregados como verbos pessoais.Confetes choviam sobre as meninas. (Confetes=sujeito de chover)

Pedro amanheceu morto (Pedro=sujeito de amanheceu)

A orao Houve grandes festas no tem sujeito (trata-se de uma orao sem sujeito); todavia, na orao Existiram grandes festas o sujeito grandes festas. O verbo existir pessoal, admitindo sujeito.

Os verbos impessoais, isto , sem sujeito devem permanecer na 3a Pessoa do singular. Se os verbos HAVER ou FAZER vierem formando uma locuo verbal com outro verbo (dever, poder, costumar, comear a, continuar a...) todos ficaram impessoal.

Deve haver duas mil pessoas.Vai fazer um ano que no o vejo.

O verbo ser impessoal concorda com o predicativo. o nico caso em que podemos encontrar um verbo impessoal no plural.

Hoje so 12 de abril.Eram oito horas quando chegamos.

Quando o verbo est na 3a pessoa do plural, sem referncia a nenhum substantivo anteriormente expresso:

Anunciaram a morte do governador. Batem a porta.

Com verbo: intransitivo (VI), transitivo indireto (VTI) ou de ligao (VL) acompanhados da partcula SE chamada de ndice de indeterminao do sujeito:

Precisa-se de balconistas. (VTI) Vive-se bem. (VI)Erase feliz naquele tempo. (VL)

OBS.: Consulte as informaes sobre predicao verbal em Nossa Lngua parte II.Oraes Sem Sujeito so oraes cujos verbos so impessoais, com sujeito

inexistente.

Ocorrem nos seguintes casos:

Com verbos que se referem a fenmenos meteorolgicos:

Ventava muito durante o dia.Anoitece mais tarde no vero.Chovia naquela tarde.

Com o verbo HAVER no sentido de existir ou a tempo decorrido:

Havia crianas correndo. (=existiam crianas)

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Captulo VI

H dois meses no o vejo (=tempo decorrido)

Com o verbo HAVER no sentido de ocorreram:

Houve vrios acidentes.(Ocorreram vrios acidentes)

Com o verbo FAZER referindo-se a fenmeno meteorolgico ou a tempo decorrido:

Fazia 32 noite. (FAZER referindo-se a fenmenos meteorolgicos)Faz doze anos que no o vejo. (FAZER referindo-se a tempo decorrido)

Com o verbo SER referindo-se a datas, horas e distncia.

Hoje dia 10. (Referindo-se data) uma hora. (Referindo-se hora)So quatro horas. (Referindo-se hora)Daqui ao meu colgio so quatro quarteires. (Referindo-se distncia)

Termos Ligados ao NomeAdjunto Adnominal (AA) termo facultativo na orao que caracteriza o nome,

sem a mediao de verbo. Geralmente, numa frase so os artigos, adjetivos, locues adjetivas, numerais adjetivos, pronomes adjetivos, substantivo concreto e abstrato ativo ligados a um nome.

Os meus primeiros bons amigos de infncia visitaram minha casa de campo.

Observe a anlise dos adjuntos adnominais destacados:

Os meus primeiros bons amigos de infncia visitaram minha casa de campo

artigo pronome numeral adjetivo NOME substantivolocuo adjetiva verbo pronome

NOME substantivo

locuo adjetiva

Complemento Nominal (CN) termo essencial que se liga ao nome por meio de preposio obrigatria e indica o alvo sobre o qual se projeta a ao. Termo preposicionado que completa o sentido de um nome transitivo:

Substantivo Abstrato passivo

O pas tinha dependncia de emprstimos externos

substantivo . complemento nominal

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Captulo VI

Adjunto Adnominal X Complemento Nominal

Substantivo ABSTRATO (ATIVO) - Adjunto AdnominalO medo da imprensa que a polcia tem medo.

Substantivo ABSTRATO (PASSIVO) - Complemento nominalOs polticos tm medo da imprensa.

Adjetivo

O pas continua dependente de emprstimos externos

adjetivo complemento nominal

Advperbio

Atuou favoravelmente a ns.

advrbio complemento nominal

O complemento nominal tambm pode ser representado por um pronome obliquo tono.

Era - me difcil manter a posio conquistada

Predicativo - caracteriza o nome a que se refere sempre por meio de um verbo. Pode ser do sujeito e do objeto.

1. Predicativo do sujeito

As ruas dormiam quietas. sujeito predicativo do sujeito

2. Predicativo do objetoEu considerei suas palavras sinceras

objeto predicativo do objeto

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Captulo VI

Aposto - termo de ncleo substantivo, que se liga a um nome para identific-lo. O aposto que explica, enumera, resume, especifica outro termo chamado fundamental. representado por substantivo.

O mestre estudioso do idioma ensinava literatura.

Encontrei trs alunos na praia: Paulo, Manoel e Silmara.

Gritos, choros, lamentos, nada o comoveu.

A cidade de Angra dos Reis tem vrias praias.

O tempo, inimigo impiedoso, foge apressado.

Vocativo - termo isolado que indica chamamento, exortao. Identifica o destinatrio da mensagem. independente da estrutura da orao, pois no pertence nem ao sujeito nem ao predicado:

Amigos , eu os convido a sentar.

Povo brasileiro , a situao econmica difcil - disse o presidente

Ajudai-me, meu senhor , nos momentos difceis.

O trabalho, meus amigos , engrandece o homem.

Termos Ligados ao Verbo Objeto direto - completa o sentido do verbo sem preposio obrigatria.

Os pssaros fazem seus ninhos:Escreveram vrios livros didticos.

Objeto indireto - completa o sentido do verbo por meio de preposio obrigatria.

A deciso cabe ao diretor:Necessitavam de muita pacincia.

Adjunto adverbial: liga-se ao verbo, no para complet-lo, mas para indicar circunstncia em que ocorre a ao:

O cortejo seguia pelas ruas.Termo que atribui ao verbo, adjetivo ou advrbio uma circunstncia adverbial de tempo,

modo, lugar, negao, afirmao, dvida, intensidade, concesso, companhia, causa, condio, conformidade, assunto etc.

representado por advrbio ou locuo adverbial

Amanh iremos com Pedro casa de Catarina

AA de tempo AA companhia AA lugar

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Captulo VI

Voc se comportou muito bem durante o dia

AA de tempo intensidade modo AA tempo

Agente da voz passiva: liga-se a um verbo passivo por meio de preposio para indicar quem executou a ao:

O fogo foi apagado pela gua.

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Captulo VI

Predicao VerbalChama-se predicao verbal ao resultado da ligao entre os verbos e os

complementos. Quanto predicao, os verbos podem ser intransitivos, transitivos ou de ligao.

Verbo Intransitivo aquele que traz em si a ideia completa da ao:

O avio caiu.O verbo cair intransitivo, pois encerra um significado completo, no precisa transitar.

Se desejar, o falante pode acrescentar outras informaes, como: local - O avio caiu sobre as casas da periferia. modo - O avio caiu lentamente.tempo - O avio caiu no ms passado.

Essas informaes ampliam o significado do verbo.

Verbo Transitivo o verbo que vem acompanhado por complemento: quem sente, sente algo; quem

revela, revela algo a algum. O sentido desse verbo transita, isto , segue adiante, integrando-se aos complementos, para adquirir sentido completo:

As crianas precisam de carinho.

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1 - Verbo transitivo 2 - Complemento verbal (Objeto)

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Captulo VII

O verbo transitivo pode ser: Transitivo Direto - o complemento vem ligado ao verbo diretamente, sem

preposio obrigatria:

Ns escutamos nossa msica favorita.

1 2

1 - Verbo transitivo direto2 - Complemento verbal (Objeto direto)

Transitivo Indireto - o complemento vem ligado ao verbo indiretamente, com preposio obrigatria:

Eu gosto de sorvete.

1 2

1 - Verbo transitivo indireto2 - Complemento verbal (Objeto

indireto) Transitivo Direto e Indireto - a ao

contida no verbo necessita de um complemento direto e indireto:

1= Verbo Transitivo direto e indireto

1 - Complemento verbal (Objeto direto)2 - Complemento verbal (Objeto indireto)

Verbo de LigaoExpressa estado, liga caractersticas ao sujeito :

Sandra alegre.Sandra anda alegre.Sandra encontre-se alegre. Sandra fica alegre.

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Ela contou tudo ao namorado.

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A classificao do verbo quanto predicao deve ser feita de acordo com o contexto e no isoladamente.

1. O jovem anda devagar.

anda = verbo intransitivo, expressa uma ao.

2. O jovem anda preocupado.

anda= verbo de ligao, expressa um estado.

Captulo VII

PredicadoTudo que se afirma do sujeito. Na anlise de uma orao, destacamos o sujeito e tudo

o que restar, exceto o vocativo, ser predicado:Alberto agiu com calma.Chove.Caiu a prateleira da parede.

Tipos de Predicado

Predicado NominalO ncleo do predicado um nome (predicativo do sujeito). formado por verbo de

ligao + predicativo:

Ana linda.

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1 - Sujeito2 - Verbo de ligao3 - Predicativo do sujeito

Predicado VerbalO ncleo um verbo. Logo, no apresenta predicativo. formado por verbos

transitivos e intransitivos:

Ana viajou Ontem.

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1 - Sujeito2 - Verbo intransitivo3 - Adjunto adverbial

Predicado Verbo-NominalH dois ncleos (um verbo e um nome).Logo, formado por predicativo com verbo

transitivo ou intransitivo:

Ana viajou linda ontem.

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Captulo VII

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1 - Sujeito2 - Verbo intransitivo3 - Predicativo do sujeito4 - Adjunto adverbial















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Captulo VII

Frase e Orao/PerodoFrase todo enunciado lingustico capaz de transmitir uma ideia. A frase uma

palavra ou conjunto de palavras que constitui um enunciado de sentido completo. Por exemplo:

Cuidado! uma frase, pois transmite uma ideia - a ideia de ter cuidado ou ficar.J a orao todo enunciado lingustico que tem o ncleo como o verbo. Por

exemplo:O menino sujou seu uniforme.

O perodo uma frase que possui uma ou mais oraes, podendo ser:Simples - Quando constitudo de uma s orao.

Joo ofereceu um livro a Joana.Composto - Quando constitudo de duas ou mais oraes.

O povo anseia que haja uma eleio justa, pois a ltima obviamente no o foi.Os perodos compostos so formados por coordenao, por subordinao ou por

ambas as formas(coordenao-subordinao).

Oraes SubordinadasUm perodo pode ser composto por coordenao ou por subordinao. Quando

composto por coordenao, as oraes possuem uma independncia sinttica. J no perodo composto por subordinao, as oraes so dependentes sintaticamente. Uma orao subordinada desempenha uma funo sinttica da orao principal. H trs tipos de oraes subordinadas: substantivas, adjetivas e adverbiais.

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Captulo VIII

Observe atentamente as oraes:1. Orao muito importante a sua vida.

muito importante que voc viva.O substantivo vida foi substitudo pela orao que voc viva, logo esse perodo

uma orao subordinada substantiva: orao (tem verbo) subordinada (est sintaticamente ligada a orao principal) substantiva (tem valor de substantivo).

2. OraoO homem fumante vive menos.

O homem que fuma vive menos.

O adjetivo fumante foi substitudo pela orao que fuma, logo chamamos esse perodo de orao subordinada adjetiva: orao (tem verbo) subordinada (est sintaticamente ligada a orao principal) adjetiva ( tem valor de adjetivo).

3. Orao noite, sairemos.

Quando anoitecer, sairemos.

A expresso adverbial noite foi substituda pela orao quando anoitecer, logo chamamos esse perodo de orao subordinada adverbial: orao (tem verbo) subordinada (est sintaticamente ligada a orao principal) adverbial (tem valor de advrbio).

Orao Subordinada SubstantivaSo aquelas que desempenham a mesma funo sinttica do substantivo.

Os meninos observaram | que voc chegou. (a sua chegada)Subjetiva - exerce a funo de sujeito do verbo da orao principal.

necessrio que voc volte.Objetiva direta - exerce a funo de objeto direto da orao principal.

Eu desejava que voc voltasse.Objetiva indireta - exerce a funo de objeto indireto do verbo principal.

No gostaram de que voc viesse.

muito importante que voc viva. Orao principal Orao Subordinada .................................................................Substantiva

Quando anoitecer, sairemos.

Orao Subordinada Orao principal Adverbial

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Orao principal O homem que fuma vive menos.

Orao Subordinada Adjetiva

Captulo VIII

Predicativa - exerce a funo de predicativo.A verdade que ningum se omitiu.

Completiva nominal - desempenha a funo de complemento nominal.No tnhamos dvida de que o resultado seria bom.

Apositiva - desempenha a funo de aposto em relao a um nome.S nos disseram uma coisa: que nos afastssemos.

Oraes Subordinadas AdjetivasSo aquelas que desempenham funo sinttica prpria do adjetivo.

Na cidade h indstrias que poluem. (poluidoras) Restritiva - aquela que restringe ou particulariza o nome a que se refere. Vem

iniciada por pronome relativo e no vem entre vrgulas.Sero recebidos os alunos que passarem na prova.

Explicativa - aquela que no restringe nem particulariza o nome a que se refere. Indica uma propriedade pressuposta como pertinente a todos os elementos do conjunto a que se refere. Inicia-se por pronome relativo e vem entre vrgulas.

Os homens, que so racionais, no agem s por instinto.

Oraes Subordinadas AdverbiaisSo aquelas que desempenham funo sinttica prpria do advrbio.

O aluno foi bem na prova porque estava calmo. (devido sua calma)Causal - indica a causa que provocou a ocorrncia relatada na orao principal.

A moa atrai a ateno de todos porque muito bonita.Consecutiva - indica a consequncia que proveio da ocorrncia relatada na orao

principal.A moa to bonita, que atrai a ateno de todos.

Condicional - indica um evento ou fato do qual depende a ocorrncia indicada na orao principal.

Se voc correr demais, ficar cansado.Comparativa - estabelece uma comparao com o fato expresso na orao

principal.Lutou como luta um bravo.

Concessiva - concede um argumento contrrio ao evento relatado na orao principal.

O time venceu embora tenha jogado mal.Conformativa - indica que o fato expresso na orao subordinada est de acordo

com o da orao principal.Tudo ocorreu conforme os jornalistas previram.

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Captulo VIII

Final - indica o fim, o objetivo com que ocorre a ao do verbo principal.Estudou para que fosse aprovado.

Temporal - indica o tempo em que se realiza o evento relatado na orao principal.Chegou ao local, quando davam dez horas.

Proporcional - estabelece uma relao de proporcionalidade com o verbo principal.Aprendemos medida que o tempo passa.















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Captulo VIII

Orao CoordenadaUm perodo composto por coordenao formado por oraes coordenadas, que so

oraes independentes sintaticamente, ou seja, no h qualquer relao sinttica entre as oraes do perodo.

O diretor falou com sua secretria e se despediu em seguida. 1 orao 2 orao

Observe que a 2 orao no est encaixada/no parte da 1 orao. Nenhuma orao funciona como termo sinttico da outra orao.

As oraes coordenadas so classificadas em: Sindticas - so introduzidas por conjuno:

Deve ter chovido noite, pois o cho est molhado. Assindticas - no so introduzidas por conjuno:

Ele acordou, tomou banho, saiu para trabalhar.

Oraes Coordenadas SindticasSo classificadas de acordo com a conjuno coordenativa que as introduz.

Aditivas - estabelecem ideia de adio soma (e, nem, mas, tambm).Ex.: No venderemos a casa, nem compraremos o carro.

Adversativas - estabelecem oposio (mas, porm, todavia, contudo, entretanto, no entanto).

Ex.: Gostaria de ter viajado, mas no tive dinheiro suficiente nas frias.Alternativas - estabelecem alternncia (ou...ou, ora...ora, j...j, quer...quer,

siga...siga)Ex.: Siga o mapa ou busque informaes.

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Captulo IX

Conclusivas - estabelecem concluso ( portanto, logo, por isso, pois, assim)Ex.: Trabalhei durante horas, logo mereo um salrio digno.

Explicativas - estabelecem explicao (que, porque, pois, porquanto)Ex.: Senti frio, porque estava sem agasalho.

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Captulo IX

Concordncia NominalOs adjetivos e as palavras adjetivadas concordam em gnero e nmero com os

elementos a que se referem.Por exemplo:

gatas malhadas e cachorros brancos.1. O adjetivo concorda em gnero e nmero com o substantivo a que se refere:

Seus olhos escuros transmitem inquietao.2. O adjetivo que se refere a mais de um substantivo de gnero e nmero diferentes,

quando posposto, poder concordar no masculino plural:O homem e mulher msicos.

3. Se o adjetivo estiver anteposto a dois ou mais substantivos de gnero e nmero diferentes, concorda, em geral, com o mais prximo:

Velhas revistas e livros4. Quando um adjetivo atua como predicativo de um sujeito simples ou de um objeto

simples, concorda com ele em gnero e nmero:A situao delicada.

5. Nos predicados nominais em que ocorre o verbo ser + um adjetivo, formando expresses do tipo bom , necessrio, proibido, claro h duas construes.

Se o sujeito no vem precedido de artigo, ou qualquer modificador, utilizaremos o masculino:

proibido entrada - Entrada proibido.

Se o sujeito vem precedido de artigo, ou qualquer modificador, concordaremos normalmente:

proibida a entrada A entrada proibida.

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Captulo X

6. Quando o substantivo qualificado por mais de um adjetivo, tratando-se de seres diferentes, ele fica no plural ( ou na singular, caso se repetir o artigo):

Completou os cursos bsico e intermedirio.Completou o curso bsico e intermedirio.

7. Prprio, mesmo, anexo, incluso, quite, leso e obrigadoConcordam em gnero e nmero com o substantivo ou pronome a que se referem:

Elas prprias falaram comigo.Seguem anexas as cpias solicitadas.Seguem inclusos os documentos requeridos.No h mais nada a discutir: estamos quites.Ele cometeu um crime de leso-patriotismo.

8. As palavras alerta, pseudo e menos so invariveis:Os soldados permaneceram alerta.Eles so pseudo-heris.Havia menos alunas na sala.

9. A palavra meio concorda com o substantivo quando numeral e fica invarivel quando advrbio:

Comi meia pra.Minha me est meio exausta.

10. A palavra bastante quando advrbio invarivel, mas quando adjetivo varivel:

As alunas so bastante esforadas.H bastantes (quantidade) apartamentos para alugar.

11. PossvelCom o mais possvel, o menos possvel, o melhor possvel, o pior possvel, quanto

possvel, o menor possvel, o adjetivo possvel fica invarivel, ainda que se afaste da palavra mais:

Paisagens o mais belas possvel.Ele assistiu o maior nmero de jogos possvel.

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OBS: A locuo em anexo adverbial, portanto, invarivel. Trouxe em anexo estas fotos.

Captulo X

Com o plural os mais, os menos, os piores, os melhores, o adjetivo possvel vai ao plural:

Ela escolhia as tarefas menos penosas possveis.As frutas so as mais deliciosas possveis.

12. Nos adjetivos compostos de adjetivo e adjetivo, o primeiro elemento invarivel:Curso de letras anglo-germnicas.

Concordncia VerbalEstudar a concordncia verbal , basicamente, estudar o sujeito, pois com este que o

verbo concorda. Se o sujeito estiver no singular, o verbo tambm o estar; se o sujeito estiver no plural, o mesmo acontece com o verbo. Ento, para saber se o verbo deve ficar no singular ou no plural, deve-se procurar o sujeito, perguntando ao verbo Que(m) que pratica ou sofre a ao? ou Que(m) que possui a qualidade? A resposta indicar como o verbo dever ficar.

Por exemplo: a frase As instalaes da empresa so precrias tem como sujeito as instalaes da empresa, cujo ncleo a palavra instalaes, pois elas que so precrias, e no a empresa; por isso o verbo fica no plural.

O verbo concorda com o sujeito.Carla e Pedro viajaram . S + V( Viajou Carla e Pedro - concordncia atrativa) V + S

Sujeito composto por pessoa gramatical diferente.Tu,ele e eu somos os vencedores. 1 pessoa predominaTu e ele sois os vencedores. 2 pessoa predomina

Quando o sujeito composto por ncleos sinnimos usaremos o verbo no singular/ Plural.

Um aceno,um gesto faria / fariam muito por ele.

Casos Especiais Quando o sujeito representado por nome no plural devemos nos atentar para os

artigos.Estados Unidos uma grande potncia.Os Estados Unidos so uma grande potncia.

Sujeito formado por: a maioria de, a maior parte de,grande parte de, pequena parte de,seguido de nome no plural,pede verbo no singular ou no plural:

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Captulo X

A maior parte dos jogadores (so) de origem humilde.

Um(a) e outro(a) / Um(a) dos(a) que pede o verbo no singular ou plural:Um e outro texto me satisfaz (satisfazem).Um dos textos que me satisfez ( satisfazem).

Um(a) ou outro(a) / Nem um(a) nem outro(a)/Mas de um(a) pedem verbo no singular:

Um ou outro passar na prova. Mas de um passar na prova.Nem um nem outro passar na prova.

Quando o sujeito pronome relativo que ou quem:Que Fui eu que fiz a lio. Fomos ns que falamoso/a que Fui eu o/a que fez a lio.Quem Fui eu quem fiz a lio.

Fui eu quem fez a lio.

As palavras : tudo, nada, algum, algo, ningum quando empregadas como sujeito e derem idia de sntese,pedem o verbo no singular:

As casas, as fbricas,as ruas, tudo parecia poluio.

Concordncia Com o Verbo Ser As palavras: tudo, isto, aquilo, isso e o predicado no plural, o verbo ser pode ir

para o plural:Tudo eram memrias da infncia.

As expresses: muito, pouco, mais de, menos de, quando indicam preo,quantidade ou peso, ficam com o verbo no singular:

Oitocentos gramas muito.

Concordncia Com Os verbos bater, Soar e Dar (aplicado a horas) Quando houver sujeito (relgio,sino...) o verbo dever concordar com o sujeito.

O relgio deu dez horas. -(Sem sujeito) Deram dez horas.

Concordncia do Verbo Haver No sentido de existir,ocorrer ou tempo decorrido impessoal:

Havia muitas laranjas no pomar.OBS.: Existiam muitas laranjas no pomar.

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Captulo X

No sentido de existir ou ocorrer transmite sua impessoalidade:Deve haver bons programas hoje.

Obs.: Devem existir bons programas hoje.

No sentido de ter conjuga-se normalmente:Eles haviam chegado (tinham chegado) l.

Concordncia do Verbo Fazer No sentido de tempo ou de fenmenos atmosfricos impessoal:

Faz anos que no o vejo.Nesta cidade faz sempre belos dias de sol.Deve fazer duas horas que ele saiu.

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Captulo X

(ENEM 2009) Sade, no modelo atual de qualidade de vida, o resultado das condies de alimentao, habitao, educao, renda, trabalho, transporte, lazer, servios mdicos e acesso atividade fsica regular. Quanto ao acesso atividade fsica, um dos elementos essenciais a aptido fsica, entendida como a capacidade de a pessoa utilizar seu corpo

incluindo msculos, esqueleto, corao, enfim, todas as partes , de forma eficiente em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a sade de uma pessoa, a aptido fsica deve ser levada em conta. A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa aptido fsica quandoA ( ) apresenta uma postura regular.B ( ) pode se exercitar por perodos curtos de tempo.C ( ) pode desenvolver as atividades fsicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.D ( ) pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, ateno e uma fadiga de moderada a intensa.E ( ) pode exercer atividades fsicas no final do dia, mas suas reservas de energia

(FMU-SP) Em Construiu-se a ponte, o sujeito :

A ( ) indeterminadoB ( ) simples: a ponteC ( ) simples: seD ( ) composto

(FMU-SP) Ouviram do Ipiranga as margens plcidas de um povo herico o brado retumbante... O sujeito da afirmao com que se inicia o hino Nacional :

A ( ) Indeterminado B ( ) do IpirangaC ( ) Um povo herico D ( ) As margens plcidas do Ipiranga

(FEI-SP) Assinale a alternativa correta quanto funo sinttica do termo destacado: "A aldeia era povoada de indgenas":

A) agente da passiva B) objeto indiretoC) complemento nominal D) objeto diretoE) adjunto adverbial

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Questes

(CEFET/AL) Sobre as frases Tem razo, Mafalda. No posso ser como nossas mes, que se conformavam..., correto afirmar:

A) O termo que pode ser classificado como conjuno integrante e retoma a palavrames.B) Ao se fazer uso do pronome oblquo tono se, temos um caso de nclise.C) Em que se conformavam, o termo que exerce a funo sinttica de sujeito da orao.D) No trecho destacado em negrito, existem apenas duas oraes.E) O termo no acentuado porque um monosslabo tnico terminado em o.

(UFCE-CE) No trecho Mas todas as pesadas coisas, ela via com a cabea rodeada por um enxame de insetos (...), o segmento grifado constitui:

A) adjunto anteposto ao sujeito, para reforar a presena da metfora.B) complemento deslocado da forma verbal via para chamar a ateno sobre ele.C) aposto, para explicar o estado psicolgico em que se encontrava a personagem.D) objeto direto fora de sua posio normal, para enfatizar a noo adversativa de Mas.E) termo sem relao sinttica com o resto do perodo para indicar pensamentos desordenados.

(FEI-SP) So exemplos de adjuntos adverbiais:A) , aliB) plantado, agoraC) como, pelaD) ali, agoraE) , plantado

(FEI-SP) E o patro aceitara-o, entregara-lhe as marcas de ferro. Classificam-se sintaticamente os termos em destaque como:

A) objeto direto e objeto indiretoB) objeto direto e objeto diretoC) sujeito e predicativo do sujeitoD) pronome pessoal do caso reto e pronome do caso oblquoE) artigo e pronome pessoal do caso oblquo

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Questes

(UNIRIO) Em A areia era polvilho de espelho, o predicado .................... e polvilho de espelho est funcionando como ..................................

A) verbal objeto diretoB) verbo-nominal predicativo do sujeitoC) nominal adjunto adnominalD) nominal predicativo do sujeitoE) verbal objeto indireto

(ENEM) Observe a tirinha da personagem Mafalda, de Quino:

QUINO, J. L Mafalda. Traduo de Monica S. M. da Silva, SoPaulo: Matins Fontes, 1988.

O efeito de humor foi um recurso utilizado pelo autor da tirinha para mostrar que o pai de Mafalda.A ( ) revelou desinteresse na leitura do dicionrio.B ( ) tentava ler um dicionrio, que uma obra muito extensa.C ( ) causou surpresa em sua filha, ao se dedicar leitura de um livro to grande.D ( ) queria consultar o dicionrio para tirar uma dvida, e no ler o livro, como sua filha pensava.E ( ) demonstrou que a leitura do dicionrio o desagradou bastante, fato que decepcionou muito sua filha.

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Questes

(FEI-SP) Observe o trecho: Por causa de um coronel/ que se chamou Zacarias . Classifica-se a orao em destaque como:

A) subordinada adjetiva explicativaB) subordinada adjetiva restritivaC) subordinada adverbial causalD) subordinada adverbial consecutivaE) coordenada conclusiva

(UFAC-AC) Assinale a alternativa cuja orao predicativa:

A) claro que eles no viro.B) Acontece que ela mentiu.C) Sabe-se que a notcia no verdadeira.D) Parece que tudo mudou.E) O certo foi que tudo morreu.

(UNIMEP-SP) Quatro alternativas a seguir contm oraes destacadas que desempenham a mesma funo. Assinale a alternativa que contm a orao que no exerce a mesma funo que as demais.

A) conveniente que voc estude mais.B) Sua me quer que voc v ao mercado.C) Fazer a prova tranqilo importante.D) Bastava que voc telefonasse ontem.E) Seria necessrio a inflao parar de subir.

(UFPI-PI) No perodo No era difcil que lhe abrissem essa estrada real da ambio, que se chama poltica, a orao destacada classifica-se como:

A) subjetivaB) completiva nominalC) objetiva diretaD) objetiva indiretaE) predicativa

(UESC-SC) Nos perodos a seguir, coloque os nmeros conforme o tipo de orao subordinada adverbial que apresentam:1. condicional 2. conformativa 3. temporal 4. consecutiva 5. concessiva

( ) O funcionrio do Correio foi to gentil, que no atirou os selos pelo ar.( ) Os guardas de trnsito ajudaram-nos como puderam.( ) Conquanto fossem bons atores, os artistas no sabiam o que estavam fazendo.( ) Caso voc concorde comigo, escreva-me sobre o assunto.( ) Mal chegou a casa, procurou pelo relgio da sala.

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Questes

O item com a seqncia correta :a) 4, 2, 5, 1, 3b) 3, 1, 5, 2, 4c) 5, 1, 3, 2, 4d) 4, 2, 3, 1, 5e) 4, 2, 5, 3, 1

(ENEM) Observe a imagem e responda:

A figura uma adaptao da bandeira nacional. O uso dessa imagem no anncio tem como principal objetivo.A ( ) mostrar populao que a Mata Atlntica mais importante para o pas do que a ordem e o progresso.B ( ) criticar a esttica da bandeira nacional, que no reflete com exatido a essncia do pas que representa.C ( ) informar populao sobre a alterao que a bandeira oficial do pas sofrer.D ( ) alertar a populao para o desmatamento da Mata Atlntica e fazer um apelo para que as derrubadas acabem.E ( ) incentivar as campanhas ambientalistas e ecolgicas em defesa da Amaznia.

(UFV-MG) Assinale a alternativa em que a mudana da posio da conjuno acarreta alterao semntica:

A) Est tudo bem com o jovem, pois tem o apoio da famlia. / Est tudo bem com o jovem; tem, pois, o apoio da famlia.B) Est tudo bem com o jovem, contudo no tem o apoio da famlia. / Est tudo bem com o jovem; no tem, contudo, o apoio da famlia.C) Est tudo bem com o jovem, todavia no tem o apoio da famlia. / Est tudo bem com o jovem; no tem, todavia, o apoio da famlia.D) Est tudo bem com o jovem, porm no tem o apoio da famlia. / Est tudo bem com o jovem; no tem, porm, o apoio da famlia.

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Questes

E) Est tudo bem com o jovem, entretanto no tem o apoio da famlia. / Est tudo bem com o jovem; no tem, entretanto, o apoio da famlia.

(CESGRANRIO) Assinale o perodo em que no ocorre orao coordenada:

A) O computador substitui o trabalho de vrias pessoas e constitui uma srie ameaa aos empregos.B) O computador possibilita a diminuio de custos, atravs da reduo de pessoal, mas cria novos empregos.C) Muitos funcionrios reagem introduo de um sistema computadorizado, deixando de colaborar com os analistas ou boicotando a utilizao das novas rotinas.D) A maioria dos funcionrios, por terem as suas funes fragmentadas com a introduo do computador, tm condies de um desenvolvimento intelectual maior.E) Que o computador cria novos empregos, que o preo do progresso inclui mudanas de hbitos de trabalho, to inegvel.

(CESGRANRIO) Assinale o perodo em que no ocorre orao coordenada:

A) O computador substitui o trabalho de vrias pessoas e constitui uma srie ameaa aos empregos.B) O computador possibilita a diminuio de custos, atravs da reduo de pessoal, mas cria novos empregos.C) Muitos funcionrios reagem introduo de um sistema computadorizado, deixando de colaborar com os analistas ou boicotando a utilizao das novas rotinas.D) A maioria dos funcionrios, por terem as suas funes fragmentadas com a introduo do computador, tm condies de um desenvolvimento intelectual maior.E) Que o computador cria novos empregos, que o preo do progresso inclui mudanas de hbitos de trabalho, to inegvel.

(FEI-SP) Em Mas isso ainda diz pouco (verso 11), a conjuno em destaque estabelece relao de:

A) causaB) consequnciaC) oposioD) explicaoE) concluso

(ENEM 2009) Leia e responda:A escrita uma das formas de expresso que as pessoas utilizam para comunicar algo e tem vrias finalidades: informar, entreter, convencer, divulgar, descrever. Assim o conhecimento

acerca das variedades lingusticas sociais, regionais e de registro torna-se necessrio para que se use a lngua nas mais diversas situaes comunicativas.Considerando as informaes acima, imagine que voc est procura de um emprego e encontrou duas empresas que precisam de novos funcionrios. Uma delas exige uma carta de solicitao de emprego. Ao redigi-la, voc

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Questes

A ( ) far uso da linguagem metafrica.B ( ) apresentar elementos no verbais.C ( ) utilizar o registro informal.D ( ) evidenciar a norma padro.E ( ) far uso de grias.

(UFCE) Indique a opo correta, no que se refere concordncia verbal, de acordo com a norma culta:

A) Haviam muitos candidatos esperando a hora da prova.B) Choveu pedaos de granizo na serra gacha.C) Faz muitos anos que a equipe do IBGE no vem aqui.D) Bateu trs horas quando o entrevistador chegou.E) Fui eu que abriu a porta para o agente do censo.

(UFCE) Assinale a frase em que h erro de concordncia verbal:

A) Um ou outro escravo conseguiu a liberdade.B) No poderia haver dvidas sobre a necessidade da imigrao.C) Faz mais de cem anos que a Lei urea foi assinada.D) Deve existir problemas nos seus documentos.E) Choveram papis picados nos comcios.

(UFCE) Verbo certo no singular:

A) Procurou-se as mesmas pessoasB) Registrou-se os processosC) Respondeu-se aos questionriosD) Ouviu-se os ltimos comentrios

(ENEM) Leia e responda:Pris, filho do rei de Troia, raptou Helena, mulher de um rei grego. Isso provocou um sangrento conflito de dez anos, entre os sculos XIII e XII a.C. Foi o primeiro choque entre o ocidente e o oriente. Mas os

gregos conseguiram enganar os troianos. Deixaram porta de seus muros fortificados um imenso cavalo de madeira. Os troianos, felizes com o presente, puseram-no para dentro. noite, os soldados gregos, que estavam escondidos no cavalo, saram e abriram as portas da fortaleza para a invaso. Da surgiu a expresso presente de grego.

DUARTE, Marcelo. O guia dos curiosos. So Paulo: Companhia das Letras, 1995.Em puseram-no, a forma pronominal no refere-se.A ( ) ao termo rei grego.B ( ) ao antecedente gregos.C ( ) ao antecedente distante choque.D ( ) expresso muros fortificados.E ( ) aos termos presente e cavalo de madeira.

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Questes

2 UnidadeCaptulo VICaptulo VIICaptulo VIIICaptulo IXCaptulo X

apostila de conteúdos para o 3º ano e. m

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