“why are identical twins rare?” · proteins, which determine our traits. people have different...

Lesson 3.1“Why Are Identical Twins Rare?”

Traits and ReproductionLesson Guides

Lesson 3.1

© The Regents of the University of California

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Traits and Reproduction—Lesson 3.1—Activities 3–4

Reading “Why Are Identical Twins Rare?”

1. Read and annotate the article “Why Are Identical Twins Rare?”

2. Choose and mark annotations to discuss with your partner. Once you have discussed these annotations, mark them as discussed.

3. Now, choose and mark a question or connection, either one you already discussed or a different one you still want to discuss with the class.

4. Answer the reflection question below.

Rate how successful you were at using Active Reading skills by responding to the following statement:

As I read, I paid attention to my own understanding and recorded my thoughts and questions.

Never

Almost never

Sometimes

Frequently/often

All the time

Active Reading Guidelines

1. Think carefully about what you read. Pay attention to your own understanding.

2. As you read, annotate the text to make a record of your thinking. Highlight challenging words and add notes to record questions and make connections to your own experience.

3. Examine all visual representations carefully. Consider how they go together with the text.

4. After you read, discuss what you have read with others to help you better understand the text.

© 2018 The Regents of the University of California. All rights reserved. Permission granted to photocopy for classroom use.

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Traits and Reproduction—Lesson 3.1—Activity 5

Homework: Observing Inheritance in Darwin’s Bark Spiders

Launch the Sim. Then, follow the steps below.

1. Select a female spider. Drag her on top of a male spider so that the spiders reproduce.

2. Press CREATE REPRODUCTIVE CELLS.

3. Once the cells have been produced, press RANDOMLY FERTILIZE to observe fertilization.

4. Compare the offspring with each other and with their parents. Pay careful attention to traits and combinations of gene versions. How are family members similar? How are they different?

5. Pick one feature to observe closely (except for body size) and answer the questions below.

I mated the female spider named ____________ with the male spider named ____________. I focused

on the feature of ___________________________________________________________________________.

How did the offspring’s traits compare to their parents’ traits?

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How did the offspring’s gene versions compare to their parents’ gene versions?

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Traits and Reproduction—Lesson 3.1—Activity 5

Homework: Reading “Invasion of the Periodical Cicada”

You have learned a lot about how organisms pass on their genes through reproduction. Read and annotate the “Invasion of the Periodical Cicada” article to learn more about a unique organism called the cicada and how it increases its chances of reproducing successfully. Then, answer the questions below.

What are two reasons why arriving above ground all at once increases the cicadas’ chances of surviving and reproducing?

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Why do scientists think it is helpful to the periodical cicadas to emerge every 13 to 17 years?

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Active Reading Guidelines

1. Think carefully about what you read. Pay attention to your own understanding.

2. As you read, annotate the text to make a record of your thinking. Highlight challenging words and add notes to record questions and make connections to your own experience.

3. Examine all visual representations carefully. Consider how they go together with the text.

4. After you read, discuss what you have read with others to help you better understand the text.


Why Are Identical Twins Rare? D1

Why Are Identical Twins Rare?Everyone is different. We can recognize one another’s faces because every face is unique, with different combinations of traits like eye color, skin color, nose shape, and so on. All these differences are called variation. Where does variation come from? Genes instruct for proteins, which determine our traits. People have different traits because our protein molecules are different, and our proteins are different because our genes are different. Every human has a unique set of genes, different from anyone else’s…at least, almost all of us do.

Imagine knowing someone who looks almost exactly like you—so much like you that people often mistake you for each other. You are the same height, your hair and eyes are the same colors...even the shape of your smile is the same. If you are an identical twin, you already know what that’s like.

Identical means “exactly the same.” Identical twins look so much alike because they have the same proteins, and they have the same proteins because their genes are the same. How can two different people end up with identical genes?

Identical twins are identical because their genes are the same.

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D2 Why Are Identical Twins Rare?

While all other cells contain two gene copies, reproductive cells are different. They contain just one gene copy.

Sexual Reproduction

How We Get Our Genes

We inherit our genes from our biological parents through the process of sexual reproduction. Each parent has a complete set of genes. These genes are organized on matching pairs of chromosomes. Each chromosome pair has two copies of each gene. However, the two copies of any particular gene can be the same version or different versions.

Sexual reproduction involves special reproductive cells from both parents. The mother’s reproductive cells are called eggs, and the father’s reproductive cells are called sperm. Unlike other cells that have two copies of every gene, egg cells and sperm cells only have one copy of each gene, which means the cell only contains one version of each gene. If a parent has two different versions of the gene, some reproductive cells will end up with one version, while other reproductive cells will end up with the other version. Each time these special cells are produced, the division of genes is different and random. Every sperm or egg cell is unique!

This is a simplified diagram. It shows a cell with just one pair of chromosomes. People don’t really have one pair: we have 23 pairs! That’s too many to show in this diagram.

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Reproductive cells can combine in lots of different ways. This diagram shows four possible combinations for just one chromosome. Remember, humans have 23 chromosomes! The possibilities are practically endless.

Sexual Reproduction Possible Reproductive Cell Combinations

When the egg and sperm cells from two parents come together, fertilization occurs. Fertilization is when these cells combine to form the first cell of a new offspring. This new cell has two copies of each gene, one from each parent. Each parent randomly passes on only one copy of each gene, so there can be lots of possible combinations of genes passed on from two parents. The many possible combinations of genes are what give us variation.

All variation in humans comes from sexual reproduction. Identical twins DO vary from their parents; however, identical twins have the same gene versions as each other. How is this possible? To understand why, let’s think about the difference between identical twins and fraternal twins.

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D4 Why Are Identical Twins Rare?

Not All Twins Are Identical

Many sets of twins are fraternal twins. Unlike identical twins, fraternal twins have different traits. They may have different eye colors and different heights, and can even be different sexes. There can be lots of variation between fraternal twins.

The difference between fraternal twins and identical twins has to do with fertilization. In fraternal twins, fertilization happens twice. A sperm cell from the father combines with an egg cell from the mother to form the first cell of one twin. At around the same time, a different sperm cell from the father fertilizes another egg cell from the mother to form the first cell of the other twin. The cells of these two twins inherit completely different combinations of genes from the parents. Because they inherited different genes, the fraternal twins will have different proteins—which will interact to determine different traits. Because sexual reproduction happens twice, and each time one copy of each gene is randomly passed on to each of the offspring, fraternal twins have lots of opportunities for genetic variation.

Because fraternal twins inherit totally different combinations of genes from their parents, they can vary genetically.

Fraternal Twins

Fraternal twins can be of the same sex or different sexes.

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Identical twins are the result of one fertilized egg splitting into two. Both twins have the same genes, which means they also have the same genetic traits.

Identical twins happen when one fertilized egg splits into two cells. The two cells have exactly the same genes.

Identical Twins

How Identical Twins Get Identical Genes

On the other hand, in identical twins, fertilization happens only once. A sperm cell from the father combines with an egg cell from the mother to form a cell. Then this single cell copies itself and splits, forming two identical cells—the first cells of two identical twins. The cells of these twins inherit the same combinations of gene versions, because they were produced from the same egg and sperm cells. Because they have the same genes, the identical twins will have identical genetic traits.

Of course, even identical twins will develop in different ways over their lives, becoming individual people with different talents and experiences. One twin may train to become a muscular body builder, while the other may sit at a computer writing all day. Just because they inherited the same genes, that doesn’t mean they are the same person. Even identical twins aren’t identical in every way.

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Invasion of the Periodical Cicadas E1

Invasion of the Periodical CicadasIt sounds like a scary movie: millions of insects spend years maturing underground, only to climb up to the surface and invade a town or city practically overnight. They have buzzing wings and orange eyes. They fly around and settle in the trees, singing a loud, rattling song. A few weeks later, they all die, leaving bug bodies all over the ground. Years later, their children appear and repeat the process.

It sounds like a movie, but it isn’t—it really happens in certain parts of the United States. The invading insects are cicadas (si-KAY-dahs), flying insects known for the loud, rattling sound the males make when they try to attract females. Cicadas spend most of their lives underground, but they emerge by the millions

at certain times and in certain places to find mates, reproduce, and die.

There are many species of cicada. Some have one-year life spans: they mature for one year, come above ground to reproduce, then die. Others are known as periodical cicadas—they live underground for many years before it’s time to come above ground. They are called “periodical” because they appear above ground periodically, or on a predictable schedule. Periodical cicadas come up once every 13 or 17 years to mate. Because some of them live at least 17 years, they may be the longest-living insects on Earth!

Arriving above ground all at once is good for the cicada species for two reasons. When there are millions of cicadas all looking for mates at the same time and in the same place, the odds of successful reproduction are much better. This means there will be a new generation of cicadas that will arrive above ground in another 13 or 17 years, like their parents. Cicadas aren’t the only species that meet up at certain places and

Periodical cicadas spend most of their lives underground.

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E2 Invasion of the Periodical Cicadas

times to reproduce: lots of species increase their odds of finding a mate by reproducing this way.

At the same time, having many cicadas above ground at once is a way of protecting the whole species from predators. When they appear, some cicadas will be eaten—but there are so many cicadas around that predators can’t possibly eat all of them. Most of the cicadas survive and reproduce successfully. This strategy is bad for the cicadas that do get eaten, but it’s a good way to keep the whole species going.

Why do the periodical cicadas emerge every 13 or 17 years? According to scientists, this long, odd-numbered life cycle is a way of avoiding predators with shorter, more regular life cycles. The populations of some bird species rise and fall every few years, so there are certain years where there are more birds around. If periodical cicadas were to appear more often, their mating time would be more likely to match up with the years where their predator populations were strong, causing more cicadas to be eaten. However, 13- and 17-year cycles don’t really match up with any other species’ cycles. Showing up in years where their predators are less common means fewer cicadas are eaten, and the new generation of cicadas can rise by the millions in another 13 or 17 years.

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Why the Corpse Flower Smells So BadSending out a terrible smell may not seem like the best way to increase your chance of reproducing. However, it’s a very successful adaptation for the plant Amorphophallus titanum, or corpse flower.

Rotting meat smells awful to humans, but that same odor smells like a good meal to insects that eat rotting meat, like flesh flies and carrion beetles. In order to attract these insects, the corpse flower releases a powerful smell of decay. In addition, the plant has structures that increase reproductive success. For example, the petal of its flower is a deep red that’s similar to the color of meat, and at the peak of its reproduction process, it gets warm, like a piece of rotting meat would be. All of these adaptations help the corpse flower attract insects that feed on decaying meat. By tricking insects into landing on it, the flower increases its odds of reproducing successfully.

Why does the corpse flower need to attract insects to reproduce? Flowering plants can’t reproduce on their own: they need the pollen produced by their flowers to be moved from one plant to another, and they need animals to do the moving. This process is called pollination. Most plants are pollinated by bees, butterflies, moths, or bats. To make pollination more likely, some plants put out smells that attract the type of animal most likely to pollinate them—a sweet smell to attract bees, for example. In the case of the corpse flower, a rotting-meat smell attracts flies and beetles to help with pollination. More insects mean more chances to reproduce.

Many plants have structures and behaviors that increase their odds of reproducing.. In fact, that’s why flowers have scents and colors in the first place—to attract a variety of pollinators. Other plants have structures like seeds that catch the wind or stick to animals passing by, which helps them come into contact with new environments. These adaptations all arose from random mutations in the plants’ genes. Even though they were random, these particular mutations happened to help individual organisms reproduce and pass their genes on, and so the genes became more common in the population. So smelling like rotting meat might not be a great strategy for humans—but for the corpse flower, it’s just the right thing.

When it blooms, the corpse flower can reach six feet tall.

Why the Corpse Flower Smells So Bad F1

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Rasgos y reproducción—Lección 3.1—Actividades 3–4

Leer “¿Por qué son poco comunes los/as gemelos/as idénticos/as?”

1. Lee y añade apuntes al artículo “¿Por qué son poco comunes los/as gemelos/as idénticos/as?”

2. Escoge y marca apuntes para discutir con tu compañero/a. Una vez que hayas discutido estos apuntes, marca que los discutieron.

3. Ahora, escoge y marca una pregunta o conexión, ya sea una que ya discutiste o una diferente que todavía quieres discutir con la clase.

4. Contesta la pregunta de reflexión debajo.

Evalúa qué tan exitoso/a fuiste en usar las habilidades de Lectura Activa respondiendo a la siguiente declaración:

Al leer, yo presté atención a mi propia comprensión y apunté mis pensamientos y preguntas.

Nunca

Casi nunca

A veces

Frecuentemente/a menudo

Todo el tiempo

Pautas de la Lectura Activa

1. Piensa cuidadosamente sobre lo que lees. Presta atención a tu propia comprensión.

2. Mientras lees, añade apuntes al texto para tener un registro de tus ideas. Destaca las palabras difíciles, y agrega notas para apuntar tus preguntas y hacer conexiones con tu propia experiencia.

3. Examina cuidadosamente todas las representaciones visuales. Considera cómo se relacionan con el texto.

4. Después de leer, discute lo que leíste con otros/as estudiantes para ayudarte a comprender mejor el texto.

© 2018 The Regents of the University of California. All rights reserved.

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Rasgos y reproducción—Lección 3.1—Actividad 5

Tarea: observar la herencia en las arañas corteza de Darwin

Inicia la Simulación. Luego, sigue los pasos a continuación.

1. Selecciona una araña hembra. Arrástrala y ponla encima de una araña macho para que las arañas se reproduzcan.

2. Oprime CREATE REPRODUCTIVE CELLS (crear células reproductivas).

3. Una vez que las células se hayan producido, oprime RANDOMLY FERTILIZE (fertilizar al azar) para observar la fertilización.

4. Compara los descendientes entre sí y con sus progenitores. Presta atención especial a los rasgos y combinaciones de versiones de genes. ¿De qué maneras son los familiares similares? ¿En qué se diferencian?

5. Escoge un atributo (excepto el tamaño del cuerpo) para observar de cerca, y contesta las siguientes preguntas.

Crucé a la araña hembra llamada ____________ con la araña macho llamada ____________. Me

concentré en el atributo de __________________________________________________________________.

¿Cómo se comparaban los rasgos de los descendientes con los rasgos de sus progenitores?

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¿Cómo se comparaban las versiones de genes de los descendientes con las versiones de genes de sus progenitores?

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¿Por qué son poco comunes los/as gemelos/as idénticos/as? D1

¿Por qué son poco comunes los/as gemelos/as idénticos/as?Todos/as somos diferentes. Podemos reconocer las caras porque cada cara es única, con diferentes combinaciones de rasgos como color de ojos, color de piel, forma de nariz, etc. Estas diferencias se llaman variación. ¿De dónde viene la variación? Los genes dan instrucciones para las proteínas, las cuales determinan nuestros rasgos. Las personas tienen diferentes rasgos porque nuestras moléculas de proteínas son diferentes, y nuestras proteínas son diferentes ya que nuestros genes son diferentes. Cada humano tiene un conjunto único de genes, diferente al conjunto de cualquier otra persona… bueno, este es el caso para casi todas las personas.

Imagina que conoces a alguien que se ve casi idéntico/a a ti, que es tan parecido/a a ti que la gente los/as confunde a ustedes con frecuencia. Tienen la misma altura, su pelo y sus ojos son de los mismos colores… hasta la forma de su sonrisa es igual. Si eres un/a gemelo/a idéntico/a, ya sabes cómo es.

Idéntico quiere decir “exactamente igual”. Los/as gemelos/as idénticos/as se parecen tanto porque tienen las mismas proteínas, y tienen las mismas proteínas porque sus genes son iguales.

¿Cómo pueden dos personas diferentes tener genes idénticos?

Los/as gemelos/as idénticos/as son idénticos/as

porque sus genes son iguales.

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D2 ¿Por qué son poco comunes los/as gemelos/as idénticos/as?

Este es un diagrama simplificado. Muestra una célula

con solo un par de cromosomas. En realidad no tenemos

un solo par: ¡Tenemos 23 pares! Eso es demasiado como

para mostrarlos todos en este diagrama.

Mientras que todas las otras células contienen dos copias de cada gen, las células reproductivas son diferentes.

Contienen solo una copia de cada gen.

Par de cromosomas

Reproducción sexual

Cómo obtenemos nuestros genes

Heredamos nuestros genes de nuestros progenitores biológicos a través del proceso de reproducción sexual. Cada progenitor tiene un conjunto completo de genes. Estos genes están organizados en pares iguales de cromosomas. Cada par de cromosomas tiene dos copias de cada gen. Sin embargo, las dos copias de cualquier gen específico pueden ser la misma versión o versiones diferentes.

La reproducción sexual implica células reproductivas especiales de ambos progenitores. Las células reproductivas de la madre se llaman óvulos, y las células reproductivas del padre se llaman espermatozoides. A diferencia de otras células que tienen dos copias de cada gen, los óvulos y los espermatozoides tienen solo una copia de cada gen, lo cual significa que la célula contiene solo una versión de cada gen. Si un progenitor tiene dos versiones diferentes del gen, algunas células reproductivas terminarán con una versión, mientras que otras células reproductivas terminarán con la otra versión. Cada vez que estas células especiales son producidas, la división de genes es diferente y aleatoria. ¡Cada espermatozoide u óvulo es único!

dos diferentes versiones del mismo gen

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células reproductivas

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Las células reproductivas pueden combinarse de muchas maneras diferentes. Este diagrama muestra cuatro

combinaciones posibles para un solo cromosoma. Recuerda, ¡los humanos tienen 23 cromosomas! Las posibilidades

son prácticamente infinitas.

Reproducción sexual Combinaciones posibles de células reproductivas

Cuando se juntan el óvulo y el espermatozoide de dos progenitores, la fertilización ocurre. La fertilización tiene lugar cuando estas células se combinan para formar la primera célula de un nuevo descendiente. Esta nueva célula tiene dos copias de cada gen, una de cada progenitor. Cada progenitor transmite aleatoriamente solo una copia de cada gen, así que puede haber muchas combinaciones posibles de genes que serían transmitidas de los dos progenitores. Las muchas combinaciones de genes es lo que nos da variación.

Toda variación en los seres humanos viene de la reproducción sexual. Los/as gemelos/as idénticos/as SÍ varian de sus progenitores. No obstante, los/as gemelos/as idénticos/as tienen las mismas versiones de genes ellos/as dos. ¿Cómo es posible? Para entender por qué, pensemos en las diferencias entre los/as gemelos/as idénticos/as y los/as mellizos/as.

células reproductivas de la madre (óvulos) células reproductivas del padre (espermatozoides)

células de diferentes descendientes posibles, cada célula con una combinación diferente de genes

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D4 ¿Por qué son poco comunes los/as gemelos/as idénticos/as?

Los/as gemelos/as idénticos/as vs. los/as mellizos/as

A diferencia de los/as gemelos/as idénticos/as, los/as mellizos/as tienen rasgos diferentes. Pueden tener diferente color de ojos y diferente altura, e incluso pueden ser de diferente sexo. Puede haber mucha variación entre mellizos/as.

La diferencia entre los/as mellizos/as y los/as gemelos/as idénticos/as tiene que ver con la fertilización. En los/as mellizos/as, la fertilización sucede dos veces. Un espermatozoide del padre se combina con un óvulo de la madre para formar la primera célula de un/a mellizo/a. Alrededor de ese mismo momento, un espermatozoide diferente del padre fertiliza otro óvulo de la madre para formar la primera célula del/de la otro/a mellizo/a. Las células de estos/as dos mellizos/as heredan combinaciones de genes completamente diferentes de los progenitores. Ya que heredaron genes diferentes, los/as mellizos/as tendrán proteínas diferentes, las cuales van a interactuar para determinar rasgos diferentes. Ya que la reproducción sexual

Los/as mellizos/as pueden ser del mismo sexo o de

diferentes sexos.

Ya que los/as mellizos/as heredan combinaciones de genes totalmente diferentes de sus progenitores, pueden

variar genéticamente.

Mellizos/as

sucede dos veces, y cada vez se transmite una copia de cada gen aleatoriamente a cada descendiente, los/as mellizos/as tienen muchas oportunidades para variación genética.

células reproductivas de la madre (óvulos)

células reproductivas del padre (espermatozoides)

primeras células de

mellizos/as, cada

uno/a con una diferente

combinación de genes

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Cómo los/as gemelos/as idénticos/as reciben genes idénticos

Por otra parte, en los/as gemelos/as idénticos/as, la fertilización sucede una sola vez. Un espermatozoide del padre se combina con un óvulo de la madre para formar una célula. Entonces esta célula única se copia y se divide, formando dos células idénticas, las primeras células de dos gemelos/as idénticos/as. Las células de estos/as gemelos/as heredan las mismas combinaciones de versiones de genes, porque fueron producidas de las mismas células: un óvulo y un espermatozoide. Ya que tienen los mismos genes, los/as gemelos/as idénticos/as tendrán rasgos genéticos idénticos.

Por supuesto, incluso los/as gemelos/as idénticos/as se desarrollarán de diferentes maneras durante sus vidas, haciéndose personas individuales con diferentes talentos y experiencias. Quizá un/a gemelo/a entrene para hacerse fisicoculturista con músculos bien desarrollados, mientras el/la otro/a se siente a la computadora todo el día escribiendo. Solo porque heredaron los mismos genes no quiere decir que sean la misma persona. Ni siquiera los/as gemelos/as idénticos/as son idénticos/as en todo.

Los/as gemelos/as idénticos/as son el resultado de

un óvulo fertilizado dividiéndose en dos. Ambos/as

gemelos/as tienen los mismos genes, lo cual significa

que también tienen los mismos rasgos genéticos.

Los/as gemelos/as idénticos/as resultan cuando un óvulo fertilizado se divide en dos células. Las dos células tienen

exactamente los mismos genes.

Gemelos/as idénticos/ascélulas reproductivas de la madre

(óvulos)

una célula que se divide en dos

células reproductivas del padre (espermatozoides)

primeras células de dos gemelos/as idénticos/as, cada una con conjuntos

de genes idénticos

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Invasión de las cigarras periódicas E1

Invasión de las cigarras periódicasSuena como algo de una película de horror: Millones de insectos pasan años madurando bajo la tierra, hasta que emergen a la superficie e invaden un pueblo o una ciudad prácticamente en el curso de una noche. Tienen alas zumbadoras y ojos anaranjados. Vuelan de aquí para allá y aterrizan en árboles, cantando una canción ruidosa y chirriante. Unas semanas después, se mueren todos, dejando atrás cuerpos por todo el suelo. Años más tarde, sus hijos aparecen y repiten el proceso.

Parece algo de película, pero no lo es. De verdad sucede en ciertos lugares de los Estados Unidos. Los insectos invasores son cigarras, insectos voladores conocidos por el sonido

Las cigarras periódicas pasan la mayoría de sus vidas bajo la tierra.

ruidoso y chirriante que los machos producen al intentar atraer a las hembras. Las cigarras pasan la mayoría de sus vidas bajo la tierra, pero emergen por millones en ciertos momentos y en ciertos lugares para encontrar parejas, reproducirse y morir.

Existen muchas especies de cigarras. Algunas tienen una expectativa de vida de un año. Maduran por un año, emergen de la tierra para reproducirse y luego mueren. Otras son conocidas como cigarras periódicas. Viven sus vidas bajo la tierra por muchos años antes del momento preciso para emerger sobre el nivel del suelo. Se les dice “periódicas” porque aparecen sobre el suelo periódicamente, o según un horario predecible. Las cigarras periódicas emergen una vez cada 13 o 17 años para reproducirse. Ya que algunas de ellas viven por lo menos 17 años, ¡podrían ser los insectos más longevos en la Tierra!

Salir por sobre el nivel del suelo todas a la vez es ventajoso para la especie por dos razones. Cuando hay millones de cigarras buscando

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E2 Invasión de las cigarras periódicas

pareja al mismo tiempo y en el mismo lugar, las probabilidades de la reproducción exitosa son mucho mejores. Esto quiere decir que habrá una nueva generación de cigarras que saldrá al nivel del suelo en 13 o 17 años más, igual que sus progenitores. Las cigarras no son las únicas especies que se juntan todas en ciertos lugares y momentos para reproducirse. Muchas especies aumentan sus probabilidades de encontrar una pareja al reproducirse de esta manera.

Al mismo tiempo, tener muchas cigarras sobre el nivel del suelo a la misma vez es una manera de proteger la especie entera de los depredadores. En el momento de aparecer, algunas cigarras serán comidas, pero hay tantas cigarras en el mismo lugar que los depredadores no pueden comérselas a todas. La mayoría de las cigarras sobreviven y se reproducen exitosamente. Esta estrategia es mala para las cigarras que son comidas, pero es una buena forma de proteger el futuro de la especie entera.

¿Por qué las cigarras periódicas emergen cada 13 o 17 años? Según los/as científicos/as, este largo ciclo de vida de número impar es una manera de evitar los depredadores que tienen ciclos de vida más cortos y más regulares. Las poblaciones de algunas especies de pájaro aumentan y decrecen cada tantos años, de manera que hay ciertos años en los que hay más pájaros por ahí. Si las cigarras periódicas aparecieran con más frecuencia, sería más probable que su temporada para buscar pareja se alineara con los años en que las poblaciones de sus depredadores sean más numerosas, causando que más cigarras sean comidas. Sin embargo, ciclos de 13 a 17 años no se alinean bien con los ciclos de otras especies. Emerger en los años en que sus depredadores son menos numerosos significa que menos cigarras son comidas, y la nueva generación de cigarras puede emerger por millones en otros 13 o 17 años más.

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Rasgos y reproducción—Lección 3.1—Actividad 5

Tarea: leer “Invasión de las cigarras periódicas”

Has aprendido mucho sobre cómo los organismos transmiten sus genes a través de la reproducción. Lee y añade apuntes al artículo “Invasión de las cigarras periódicas” para aprender más sobre un organismo único llamado la cigarra, y sobre cómo la cigarra aumenta sus posibilidades de reproducirse exitosamente. Luego, contesta las siguientes preguntas.

Nombra dos razones por las que emerger de la tierra todas al mismo tiempo aumenta las probabilidades de sobrevivencia y reproducción de las cigarras.

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¿Por qué piensan los/as científicos/as que les conviene a las cigarras periódicas emerger cada 13 a 17 años?

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Pautas de la Lectura Activa

1. Piensa cuidadosamente sobre lo que lees. Presta atención a tu propia comprensión.

2. Mientras lees, añade apuntes al texto para tener un registro de tus ideas. Destaca las palabras difíciles, y agrega notas para apuntar tus preguntas y hacer conexiones con tu propia experiencia.

3. Examina cuidadosamente todas las representaciones visuales. Considera cómo se relacionan con el texto.

4. Después de leer, discute lo que leíste con otros/as estudiantes para ayudarte a comprender mejor el texto.


“why are identical twins rare?” · proteins, which determine our traits. people have different...

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