ผลการสังเคราะห์รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(sar)...

1

ผลการสงเคราะหรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษา(SAR) สพป.ล าปาง เขต 3

บทสรป

ตามทกลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ไดจดท าโครงการพฒนาคณภาพระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา เพอพฒนาผบรหารและครใหมความรความเขาใจเกยวกบการด าเนนงานตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา และเพอสงเคราะหผลรายงานการประเมนตนเองของสถานศกษาในสงกด ระดบการศกษาปฐมวย และระดบการศกษาขนพนฐาน ประจ าปการศกษา 2560 เพอน าขอมลไปใชวางแผนในการพฒนาสถานศกษาในปการศกษาถดไป ซงผลการสงเคราะหขอมลสรปไดดงน

ดานคณภาพผเรยน

จดเดน ผเรยนอานหนงสอออกและสามารถเขยนเพอสอสารได มสขภาพกายสมบรณแขงแรงและสขภาพจต

ทด ราเรงแจมใส น าหนกสวนสงตามเกณฑของกรมอนามย และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑของกรมพล

ศกษา รจกดแลตนเองใหมความปลอดภย มมนษยสมพนธทดตอเพอน คร และผอน มสมมาคารวะ ตงใจเลา

เรยน เชอฟงค าสงสอนของคร มสนทรยภาพ การเตนประกอบเพลง มความกลาแสดงออก ความสามารถดาน

กฬา นนทนาการ ผเรยนไดรบการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม และคานยมอนพงประสงค เปนลกทดของพอแม

หรอผปกครอง เปนนกเรยนทดของโรงเรยน ผเรยนมจตสาธารณะ บ าเพญประโยชนตอสงคมในสถานศกษา

และนอกสถานศกษา มความภาคภมใจในทองถนของตน และเหนคณคาเกยวกบภมปญญาไทยอนรกษ

ประเพณวฒนธรรมของตนเอง สามารถแสดงออกไดอยางเหมาะสม

จดควรพฒนา การฝกทกษะการคดวเคราะห สงเคราะห คดสรางสรรค การอภปรายและแลกเปลยนเรยนรอยาง

สมเหตสมผล การสงเสรมพฒนาทกษะในดานภาษาองกฤษ และตองพฒนาทกษะการแกปญหาตาม

สถานการณไดอยางเหมาะสม ทกษะการใชเทคโนโลยใหเพอเปนเครองมอในการสบเสาะหาความร ใฝเรยนร

ดวยตนเอง

ดานกระบวนการบรหารและการจดการของผบรหารสถานศกษา จดเดน

มการบรหารและการจดการอยางเปนระบบ จดท าแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา แผนปฏบตการประจ าป สอดคลองกบการพฒนาผเรยนทกกลมเปาหมาย ทกฝายมสวนรวมในการรวมวางแผนพฒนาคณภาพการศกษา ผบรหารทมความตงใจ มงมนในการท างาน ทมเทและอทศตนในการปฏบตงาน มการระดมทนและทรพยากรจากหนวยงานอน ๆ เพอพฒนาการศกษาไดเปนอยางด บคลากรในโรงเรยนมความสมพนธทดกบชมชน ตลอดจนผปกครอง ชมชน สงผลใหชมชนใหความรวมมอและสนบสนนการจดการศกษาของ

2


สถานศกษา มการด าเนนการตดตาม ประเมนผล การด าเนนงาน และน าผลการประเมนไปปรบปรงแกไข เพอบรหารจดการการศกษาใหบรรลเปาหมายตามทก าหนดไว จดควรพฒนา

สถานศกษาขาดแคลนงบประมาณในการพฒนาสถานศกษาใหมประสทธภาพ ซงโรงเรยนไดรบงบประมาณตาง ๆ อยางจ ากด ท าใหการพฒนาโรงเรยนเปนไปดวยความลาชา การหางบประมาณจากชมชนนนไดนอยเพราะชมชนยากจน วางแผนและด าเนนงานพฒนาครและบคลากรใหมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนทกรอบดานอยางเปนรปธรรม

การจดหาอตราก าลงครเพมในการจดการเรยนการสอนใหครบทกชนเรยน ใหตรงตามวชาเอกทโรงเรยนตองการและจ าเปน เชน ภาษาองกฤษ วทยาศาสตร ดนตร นาฏศลป การจดกจกรรมการเรยนรทหลากหลายโดยเนนผเรยนเปนส าคญ การสงเสรมและพฒนาบคลากรดานวชาการ การท าวจยในชนเรยน

ดานกระบวนการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ จดเดน

ครมความเสยสะละ อดทน ตงใจ มงมนในการปฏบตหนาทอยางเตมเวลาและเตมความสามารถ มความมงมนในการพฒนาตนเอง การชวยเหลอแบงปนความรทกษะประสบการณมาเผยแพรใหเพอนรวมงาน เปดโอกาสใหผเรยนมสวนรวมในการจดบรรยากาศ สภาพแวดลอมทเออตอการเรยนร จดควรพฒนา การจดกจกรรมการเรยนรทหลากหลายเพอเสรมสรางทกษะในแตละดานใหแกผเรยน การเปดโอกาสใหผเรยนมสวนรวมในการจดกระบวนการเรยนการสอนใหเหมาะสม สอดคลองกบความตองการของผเรยนในแตละระดบชน ควรน าภมปญญาทองถนใหเขามามสวนรวมในการจดกจกรรมใหนกเรยนไดเรยนร และการใหขอมลยอนกลบแกนกเรยนทนทเพอนกเรยนน าไปใชพฒนาตนเอง

ระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธผล จดเดน โรงเรยนใหความส าคญกบการด าเนนงานประกนคณภาพภายในของสถานศกษามขนตอนการขบเคลอนระบบประกนคณภาพภายในชดเจนและมความเปนไปไดในการปฏบต มการก าหนดแผนปฏบตงานอยางชดเจน โดยครมสวนรวมในการปฏบตงาน เนนการสรางความเขาใจและใหความรดานการประกนคณภาพการศกษากบคณะครบคลากร ทกฝายทเกยวของ ทชดเจน เปนประโยชนในการพฒนาคณภาพ

3


จดควรพฒนา การตดตาม ตรวจสอบระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา และความหลากหลายของเครองมอ

ในการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและประเมนมาตรฐาน มงเนนใหคณะกรรมการสถานศกษา ผปกครอง ชมชน และผเกยวของมบทบาทหนาทอยางเปนรปธรรม โดยใหเกดการมสวนรวมในการพฒนาโรงเรยนและผเรยนอยางแทจรง และน าผลการพฒนาคณภาพการศกษาประจ าปการศกษา 2560 ผลการทดสอบ NT และ O-NET ใชเปนฐานขอมลในการพฒนาคณภาพการศกษาประจ าปการศกษา 2561

สรปผลการประเมนคณภาพภายในสถานศกษาในสงกดในภาพรวมระดบปฐมวยและระดบพนฐาน

อ าเภอแจหม (26 โรงเรยนนบโรงเรยนทเรยนรวมกนเปน 1 โรง)

ท โรงเรยน กลมเครอขาย

ผลการประเมนภาพรวม

ระดบปฐมวย ระดบพนฐาน

1 อนบาลแจหม แจหม ดเยยม ดเยยม 2 บานหนองนาว ดเยยม ดเยยม

3 บานฮองล ดเยยม ดเยยม 4 บานสบฟา

ดมาก ด 5 บานมวงงาม

6 บานใหมเหลายาว เจาพอฯ ดเยยม ดเยยม 7 บานใหมผาขาว ดเยยม ดเยยม

8 บานสนมะเกลอ ดเยยม ดเยยม

9 บานปงคอบ ดเยยม ดเยยม 10 บานสวนดอกค า ดเยยม ดเยยม

11 บานแปน บานสา ดเยยม ดเยยม

12 ชมชนบานสา ดเยยม ดเยยม 13 บานสาแพะ ดมาก ดเยยม

14 บานแมตา ปงดอน

ดเยยม ด 15 บานปงดอน

16 บานแมตาใน

17 บานไฮ 18 บานเลาส - ดเยยม

19 บานเปยงใจ ดเยยม ด

20 บานแมสก แมสก ดเยยม ดเยยม

4




ระดบปฐมวย ระดบพนฐาน 21 ทงคาวทยา

ดมาก ดเยยม 22 บานใหมสามคค

23 บานหนองกอก 24 บานศรบญเรอง ดเยยม ดเยยม

25 ผาชอวทยา ดมาก ด

26 บานทงผง ทงผง ดมาก ด 27 บานหวฝาย ดเยยม ด

28 แจคอนวทยา ดเยยม ดเยยม 29 บานทงฮาง ดเยยม ดเยยม

30 บานชอฟา

- ดเยยม บานชอฟาสาขาแมจอกฟา

31 ไผงามวทยา เมองมาย

ดเยยม ดเยยม 32 บานนาไหม

33 บานแมเบน 34 บานนางาม ดเยยม ดเยยม

หมายเหต โรงเรยนบานเลาส และโรงเรยนบานชอฟา สาขาแมจอกฟา ไมเปดสอนในระดบปฐมวย ส าหรบโรงเรยน

มวงงามเรยนรวมกบบานสบฟา บานปงดอน บานแมตาใน บานไฮ เรยนรวมกบบานแมตา บานใหมสามคคกบบาน

หนองกอกเรยนรวมกบทงคาวทยา

อ าเภอเมองปาน ( 24 โรงเรยน นบโรงเรยนทเรยนรวมกนเปน 1 โรง)



ระดบปฐมวย ระดบพนฐาน 1 อนบาลเมองปาน ทงกวาว

ด ด 2 บานทงขวง 3 บานทงจ

4 บานจง

5 บานถ า 6 ปลายนาวทยา

ดเยยม ดเยยม 7 บานเฮย

8 บานทงปง

5




ระดบปฐมวย ระดบพนฐาน 9 บานขอวทยา บานขอ ดมาก ดเยยม

10 บานทงสะแกง ดเยยม ดเยยม

11 บานปาเหว ดมาก ดเยยม 12 บานปางดะ ดมาก ด

13 บานมวง

ดเยยม ดเยยม 14 บานหนอง 15 บานแมกองปน

16 บานทงสาน ดเยยม ดเยยม 17 บานน าจ า เมองปาน ดเยยม ดเยยม

18 บานแพะ ดเยยม ดเยยม

19 บานทงโปง ดเยยม ดเยยม 20 บานดอนแกว ดเยยม ดเยยม

21 บานดอนไชย ดเยยม ดเยยม

22 แจซอนวทยา แจซอน 23 บานหลวงแจซอน ดมาก ดเยยม

24 บานสบล ดเยยม ดเยยม

25 บานทง ดเยยม ดเยยม 26 บานใหมพฒนา ดมาก ด

27 บานปาเหมยง ดเยยม ดเยยม 28 บานแมแจม ดเยยม ด

29 บานไร หวเมอง ดมาก ดเยยม

30 บานตนงน ดมาก ดเยยม 31 บานกลวย ดมาก ดเยยม

32 บานขาม ดเยยม ดเยยม

33 บานหวเมอง ดมาก ด

หมายเหต บานหนอง บานแมกองปน เรยนรวมกบโรงเรยนบานมวง โรงเรยนบานดอนไชย เรยนรวมกบแจซอนวทยา โรงเรยน

บานเฮย บานทงปง เรยนรวมกบโรงเรยนปลายนาวทยา โรงเรยนบานทงขวง บานทงจ บานจง บานถ า เรยนรวมกบอนบาล

เมองปาน

6


อ าเภอวงเหนอ ( 22 โรงเรยน นบโรงเรยนทเรยนรวมกนเปน 1 โรง)



ระดบปฐมวย ระดบพนฐาน

1 อนบาลวงเหนอ วงเหนอ ดเยยม ด 2 บานแมสขวงเหนอ ดเยยม ดเยยม

3 บานปงถ า ดเยยม ด

4 บานแมเยน ดเยยม ด 5 วงทองวทยา ดเยยม ดเยยม

6 บานเมองตง ดเยยม ดเยยม 7 ชมชนบานใหม พญาวง ดเยยม ด

8 บานทพปาเสา ดเยยม ดเยยม

9 บานแมสขใน ดเยยม ดเยยม 10 บานปาแขม

ดเยยม ดเยยม 11 บานแมมา

12 บานหวทง ดเยยม ดเยยม 13 วงแกววทยา วงแกว

ดเยยม ดเยยม 14 บานแมหด 15 ทงฮววทยา

ดเยยม ดเยยม 16 บานทงป

17 บานวงมน ดเยยม ดเยยม 18 บานวงโปง วงใตฯ ดเยยม ดเยยม

19 บานแมพรก ดเยยม ด

20 บานกอ ดเยยม ดเยยม 21 บานทงฮ ดเยยม ดเยยม

22 วงทรายค าวทยา ดเยยม ด

23 รองเคาะวทยา รองเคาะ ดเยยม ดเยยม

รองเคาะวทยาสาขาบานทงฝง

24 บานวงใหม ดเยยม ดเยยม 25 บานดอนแกว ดมาก ดเยยม

หมายเหต โรงเรยนบานแมมา เรยนรวมกบโรงเรยบานปาแขม โรงเรยนบานแมหดเรยนรวมกบโรงเรยนวงแกววทยา

โรงเรยนบานทงปเรยนรวมกบทงฮววทยา

7


จากผลการประเมนภาพรวมทงระดบปฐมวยและระดบพนฐาน มผลการประเมนระดบดขนไปคดเปน

รอยละ 100 โดยในระดบปฐมวย มผลการประเมนในภาพรวมในระดบ ดเยยม จ านวน 54 โรง คดเปนรอยละ

77.14 ผลการประเมนอยในระดบดมาก จ านวน 15 โรง คดเปนรอยละ 21.43 ระดบด จ านวน 1 โรง

คดเปนรอยละ 1.43 ระดบ ระดบพนฐาน มผลการประเมนในภาพรวมอยในระดบดเยยม จ านวน 55 โรง คด

เปนรอยละ 76.39 ระดบดจ านวน 17 โรง คดเปนรอยละ 23.61

สวนท 1 ขอมลพนฐาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ตงอยท เลขท 359 ต าบลแจหม อ าเภอแจหม จงหวดล าปาง อยหางจากจงหวดล าปางขนไปทางทศเหนอ ตามเสนทางถนนสายล าปาง – แจหม ประมาณ 54 กโลเมตร มเขตพนทบรการ ครอบคลม 3 อ าเภอ กลาวคอ อ าเภอแจหม อ าเภอวงเหนอ และอ าเภอเมองปาน ซงมโรงเรยนในเขตพนทบรการ จ านวนทงสน 92 โรงเรยน 2 สาขา จ าแนกตามอ าเภอ ดงน อ าเภอแจหม 34 โรงเรยน 1 สาขา อ าเภอวงเหนอ 25 โรงเรยน 1 สาขา อ าเภอเมองปาน 33 โรงเรยน ครจ านวน 494 คน นกเร ยนจ านวน 7,029 คน และไมมส งกดส านกบรหารงาน .. . . . . . . . . . . . . คณะกรรมการสงเสรมเอกชน

ตารางท 1 สถานศกษาทเรยนรวม ปการศกษา 2554 – 2560

โรงเรยนหลก โรงเรยนมาเรยนรวม รปแบบการเรยนรวม

รองเคาะวทยา รองเคาะวทยา สาขาบานทงฝง เรยนรวมทกชนเรยน

บานแมตา บานแมตาใน เรยนรวมทกชนเรยน

บานไฮ

บานปงดอน บานสบฟา บานมวงงาม เรยนรวมทกชนเรยน

อนบาลเมองปาน บานถ า บานทงขวง บานทงจ บานจง

เรยนรวมทกชนเรยน

ปลายนาวทยา บานเฮย บานทงปง


บานมวง บานหนอง บานแมกองปน


แจซอนวทยา บานดอนไชย เรยนรวมทกชนเรยน

8


โรงเรยนหลก โรงเรยนมาเรยนรวม รปแบบการเรยนรวม

ทงคาวทยา บานหนองกอก บานใหมสามคค


ไผงามวทยา บานนาไหม บานแมเบน


วงแกววทยา บานแมหด เรยนรวมทกชนเรยน

บานปาแขม บานแมมา เรยนรวมทกชนเรยน ทงฮววทยา บานทงป เรยนรวมทกชนเรยน

จากตารางท 1 พบวา สถานศกษาทมาเรยนรวมกบโรงเรยนหลกจ านวน 20 โรง จากโรงเรยนทงหมด 92 โรงเรยน 2 สาขา คดเปนรอยละ 21.28

ตาราง 2 จ านวนสถานศกษาในสงกด จ าแนกตามขนาดจ านวนนกเรยน

ขนาดของสถานศกษา จ านวน รอยละ

จ าแนกตามขนาดจ านวนนกเรยน - ขนาดท 1 (นกเรยน 0 – 120 คน) - ขนาดท 2 (นกเรยน 121 - 600 คน) - ขนาดท 3 (นกเรยน 601 – 1,500 คน)

79 15 -

84.00 16.00

-

รวม 94 100

จากตารางท 2 โรงเรยนสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มจ านวน 94 โรงเรยน โดยแบงเปนโรงเรยนหลก 92 โรง และโรงเรยนสาขาอก 2 โรง เปนโรงเรยนท เปดสอน ชนประถมศกษา และโรงเรยนขยายโอกาส คดเปนรอยละ 86.2 และ 13.8 ตามล าดบ โดยแบงเปนโรงเรยนหลก รอยละ 97.9 และโรงเรยนสาขา รอยละ 2.1 จ าแนกตามโรงเรยนทเรยนรวม โดยแบงเปนโรงเรยนหลก รอยละ 12.76 และโรงเรยนทมาเรยนรวม รอยละ 18.08 และจ าแนกตามขนาด พบวาเปนโรงเรยนทมขนาด ท 1 (นกเรยน 1-120 คน) มมากทสด คดเปนรอยละ 85.12 รองลงมาเปนขนาดท 2 และ 3 ตามล าดบ (นกเรยน 121 – 200 คน และนกเรยน 201 - 300 คน) โดยคดเปนรอยละ 5.51 และรอยละ 4.25 สวนขนาดท 4 และ5 มนอยทสด คดเปนรอยละ 1.06

9


ตารางท 3 จ านวนนกเรยนตอประชากรวยเรยน จ าแนกรายชน ปการศกษา 2560

ระดบชน อาย (ป)

นกเรยน

ชาย หญง รวม

อนบาล 1 3 - - - อนบาล 2 4 350 375 725

อนบาล 3 5 409 380 789

รวมกอนประถม 2 – 3 759 755 1,514 ประถมศกษาปท 1 6 412 411 823

ประถมศกษาปท 2 7 407 376 783 ประถมศกษาปท 3 8 393 382 775

ประถมศกษาปท 4 9 422 417 839

ประถมศกษาปท 5 10 457 413 870 ประถมศกษาปท 6 11 447 412 859

มธยมศกษาปท 1 12 101 104 205

มธยมศกษาปท 2 13 113 71 184 มธยมศกษาปท 3 14 104 73 177

รวมมธยมศกษา 318 248 566 รวมทงหมด 3,615 3,414 2,029

จากตารางท 3 จ านวนนกเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ในระดบกอนประถมศกษา คดเปนรอยละ 21.54 และในระดบประถมศกษา คดเปนรอยละ 70.41 ระดบมธยมศกษา คดเปนรอยละ 8.05

10


ตารางท 4 รอยละของนกเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนและละรายวชาระดบ 3 ขนไป เแยกรายอ าเภอ

อ าเภอ

ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยรายกลมสาระการเรยนรทไดระดบ 3 ขนไป

ภาษาไทย คณตศาสตร วทยา ศาสตร

สงคมศกษา

ประวตศาสตร

สขศกษาฯ

ศลปะฯ การงานอาชพและเทคโนโลย

ภาษา องกฤษ

แจหม 65.84 63.89 60.47 67.80 54.82 82.46 83.79 76.44 47.84

เมองปาน 64.71 59.10 57.85 66.35 61.24 79.00 77.60 78.81 49.67

วงเหนอ 61.11 56.01 59.28 61.67 58.78 84.04 75.84 76.80 45.25 เฉลย 63.89 59.67 59.20 65.27 58.28 81.83 79.08 77.35 47.59

จากตารางท 4 พบวา ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยรายกลมสาระการเรยนรทไดระดบ 3 ขนไป สงสด 3 อนดบแรก คอ สขศกษาและพลศกษา ศลปะ และ การงานอาชพและเทคโนโลย ตามล าดบ รายวชาทมคาเฉลยนอยทสดคอ ภาษาองกฤษ

ตารางท 5 ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคแยกรายอ าเภอ

อ าเภอ ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค(รอยละ)

ดเยยม ด ผาน ไมผาน

แจหม 70.47 27.14 2.31 0.09 เมองปาน 55.97 39.81 3.93 0.29

วงเหนอ 65.81 30.67 3.52 0.00

เฉลย 64.08 32.54 3.25 0.13

จากตารางท 5 ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคแยกรายอ าเภอ พบวา ผลการประเมน

อยในระดบดขนไปคดเปนรอยละ 96.62 ระดบไมผานคดเปนรอยละ 0.13

ตารางท 6 ผลการประเมนอาน คด วเคราะหและเขยนแยกรายอ าเภอ

อ าเภอ ผลการประเมนอาน คด วเคราะห และเขยน (รอยละ)

ดเยยม ด ผาน ไมผาน

แจหม 38.95 44.89 15.79 0.37 เมองปาน 33.25 47.97 18.25 0.53

วงเหนอ 36.10 37.75 25.63 0.53 เฉลย 36.10 43.54 19.88 0.48

11


จากตารางท 6 ผลการประเมนอาน คด วเคราะห และเขยนจากตารางท 5 ผลการประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคแยกรายอ าเภอ พบวา ผลการประเมนอยในระดบดขนไปคดเปนรอยละ 79.54

ไมผานคดเปนรอยละ 0.13

ตารางท 7 ความสามารถในการสอสาร และคดค านวณแยกรายอ าเภอ

อ าเภอ ผลการประเมนความสามารถในการสอสารและ

คดค านวณ (รอยละ)

ดเยยม ด ผาน ไมผาน แจหม 43.44 36.13 16.51 3.92

เมองปาน 42.50 39.93 16.76 0.81

วงเหนอ 42.16 43.99 12.55 1.30 เฉลย 42.7 40.02 15.27 2.01

จากตารางท 7 ผลการประเมนความสามารถในการสอสารและคดค านวณ ตงแตระดบดขนไปคดเปน

รอยละ 82.72 ไมผานคดเปนรอยละ 2.01

ตารางท 8 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยนแยกรายอ าเภอ

อ าเภอ

ความสามารถในการสอสาร

ความสามารถ ในการคด

ความสามารถในการ

แกปญหา

ความสามารถในการใชทกษะ

ชวต

ความสามารถในการใชเทคโนโลย

ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน ผาน ไมผาน

แจหม 100 0.00 99.17 0.83 98.15 1.85 99.16 0.84 98.25 1.75 เมองปาน 99.95 0.05 99.15 0.85 99.15 0.85 99.62 0.38 99.14 0.86

วงเหนอ 99.22 0.78 97.82 2.18 98.68 1.32 99.98 0.02 100.00 0.00

เฉลย 99.72 0.28 98.71 1.29 98.66 1.34 99.59 0.41 99.13 0.87

จากตารางท 8 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญของผเรยนทกสมรรถนะผานเกนรอยละ 90 ทกดาน

โดยความสามารถในการสอสารไมผานคดเปนรอยละ 0.28 ความสามารถในการคดไมผาน 1.29

ความสามารถในการแกปญหาไมผาน 1.34 ความสามารถในการใชเทคโนโลยไมผาน 0.87

12


ตารางท 9 ความสามารถในการอานระดบชนประถมศกษาปท 1-3

อ าเภอ ความสามารถในการอานรเรอง

ป.1 ป.2 ป.3

ดมาก

ด พอใช ปรบ ปรง

ดมาก

ด พอใช ปรบปรง

ดมาก


แจหม 50 133 46 2 27 118 105 13 50 133 46 2 เมองปาน 59 122 37 13 23 84 83 13 26 74 51 6

วงเหนอ 61 147 69 13 17 96 118 26 68 165 63 5

จากตารางท 9 ผลการประเมนความสามารถในการอานระดบชนประถมศกษาปท 1 -3 โดยในระดบชนประถมศกษาปท 1 มผลการประเมนความสามารถในการอานระดบดขนไป คดเปนรอยละ 76.06 ระดบชนประถมศกษาปท 2 มผลการประเมนความสามารถในการอานระดบดขนไป คดเปนรอยละ 50.48 ระดบชนประถมศกษาปท 3 มผลการประเมนความสามารถในการอานระดบดขนไป คดเปนรอยละ 74.89


อ าเภอ ความสามารถในการอานรเรอง ป.4 ป.5 ป.6

ดมาก

ด พอใช ปรบ ปรง

ดมาก


ดมาก


แจหม 27 118 105 13 50 133 46 2 27 118 105 13

เมองปาน 35 99 50 1 31 98 58 2 27 111 54 4 วงเหนอ 24 158 78 12 50 151 114 9 36 147 96 12

จากตารางท 10 ผลการประเมนความสามารถในการอานระดบชนประถมศกษาปท 4 -6 โดยในระดบชนประถมศกษาปท 4 มผลการประเมนความสามารถในการอานระดบดขนไป คดเปนรอยละ 64.03 ระดบชนประถมศกษาปท 5 มผลการประเมนความสามารถในการอานระดบดขนไป คดเปนรอยละ 68.95ระดบชนประถมศกษาปท 6 มผลการประเมนความสามารถในการอานระดบดขนไป คดเปนรอยละ 62.13

13



อ าเภอ ความสามารถในการอาน รเรอง

ความสามารถในการอาน รเรอง

ความสามารถในการอาน รเรอง

ม.1 ม.2 ม.3

ดมาก


ดมาก ด พอใช ปรบปรง

ดมาก ด พอใช ปรบปรง

แจหม 23 83 67 9 5 35 28 10 7 45 18 1

เมองปาน 23 83 67 9 3 6 6 1 - 5 6 - วงเหนอ 23 83 67 9 2 34 29 11 8 38 22 11

จากตารางท 10 ผลการประเมนความสามารถในการอานระดบชนประถมศกษาปท 4-6 โดยในระดบชนมธยมศกษาปท 1 มผลการประเมนความสามารถในการอานระดบดขนไป คดเปนรอยละ 58.24 ระดบชนมธยมศกษาปท 2 มผลการประเมนความสามารถในการอานระดบดขนไป คดเปนรอยละ 50.00 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 มผลการประเมนความสามารถในการอานระดบดขนไป คดเปนรอยละ 63.98

สรปผลการประเมนความสามารถในการอานในภาพรวมของส านกงานเขตพนทการศกษาระดบ ชนประถมศกษาปท 1- ระดบชนมธยมศกษาปท 3 มความสามารถระดบดขนไปจ านวน 3,173 คน คดเปนรอยละ 63.40 โดยแยกเปนระดบดมากจ านวน 683 คน คดเปนรอยละ 13.65 ระดบดจ านวน 2,490 คน คดเปนรอยละ 49.75

ตารางท 12 ผลการเปรยบเทยบคะแนนเฉลยรอยละผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยน

ระดบชาต (NT) ปการศกษา 2560 ชนประถมศกษาปท 3

ท ความสามารถดาน

เปรยบเทยบระดบเขตพนท คะแนนเฉลยรอยละ

2559 2560 เพม/ลด เพม/ลด

รอยละ 1 ดานภาษา (Literacy) 47.55 53.48 +5.93 +5.93

2 ดานค านวณ (Numeracy) 39.32 41.76 +2.44 +2.44 3 ดานเหตผล (Ressoning Ability) 51.97 43.99 -7.98 -7.98

คาเฉลย 46.28 46.41 +0.13 +0.13

14


ตารางท 12 การเปรยบเทยบผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (NT)

ชนประถมศกษาปท 3 ปการศกษา 259 และ 2560 พบวา ผลการทดสอบความสามารถดานภาษา

(Literacy) ระดบเขตพนทการศกษา มคาคะแนนเฉลยเพมขนรอยละ 5.93 ผลการทดสอบดานค านวณ

(Numeracy) มคาคะแนนเฉลยเพมขนรอยละ 2.44 ผลการทดสอบดานค านวณ (Numeracy) มคาคะแนน

เฉลยลดลงรอยละ 7.98 และคาเฉลยรวมความสามารถ 3 ดาน มคาคะแนนเฉลยเพมขนรอยละ 0.13

ตารางท 13 ผลการเปรยบเทยบผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา

25560 ชนประถมศกษาปท 6

ท รายวชา

ป 2560 เปรยบเทยบระดบเขตพนท

คะแนนเฉลย คะแนนเฉลย

ระดบ ระดบสพฐ. ระดบประเทศ 2559 2560

เพม/ลด

เพม/ลด เขตพนท สพฐ.

เพม/ลด ประเทศ

เพม/ลด

รอยละ

1 ภาษาไทย 47.77 45.29 2.48 46.58 1.19 53.17 47.77 -5.40 -5.40

2 ภาษาองกฤษ 33.21 32.73 0.48 36.34 -3.13 30.42 33.21 2.79 2.79

3 คณตศาสตร 38.21 35.55 2.66 37.12 1.09 42.52 38.21 -4.31 -4.31 4 วทยาศาสตร 39.12 38.13 0.99 39.12 0.00 41.90 39.12 -2.78 -2.78

คาเฉลย 39.58 37.93 1.65 39.79 -0.21 42.00 39.58 -2.43 -2.43

หมายเหต โรงเรยนทไมมนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ไดแก บานชอฟา สาขาแมจอกฟา บานเปยงใจ บานหนอง บานดอนไชย

จากตารางท 13 ผลการเปรยบเทยบคะแนนเฉลย O-NET ปการศกษา 2560 ระดบเขตพนทการศกษา พบวา มคาเ ฉลยรวม 39.58 คะแนนรายวชาทมคะแนนเฉลยมากทสดไปนอยทสดตามล าดบ ดงน ภาษาไทย (47.77) วทยาศาสตร (39.12) คณตศาสตร (38.21) และ ภาษาองกฤษ (33.21) เมอเปรยบเทยบกบระดบสงกด(สพฐ.) พบวา มคาเฉลยรวมสงกวา ระดบสงกด(สพฐ.) 1.65 คะแนน ทกรายวชามคะแนนเฉลยสงกวาระดบสงกด (สพฐ.)............................................................................................................................. ...... เมอเปรยบเทยบกบระดบประเทศ พบวา มคาเฉลยรวมต ากวา ระดบประเทศ 0.21 คะแนน รายวชาทมคะแนนเฉลยสงกวาระดบประเทศ จ านวน 2 รายวชา เรยงตามล าดบ ดงน ภาษาไทย และคณตศาสตร วทยาศาสตรมคะแนนเทากบระดบประเทศ สวนรายวชาทมคะแนนเฉลยต ากวาระดบประเทศ จ านวน 1 รายวชา คอ ภาษาองกฤษ เมอเปรยบเทยบคะแนนเฉลยปการศกษา 2560 กบ ปการศกษา 2559 พบวา คะแนนเฉลยรวมลดลง 2.43 คะแนน รายวชาทมคะแนนเฉลยเพมขน จ านวน 1 รายวชา คอ รายวชา

15


ภาษาองกฤษ สวนรายวชาทมคะแนนเฉลยลดลง จ านวน 3 รายวชา เรยงตามล าดบ ดงน ภาษาไทย คณตศาสตร และวทยาศาสตร ตารางท 14 สรปผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ปการศกษา 25560

ชนมธยมศกษาปท 3

ท รายวชา

ป 2560 เปรยบเทยบระดบเขตพนท

คะแนนเฉลย คะแนนเฉลย

ระดบ ระดบสพฐ. ระดบประเทศ 2559 2560

เพม/ลด

เพม/ลด เขตพนท สพฐ.

เพม/ลด ประเทศ

เพม/ลด

รอยละ

1 ภาษาไทย 46.01 48.77 -2.76 48.29 -2.28 46.63 46.01 -0.62 -0.62

2 ภาษาองกฤษ 28.40 30.14 -1.74 30.45 -2.05 27.49 28.40 0.91 0.91

3 คณตศาสตร 23.97 26.55 -2.58 26.30 -2.33 27.95 23.97 -3.98 -3.98 4 วทยาศาสตร 32.03 32.47 -0.44 32.28 -0.25 34.98 32.03 -2.95 -2.95

คาเฉลย 32.60 34.48 -1.88 34.33 -1.73 34.26 32.60 -1.66 -1.66

จากตารางท 14 ผลการเปรยบเทยบคะแนนเฉลย O-NET ปการศกษา 2560 ระดบเขตพนทการศกษา พบวา มคาเฉลยรวม 32.60 คะแนน รายวชาทมคะแนนเฉลยมากทสดไปนอยทสดตามล าดบ ดงน ภาษาไทย (46.01) วทยาศาสตร (32.03) ภาษาองกฤษ (28.40) และคณตศาสตร (23.97) เมอเปรยบเทยบกบระดบสงกด (สพฐ.) พบวา คาเฉลยรวมต ากวาระดบสงกด (สพฐ.) 1.88 คะแนน ทกรายวชาทมคะแนนเฉลยต ากวาระดบสงกด (สพฐ.) เมอเปรยบเทยบกบระดบประเทศ พบวา คาเฉลยรวมต ากวาระดบประเทศ 1.73 คะแนน ทกรายวชาทมคะแนนเฉลยต ากวาระดบประเทศ เมอเปรยบเทยบคะแนนเฉลยปการศกษา 2560 กบ ปการศกษา 2559 พบวา คาเฉลยรวมลดลง 1.66 รายวชาทมคะแนนเฉลยเพมขน จ านวน 1 รายวชา ดงน ภาษาองกฤษ สวนรายวชาทมคะแนนเฉลยลดลง จ านวน 3 รายวชา ภาษาไทย วทยาศาสตร และ คณตศาสตร

16


สวนท 2 ผลการด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

ระดบปฐมวย

ตารางท 15 ผลการประเมนพฒนาการเดกปฐมวย ระดบชนอนบาล 2

พฒนาการ ผลการประเมนตามระดบคณภาพ (รอยละ) ด พอใช ปรบปรง

ดานรางกาย 740 20 1

ดานอารมณ 737 21 3 ดานสงคม 746 12 3

ดานสตปญญา 712 47 2

จากตารางท 15 ผลการประเมนพฒนาการเดกปฐมวย ระดบชนอนบาล 2 พฒนาการดานรางกายผลการประเมนระดบคณภาพดคดเปนรอยละ 97.24 พฒนาการดานอารมณผลการประเมนระดบคณภาพดคดเปนรอยละ 96.85 พฒนาการดานสงคม ผลการประเมนระดบคณภาพดปคดเปนรอยละ 98.03 และพฒนาการดานสตปญญา ผลการประเมนระดบคณภาพดคดเปนรอยละ 93.56

ตารางท 16 ผลการประเมนพฒนาการเดกปฐมวย ระดบชนอนบาล 3

พฒนาการ ผลการประเมนตามระดบคณภาพ (รอยละ) ด พอใช ปรบปรง

ดานรางกาย 777 19 3

ดานอารมณ 775 19 5 ดานสงคม 781 14 4

ดานสตปญญา 750 42 7

ผลการประเมนพฒนาการเดกปฐมวย ระดบชนอนบาล 2 พฒนาการดานรางกายผลการประเมน

ระดบคณภาพดคดเปนรอยละ 97.25 พฒนาการดานอารมณผลการประเมนระดบคณภาพด คดเปนรอยละ

97.00 พฒนาการดานสงคม ผลการประเมนระดบคณภาพดปคดเปนรอยละ 97.75 และพฒนาการดาน

สตปญญา ผลการประเมนระดบคณภาพดคดเปนรอยละ 93.87

17


ตารางท 17 มาตรฐานการศกษาระดบปฐมวย 11 มาตรฐาน แยกรายอ าเภอ (อ าเภอแจหม 24 โรง

เปดสอนปฐมวย 22 โรง)

มาตรฐาน ระดบคณภาพ ดเยยม(5) ดมาก(4) ด(3) พอใช(2) ปรบปรง(1)

มาตรฐานท 1 20 3 1 - -

มาตรฐานท 2 20 2 2 - - มาตรฐานท 3 18 5 1 - -

มาตรฐานท 4 17 6 1 - -


มาตรฐานท 7 18 5 1 - -



หมายเหต โรงเรยนบานเลาสและโรงเรยนบานชอฟาไมเปดสอนระดบปฐมวย

จากตารางท 17 ผลการประเมนมาตรฐานการศกษาระดบปฐมวยจ านวน 11 มาตรฐาน ของอ าเภอ

แจหมซงมโรงเรยนทเปนสอนระดบปฐมวยจ านวน 24 โรง มผลการประเมนในภาพรวมระดบดขนไปคดเปน

รอยละ 100 โดยแยกเปนระดบดเยยม คดเปนรอยละ 73.11 ระดบดมาก คดเปนรอยละ 22.35 ระดบด

คดเปนรอยละ 4.55

ตารางท 18 มาตรฐานการศกษาระดบปฐมวย 11 มาตรฐาน แยกรายอ าเภอ

(อ าเภอเมองปาน 24 โรงเรยน)

มาตรฐาน ระดบคณภาพ

ดเยยม(5) ดมาก(4) ด(3) พอใช(2) ปรบปรง(1) มาตรฐานท 1 18 6 - - -

มาตรฐานท 2 19 5 - - - มาตรฐานท 3 19 5 - - -

มาตรฐานท 4 14 7 3 - -

มาตรฐานท 5 18 6 - - -

18


ตาราง 18 (ตอ)


ดเยยม(5) ดมาก(4) ด(3) พอใช(2) ปรบปรง(1)


มาตรฐานท 8 12 8 4 - -

มาตรฐานท 9 18 6 - - - มาตรฐานท 10 14 10 - - -

มาตรฐานท 11 14 9 1 - -

จากตารางท 18 ผลการประเมนมาตรฐานการศกษาระดบปฐมวยจ านวน 11 มาตรฐาน ของอ าเภอ

เมองปาน ซงมโรงเรยนทเปนสอนระดบปฐมวยจ านวน 24 โรง มผลการประเมนในภาพรวมระดบดขนไป

คดเปนรอยละ 100 โดยแยกเปนระดบดเยยม คดเปนรอยละ 65.99 ระดบดมาก คดเปนรอยละ 30.30

ระดบดคดเปนรอยละ 3.70

ตารางท 19 มาตรฐานการศกษาระดบปฐมวย 11 มาตรฐาน แยกรายอ าเภอ

(อ าเภอวงเหนอ 22 โรง)


ดเยยม(5) ดมาก(4) ด(3) พอใช(2) ปรบปรง(1) มาตรฐานท 1 16 5 1 - -

มาตรฐานท 2 19 1 2 - -



มาตรฐานท 7 11 9 2 - -


มาตรฐานท 10 15 5 2 - -

มาตรฐานท 11 12 9 1 - -

19


จากตารางท 19 ผลการประเมนมาตรฐานการศกษาระดบปฐมวยจ านวน 11 มาตรฐาน ซงมโรงเรยน

ทเปดสอนระดบปฐมวยจ านวน 22 โรง มผลการประเมนระดบดขนไปคดเปนรอยละ 100 โดยแยกเปนระดบ

ดเยยม คดเปนรอยละ 67.36 ระดบดมาก คดเปนรอยละ 26.03 ระดบดคดเปนรอยละ 6.61

สรปผลการประเมนระดบปฐมวยทง 11 มาตรฐานทง 3 อ าเภอ มผลการประเมนระดบดขนไปคดเปน

รอยละ 100 โดยมผลการประเมนในระดบดเยยมคดเปนรอยละ 68.82 ระดบดมากคดเปนรอยละ 26.23

ระดบด คดเปนรอยละ 4.95

ระดบขนพนฐาน

ตารางท 20 มาตรฐานการศกษาระดบพนฐานจ านวน 4 มาตรฐาน (อ าเภอแจหม 26 โรง)


ดเยยม ด พอใช ปรบปรง มาตรฐานท 1 16 10 - -

มาตรฐานท 2 21 5 - - มาตรฐานท 3 20 6 - -

มาตรฐานท 4 14 12 - -

จากตารางท 20 ผลการประเมนทง 4 มาตรฐาน ในภาพรวมมผลการประเมนระดบดขนไป

คดเปนรอยละ 100 เมอแยกพจารณาเปนรายระดบคณภาพ พบวา ในภาพรวมมระดบคณภาพดเยยม คดเปน

รอยละ 68.27 ระดบคณภาพด คดเปนรอยละ 31.73

ตารางท 21 มาตรฐานการศกษาระดบพนฐานจ านวน 4 มาตรฐาน (อ าเภอเมองปาน 24 โรง)

มาตรฐาน ระดบคณภาพ ดเยยม ด พอใช ปรบปรง





คดเปนรอยละ 100 เมอแยกพจารณาเปนรายระดบคณภาพพบวา ในภาพรวมมระดบคณภาพดเยยม คดเปน


20


ตารางท 22 มาตรฐานการศกษาระดบพนฐานจ านวน 4 มาตรฐาน (อ าเภอวงเหนอ 22 โรง)


ดเยยม ด พอใช ปรบปรง





คดเปนรอยละ 100 เมอแยกพจารณาเปนรายระดบคณภาพ พบวา ในภาพรวมมระดบคณภาพดเยยม คดเปน


สรปผลการประเมนมาตรฐานระดบพนฐานในภาพรวมทง 3 อ าเภอ มผลการประเมนระดบดขนไป

คดเปนรอยละ 100 โดยมผลการประเมนในระดบดเยยมคดเปนรอยละ 66.57 ระดบดคดเปนรอยละ 33.43

สวนท 3 สรปผล แนวทางการพฒนาและตองการชวยเหลอ

1. ดานการพฒนาคร โดยเฉพาะเทคนคการจดกจกรรมใหนกเรยนคดวเคราะหและการสอนภาษาองกฤษ คณตศาสตร ภาษาไทย 2. การพฒนาครผสอนในการจดกจกรรมการเรยนรทสอดคลองกบการพฒนาผเรยนในศตวรรษท 21 3. การวเคราะหและออกแบบการประเมนทสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรตามแนวทางของการประเมน O-NET และ PISA 4. การพฒนาครผสอนอยางตอเนองและเปนรปธรรม 5. สนบสนนใหบคลากรไดรบการพฒนา ใหความรและการอบรมทตรงกบความตองการของบคลากรในแตละบคคล เชนการสอนเพอพฒนาทกษะการคดวเคราะหของผเรยน การสอนโดยใชสอไอซท 6. เอกสารคมอ สอ เกยวกบการจดกจกรรมทเนนใหเดกฝกคดวเคราะหและหลกสตร 7. แผนการสอน (PBL) ทกกลมสาระการเรยนร (ส าหรบโรงเรยนขนาดเลก) 8. ดานสอการเรยนการสอนและวสดอปกรณในการเรยนการสอนทยงไมเพยงพอ 9. การจดสรรสอใหครบตามจ านวนและความตองการของผเรยน เชน พจนานกรมภาษาไทย พจนานกรมภาษาองกฤษ 10. การสนบสนนดานวสดอปกรณดาน ไอซท โดยเฉพาะคอมพวเตอรทมคณภาพ 11. ขอความชวยเหลอจากชมชน องคการบรหารสวนต าบล หนวยงานหรอภาคเอกชนตาง ๆ รวมกนสรรหาชวยจดจางครสอนภาษาองกฤษ

21


12. คร/บคลากรทางการศกษา ฝายสนบสนนการเรยนการสอน ประจ าทโรงเรยน (ส าหรบปฏบตงานดานการเงน พสด งานสารบญ บรรณารกษ สอและเทคโนโลยทางการศกษา เปนตน) 13. การจดหาอตราก าลงครเพมในกาจดการเรยนการสอนใหครบทกชน ใหตรงตามวชาเอกทโรงเรยนตองการและจ าเปน เชน ภาษาองกฤษ วทยาศาสตร ดนตร นาฏศลป 14. การจดสรรครผสอนใหตรงตามวชาเอกเฉพาะดานทโรงเรยนมความตองการและจ าเปน คอ วชาเอกภาษาองกฤษและวทยาศาสตร

15. ความชวยเหลอดานวทยากรในการพฒนาครจากสถาบนการศกษาในทองถน 16. ขอความรวมมอจากหนวยงานอน ในการสนบสนนทรพยากรในการจดการศกษา 17. จดใหมเจาหนาทธรการของโรงเรยนอยปฏบตงานประจ าทกวน

ดานอตลกษณของสถานศกษาและการจดการศกษาทางโรงเรยนตองการใหหนวยงานตนสงกดมาใหการนเทศเพอจะไดน าขอเสนอแนะมาใชในการปรบปรงการด าเนนงานของโรงเรยน

18. การจดสรรงบประมาณเพอน ามาใชในการพฒนาการเรยนการสอน 19. ขอรบการสนบสนนงบประมาณเพอพฒนาดานสอ และเทคโนโลยทางการเรยนการสอน

20. การชวยเหลอดานงบประมาณในการจดซอคอมพวเตอร และอปกรณดนตรจากภาครฐและเอกชน 21. จดสรรงบประมาณในการพฒนาโรงเรยนขนาดเลกและพนทพเศษ เปนกรณพเศษ

22


สวนท 4 ภาคผนวก

โครงการ การพฒนาคณภาพระบบประกนคณภาพภายใน หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นางทานตะวน มะโนพงศพนธ ระยะเวลาด าเนนการ กนยายน 2560 – ตลาคม 2561 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1. หลกการและเหตผล

ส านกงานประกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ ประกาศมาตรฐานการศกษาขน

พนฐานเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา พ.ศ. 2560 พรอมกบส านกงานรบรองมาตรฐานและ

ประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) จะเรมด าเนนการประเมนคณภาพภายนอกรอบส จงมความจ าเปนอยางยง

ทจะตองพฒนาโรงเรยนใหมความร ความเขาใจเรอง การพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

ตามกฏกระทรวง การประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2561 เพอใหมความพรอมรบการประเมนคณภาพ

ภายนอกรอบส

จากการด าเนนงานสงเสรมระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ท าใหสถานศกษามความ

พรอมในการรบการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ. สงผลใหโรงเรยนในสงกดระดบการศกษา ปฐมวย

รอยละ 97.59 และระดบการศกษาขนพนฐาน รอยละ 89.25 ไดรบการรบรองคณภาพการศกษา

ดงนนกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา จงจดท าโครงการการพฒนาระบบประกน

คณภาพภายในของสถานศกษา และการประเมนภายนอกรอบส เพอใหสถานศกษามระบบการประกน

คณภาพภายในทเขมแขง และพรอมรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบสตอไป

2. วตถประสงค

1.เพอพฒนาผบรหารสถานศกษาและครใหมความรความเขาใจเกยวกบการด าเนนงานตามระบบ

ประกนคณภาพภายในสถานศกษา

2. เพอพฒนาโรงเรยนใหมระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขง

23


3. เปาหมาย

เชงปรมาณ

- โรงเรยนทกโรงในสงกดไดรบการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน

เชงคณภาพ

- โรงเรยนในสงกดมระบบประกนคณภาพภายในทเขมแขง

4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ

1

ขนตอนการด าเนนงาน

กจกรรมอบรมปฏบตการเรองการพฒนาระบบ

การประกนคณภาพภายในสถานศกษา

-ขออนมตด าเนนการตามโครงการกจกรรม

-แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน

-จดอบรมเชงปฏบตการการพฒนาระบบการ


เม.ย. 61

นางทานตะวน มะโนพงศพนธ

2 กจกรรมการสงเคราะหงานประกนคณภาพ

ภายใน

พ.ค. 61 นางทานตะวน มะโนพงศพนธ

2 กจกรรมนเทศ ตดตาม การพฒนาระบบการ


ม.ย.-ก.ย. 61

นางทานตะวน มะโนพงศพนธ

3 สรปผลรายงานผล ก.ย. 61 นางทานตะวน มะโนพงศพนธ

5. ระยะเวลาและสถานทด าเนนการ

พฤศจกายน 2560 – กนยายน 2561 โรงเรยนในสงกด สพป.ล าปาง เขต 3

6. งบประมาณ

6.1 งบประมาณจ านวน 100,000 บาท

24


6.2 รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม งบประมาณ

กจกรรมท 1 กจกรรมอบรมปฏบตการเรองการพฒนาระบบการประกนคณภาพ

ภายในสถานศกษา

คาใชจาย

- คาตอบแทนวทยากร จ านวน 2 คนๆละ 6 ชวโมงๆละ 1,200 บาท 14,400

- คาพาหนะวทยากร 6,000

- คาอาหารของผเขารบการอบรม จ านวน 200 คนๆละ 130 บาท 26,000

- คาเอกสารและคาวสดในการจดอบรม 30,000

กจกรรมท 2 การสงเคราะหงานประกนคณภาพภายใน

- ถอดบทเรยนรวมกบผผานการประเมนและการประกนคณภาพการศกษาแนว

ใหมและเสรมสรางศกยภาพดานการประเมนของ สพป.ล าปาง เขต 3

- คาอาหารส าหรบ 10 คนๆละ 130 บาท

- คาพาหนะส าหรบกรรมการจ านวน 4 คน

3,600

1,300

2,300

กจกรรมนเทศ ตดตาม การพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

- คาเบยเลยงในการนเทศตดตามส าหรบศกษานเทศกและผมสวนเกยวของ

20,000

กจกรรม สรปและรายงานผล -

รวม 100,000

หมายเหต สามารถถวจายไดทกรายการ

7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ

1. ปจจยความเสยง 1.1 การด าเนนงานนเทศตดตามไมเปนไปตามปฏทนการด าเนนงาน 1.2 โรงเรยนไมไดสรปผลการด าเนนงานทง 4 มาตรฐานเทยบกบเปาหมายทก าหนดไว 2. แนวทางการบรหารความเสยง

25


2.1 ใชกลมเครอขายเปนฐานในการรวมกนขบเคลอนพฒนาระบบประกนภายในใหเขมแขง 2.2 สรางความตระหนกในการด าเนนงานระบบประกนคณภาพภายในตามเปาหมายทก าหนด

ตวชวดและคาเปาหมาย

ตวชวด คาเปาหมาย

ผบรหารสถานศกษาและคร

จ านวนโรงเรยนในสงกดไดรบการนเทศ ตดตาม ระบบประกนคณภาพภายใน

200 คน

92 โรง

ผลทคาดวาจะไดรบ

1.ผบรหารสถานศกษาและครมความรความเขาใจเกยวกบการด าเนนงานตามระบบประกนคณภาพ

ภายในสถานศกษา

2. โรงเรยนมระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขงและด าเนนการจนเปนวฒนธรรมการท างาน

ปกตของโรงเรยน

26


27


28


29


30


31


ผลการสังเคราะห์รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา(sar)...

Documents