Anyanyelvi fejlesztő játékok

Haydu Eszter Júlia

HAEQAAT.PTEÓvodapedagógus

Levelező, I. évfolyam

1

Tartalomjegyzék

1. Hallásfejlesztő játékok

2. Légzőgyakorlatok

3. A beszédszervek ügyesítésére szolgáló játékok

4. A fonémahallást fejlesztő játékok

5. A mondatfonetikai eszközök használatának gyakorlása

6. Nem verbális kommunikációs játékok

7. Szókincsgyarapító játékok

8. Mondat- és szövegalkotást fejlesztő anyanyelvi játékok

2

1. Hallásfejlesztő játékok

A fejlesztés célja: Segíti a beszédtevékenység kialakulását, fejlődését. A figyelemfelkeltő zörejek, hangok felismerése, differenciálása által a hallás és beszédhallás fejleszthető. Ez azért fontos, mert, ha a gyermek nem figyel fel a hangokra, azokat nem (megfelelően) raktározza el emlékezetében, így a beszéd nem megfelelően fejlődik

I. Hangverseny

Feladat: Az óvónő egy gyermek háta mögött tárgyakat szólaltat meg. A gyermeknek ki kell találnia, melyik tárgy hangját hallotta. Ha jól ismerik már a hangszerek hangját, az óvónő segítőtársakat választ maga mellé és egyszerre 2-3 használati tárgyat szólaltatnak meg egy időben. Mindegyiket meg kell neveznie a háttal álló gyermeknek. A különböző eszközöket előzetesen megfigyelik (tapintják, megszólaltatják.) Figyeljünk a biztonságos használatra!

Feltételek:

1. A játék helye: Csoportszoba2. A játék időtartama: Gyermekenként 5 perc. Lehetőség szerint minden gyermek kerüljön sorra.3. A játékhoz szükséges eszközök: Különböző anyagú használati tárgyak (fém kanál, üvegpohár, műanyag bevonatú filctoll, üvegpohár). A lista folyamatosan bővíthető, akár felváltható hangszerekre is.4. A játék munkaformája: Egyéni5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport: 4-5 évesek6. Az óvónő személyisége: Figyelmes, segítőkész7. A játék légköre: nyugodt, bizalomteljes, tét nélküli

II. Hol ketyeg?

Feladat: Egy gyermeket kiküldünk a csoportszobából, majd egy hangosan ketyegő órát a terem bizonyos pontján elrejtünk úgy, hogy hangját továbbra is lehessen hallani. A gyermek ezután visszatér a szobába és a hang forrását kutatva megkeresi az órát. Ha megtalálta, egy másik gyermeket küldünk ki.

Feltételek:

1. A játék helye: Csoportszoba2. A játék időtartama: Gyermekenként 2-3 perc. Teljes időtartam maximum 30 perc. 3. A játékhoz szükséges eszközök: egy közepes méretű ébresztő óra.4. A játék munkaformája: Egyéni

3

5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport: 3 éves kortól6. Az óvónő személyisége: Segítőkész, biztató7. A játék légköre: pozitív, örömteli, tét nélküli

2. Légzőgyakorlatok

A fejlesztés célja: A kisgyermekek gyakran olyankor vesznek levegőt, amikor nem kellene, valamint légzésük beszéd közben nem hangtalan, ezáltal kommunikációjuk nem folyamatos. Az érthető, tiszta beszéd alapja a helyes beszédlégzés. Óvodapedagógusként fontos megfigyelnünk, hogy a gyermek élettani légzése és beszédlégzése elkülönül e. A légzőgyakorlatok célja a vegyes (rekesz és mellkasi) légzés elsajátítása, automatizálása.

I. Hangstaféta

Feladat: Két csapat áll vonalban egymással szemben. Indító jelzésre az első gyermek elkezd egy hangot hangoztatni, ameddig bírja. Ha fogytán van a levegője, meglöki szomszédját, aki folytatja a feladatot. Az a csapat győz, amelyik később fejezi be.

Feltételek:

1. A játék helye: Udvaron és a csoportszobában egyaránt. Ha lehetőség van rá a csoportszobában nyitott ablaknál végezzük a feladatot.2. A játék időtartama: A csapatok számát figyelembe véve 2 kör a játékidő.3. A játékhoz szükséges eszközök: Nincs szükség tárgyi eszközökre4. A játék munkaformája: Csoportos5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport: 6-7 éves gyermekeknek ajánlott6. Az óvónő személyisége: Önállóságra ösztönző, segítő7. A játék légköre: egymást elfogadó, pozitív, örömteli

II. Gumiember

Feladat: A gyermekek párban állnak egymással szemben. Az óvodapedagógus a páros egyik tagját megérinti, ő leguggol. Ők a „gumiemberek”. A páros állva maradt tagja hangos és lassú be- és kilégzéssel felpumpálja társát, amíg meg nem telik levegővel. Ezután a dugót kihúzzuk, vagyis a levegő lassan kiáramlik. Ahogy egyre kevesebb a levegő, a gumiemberek teste fokozatosan elernyed. Végül a földön terülnek el. Ezután a páros tagjai szerepet cserélnek.

Feltételek:

1. A játék helye: Csoportszoba

4

2. A játék időtartama: 10 perc3. A játékhoz szükséges eszközök: Nincs szükség tárgyi eszközökre4. A játék munkaformája: Páros feladat5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport: 4-6 évesek6. Az óvónő személyisége: a játékot irányító, figyelő, a hibát tapintatosan kijavító7. A játék légköre: egymás elfogadó, bizalomteljes

3. A beszédszervek ügyesítésére szolgáló játékok

A fejlesztés célja:

I.

Feladat:

Feltételek:

1. A játék helye:2. A játék időtartama:3. A játékhoz szükséges eszközök:4. A játék munkaformája:5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport:6. Az óvónő személyisége:7. A játék légköre:

4. A fonémahallást fejlesztő gyakorlatok

A fejlesztés célja:

I.

Feladat:

Feltételek:

1. A játék helye:2. A játék időtartama:3. A játékhoz szükséges eszközök:4. A játék munkaformája:5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport:

5

6. Az óvónő személyisége:7. A játék légköre:

II.

Feladat:

Feltételek:

1. A játék helye:2. A játék időtartama:3. A játékhoz szükséges eszközök:4. A játék munkaformája:5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport:6. Az óvónő személyisége:7. A játék légköre:

5. A mondatfonetikai eszközök használatának gyakorlása

A fejlesztés célja:

I.

Feladat:

Feltételek:

1. A játék helye:2. A játék időtartama:3. A játékhoz szükséges eszközök:4. A játék munkaformája:5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport:6. Az óvónő személyisége:7. A játék légköre:

II.

Feladat:

Feltételek:

1. A játék helye:2. A játék időtartama:

6

3. A játékhoz szükséges eszközök:4. A játék munkaformája:5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport:6. Az óvónő személyisége:7. A játék légköre:

6. Nem verbális kommunikációs játékok

A fejlesztés célja:

I.

Feladat:

Feltételek:

1. A játék helye:2. A játék időtartama:3. A játékhoz szükséges eszközök:4. A játék munkaformája:5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport:6. Az óvónő személyisége:7. A játék légköre:

II.

Feladat:

Feltételek: 1. A játék helye:2. A játék időtartama:3. A játékhoz szükséges eszközök:4. A játék munkaformája:5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport:6. Az óvónő személyisége:7. A játék légköre:

7. Szókincsgyarapító játékok

A fejlesztés célja:

I.

7

Feladat:

Feltételek:

1. A játék helye:2. A játék időtartama:3. A játékhoz szükséges eszközök:4. A játék munkaformája:5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport:6. Az óvónő személyisége:7. A játék légköre:

II.

Feladat:

Feltételek:

1. A játék helye:2. A játék időtartama:3. A játékhoz szükséges eszközök:4. A játék munkaformája:5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport:6. Az óvónő személyisége:7. A játék légköre:

8. Mondat-és szövegalkotást fejlesztő anyanyelvi játékok

A fejlesztés célja:

I.

Feladat:

Feltételek:

1. A játék helye:2. A játék időtartama:3. A játékhoz szükséges eszközök:4. A játék munkaformája:5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport:6. Az óvónő személyisége:

8

7. A játék légköre:

II.

Feladat:

Feltételek:

1. A játék helye:2. A játék időtartama:3. A játékhoz szükséges eszközök:4. A játék munkaformája:5. A játék elvégzéséhez ajánlott korcsoport:6. Az óvónő személyisége:7. A játék légköre:

9