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Ccr ÇQMISION NACIONAL DE INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA. CONICYT

5

tÉ: ,

ANTECEDENTES PARA LA PREPARACIOW

DEL MENSAJE PRESIDENCIfi. 1972 7

PRESENTADOS POR LA COMISIÓM

NACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIEM-

TÍFICA Y TEC NIOLÓGICA (CONICYT Y.

1

1 N D 1 C E

- Naturaleza, Dependencia y Relación de la Comisión..........,. 1 Nacional de Investigación Científica y Tecnológica

- Capítulol. Politicaparaelaol97l ...... .................. 2

- Capítulo II. Areas de Actividad y Programas de .............. . 4 Trabajo.

1, DireccióndePlanificación..............,. ... ........ 5 1,1 Areas de 5 1.2 rrocramas de Trabajo ......................... ,•• 7

2. Dirección de Operaciones y Desarrollo de............. 10 Programas 2.1 Areas de Actividad.............................. 10 2.2 Programas de Trabajo........................... 13

3. Dirección de Información y Documentación.......,..,.. 33 3,1 Areas de Actividad 33 3.2 Programas de Trabajo 35

- Capitulo III. Actividades Desarrolladas en 1971.............. 42 A, Dirección de Planificación 42 B. Dirección de Operaciones y Desarrollo de Pro-. ....... 52

gramas. C. Dirección de Información y Documentación ............ 80

- Canítulo IV. Recursos........................................ 85

Capítulo V. Conclusiones y Observaciones .................... 88

0

cr

1

/

CONICYT COMISION NACIONAL DE INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA.

ANTECEDENTES PARA EL MENSAJE PRESIDENCIAL

21 de Mayo de 1972.

NOMBRE DE LA ENTIDAD COMISION NACIONAL DE INVESTIGACION CIENTIFICA

Y TECNOLOGICA.

Fue creada por la ley NQ 16746, del 14 de Fe-

brero de 1968. Reglamento Orgánico según De-

creto NQ 491 de 1971 del Ministerio de Educa-

ción que modifica el Estatuto Orgánico aproba-

do por Decreto Supremo NQ 3.119, de 1970.

NATURALEZA JURIDICA : "La Comisión Nacional de Investigación Cientí-

fica y Tecnológica es una corporación autónoma

y funcionalmente descentralizada, con patrimo-

nio propio y personalidad jurídica de Derecho

Público, destinada a asesorar al Presidente de

la República en el planeamiento del desarrollo

científico y tecnológico. Deberá desarrollar,

promover y fomentar la ciencia y la tecnología

en Chile, orientándolas preferentemente al de-

sarrollo económico y social del país.

DEPENDIENTE DE

PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA

RELACIONADA A TRAVES DE : La Comisión, para todos los efectos, constitui-

rá la Oficina Nacional de Planificación de la

Ciencia y la Tecnología. La Coordinación entre

la Comisi6n y la Oficina de Planificación Nacio-

nal, creada por la Ley NQ 16.635, en relación

con la formulación de los planes de desarrollo

científico y tecnológico, se realizará a través

de la Dirección de Planificación.

/

Q)

CAPITULO 1.

POLITICA PiRA EL AfO 1971.

Las líneas fundamentales de la política aplicada por la Comisión

Nacional de Investigación Científica y Tecnológica durante el año 1971

son las siguientes:

1.- Participación activa de CONICYT en el proceso de planificación en

ciencia y tecnología, en un contacto estrecho con la comunidad cien-

tífica, tratando de orientar dichos planes para que reflejen adecua-

damente la política nacional de desarrollo.

2.- Establecimiento de canales de comunicación entre los diferentes ele-

rnentos que integran el sistema científico y tecnológico, con el obje-

to de eliminar las barreras interdisciplinaciarias, institucionales o

geográficas, que entraban el desarrollo científico y dificultan la

aplicación coordinada de los esfuerzos en la solución de los proble-

mas fundamentales.

3.- Establecimiento de canales de comunicación entre la ciencia y la ac-

t;ividad productiva, con el objeto de que la primera no se mantenga

aisLada de los problemas de la comunidad nacional sino que, por el

contrario, sea un elemento dinámico capaz de influir positivamente

en la transformación de las estructuras nacionales y en la soluci6n

de los problemas de dependencia material y cultural.

4.- Canalización de la asistencia t&cnica internacional, de modo que ella

incida en el desarrollo armónico do la ciencia y la tecnología, con

vistas al desarrollo del país y al aumento de la productividad, te-

iendo presentes los requerimientos concretos detectados en el área

:?roductiva. Esto va acompañado de una reordenación de los procedi-

:mientos para obtener ayuda internacional, con el objeto de coordinar

las peticiones provenientes de los diferentes organismos que integran

cada sector económico y aumentar el poder de gestión del país frente

a las fuentes internacionales de asistencia, para obtener mejores con-

diciones y una adecuación más exacta a nuestras necesidades reales.

5.- Promoción de programas específicos de investigación y desarrollo, con

el objeto de coordinar los recursos y esfuerzos que se efectúan en el

país, tendientes a solucionar algunas problemas concretos imposterga-

bies, tales como el desarrollo de nuevas tecnologías en el cobre, un

mejor aprovechamiento de los recursos marinos, etc.

6.- Racionalizaci6n en el uso de los recursos disponibles, mediante

una drástica economía en los gastos y una política de aumentar la

eficiencia del trabajo sin gravar el presupuesto nacional. Para este

efecto, CONICYT ha tratado de coordinarse en mayor medida con otros

organismos de la administraci6n piblica y de la educaci6n superior,

a la vez que su personal ha rechazado un aumento de remuneraciones

que era gravoso para la economía nacional, rcemplazndolo por una

redistribuci6n de los fondos existentes y la supresi6n de cargos su-

perfluos, lo que ha permitido mejorar la situaci6n de aquellos funcio-

narios que estaban en situaci6n desmedrada.

1

'1 o CAPITULO II,

ARES DE jiCTIVIDiX Y PROGRAMjS DE TRABAJO

La naturaleza de las funciones de la CONIcYT, como organismo en-

cargado de la planificación do la ciencia y la tecnología, en sus diver-

sas facetas, hace muy difícil exponer su actividad enmarcndola en áreas

predetermidadas. Esto de debe, en gran medida, a que una parte significa-

tiva de su labor está destinada a coordinar e interrelacionar óreas dife-

rentes.

Lo anterior nos ha llevado a exponer sus áreas de trabajo y los

programas para 1972, desde el marco de su estructura interna, indicando,

cuando corresponda, las óreas de la actividad nacional que son afectadas

por su acción.

Para este efecto, debemos señalar que CONICYT está dividida en

tres Direcciones, a saber:

a) Dirección de Planificación

b) Dirección de Operaciones y Desarrollo de Programas.

c) Dirección de Información y Documentación.

En este capítulo expondremos, para cada una de estas Direcciones,

en forma sucesiva, las áreas de actividad, con mención de la forma con-

creta en que su trabajo se efectúa y los programas olaborado6 para el

presente año.

El capítulo tercero cAará dedicado al recuento detallado de las

actividades efectuadas durante 1971.

1

4 1.

1.- 'IRECCION DE PLANIFICACION

1.1. AREAS DE ACTIVIDAD

1.1.1. Marco general.

La misión fundamental de esta Direcci6n es la formulación de un

PLAN NACIONAL DE DES»RROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO. Para este efec

to, le corresponden las siguientes labores:

a) Efectuar estudios sobre la estructura del sistema científico

tecnológico, para determinar los estrangulamientos que éste

presenta y, en general, los obstáculos que se oponen al desa

rrollo de aquel, en función de las necesidades impuestas por

el desarrollo económico y social del país.

b) Analizar las tendencias del desarrollo de las diferentes dis-

ciplinas científicas y la potencialidad del sistema científi-

co tecnológico para responder a los requerimientos que se le

planteen.

c) De -minar los objetivos susceptibles de ser alcanzados en un

plazo determinado.

d) Formular Programas, de tipo nacional, regional o sectorial, y

establecer las metas anuales correspondientes, evaluando el

cumplimiento de las mismas.

Por otra parte, la Dirección de Planificación esta encargada de

labores concretas, destinadas a estructurar un marco institu-

cional externo adecuado al proceso de Planificación de la cien

cia y la tecnología, ya sea participando en la formulación de

planes de otros sectores del país, o impulsando programas espe

cíficos de desarrollo en algunos temas o materias en que reu1

ta impostergable una acción inmediata.

1.1.2. Organización de las actividades.

Para la consecución de estos objetivos, la Dirección cuenta

Con los siguientes Departamentos y Gruposde Trabajo;

.1.2.1. Departamento de Estudios. Dentro de él se han constituido 5 gru

pos de trabajo, que se encargan de efectuar estudios de base y di-

señar políticas para el sector correspondiente. Ellos son:

a) Recursos Humanos.

b) Recursos Físicos.

c) Vivienda.

d) Transferencia de Tecnología.

e) Industrias Alimenticias y Pesqueras.

Estos grupos, ccLituidos en el último trimestre de 1971, han

efectuado ya el diseño de una estrategia de investigaciones que permi

ta un análisis serio y en profundidad de los temas que les correspon-

den. Ademas, y pese a que estas investigaciones esttn sólo en su etapa

inicial, se ha estado en zondiciones de participar, colaborar y aseso-

rar diversas actividades, nacionales e internacionales, relacionadas

con ella.

1. 1. 2. 2. Departamento de Prorarnas Nacionales. En abril de 1971 se creó

este Departamento, encrgado de estudiar, diseñar y coordinr Pro

gramas Nacionales de Desarrollo Científico y Tecnol6gico en aque-

llas areas que son prioritarias para el desarrollo nacional o en

las cuales se requiere una acción inmediata.

Los programas actualmente en desarrollo son los siguientes:

a) Tecnología delCobre.

b) Aliment:ci6n.

c) Ciencias del Mar.

d) Contaminación Atmosférica.

e) Metereología.

f) Cambio de Climas y 5equía,

Estos programas se llevan a cabo de modo. muy flexible, según las

circunstancias concretas y de ricuerdo al mayor o menor desarrollo

de la investigación y de los organismos relacionados con su solu-

ción. En líneas generales, la actividad se realiza de la siguien-

te manera:

1) Investigación, recopilación de datos y estudios preliminares

para determinar la situación actual del problema, los organis-

mos con él relacionados, los recursos con que se contaría para

su soluciór, etc.

2) Contactos directos, formales (Seminarios, Mesas Redondas, etc.)

e informales con los organismos relacionados con el problema,

con el objeto de conseguir su integraci6n a un plan coordinado

de acción.

3) jecuci6n y control de actividades destinadas a producir un de-

sarrollo científico y tecnológico en el area, promoviendo inves

tigaciones específicas, consiguiendo los recursos reriueridos

para las labores de los organismos que pueden participar de la

solución del problema, participando en las actividades de orga-

nismos y comisiones nacionales o internacionales relacionadas

con la materia,

0 Q

1.1.2.3. Deartamento de Anlisjs Fanciero. Este Departamento, que

empezó a funcionar en septiembre de 1971, tiene dos lineas prin-

cipales de acción:

a) El estudio, reordenación y control del flujo financiero para

la ciencia y la tecnología, con el objeto de poder contar con

los antecedentes necesarios para precisar la situación actual

y adecuar las acciones futuras a los planes de desarrollo y a

las políticas generales que al respecto se adopten.

b) La participación activa en el proceso de asignación de recursos,

de modo de obtener que ésta corresponda a las politices fijadas

por los organismos pertinentes.

Estas lineas de acci6n se traducen en actividades como las siguien

tes:

1) Estudio de los métodos de análisis que permitan recuperar la in-

formación relacionada al flujo financiero en el sector cientí-

fico tecnológico

2) Investinación directa del flujo en lo relacionado a organismos

estatales y Universidades.

3) Participación en el trabajo de la Dirección de Presupuesto del

Ministerio de Hacienda, como orcianismo especializado en ciencia

y tecnología.

4) Diseño de una metodología de trhajo que permita, en el menor

plazo posible, la formulación del Presupuesto Nacional de la

Ciencia y la Tecnología.

1.2. PROGRAMAS DE TRABAJO.

Los programas de trabajo para el año 1972 de la Direcci6n de Pla-

nificación pueden resumirse do la siguiente manera:

1.2.1. Con2reso de Científicos. Conforme al mandato del Estatuto de la

CONICYT, se efectuaró durante 1972 un CONGRCSO en el que partici-

parn, ampliamente, los diversos sectores interesados en la cien-

cia, con el objeto de definir la política nacional en la materia

y señalar las modalidades de participación de la comunidad cient5-

fica en las labores de la propia Comisión.

El Congreso se efectuará en tres etapas:

1) Comités de Tema, integrados por científicos, técnicos y repre-

sentantes de los sectores productivos, los que, agrupados en 20

Comités, harán un anólisis y descripci6n del desarrollo de sus

respectivas disciplinas, poniendo de relieve los obst.culos que

encuentra la investigación científica para ligarse a los reque-

rimientos de la producción indicados en los planes de desarrollo0

049

2) Congresos Regionales, en »ntofagast, La Serena, Valparaíso, Con-

cepción, Valdivia y Punta Arenas, los que deberán introducir la

problemática regional como antecedente necesario para la políti-

ca de desarrollo cientifico y tecnológico.

3) Congreso Nacional, que elaborará las proposiociones concretas

que servirán de base para que CONICYT elabore el Plan Nacional de

Desarrollo Científico y Tecnológico.

la—Política Científica, labor que se realizará so-

bre la base de los acuerdos del Congreso de Científicos y de los di-

ferentes estudios e investigaciones sectoriales realizados por

CONICYT.

1.2.3. Programa de RecuEsosHumanos Para el año 1972 se han previsto

dos tareas específices:

a) Empadronamiento Nacional de Profesionales de alto nivel, lo que

permitirá, además, calcular muestras para estudios específicos y

facilitar el análisis de la variable oferta-demanda de profesio-

n ales

b) Estudio Integral del sistema de post-grado, con el objeto de per

mitir la obtención de criterios racionales para la formulación

de una política de instrucción de post-grado

desarrollo Tcno1óico 0 . Este programa se efectuará con

juntamente con otras instituciones (CORFO, INTEC, CODELCO, Ministe-

rio de Economía, etc.), correspondiéndole a CONICYT la investigación

de los Requerimientos Tecnológicos del Area Social y riixta de la

Economías

de Racionalizaci6nyPlanific cin_d Sistema de Compras

Relacionodo con la InvstiaciÓn CientÍfica y Tecno1ó9ica ste pro-

grama comprende, en el año 1972, dos tareas principales:

a) Instalación de una bodega de materiales de consumo y repuestos

básicos, destinada a reducir los costos de compra, facilitar los

trámites de adquisición, controlar los precios, facilitar la re-

cuperación y redistribución del material y aumentar el poder de

gestión ante los proveedores.

b) Creación de un Departamento Técnico, destinado a asesorar tóc-

nicarnente a los usuarios, procurar servicio técnico y promover

la normalización de los equipos de investigación.

1.2.6. Presupuesto dele Ciencia 9 destinado a un control de los recursos

estatales destinados a la Investigación científica y tecnol6ciica.

Durante el año 1972 se procurará, especialmente:

w (3

a) stab1ecer los mecanismos (e control y de asignación de los re-

cursos de que dispone CONICYT.

b) Establecer los mecanismos de control y asignación de los recur-

sos para Bibliotecas y formación de recursos humanos, coordinan-

do las labores con el Ministerio de Hacienda.

c) Establecer mecanismos de control para los recursos destinados

por el Estado a la investioación científica y tecnológica.

1.2.7. Regionalización de ]as actividades de CONICYT, con el objeto de lo-

grar uni real participación regional en el proceso de formulación

del Plan Nacional de Desarrollo Científico y Tecnol6gico, detectar

requerimientos regionales y descentrlizar los servicios que presta

CONICYT,

Está prevista la creación de representaciones de CONICYT en ANTOFA-

GASTA, VALPARAISO, CONCEPCIdN, VALDIVIA y PUNTA ARENAS, cada una de

las cuales atendert una región rns o menos extensa.

LI

-1

1

2.-DIRECCION DE OPERACIONES Y DESARROLLO DE PROGRAMAS

2.1. Arcas de Actividad.

La acción de la Dirección de Operaciones y Desarrollo de Progra

mas puede agruparse en dos rubros principales:

- Programación, gestión y control de la ASISTENCIA TECNICA IN-

TERNtCIONAL.

- Gestión y control de las ACCIONES DE FOMENTO, que se efec-

túan mediante la asignación de recursos de CONICYT, por

acuerdo de su Consejo, a acciones específicas (subsidios de

proyectos de investigación, fondos para publicaciones, faci

lidacios para la realización o asistencia a congresos cientí-

ficos, becas nacionales, etcj.

2.1.1. Asistencia Técnica Internacional.

Las acciones relacionadas con esta rubro son ejecutadas por el

Departamento de Asistencia Técnica Internacional.

Para una mejor comprensión, interesa distinguir dos tipos de fueri

tas de ATI:

a) Fuentes multilaterales, formadas por organismos internaciona

les, que constituyen mecanismos a través de los cuales un

conjunto de países reune un volumen de recursos que se po-

nen a disposición de aquellas naciones que necesitan asis-

tencia técnica para acelerar su proceso de desarrollo. Este

es el caso de las Naciones Unidas, la OEA, el Banco Inter-

aniericario de iesarrollo (BID), etc.

b) Fuentes bilaterales, constituidas por Gobiernos de paises

desarrollados o por fundaciones, instituciones o agrupacio-

nes de estos mismos paises. 7n esta situación se encuentran

los paises miembros de la Organización de Cooperación y De-

sarrollo Econ6mico (OCDE), la Unión Soviética, los paises

socialistas europeos, Australia, etc.

Para utilizar adecuadamente los recursos proporcionados por

estas fuentes, el DATI cuenta con tres divisiones:

2.1.1.1. Programación. La cooperación técnica externa debe gestionarse me-

diante la presentación de TprogramasT 1 a las fuentes, que tendrán

que reflejar la política y la estrategia que el país haya fijado

para obtener su desarrollo, así como los polos de interés detec-

tados en las fuentes. 1.

Para este efecto, se difunden entre las instituciones interesadas

las posibilidades de ATI que se han detectado. Una vez recibidas

las correspondientes solicitudes, se procede a organizarlas y orde

nanas, de acuerdo a las prioridades determinadas, con el objeto

de presentarlas a las fuentes ya sea en una Comisión Mixta o por

los canales diplomticos existentes.

Tambión corresponder, en oste instancia, evaluar la ATI recibida

anteriormente.

2.1.1.2. Operaciones. Las solicitudes que las instituciones nacionales pre-

sentan deben ajustarse a las formalidades y requisitos que fijan

las fuentes de TI. Esto se consigue mediante una asesoría de

CONICYT a los organismos interesados en obtener dicha asistencia

extranjera. Es necesario, adcms, reunir los antecedentes que per-

mitan una adecuada integración de cada petIción dentro del progra-

ma general, determinando su importancia y orden de prioridad.

A esta división le corresponde, adem5s, controlar la ejecución del

proyecto, preveyendo el contacto necesario entre la institución na

cional beneficiada y la fuente durante el período en el que la :TI

es entregada.

2.1.1.3. Becas. El país recibe numerosos ofrecimientos de becas para chilenos

que deseen formarse en disciplinas específicas. Es necesario, en

primer lugar, evaluar dichos ofrecimientos, para determinar si la

oferte es adecuada a las necesidades nacionales, precisando, ade-

mis, la calidad del organismo que ofrece dicha beca. Una vez que

se logra este conocimiento, se procede a comunicarlo a los organis

mas eventualmente interesados, para que presenten sus postulantese

Posteriormente se deberá seleccionar a los candidatos idóneos, para

gestionar la concreción de la baca ante la fuente de la misma.

2.1.2. Acciones de Fomento.

En el presupuesto de la Comisión Nacional de Investigación Cientí-

fica y Tecnológica figura una determinada cuantía de recursos que

son destinados a acciones que impulsen un mayor desarrollo de la

ciencia y la tecnología. Estos fondos son asignados anualmente por

el Consejo de CONICYT a diferenLes rubros, para posteriormente ser

entregados, temblón con acuerdo del Consejo, a beneficiarios espe-

cíficos. Los rubros son los siguientes:

2.1.2.1. Subsidios a proyectos de investigación. Es una ayuda destinada a

financiar la ejecución de investigaciones que en cualquier rama

del conocimiento, realicen en Chile, investigadores que pertenez-

can a algún centro científico del país, que cuente con las facili-

1

1

dades bsicas para su realización.

Para este efecto, la CONICYT llama a un concurso nacional, en

el cual los proyectos son inscritos en cuatro áreas:

- Ciencias Humanas.

- Ciencias Biológicas.

- Ciencias Exactes

- Tecnología

Los proyectos son sometidos al estudio de las Secciones de la.

Comisión, que solicite asesoría a diversos orcanismos y especia-

listas. Finalmente, los proyectos con sus respectivos informes,

sor. sometidos a la decisión del Consejo de la Comisión.

2.1.2.2. Becas. El programa de becas estuvo dirigido a favorecer a per-

sonas que estando en posesión de un título o grado universitario,

desearan continuar su foraación como investigadores, ya sea a

través de proyectos de investigación o cursos que, en ciertos

casos, podían conducir a un titulo de post-grado. Para una mejor

distribución de estas becas, se distinguieron dos tipos:

- BECAS TIPO HAU, concedidas a candidatos en posesión de un

título o grado, cuyos programas consisten en investigaciones o

estudios de alto nivel.

- BECAS TIPO "E", concedidas a candidatos cuyos programas in-

cluían una cierta cantidad de cursos regulares de caracter

básico. En estos casos, el monto de la boca era inferior0

2.192.39 Ayudas a viajes. Estas acciones eshn destinadas a ayudar econó-

micamente a investigadores calificados que desearan concurrir a

reuniones internacionales de interés para Chile, con el fin de in-

crementar el intercambio cientÇfico y tecnológico. Normalmente se

entregaba el 50% dci valor del transporte éereo, ida y vuelta,

desde Santiago a la sede de la reunión.

2.1.2.4. Ayuda para publicaciones. Estas acciones estn destinadas a pro--

porcionar fondos pare adquirir una determinada cantidad de "sepa-

ratas" de publicaciones afectuadas en el exterior con los resul-

tados de una investigación subsidiada por CONICYT. Esta acción ha

ido restringindose, debido a la prioridad que se ha concedido a

otras acciones de fomento. 4

z3 2.1.2.5. Ayuda a Congresos. C onsi s te en subsidios para la realización

en nuestro país de CongEesos, Simposios y reuniones similares

de carácter científico, ya sean ellos restringidos para parti-

cipantes nacionales o de carácter internacional.

2.1.2.6. Acciones varias de fomento. Corresponden a labores esporádicas

en que CONICYT colabora con recisos financieros y que no os po-

sible considerar en los rubros anteriores. Es el caso de subsi-

dios para que se dicten en al país cursos de especialización,

para traer a científicos extranjeros a labores de docencia, a-

sesoría o investigaci6n para la. dvulgaci6nd1a ciencia en-

tre los estudiantes secundarios, etc.

- 2.2. PROGRAMAS DE TRABAJO

2.2. 1.- Asistencis Tócnica Internacional

A continuación detallamos los principales programas que

se ejecutin en el año 1972 y siguientes, agrupndolos según

las áreas en que ellos inciden:

2.2.1.1. AGRICULTURi

PROYECTO DE REFORMi- AGRARIA Y DESARROLLO RURAL

Este proyecto fue iniciado en años an - eriores, y permitió

a ICIRA expandir sus actividades de entrenamiento agrícola pa-

ra los asentados, incentivación (le nuevos cultivos etc. Se

contó, para este efecto, con aportes del Programa de la Naciones

Unidas para el Desarrollo y un prstamo del BID por U$ 680.000.

De esta i3.ltima cantidad, U$ 409.209 fueron administrados direc-

tamente por FAO (que es ia agencia de la Naciones Unidas ejecu-

tora del proyecto), a travós de un fondo en fideicomiso.

Para el período 1972-1976 se ha presentado al PNUD una re-

formulación de este proyecto, que an cuando utiliza la expe.

riencia acumulada, es dliferente del anterior en cuanto a sus

objetivos y m6todos de operación.

Los objetivos principales son:

a) Asesoría en capacitación campesina, especialmente en los

aspectos agrotcnicos, empresariales y sociales : dentro del nar-

co de la Reforma Agraria y del proceso de desarrollo rural im-

pulsado por el Gobierno.

b) Asesoría en capacitación de los funcionarios de los or-

ganismos del sector agrícola.

c) Investigaciones de base para la planificaci6n del proV-

ceso de Reforma Agraria

d) Asesoría a ODEPA y dems.: instituciones dci sector en

las labores de conducci6n del desarrolo y de la Reforma A.-

graria.

e) Evaluaci6n del proceso.

En cuanto a los métodos de operaci6n, :la asistecia tcni-

ca irá dirigida no solo a ICIRA, sino tambi6n a ODEPA, CORA,

INDAP, SAG y otra instituciones dci sector agrícola, lo que

dará una mayor efectividad a los recursos así obtenidos y ga-

rantizará un desarrollo homog6neo de las actividades

La asistecia se referirá a otorgamiento de equipos, ascso-

ría de expertos y oportunidad&s de capacitacicSn en el exterior

Plani1oto de Riego del Rio Claro de Rengo. Este proyecto con-

tará con apoyo de la RephJ.ica Federal Alemana ; beneficiará

a la Direcci6n de Riego del Ministerio da Obras Phlicas. Co-

siste en la construcci3n de un pequeño embalse y la perforaci6n

y equipamiento do alrededor de 50 pozos. Fue iniciado en 1969

y se entrara ahora a la 2a. fase del proyecto. El aporte alcdrl-

zar a U 2.537.200, en expertos, becas y equipos.

Programa de Desarrollo de un Plan Lechero en_Chilc. La asisten-

cia tcnica será prcporcionada por Gran Bretaña, y est a

go de CORFO Este programa compreric'e 6 proyectos específicos:

- Asistecia Financiera a nivel predial (préstamos supervisados

a pequeños y medianos propietarios y a entidades de la Re -for--

ma Agraria).

-. Aisistencia T€cnica y Capacitacin

- Sanidad Animal, incluyendo la creaci6n de laboratorios

regionales de diagn6stico y la produccidn y contrcl de

vacunas.

- Inseminaci6n Artificial y Control Lechero.

- Construcci6n y ampliaci6n de Plantas lecheros.

Una misi6n preliminar de un esperto britínico por tres meses

permitirá a CORFO definir las necesidades específicas do esis-

tencia técnica internacional.

Riego y Conservaci6n delos suelos del Bío-Bío. Este proyecto

será ejecutado por la FiO, con n financiamiento ya aprobado

por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo 0

44

E]. propósito de este proyecto se ajusta estrechamente a la po-

lítica del Gobierno que se encuentra ampeñado en cambiar el énfasis

de las inversiones de riego para trasladar la prioridad desde la cons-

trucción de obras hidráulicas y obtención de agua hacia aquóllas in-

fraestructuras y programas que signifiquen una inversión mós racio-

nal de las inversiones, lo suelos y el agua disponibles.

En consecuencia, la realización (.e este proyecto significará un

refuerzo importantísimo a las tareas que el Ministerio d.c Agricultu-

ra est6 realizando en orden a fortalecer la puesta en riego, la a-

sistencia en tecnificación de los sistemas prediales de regadío, la

aplicación de prcticas de conservación, etc. Ademis, contribuirá al

estudio y solución de problemas como la creciente erosión y la noca-

idad de protección y control do las aguas en la cuona del Bío-Bío.

La duración del proyecto seri de cuatro años y medio, y para

se contará con expertos, becas y equipos de volumen y característi-

cas adecuadas para cumplir integralmente los objetivos indicados.

Proyecto de cultivo del lupino dulce para laproducción de alimentos

protenicos de Consumo humano. Se ha solicitado a la Re ].ia Fede-

ral de Alemania una ayuda, destinada a financiar investigaciones que

ejecutará la Comisión de Investigaciones Nutricionales de la Univer-

sidad de Concepción, por un total de U$ 198E.456 para los dos primeros

años. El proyecto total tendría cuatro años de duración. Su objetivo

es realizar una serie de investigaciones interdisciplinarias que po-

sibiliten una rópida introducción de las variedades de lupino dulce

como cultivo industrial en Chile &u posterior transformación tecnoló-

gica en alimentos que sean consumidos con agrado por la población.Con

esto se pretende: 1) Solucionar, en parte , el agudo dóficit de pro-

teínas que caracteriza la alimentación en Chile, y 2) Ampliar las

fronteras agrícolas de los cultivos por medio del aprovechamiento de

terrenos marginales.

2.2.1.2. FORESTAL

PROYECTO DE FORTALE CIMIENTO DEL PROGRAMA NiCION \L FORESTAL.

Este proyecto fue iniciado en años anteriores, y su objetivo o-

riginal fue la organización y ejecución inicial de un prógrama fo-

restal modelo en la región del Bío-Bío, junto con el apoyo y refuer-

zo de la División Forestal del Servicio Agrícola yGanadero.

No obstante, las actividades silvícolas, repartidas antes en ms-

tituciones, han sido agrupadas dentro de la recientemente creada Cor-

poración Nacional de Reforestación , entidad que ha tomado bajo su

1 -

9 responsabilidad la ejecución del Proyecto.

Esto ha hecho variar en parte lcs objetivos originales del

Proyecto, ya que el área silvícola requiere asistencia tócnica

para el conjunto de actividades que desarrolla, en relación con

los siguientes temas específicos:

Rcforestación, Patrimonio, Producción, Rógimen y Servicios, en

el que estón comprendidos los aspectos relacionados con protec-

ción forestal, hidrología, mecanización y capacitación. De este

modo el objetivo del Proyecto incluye, ademas de la organización

y ejecución inicial de un programa forestal modelo, un apoyo y

refuerzo al área silvícola en todas sus actividades.

La duración del proyecto es de 5 años, consultndcse la asis-

tencia del PNUD en expertos, becas y equipos. La agencia ejecu-

tora será FAO. Ademós, este proyecto tendría, como refuerzo adi-

cional, la asistencia tócnica sclicitada al Gobierno de España.

PROYECTO DE ASESORIA EN DESIRROLLO FORESTAL, destinado a las ac-

tividades del Comitó de Desarrollo de Industrias Forestales, de

la Madera, Celulosa y Papel, para el cual se ha solicitado asis-

tencia a la Unión de Repiblicas Socialistas Sovióticas. En una

primera etapa se obtendrá una misión do expertos de alto nivel,

para colaborar con especialistas chilenos en industrialización,

comercialización y planificación. Específicamente, la misión -

consistiría en expertos en las siguientes materias:

- Industria de celulosa y papel.

- Explotación forestal

- Comercialización

- Transformación rnecónica do la madera.

- Planificación.

Sobre la base de los resultados alcanzados ccn este grupo de

especialistas, se elaboraría un plan de asistencia tócnicc-cien-

tífica a largo plazo.

2.2.1.3. PESCA

PROYECTO DE EXTENSION DEL INSTITUTO DE FOMENTO PESQUERO (IFOP).

Este proyecto se efecturía con

ma de las Naciones Unidas para el

sabilidad de FAO. Su duración ser

ría en expertos, becas y equipos.

se en dos rubros:

la colaboración del Progra-

Desarrollo, bajo la respon-

o de tres años, y consisti-

us objetivos pueden divjdjr_

-' !

a) A corto plazo: Un programa de asesoría tócnica a los orga-

nismos y autoridades del sector, en las siguientes materias:

-Organización de la venta de productos del mar, al por mayor,

mediante poderes de compra estatales en todo el país.

- Instalación de terminales pesqueros a lo largo del país.

- Promoción del consumo de productos del mar en zonas urbanas

y rurales.

- Manipulación del pescado a bordo, mecanización de las faenas,

métodos de preservación, embalaje y descarga.

- - Construcción de muelles do doscarga y utilización óptima de

los cróditos externos obtenidos con este fin.

- - Mejoramiento de la calidad de los productos y creación do

otros nuevos.

- Asistencia técnica a industrias y sector artesanal en la crea-

ción de nuevos productos, elaboración, almacenamiento, trans-

porte y distribución.

b) A largo plazo.

- Asistir al Gobiorno de Chile en las investigaciones científi-

cas y tecnológicas necesarias para el desarrollo de las ac-

tividades pesqueras en el país.

Incrementar la eficiencia en la producción y manipulación

de la pesca para el mercado nacional y de exportación

Facilitar asesoría tócnica a la industria y al sistema de cc-

mercialización para aumentar cl aprovechamiento de los recur-

sos del mar.

- •sistir al Gobierno y las industrias en el desarrollo de nue-

vos productos y en control de calidad

PROYECTO DE PESCA CONTINENTAL. Realizado pr el PNUD, a travós

de la FAO, con la participación en Chile del Servicio Agrico-

la y Ganadero, tenc1rá una duración do des años, en su fase ini-

-

cial. Está destinada, principalmente , a las siguientes tareas:

- Realizar inventarios biológicos, químicos y físicos de los

nos, lagos y embalses del país.

- Establecer un orden prioritario para el desarrollo y manejo

de las pesquerías de aguas interiores.

- Determinar los requerimientos de manejo (regulación le la

pesca,.manpulaci6n de las reservas y mejoras en nos y la-

gos.

- Evaluar las actuales facilidades en las pisciculturas y a-

sistirlas en su operación.

1 -.

- Jizgar el valor de la repoblaci6n ictiol6gica y preparar pro-

gramas de producci6n y distribuci6n.

- Capacitar el personal para la continuaci6n de los trabajos

derivados del presente proyecto

2.2.1.4. MINERIA

PROYECTO MINERO DE INVESTIGCION DETALLADA EN ZONAS SELECCIO-

NADAS DE ATACAMA Y COQUIMBO. Culminará en el presente año este

proyecto, iniciado en 1968, y cuyo objetivo es estudiar y anali-

zar el potencial minero de estas provincias, especialmente en los

rubros de cobre y molibdeno. La insfituci6n responsable en Chile

es ENANI, y se ha efectuado con aportes del PNUDO

PROYECTO DE CENTRO DE INVESTIGACION MINERA Y METALURGICA.

Debido a la importancia de la industrie del cobre y al Plan

de Gobierno de duplicar su produccin, se ha visto la necesidad

de formar un centro nacional de exporimentaci6n y metalurgia, el

cual debe solucionar los problemas técnicos ms inmediatos de

ENAMI, como también optimizar la produccin de las pequeñas mi-

nas atendidas por ENANI.

Los objetivos principales de este centro sern:

- Contribuir al desarrollo de la metalurgia extractiva del co-

bre y otros metales y elementos no metálicos.

- Examinar los procesos mete1rgicos que se aplican actualmente

en el país con la finalidad de introducir tecnología avanzada

y reducir los gastos de produccin.

- Desarrollar un contacto técnico permanente y un internmbio de

experiencias con la industria minera nacional

- Estudiar problemas metai6rgicos específicos.

La duraci6n de este proyecto es de 2,5 años (Julio 71/ Dic.

73) y se realizará en dos fases. La primera, actualmnte en o-

peraci6n contemple la construcci6n y puesta en marcha del

Centro. Para ello se proveerá asistencia en la Planificaci6n y

Construcci6n del Centro, selecci6n del equipo e instrumental ne-

cesario, entrenamiento a personal en el extranjero, entrenamien-

to a personal en el país, organizaci6n y direcci6n de programas

de investigaci6n y desarrollo, eva1uacin y utilizaci6n de los

resultados de los mismos.

Durante la primera fase se ha comprometido asistencia del

PNUD por un total de U 759.600. Conforme a lo programado, el

aporte para la 2a. fase deberá ascender aproximadamente a -

US$ 978.500 en expertos y consultores, becas, equipos de labora-

torio y planta piloto, biblioteca y varios 0

Para la ejecuci5n de este proyecto, de gran envergadura, se

contará con recursos provenientes del Programa de las Naciones

Unidas para el Desarrollo (PNUD), en colaboraci6n con la CCT

(

Se dispone, además, con recursos provenientes de los Gobier-

nos de B6lgica y Gran Bretaña, y se ha solicitado asistencia adi-

cional a Canadá., Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, Re-

pública Federal de Alemania y República Democrática Alemana.

2.2.1.5. INDUSTRIA

PROYECTO CENTPO DE SRVICIOS METALURGICOS (CEsME)

Este centro de investigaciún está presentando servicios a la

industria metalúrgica en Chile, desarrollando las siguientes ac-

tividades:

- Habilitar los talleres y laboratorios necesarios para testifi-.

car las materias primas y productos finalos0

- Servir en los centros y áreas que requieran equipos e iristru-

montos especiales y a las pequeñas indusbrias

- Proveer facilidades para control y calibrar los instrumentos

de medicicn.

La instituciún de contraparte nacional ha sido CORFO sienio

la agencia ejecutora OiJDI. El costo total del proyecto será de

US$ 1.405.900 con un aporte gubernamental de US$ 816.500 y otro

del PNUD de US$ 589,400.

La cantidad requerida para equipo scrt de US 304.000v El

proyecto com(2nzó el 9 de Noviembre do 1970, y se propongar

hasta Mayo de 1973.

La ejecuciún de las Fase 1 del Proyecto CESME se está reali-

zando en forma satisfactoria, cumpliéndose hasta el :aomento sin

problemas los objetivos del Proyecto.

Con el objeto de ampliar los objetivos dci Proyecto origi-

nal, tanto en lo que respocta a profundizar líneas de acción ya

iniciadas como a extender la cooperaci6n del PNUD. -se plantea

una extensi6ri desde - Julio de 1973 hasta Diciembre de 1974.

La extcnsicn se manifiesta muy necesaria al observar el

éxito del centro en sus labores de control servicios etc., LLe-

vendo sus beneficios tanto a la industria como posteriormente al

consumidor doméstico.

I La ampliación se plantea en las siguientes 4reas del Centro:

Laboratorio M6vil de Prueba no destructiva de materiales; Labo-

ratorio Químico; Laboratorio de Productos Terminados; Metrolo-

logía: Laboratorio mec4nico para Test Est ructurales; laboratorio

de Recubrimientos; Laboratorio de Metalografía; Taller Mec4nico

y Laboratorio de Elastómeros y Pl4stico.

PROYECTO PEQUEÑAS INDUSTRIAS. Este proycto, efectuado con el

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, tiene como

contrparte nacional el Departamento de Pequeñas Industrias del

Servicio de Cooperación Técnica, al finalizar ci proyecto se ha-

br4n beneficiado unos 8.000 pequeños empresarios con asistencia

tócnica y financiera; los trabajadores de estas empresas alcan-

zan a 230.000. Especial atención se ha asignado a las industrias

de la madera y metal.

El costo total de la inversión es de US$ 7.630.000 9 de los

cuales 1.040.000 son aportes por PNUD y el resto por el gobierno

chileno. El gasto en equipo alcanza a 0.24 millones de dólares.

Se ha dispuesto de les servicios de 14expertos, ms los consulto-

res necesarios, y las becas ofrecidas han sido 16

Se gestiona en estos momentos, ante el PNUD, la realización

de la segunda fase del proyecto, para profundizar los logros ya

obtenidos y para dar expansión a la actividad regional, princi-

palmente en lo que su refiere a artesanía popular y parques in-

dustriañes.

PROYECTO CENTiO DE FORMACION PROFESIONjL FRANCO-ALEMAN EN LAS

ESPECIALIDADES DE ELECTRICIDAD Y MECANICA. Destinado a la for-

mación profesional do obreros entre 18 y 25 años, su ejecución

estar4 a cargo del Instituto Nacional de Capacitación Profe-

sional (INACAL). El proyecto fue iniciado en 1969 y su ejecución

continóa durante 1971. El aporte de la fuente asciende a

US 450.000.

PROYECTO CENTRO DE TECNOLOGIA ELECTIIONICA Y CONTROL DE CALIDfD.

Esta inciativa tiene como contraparte nacional a CORFO, y

est4 destinada a crear un centro de alto nivel y especia1izaci

concebido como organismo de investigación aplicada y control,

ra llevar a cabo las labores de fomento, servicio y asesoría

especializada que requiere la industria electrónica nacional er

/

sus planos de desarrollo a corto y mediano plazo. La intetenci6n

es proporcionar a la industria electr6nica en ¡-.rica prototipos

y modelos nacionales que permitan superar el problema de depen-

dencia tecnológica de esa industria. La asistencia técnica ha sido

solicitada a Inglaterra, y consiste en 6 becas de 28 meses en in-

vestigación y desarrollo do productos electr6nicos de consumo, di-

seño industrial y procesos y métodos de producción industrial. A-

demás, se han solicitado 3 expertos por 72 meses en estas miemas

áreas, y equipos por valor de US$ 120.000.

PROYECTO CENTRO DE INVESTIGACIONES EN PULPA Y PAPEL.

El objetivo principal es crear a nivel nacional, un centro

de investigación y desarrollo en pulpa y papel, encargado de coor-

dinar estudios de investigación e ingeniería en el campo do la

pulpa, papel y celulosa, Sus funciones principales serán:

- Coordinar, estudiar y recomendar programas y proposiciones de

ingeniería y de desarrollo,tendientes a mejorar las operaciones

presentes y a garantizar una expansión futura nacional de la in-

dustria de pulpa, papel y celulosa.

- Coordinar, realizar y propiciar investigaciones tecnológicas

y proyecto de desarrollo en pulpa y papel, referentes a las ma-

terias primas, tecnología de los procesos, recuperación de sub-

productos, etc.

- Propiciar y dar pautas paro programas de capacitación y entre-

namiento de personal en relación con aspectos tócnicos de esta

línea do producción.

- Proveer Asistencia Tócnica a instituciones nacionales, organi-

zaciones internacionales y empresas industriales del país en este

campo.

El proyecto se ejecutaría en dos fases: la primera, con una

duración aproximada de 12 meses, incluiría todas las actividades

de preparación del Centro, Planificación de los trabajos, adqui-

sición e instalación inicial de los equipos, contratación y en-

trenamiento de personal. Se incluyn por lo menos 2 becas de por-

feccionamiento en esta fase.

La segunda etapa, comprende los dos años siguientes e inclu-

ye:

CZ2) - Instalaci6n total del equipo

- Complemento de contrataci6n de personal

- Ejocuci6n de proyectos de Primera prioridad para el desarro-

llo industrial.

La asistencia tcnica ha sido solicitada al Programa de las

las Naciones Unidas para el Desarrollo, quien actuaría a travs

de ONUDI.

PROYECTO DE TECNOLOGIÁ LECHERJ.

El prop6sito de oste proyecto es formar personal altamente

capacitado para la industria procesadora de la leche, e iniciar-

los en el estudio de la tecnología que en ella se aplica.

La capacitacin se está haciendo a través de cursos dicta-

dos por profesores guías, en las áreas de microbiologÍa, qui-.

mice, leche y productos derivados da asta y el perfeccionamien-

to de lQs obreros, técnicos y administrativos de las industrias

Durante 1971 termino la construccion de la planta piloto y

de los laboratorios previstos en el Proyecto, alcanzando la in•-

versi6n a 0.32 millones de d6lares, a trav6s de un aporte de

Dinamarca.

La inversión total del proyecto es de 1.83 millones do dla-

res, siendo US$ 0.92 millones aporte del PNUD y 0.91 millones

del Gobierno; la inversi(n en equipos alcanza a 0.11 millones de

d6lares.

La instituci6n nacional

Austral de Valdivia, siendo

previstos actualmente serán

otorgándose 6 becas. La epa

1970 y Junio de 1975.

de contraparto es la Universidad

asistida por la FAO. Los expertos

8, más los consultores necesarios,

aci6n se realizará entre Enero de

PROYECTO DE EXPANSION DEL INSTITUTO DE INVESTIG1CIONES TECNO-

LOGICAS

El desarrollo de nuevas tecnologías y mctodos de producci6n

y su utilizacián sistemática es, indudablemente, una actividad

de primera prioridad para el desarrollo del país.

INTEC es el organismo nacional encargado de esta tarea, por

lo cual debe tener un papel fundamental en el desarrollo tec

nol6gico de Chile.

-. - 1 --- ------4. •

(P) r.

11 Se ha planteado una solicitud a ONUDI-SIS para una misi6n

que tenga el fin de determinar aquellas á reas de acci6n de INTEC

en las cuales se requiere hacer un esfuerzo para reforzarla pa-

re que pueda lograr sus objetivos.

Con el objeto de implementar las recomendacicnes de dicha

misi6n, tendiente a reforzar los aspectos que se estimen ms

necesarios, que en general son la formaci5n de personal y dfi-

cit de equipos, cuyos aspectos particulares y específicos los de-

terminar la rnisi6n antes señalada, se ha solicitado cooperaci6n

al Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

PROYECTO DE INVETIG1CION SOBRE PRODUCCION DE LEVDU}U TORULA.

Se ha solicitado asistencia técnica a la Uni6n de Repúbli-

cas Socialistas Soviéticas, que apoyaría 3.a acci6n del Laborato-

rio de Bio-Ingoniería de la Universidad do Concepcicn, en un pro-

yecto de investigacic3n destinado a determinar los parmetros in-

dustriales - incluyendo costos -, de la fabricaci6n de levadura

trula a partir do melaza de azúcar de remolacha y de hidroliza-

dos do madera, reduciendo el contenido de ácido ribonucleico

(ARN) de la levadura a niveles compatibles con la salud humana

y preparando f6rmulas de mezclas que permitan incluirla en la a-

limentaci6n de nuestra poblaci6n. Para este efecto, se han soli-

citado 5 expertos de alto nivel y una planta piloto para la hi-

dr6lisis de la madera y la obtenci6n de levadura. El proyecto

tiene una duración de tres años.

2.2.1.6. Recursos Naturiles.

PROYECTO DE ESTUDIO DEL DESARROLLO GEOTERMAL EN EL NOTE DE CHILE

Este proyecto clmina en el presente año, y es realizado por

Corfo con aporte de 1.7 millones do dclares del Programa de las

Naciones Unidas para el Desarrollo • Su objetivo es aprovechar los

recursos de la energía gectermal y el agua proveniente do la fuen-

tos naturales en las provincias del Norte (Tarapacá y Antofagas-

ta), para uso industrial, consumo humano y producci6n de energía

elctrjca. Para este efecto, se constituyen dos campos de alma-

cenamiento de agua. La asistencia técnica incluye 7 expertos y

5 bocas.

(i 2.21.6. Recursos Naturales.

PROYECTO DE ESTUDIO DEL DESARROLLO GEOTERMAL EN EL NORTE DE CHILE. Este

proyecto culmina en el presente año, y es realizado por Corfo con apor-

te de 1,7 millones de dólares del Programa de las Naciones Unidas para

el Desarrollo. Su objetivo es aprovechar los recursos de la energía geo

termal y el agua proveniente de las fuentes naturales en las provincias

del Norte (Tarapacá y Antofagasta), para uso industrial, consumo humano

y producción de energía eléctrica. Para este efecto, se construyen dos

campos de almacenamiento de agua. La asistencia tócnica incluye 7 exper

tos y 5 becas.

PROYECTO DE DESARROLLO DE LOS RSCURSOS DE AGUA EN EL NORTE GRANDE, en -

el cual actúan, por parte de Chile, CORFO y el Ministerio de Obras Pú -

blicas. La asistencia es aportada por el PNUD, y alcanza a un millón de

de dólares. El proyecto se inició a fines del año pasado y continuará -

hasta 1975. Su objetivo es asistir al Gobierno en la planificación y -

preparación de un programa para explotar los recursos de agua, especial

mente en la provincia de Antofagasta.

PROYECTO DE EXPLOTACION PETROLRA 'tOFF-SHOREt' EN DOS AREAS DE LA COSTA.

Actúa en ál la Empresa Nacional de Petróleo y su objetivo es la investi

gación de la existencia de petróleo en dos óreas de las costas del Pací

fico:

a) La comprendida entre Concepción y Chiloó, y

b) El área del Estrecho de Magallanes. Este proyecto es de fundamental

importaDcia para el país y tiene proyecciones futuras de incalculable -•

valor. Iniciado en 1971, se continúa en el presente año con un aporte -

del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo de 942.000 dóla--

res. Está considerado en este aporte la venida de expertos por 16/hon--

bres/mes y becas por 12 meses.

PROYECTO DE PROSPECCION DE NINERALES RADIOACTIVOS (URANIO Y TORI0) eje

cutado por la Comisión Chilena de Energía Nuclear. Las actividades pre-

liminares están ya en ejecución, a través de la misión del experto Sr,

M. Petrovic (1971-1972). Una vez definido el proyecto, el PNUD propor—-

cionará expertos, becas y equipo para un trabajo de tres años destin'

a la prospección aérea y terrestre, investigaciones de laboratorio, me-

talogénicas y geológicas, para culminar con el estudio de la explota-. -.

ción y beneficio de los posibles yacimientos.

2.21.7. Transportes y Comunicaciones.

PROYECTO DE DESARROLLO DE LOS SERVICIOS Y FACILIDADES PARA LA AVIACION

CIVIL, ejecutado por la Dirección de Aeronutica. Su propósito es asis

tir al Gobierno en el desarrollo de la administración y operación de -

los servicios de la Dirección de Aerontutica, aumentando la eficiencia

en el manejo de aeropuertos, comunicaciones, tráfico y métodos de finan

ciamiento y administración de personal. El PNUD aportaré 1.4 millones -

de dólares a este proyecto de 5 años. Para complementario se ha solici-

tado, además, la cooperación de Gran Bretaña, por US 325.000.-

PROYECTO DE CENTRO DE ADIESTRANIENTO PARA PERSONAL DE TELECONUNICACIO--

NES, a cargo de CENET. Su objetivo es entrenar personal especializado -

(ingenieros, técnicos y operadores), para satisfacer la demanda que se

produce como efecto del programa de expansión de las telecomunicaciones

nacionales impulsado por el Gobierno (se estiman las necesidades para -

el sexenio en 1.400 personas calificadas en telefonía, telegrafía y te-

lex). El CENET opera en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas -

de la Universidad de Chile, y la responsabilidad del proyecto correspori

de a INACAP e INTEC, asistidos por la UIT como agencia ejecutora por -

parte de Naciones Unidas. Los fondos proporcionados por el PNUD ascien-

den a 1.15 millones de dólares. El proyecto finalizaré en noviembre de

1973, iniciándose ahora una segunda etapa, que permitirá consolidar el

centro, ampliarlo y responder a nuevos requerimientos técnicos.

2.21.8. ENERGIA.

PROYECTO DE APLICACIONES TECNOLOGICAS DE LA ENERGIA NUCLEAR. Correspon-

de su ejecución a la Comisión Chilena de Energía Nuclear, y su objetivo

es extender las aplicaciones de la tecnología nuclear a áreas de inte--

rés para el país, como ingeniería, producción de radioisótopos,radioqui

mica, agricultura y alimentos, medicina y protección radiológica. Se ha

solicitado, para este efecto, una asistencia al PNUD, que comprende, en

una primera fase (1972-1974), expertos por US 285.000, becas por US$ -

98.600 y equipos por valor de US$ 322.000.- La estrategia hésica es la

incorporación de la energía nuclear en el desarrollo nacional. Para corn

plementar este proyecto y darle un carécter integral, se ha solicitado

asistencia adicional a la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, -

especialmente en los aspectos de anélisis de materiales radioactivas y

transferencias de calor.

PROYECTO DE DESARROLLO HIDRAULICO DEL ALTO BIO-BIO. Por parte de Chile

actúa ENDESA, y su objetivo es disponer de los recursos que permitan -

ejecutar dos obras para producir energía hidroeléctrica en la región -

denominada "Alto Bío-Bío". Los dos subproyectos respectivos son:

a) Proyecto Ralco-Porvenir. Se construirá una central de embalse apta

para la generación de 480 MW, que entrará en servicios en 1983. Su re-

quiere Asistencia por 330.000 dólares, b.sicamente en equipos para ca-

minos, sondajes, topografía, galerías, hidrología y perfiles geofísicos

b) Proyecto Ralco, que permitirá construir una central de embalse apta

para generar 1.000 MW. También se requiere asistencia en equipos por -

270000 dólares.

La asistencia ha sido solicitado a la Unión de R~púb1icas Socialistas -

Soviéticas.

PROYECTO DE ENERGIA NUCLEOELECTRICAy DESALINIZACION DE AGUA DE MAR, a

cargo de la Comisión Chilena de Energía Nuclear. Su objetivo es insta-

lar reactores nucleares en la zona norte y central del país, para cola-

borar en la solución del problema de la creciente demanda de electrici-

dad y agua potable. Se ha solicitado a la Unión de Repúblicas Socialis-

tas Soviéticas tres experto y dos becas para Ingenieros en desaliniza--

ción de agua de mar por medio de energía nuclear.

PROYECTO DE IRRADIACION DE ALIMENTOS, ejecutado por la Comisión Chilena

de Energía Nuclear, destinado a prolongar la vida útil de mercado de -

los productos alimenticios, especialmente para productos marinos, median

te la irradiación y refrigeración de los mismos. Para este efecto, se -

ha solicitado a la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas 2 exper--

tos en irradiación de papas, insectos y productos del mar. Aderns, se -

pidieron 2 becas para profesionales chilenos que concurrirían a centros

extranjeros relacionados con la materia. Finalmente, la URSS también -

proporcionaría equipos especializados para desarrollar estos proyectos

a nivel semi-industrial, instalando una planta piloto de investigación

y contando con una fuente portttil de irradiación.

2.21.9, EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA

PROYECTO DE ESCUELA INDUSTRIAL DE GRADO MEDIO "REY BALDUINO", ejecutado

por la Universidad Técnica Federico Santa María y la Corporación Indus-

trial para el desarrollo regional de Bío-Bío. Esta escuela proporciona-

mano de obra calificada para la industria de la región. La primera

etapa se encuentra ya terminada, habindose inaugurado recientemente la

Escuela. Se ha obtenido una ampliación del proyecto, que perrnitiré con-

templar algunas construcciones para los cuales no se contó anteriormen-

te con financiamiento. El total del aporte del Gobierno de Bélgica es -

de US$ 1.100.000.-

PROYECTO DE CENTRAL EXPERIMENTAL DE PROFESORES PARA LA ENSEfINZA DE -

ADULTOS EN EL, MEDIO RURAL (ESCUELA PRINCESA PAOLA DE BELGICA). Actúa en

este proyecto el Instituto de Educación Rural, y culminaría en el pre--

sente año. El Gobierno Belga ha aportado US$ 502.000, en equipos, exper

tos, becas y construcciones.

PROYECTO ESCUELA ANGLOCHILENA DE ELECTROTECNOLOGIA, con participación -

del r'Iinisterio de Educación. En cursos diurnos, vespertinos y nocturnos

se formarían jóvenes en tecnología eléctrica. Este proyecto cuenta con

el aporte de Inglaterra, por un total de US$ 480.000

PROYECTO DE CREACION DE UN CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES PARA DOCENTES

UNIVERSITARIOS, que beneficia a la Facultad de Filosofía y Ciencias de

la Educación de la Universidad Católica de Chile. El proyecto, en ejecu

ción 9 cuenta con aporte de la OEA y Gran Bretaña, por un total de US$ -

163..000 (3 expertos, 9 becas y equipos). Terminará en 1973.

. -.

(:1~ PROYECTO CREACION DE LA ESCUELA DE INGENIERIA AGRICOLA, en que partici-

pa la Universidad de Concepción. Sus objetivos son crear, como carrera,

la Ingeniería Agrícola, con una sólida formaci6n en ciencias agronórni--

cas y materias ingenieriles propiamente tales. Estos especialistas serán

de vital importancia para la Reforma Agraria, en la magnitud en que la

ejecuta el Gobierno Popular, por cuanto ellos serén los encargados de -

resolver los problemas de mecanización agrícola y riego, que tienen -

máxima urgencia. Otros aspectos que caen bajo su especialidad son las -

construcciones rurales y la agroindustria. Se ha solicitado, para este

efecto, la cooperación conjunta del Programa de las Naciones Unidas pa-

ra el Desarrollo y el Gobierno de Holanda, por un monto de US$ 700.000

en la primera etapa.

PROGRAIIA DE CONTANIN;CION ATMOSFERICA El programa ha sido presentado -

al Gobierno de la República Federal de Alemania, y debe señalarse, en -

primer lugar, su cairacter multidisciplinatorio. En efecto, él comprende

acciones específicas en físico-química, meteorología, ecología, estadís

tica, medicina, ingeniería y socio-economía. Gran parte de ellas puede

efectuarse con especialistas nacionales, pero hay dos rubros en los cua

les conviene contar con asesoría de expertos de muy alto nivel. Para -

este efecto, se han diseñado dos proyectos específicos

a) Solución de la contaminación del aire (proyecto físico-químico y de

ingeniería), en que actúa INTEC, en el que se evaluará la atmósfera

de las ciudades chilenas y se determinará el origen de las contaminacio

nes identificadas. Para este efecto, se requiere asistencia por un to--

tal de US$ 265.385 (de los cuales, el 80 % es en equipo).

b) Factores meteorológicos en la contaminación atmosférica de Santiago,

con participación del Departamento de Geofísica y Geodesia de la Uni

versidad de Chile. Está destinado a determinar los factores meteorológi

cos que determinan el transporte de contaminantes y su difusión en la -

cuenca de Santiago, permitiéndose así cuantificar el efecto de dichos -

factores en la concentración en puntos determinados. Se 'requieran US$ -

250000 dólares, támbién princÍpalmente en equipos.

PROYECTO DESISTEI•1ANACIOtAL DE INFOR1'IACIONYDOCUIENTACION, en el cual

actúa la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica a

través del CENID (Centro Nacional de Información y Documentación). Se -

ha solicitado un aporte al PNUD de US I40.000, y asistencia complemen-

taria a la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. La descripción -

detallada de este proyecto figura en otro lugar de este informe.

PROYECTO CONVENIO UNIVERSIDAD DE TASHKENT - UNIVEiSIDAD DEL NORTE, des-

tinado al desarrollo e incorporación del desierto, mediante investiga--

ciones sobre ecología e implantación de vida en zonas áridas, aprovecha

miento de las riquezas naturales y aplicación de la energíq solar. Para

este efecto, se solicitaron a la URSS, a través de la Universidad men--

cionada, investigadores y expertos en energía solar, zonas áridas, geo-

grafía, química inorg.nica e industrial ingeniería electrónica.

PROYECTO DE OCEANOLOGIA, en que participa el Departamento de Oceanolo--

gía de la Universidad de Chile, Sede Valparaíso. Para este proyecto se

ha solicitado a la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas el envío

de 8 especialistas, pordocemeses cada uno, en oceanografía física, quí

mica y geol6gica.

2.21.10. Salud

PROYECTO DE DESARROLLO DEL INSTITUTO BACTERIOLOGICO, dependiente del -

S.N.S. Su objetivo es apoyar los programas de modernización y expansión,

para lograr un mejor cumplimiento de las funciones de prevención y diag

nóstico de enfermedades sujetas a transmisión. Esto incluye capacita---

ción y adiestramiento del personal y su dotación de nuevos equipos y la

boratorios. El financiamiento estaría a cargo de PNUD, y el costo total

asciende a US 935.000.

PROYECTO DE CORPORACION DE PRODUCTOS FAR1ACEUTICOS, a cargo del Ministe

rio de Salud Pública y destinado a la ampliación y mejoramiento del For

mulario Nacional de Medicamentos. Se ha solicitado la cooperación del -

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y de la Unión

de Repúblicas Socialistas Soviéticas.

PROYECTO SANEAMIENTO AMBIENTAL, en el que actúa el Ministerio de Salud

Pública. Este proyecto está en sus etapas preliminares, y su objetivo -

es el mejoramiento de las condiciones de medio humano. Su importancia -

ha llevado a solicitar asistencia al PNUD y, complementariamente, a la

URSS.

PROYECTO DE AGUA Y ALCANTARILLADO EN CIUDADES Y PUEBLOS AFECTADOS POR -

LOS SISMOS, en el que actúa ODEPLANO Se trata de confeccionar un diag--

nóstico de la situación de abastecimiento de agua potable y de las con-

diciones de la red de alcantarillado en las zonas urbanas del área afec

tada por los sismos de 1971. Además, se trataría de concretar un progra

ma a corto plazo para solucionar el abastecimiento de las ciudades de -

Valparaíso y Viña del Mar. Este proyecto, de un año de duración, conta-

ría con asistencia en expertos y equipos financiados por el PNUD, ha-

biéridose solicitado ayuda adicional a la Unión de Repúblicas Socialistas

Soviéticas.

2.21.11. Salud

PROYECTO DE PLANTA KOP.D., a cargo de la. Corporación de la Vivienda. La

Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas donó, a comienzos de 1971,

una Planta de Producción de Paneles Prefabricados para Viviendas en al-

tura. Durante el presente año se gestiona ayuda adicional en expertos -

1 -

y equipos, para la optimización de aspectos técnicos, corno Anilisis de

costos, capacitaci6n de mano de obra, programaci6n del proceso y repro-

ducción de planos.

PROYECTO DE CENTRO DE INVESTIGACION DE VIVIENDA, a cargo del Ministerio

de la Vivienda y Urbanismo. En conformidad a las nuevas orientaciones -

del Gobierno, es necesario estudiar técnicamente la forma de abaratar -

los costos de construcción, mediante el uso de materiales de menor cos-

to 1 sin que ello signifique baja en el empleo de mano de obra. En una -

primera etapa, de dos y medio años, expertos, becas y equipos permiti--

rían un significativo avance y, ademés, la definici6n de una estrategia

futura. El aporte externo total sería de US$ 800.000, con ayuda de la -

URSS y el PNUD.

2.21.12. Servicios Económicos

PROYECTO DE ESTABLECIMIENTO DEL INSTITUTO NACIONAL DE PLANIFICACION, a

cargo de la Oficina de Planificación Nacional.

La acción cada vez ms importante del Estado Chileno dentro de la eco--

nomía nacional, hace muy necesaria la creación de un Instituto Nacional

de Planificación, encargado de resolver problemas metodológicos y prc-

ticos relacionados con el proceso de planificación de las actividades

econ6micas del país.

Las áreas de acción de dicho Instituto estarin centradas en los siguien

tes aspectos

- Teoría y prictica de la planificación en economías socialistas

- Desarrollo de nuevas metodologías de planificación

- Desarrollo de ejecutivos de alto nivel para la administración de las

empresas del área de propiedad estatal y mixta.

- Capacitación de planificación en el país.

Para concretar este Instituto, se requiere la cooperación del PNUD, en

principio por 2 años, a través del envío de especialistas muy califica-

dos en las diferentes materias que se necesitarán desarrollar y el otor

gamiento de becas para elevar el nivel de los profesionales que laboren

en dicho Instituto. Junto a ello, se ha solicitado la cooperación de -

la URSS, para complementar la ejecución del proyecto.

-ROYECTO DE PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL HOTELERO E INVESTIGACIONES

TURISTICAS, a cargo del Instituto Chileno de Investigaciones Turísti--

cas. Su objeto es la elevación profesional del personal de hoteles y -

similares y estudios para desarrollar la actividad turística en nuestro

país. Este proyecto, en actual ejecución, cuenta con un aporte de US$

216.000 del Gobierno de Suiza.

4

03D

2.21.13. Desarrollo Social

PROYECTO DE CAPACITACION EN EL EMPLEO, a cargo de INACAP, y destinado a

proporcionar formación humana, social y t(cnica a los trabajadores con

mando que actualmente se desempeñan en las empresas, así como la capaci

taci6n de aquellos que se necesiten en el futuro para la expansión de -

las empresas o para la reposición del personal que abandone el trabajo

activo en esos niveles. En los próximos años se dará especial ónfasis -

a las Ciencias Aplicadas y a la enseñanza programada, así como a los -

cursos por Correspondencia y Televisión. La asistencia técnica es pro--

porcionada por el PNUD.

PROYECTO DE DESARROLLO SOCIO-RURAL, a cargo de la Oficina Regional de -

Planificación Nacional LOS LAGOS, y con aporte de UNICEF. Está destinado

a la aplicación de políticas integrales de mejoramiento social y econó-

mico en el medio rural mediante acciones de relaciones intersectoriales.

El aporte de UNICEF alcanza a US$ 1.200.000, en equipos y otros bienes.

1

L

Li

lo

2.2.2. ACCIONES DE FOMENTO

Corno hemos señalado antes, la CONICYT dispone de una determinada canti-

dad de recursos que se utilizan en fomentar el desarrollo de la ciencia y la

tecnología en Chile. Estos fondos son asignados por el Consejo de la Comisión

sobre la base de los informes que las Secciones entregan sobre cada una de -

las acciones propuestas.

Los fondos disponibles para 1972 se distribuyen de la siguiente manera

1.- Subsidios para proyectos de investigación ....... E° 4.200.000

2.- Becas Nacionales ................................3.075.408

3.- Acciones de fomento (viajes a congresos científi-

cos, organización de congresos, etc.) ........... 670.000

4.- Acciones de promoción (financiamiento de Progra-

mas específicos en ciencia y tecnología) 861.104

E° 8.806.512

2.2.2.1. Subsidios para proyectos de investigación.

CONICYT abrió un concurso nacional para optar a estos subsidios. Las so-

licitudes debían ser inscritas en una de las siguientes cuatro ireas

- Ciencias Humanas

- Ciencias Exactas

- Ciencias Biológicas

- Tecnología.

a) Ciencias Humanas. Se presentaron en total 101 proyectos, para los

cuales se requerían E° 12.885.927,52 y US$ 77.248,25.

b) Ciencias Exactas. Se presentaron 51 proyectos, que necesitaban -

E0 1.898.010100 y US$ 344.361.

c) Ciencias Biol6gicas0 Se registraron 93 proyectos, que demandaban -

E° 4.020.155152 y US 677.073 9 17.

d) Tecnología. La cantidad de proyectos presentados, asciende a 79, para

los cuales se requieren E° 7.938.448,00 y US$ 456.193.

En total, los proyectos presentados suman 324, y el financiamiento para

acogerlos a todos sería de E 26.742.541,04 y US$ 68.585.119,25.

Resulta evidente la desproporción entre la cantidad de proyectos y los

fondos disponibles por parte de CONICYT (considerando, incluso, que no se dis

pone de presupuesto en dólares).

Con el objeto de resolver adecuadamente en esta materia, se solicitó a

las Secciones que la revisión técnica y la calificación de los proyectos fue-

ra hecha con participación amplia de la propia comunidad científica, especial

mente a través de los integrantes de los Comités de Tema del Congreso de Cien

tíficos. De este modo se ordenarán, por prioridades, los proyectos dentro de J cada área; posteriormente el Consejo resolveri, con estos antecedentes, cua-

les son acogidos.

1 1 --

2.2.2.2. BECAS

En el mes de Diciembre, se cerró el plazo de recepción de antecedentes

para el Concurso Nacional de Becas. El número total de postulaciones fu6 de

256 1 distribuídos de la siguiente manera

Ciencias Biológicas 40

Tecnología 28

Ciencias Humanas 120

Ciencias Exactas 68

Analizados los antecedentes por las Secciones respectivas, se concedie-

ron 56 becas, en las siguientes 6reas

Ciencias Biológicas 17 E° 1.224.000

Tecnología 9 648.000

Ciencias Humanas 17 1.224.000

Ciencias Exactas 13 936,000

E° 4.032.000

La cantidad de recursos necesarios para la concesión de estas becas no

dice relación con la capacidad presupuestaria de CONICYT, por lo que ser

necesario aumentar este presupuesto de manera que permita un financiamiento

justo de este único Programa de Becas de Postgrado destinado a capacitar en

Chile a los profesionales egresados de nuestras Universidades.

2.2.2.3, Otras acciones de fomento

Las demás acciones de fomento son acogidas por el Consejo de la Comisión,

s6lo cuando los antecedentes presentado y el informe de las Secciones permi-

ten establecer su real importancia para el país. Debemos señalar, en especiaL,

el hecho de que se haya reservado fondos para los estudios e investigaciones

que posiblemente sea necesario efectuar despuós del Congreso de Científicos

y como consecuencia de las resoluciones y acuerdos de este evento.

u a

1 3.- DIRECCION DE INFORMACION Y DOCUNENTACION

3.1. Arcas de Actividad.

El Estatuto de CONICYT determina que la Dirección de Información y

Documentación tiene, como tareas básicas

a) "Organizar y mantener el sistema nacional de información y do-

cumentación científica y tecnológica".

b) "Realizar labores de divulgación de la ciencia y la tecnología"

Desde una perspectiva muy general, podría señalarse que esta Direce

ci6n trabaja en el área de la COMUNICACION CIENTIFICA.

En forma específica, su acción se ejecuta a través de tres Departa-

mentos:

3.1.1. Departamento de Estadística del Sistema Científico y Tecnológico

La función básica de este grupo de trabajo es la de determinar,

registrar y analizar la infraestructura científica y tecnológica

del país, proporcionando de este modo los datos básicos para la

planificación de su desarrollo. Como herramientas iniciales de

este trabajo ha creado dos tipos de registros, que se mantienen me-

diante sistemas computacionalLs y archivos magnéticos:

a) Inventario del Potencial Científico y Tecnológico, en el que

están registradas todas las unidades de investigación del país,

con indicación de sus recursos físicos (locales, quipos, labo-

ratorios), financieros, humanos, etc.

En ál se registran, además, las investigaciones en curso, las

publicaciones realizadas y diversos otros datos de inter6s.

Este Inventario está normalizado, lo que hace posible su com-

paración con similares do otroi países y una adecuada partici-

pación de Chile en investigaciones de este tipo a nivel regio-

nal o mundial.

b) Registro del personal Científico y Tecnológico. En él se han

incluído todas las personas que realizan actividad de investi-

gación que hayan completado estudios universitarios de cuatro o

más años o que hayan obtenido una cltficación similar. De cada

uno de ellos se registra, legajos personales, un detallado cu-

rriculo, del que se extraen posteriormente datos significativos

para integrarlos a los archivos magn3ticos que son procesados

mediante computador.

Ambos registros permiten a CONICYT efectuar estudios de tipo

general sobre la composición, recursos potenciales, estrangula-

mientos, etc., del sistema y atender consultas y requerimientos

específicos de organismos universitarios, de gobierno y de pro-

ducción.

1 3.1.2. Departamento de Divulgación. La labor básica puede expresarsa en

el establecimiento de canales de comunicación para el sistema

científico y tecnológico y con respecto a los otros sistemas de

la estructura nacional (educación, producción, etc.).

Esto se traduce en publicaciones científicas y en la organización

de actividades de promoción y divulgación destinadas a diversos

sectores: trabajadores, etudiantes, puriodístas, etc.

3.1.3. Centro Nacional de Información y Documentación (CENID). Su labor

fundamental es la estructuración de un sistema nacional de infor-

mación y documentación científica (SIDOC/CHILE), que pueda integrar-

se, posteriormente, a los sistemas mundiales que estan en desarrollo

a través de organismos como UNESCO y el Consej.o Internacional de

Uniones Científicas.

Por otra parte, CENID ofrece una línea de servicios, que comprende:

a) Biblioteca, especializada en Política Científica y Dorimentación.

b) Reprografía. Esta en condiciones de obtener fotoopias y micro-

películas de publicaciones científicas mediante una amplia red

de contactos internacionales, que comprende organismos especia-

lizados de EE.UU., Canadá, America Latina, Europa, Unión Sovi-

tica, Jap6n, etc.

c) Traducciones. Registrando y coordinando las actividades nacio-

nales en oste sentido, proveyendo contactos que permitan obtener

documentos traducidos en otros países y manteniendo un registro

de traductores técnicos que pueden atender requerimientos cspe.-

cíficos de los científicos nacionales.

d) Representación Internacional. CENID participe, camo miembro ac-

tivo, en numerosas actividades regionales y mundiales en mate-

rias de Información y Documentación, ejecutando labores especí-

ficas asignadas a Chile por organismos internacionales, repre-.

sentando al país en sus reuniones y congresos, etc.

3.1.4. Catalogo Colectivo de Publicaciones Peri6dicis.

Como una labor especial dentro del marco de la Información y Docu-

mentación, se trabaja en un registro de todas las publicaciones

periódicas científicas, tanto nacionales como extranjeras, que

están disponibles en el país, con indicación de las bibliotecas en

que puede ubicrselas.

Esto es importante porque permite a los científicos un mejor apro-

vechamiento de los recursos bibliográficos del país, y además

1I

3.- Entrenamiento, en tres líneas básicas:

a) Perfeccionamiento del personal que labora en los subsistemas

existentes o previstos.

b) Divulgación de nuevas técnicas, en especial para el manejo

de materiales específicos (mapas, planos, patentes, etc.)

c) Complementación y perfeccionamiento de los conocimientos

disciplinarios en aspectos generales.

4.- Publicaciones, concebidas como servicios concretos y de apoyo

a las actividades anteriores.

5.- Investioación y análisis dci sistema de comunicación de la

información científica, con vistas a promover su coordinación

a corto plazo. En especial, se trabajaría en tres aspectos:

a) Red Nacional de Reprografía

b) Red Nacional de comunicación científica por Telex.

c) Normalización en documentación.

6.- Estudio y acciones destinadas al aprovechamiento de la Asisten-

cia Tócnica Internacional en el ártza, especialmente en relación

con el proyecto de UNESCO y CIUC (Consejo Internacional de Unio-

nes Científicas), tendientes a lo formación de un sistema mun-

dial de información científica (UNISIST).

3.2.3. Programa: Determinción de la Infraestructura Científica y Tecnol6-

gica en Chile.

Objetivos: Recopilar, procesar y analizar información relacionada

con los recursos humanos, físicos y financieros que están operando

en el sistema científico, la identificación de las instituciones

que agrupan estos recursos y la dcterninación do las actividades

que realizan.

Subproqramas.

1.- íctuaiizaci6n del inventario del potencial científico y tecno-

lógico (IPCT). Se han efectuado actualizaciones parciales y se

han diseñado sistemas experimentales para depurar, actualizar y

analizar la información. Corresponde ahora efectuar una actuali

zación completa de los datos.

1

1 )Y-

2.- Actualización y Comple,mentación del Registro de Personal

Científico y Tecnológico.

Corno en el caso anterior, es necesario, poner al día el regis-

tro de Curriculurn vitae de las personas que habiendo terminado

estudios universitarios de cuatro o más años de duración, rea-

lizan actividades científico-tecnológicas.

La información recogida en los dos subprogramas anteriores será

- procesada y almacenada mediante métodos computacionales.

Es necesario implementar en programación y medios físicos estos

archivos, a la vez que diseñar un sistema que permita su actua-

lización mediante un flujo permanente de información.

3.- Análisis de la Infraestructura Científica Tecnológica del País.

Una vez actualizada la información anterior, se procederá a

efectuar con ella análisis de estadística descriptiva, en di-

versos niveles, junto con el análisis de los aspectos más sig-

nificativos, todo ello, con vistas a la publicación de un do-

cumento para la etapa nacional del Congreso de Científicos.

4.- Estudios Conjuntos.

El Departamento de Estadística del Sistema de esta Dirección

trabajará coordinadamente con otros grupos de CONICYT, con el

objeto de permitir un aprovechamiento intensivo de la informa-

ción así reunida en estudios específicos. Esta labor se efec-

tuaría en primer t4rmino con el grupo de Recursos Humanos, y

posteriormente con Recursos Físicos y Análisis Financiero.

3.2.4. Programa: Establecimiento de Canales de Comunicación para el

Sistema Científico y Tecnológico.

Objetivos: Superar la situación actual de desvinculación interna

del Sistema Científico yTeonológico y con respecto a los otros

sistemas de la estructura nacional(educaciónal, productivo, etc.)

Subprogramas.

1.- Promoción de contactos directos entre los sectores de la Cien-

cia y la Producción.

En aquellas áreas que sean prioritarias para el desarrollo

nacional, mediante un mátodo dinámico de trabajo en las si-

guientes etapas:

a) Detección, en los Comitós de Tema del Congreso Científico,

1

de los principales problemas de comunicación Ciencia-Produc-

ción.

b) Encuesta a la producción para que planteen sus necesidades.

c) Reunión de representantes de ambos sectores para debatir sus

problemas concretos.

d) Publicación de los protocolos de estas reuniones, con el fin

de promover actividades similares en otros sectores o regio-

nos.

2.- nlisis de los modios de comunicación científica en áreas o

disciplinas específicas,para promover la coordinación de les

recursos (edición de revistas Científicas Intcrinstitucionales)

3.- Plan de difusión científica hacia los trabajadores, encolabo-

ración con la CUT.

4.- Plan de difusión de las necesidades de recursos humanos, orien-

tada a los estudiantes de la Educación Media, en colaboración

con organismos de Admisión de las universidades.

5.- Programa de Seminarios sobre Periodismo Científico.

3.2.5. Programa: Catalogo Colectivo de Publicaciones Periodicas

Objetivos: El Catílogo Colectivo de t-ublicaciones Periódicas es

un registro de todas las publicaciones científicas nacionales y ex-

tranjeras existentes en el país, con indicación de los volúmenes y

años disponibles en cada biblioteca. Esta lobor permite tanto la

atención de consultas específicas (ubicar determinado artículo,

formar listas de revistas disponibles en una disciplina), como

estudios para la coordinación de la adquisición y almacenamiento

de estas publicaciones (recionalización de la compra para evitar

duplicaciones, completación de colecciones etc).

Acciones Principales:

1.- Recopilación de antecedentes en las Bibliotecas de todo el

país para actualizar y corregir los datos de la 10 edición

del Cat1ogo, efectuada entre los años 1968 y 1971

2.- Diseño e implemcntación de un sistema ra proporcionar infor

mación actualizada a los usuarios por medios expetos antes

de completar la 2a. edición (personalmente, ocr telófono, co--

rrespondencia, etc.)

3.- Ordenación y preparación de los datos para su archivo y publi-

cación en forma de fichase

3.2.6. Programa: Divulgación del Congreso Científico

Objetivos: Este programa debe considerarse como el apoyo que presta

la Dirección de Información y Documentación a la tarea de organiza-

ción que demanda ci Congreso do Científicos.

Acciones Principales:

1.- Exposición Científica y Tecnológica

2.- Apoyo publicitario; afiche, folleto pleg.ble, convocatoria, bo-

letines para la prensa etc.

3.- Reuniones con los medios de comunicación de masas para generar

programas de divulgación específicos y de promoción del Congre-

so.

4.- Establecimiento de sistemas regionales de apoyo para los Congre-

sos regionales.

5.- Ubicación de documentos, bibliografí s, etc.

6.- Preparación de informes especiales sobre la estructura del Sis-

tema científico y tecnrlógico.

3.2.7. Programa: Estudio sobre comunicaciones Científicas

Objetivos:Dada la importancia que tiene la comunicación científica

en el desarrollo del país, se ha estimado conveniente la formación

de un grupo especial de estudios, en la Dirección de Información y

Documentación, que analice el problema y proponga líneas de inves-

tigación y ejecución en la materia.

Acciones Principales.

-1.- Preparación de un documento general para su difusión dentro de

la Comunidad Científica.

2.- Realización de estudios de base sobre la infraestructura de

las comunicaciones científicas en el país.

3.- Atención de consultas y problemas específicos generados en

otros organismos de CONICYT, del país o internacionales.

3.2.8. Programa: Publicaciones.

Objetivos: Coordinar y centralizar las publicacionLs que efectúa

la CONICYT y abrir algunas líneas nuevas, de modo de proporcionar

a los interesados documentación de interés para el avance de la

ciencia y la tecnología en Chile.

Establecimiento do varias series de publicaciones, de formato eco-

nómico, tales como:

a) Directorios

b) Política Científica

c) Documentación e Informaci6n

d) Bibliografías

e) Investigaciones y Estudios (material específico sobre diferen-

tes temas: informes finales de proyectos de investigaci6n pa-

trocinados por CONICYT, documentos externos que en su versi6n

original tengan una difusi6n insuficiente, estudios origina-

dos en CONICYT que no tengan cabida en las series anteriores,

etc.)

f) Urja serie efímera de documentos del CONGRESO

g) Divulgaci6n Científica

En algunas de estas series (especialmente b y c), se incluirán

trabajos especialmente preparados, artículos ya existentes, tra-

ducciones, etc.

CP ITULO III

ACTIVIDADES DESkRROLL2DAS EN 1971.

A. - DIECCION DE PLANIFICACION0

1.- Programa de Tecnoloqia del cobre.

El trabajo desarrollado en tecnología del cobre se ha ceritrdo prin-

cipalmente en la elaboración y recopilación de documentos de investigación

e información, en la participación en reuniones y entrevistas con persone-

ros de instituciones de Gobierno, Universidades y Empresas y en la promo-

ción de un proyecto de investigación destinado al incremento en la produc-

ción de cobre en su fase electrolítica, que en su transacción en la Bolsa

de Metales de Londres posee un mayor valor agreqrado del cobre primario de

exportación.

En el primer aspecto se elaboraron varios informes resumiendo la opi-

nión del grupo de trabajo en relación a proyectos de asistencia, a los in-

formes de la URSS y la RDA y a proposiciones del Ministerio de Minería pa--

ro la adopción de medidas de emergencia relacionadas con la producción del

cobre. También se recopilaron diversos documentos de investigación o infor

mociones sobre la materia y documentos conteniendo diversas proposiciones

de acciones a secuir.

Durante el año se realizaron numerosas y provechosas entrevi*as y

reuniones con personeroE de instituciones de Gobierno como CODELCO, ENAMI,

Instituto de Investigaciones Geológicas, CESME, INTEC, Centro de Promoción

de Usos del Cobre, FSSA, CORFO y otras. nivel de Universidades se sos-

tuvieron entrevistas con los encargados de varios laboratorios especiali-

zados. También hubo rélaciones con la Sociedad Minera El Teniente, la Com-

pañia Disputada de los Condes. Madeco, Cocesa, Sorena, Capote Aurífero de

Freirina (Mediana Minería).

Entre las reuniones de carícter colectivo destaca el Seminario orga-

nizado por CONICYT y la National Academy of Science (NAS), los encuentros

con la Asociación de Geólogos para debatir la creación del Servicio Geoló-.

gico Nacional, las reuniones con el Comité de Laboratorios especializados

en metalurgia de transformación de cobre y otras. Gran parte de esta acti-

vidad ha cumplido con el objetivo de intercambiar experiencias y observar

el relativo grado de receptividad e interés de los participantes en la la-

bor emprendida.

En relación con la necesidad de aumentar la producción cuprífera del

país, el Programa ha promovido la materialización de un proyecto destinado

al incremento de la producción de cobre electrolítico a través de la uti-

lización de un nuevo procedimiento tecnológico desarrollado en Bulgaria.

Con este fin se oficié a la Vicepresidencia de ENAMI señalando las venta-

jas y el interés de CONICYT en dicho sistema y se propuSo la construcción

de una planta piloto destinada a reali'ar investigaciones para optimizarlo,

la que se levantaría en Ventanas a través de la Asistencia Técnica Inter-

nacional. En estos momentos ENMI espera la aprobación y obtención de fon-

dos necesarios para aplicar el nuevo procedimiento en las instalaciones

que cubrirían su Programa de Expansión de refinación después de analizar

su factibilidad técnico-econ6mica. Se alude a la posibilidad de hacer ex-

tensivo el empleo de este método en las refinerías electrolíticas de Chu-

quicamata y Potrerillos.

OTRAS ACCIONES.-

Otra actividad importante realizada por el Programa de Tecnología

del Cobre ha sido el estudio de recursos humanos en esta área. Al respecto

se elaboré un informe al Sr. Ministro de Minería sobre la necesidad de tra

bajar en la detección de las necesidades de personal especializado con que

sería necesario suplir los requerimientos humanos de la Gran Minería.

CONICYT ha entregado a CODELCO información sobre profesionales existentes

con la cual se realizan las averiguaciones acerca del personal deficitario

de las empresas, complementando la información con el conocimiento de los

especialistas que egresaróri en los próximos años de la educación superior.

Otro aspecto abordado es la interacción necesaria entre las empresas

y las universidades para alcanzar una colaboración sistemética en la solu--

cién de problemas, para lo cual se ha formado un Comité de laboratorios es-

pecializados para la manufactura el cobre. 'i,inque en las reuniones no se

ha logrado plenamente una predisposición mutua entre los das sectores, se

trabaja en ello,

2.- Programa de Alimentación

Los objetivos de este programa incluyen las acciones contempladas por

CONICYT con el fin de formular y desarrollar programas de investigación

destinado a enfrentar problemas específicos de trascendencia nacional en

lo que se refiere a una mejor alimentación de la población y en especial

a vastos sectores que acusan evidencias de subnutrición y de.autrici6n.

Como primer paso de la labor realizada en 1971 la Comisión se abocó

al estudio de un diagnóstico sobre el problema de alimentación en el con-

-

texto nacional 9 reuniendo información, evaluando sus caracterÍsticas y fo

mulando sus recomendaciones preliminares para el empleo de una estraegia

• cia Chile como productor de alimentos. En enero de 1971 convocó a un semina-

rio de Nutrición, Alimentación y Tecnología de Alimentos, al que .'isticron

especialistas de amplios sectores del país y dos miembros invitados de la

Nacional Academy of Science (NAS) de U.S.A. El conjunto de conc1uiones y

recomendaciones emanadas de oste encuentro, que constituyen documentos de

trabajo, fueron remitidas por CONICYT a los Ministros de Economía, iricul

tura, Salud y Educici6n.

Toda esta acción ha estado encaminada a determinar las bases para una

Política Científica y Tecnológica para el desarrollo, de los Alimentos en

el país. Previo a ello se han consultado documentos sobre política Alimcn-

tarta y Nutricional del SNS y los planes sexenales de UDesarrollo Nacional"

de ODEPLAN y de "Desarrollo Agropecuario't de ODEPA

Paralelamente se han formulado diversas otras líneas de acci6n tales.

como los requerimientos científicos y tecnológicos en sectores productivos

y específicamente en el Grupo cia Industrias que fabrican harinas, pastas,

pan, galletas y alimentos formulados. Iiste estudio ha requerido de infor-

mes preliminares, encuestas a empresas, procesamiento de datos, etc., de-.

tect5ndo con ello los problemas que podrían resc'lverse con tecnologías cUs

ponibles en Chile. De allí han surgido líneas de proyectos cia investigación

y desarrollo por efectuar, tales como It Desarrollo de productos ricos en

proteínas para alimentación infantil", "Desarrollo de diseño de una línea

de equipo para molinería', "Una línea de investigación y desarrollo de en.-

vasos', "Una línea de investigación y desarrollo en la durabilidad del

pan". Como consecuencia del estudio han surgido aproximadamente quince lí

neas ms de investigación y desarrollo.

Otro aspecto de este programa ha sido el fomento a las iniciativas y

proyectos para el desarrollo 'le nuevos productos alimenticios ricos en

proteínas, teniendo en cuenta que ya se dispone de resultados positivos

en otros países en el uso de proteínas semiconvencionales en base a pro-

E teínas vegetales, que son las ms baratas. En este sentido se invitó a un

experto de UNICEF, quien hizo un informe sobre su misión en Chile y sobre

las posibilidades de industrialización en el pais de harinas lacteadas

para niños y fideos enriquecidos para preescolares y escolares.

CORFO creó en Agosto de 1971 el TComitó Proteico Industrial" formado

por instituciones nicionales relacionadas con la producción, industriali-

zación, financiamiento y consumo de productos proteicos. El informe del

experto de UNICEF, profesor Aldo Buff a, ha sido considerado y evaluado, con

el fin de hacer un posterior estudio de f.'ctibi1idad respecto de la produc-

ción de nuevos alimentos.

El Programa de Alirent:ción ha previsto, tambión, el apoyo a centros

de excelencia de investigación y desarrollo que trabajan en el rubro de

alimentación, con el objeto de lograr su orientación hacia el desarrollo

de este campo industrial.

En un campo especifico el Programa de Alimentación se ha preocupado

también de los requerimintos de Ciencia y Tecnología para el desarrollo

agroiridustrial hortifruticola del país, para lo cual ha desarrollado di-

versas líneas de acción y de estudio.

E (is) 3.- Programa Ciencias del Mar y Meteoroloqia.

En su primera etapa el Programa Ciencias del Mar y Meteorología se

abocó a la recouilacjón de documentos e informes existentes y los que se

elaboraron durante 1971, y a la participación en reuniones, seminarios,

grupos de trabajo, etc. De este actividad nació la formulaci6n de progra-

mas, proyectos y otras actividades relacionadas con la investigación cien-

tifica o los institutos de investigación creados como resultado de iniciati

vas emprendidas por CONICYT.

3.1.-Ciencias dci Mar.- Los proyectos o acciones emprendidas en este campo

son el resultado de las sugerencias nacidas en el seno del Grupo de Desa-

rrollo de Ciencias del Mar de CONICYT. Entre ellos destacan la elaboración

de un conjunto de líneas prioritarias de desarrollo a través de la asisten-

cia técnica internacional. Se logró, también, un acuerdo para presentar en

un solo programa integrado, a la consideración del FEf-CIECC los proyectos

c1el "Centró de Preclasificaci6n de Muestras Oceénicas" del Museo de Histo-

ria Natural, del proyecto sobre "Biología y Ecología de Moluscos de Impor -

tancia Económica" del IFOP, SAG y Universidad de Concepción, y el proyecto

de llefuerzoll para la Escuela de Pesquería y Alimentos de la Universidad Ca-

tólica de Valparaíso, traducido en un monto aproximado a los US$ 120.000.

Con la National Science Foundation se obtuvieron facilidades para disponer

totalmente del barco oceanogréfico polar "Hero", por lo menos durante un

crucero completo cada uno o dos años en la zona de lbs canales magallánicos,

programa en el que participará irincipalmente la Universidad de concepción.

También se obtuvo lo distribución, a los científicos interesados, de

las nuevas cartas batimétricas de ENAP para la zona Constitución-Valdivia.

Igualmente, se obtuvo un consenso para promover la creación de santuarios

naturales al sur del Golfo de Penas y la realización en esa zona de estudios

ecológicos integrales.

3.2.-Metereología.- En este campo, las acciones emprendidas han siclo fruto

de las recomendaciones sucesivas de los dos Mesas iedondas de Metereología

realizadas y de las medidas adoptadas por el Grupo de Expertos para el De-

sarrollo de la Metereología nombrado por la Secretaría Ejecutiva de CCNICYT,

a solicitud de la primera Mesa Redonda. La puesta en prctica de las reco-

mendaciones se encuentra en una etapa inicial debido al menor tiempo que

lleva este grupo funcionando. Debido a que los problemas que se encuentran

en este sector, son rns bien de tipo institucional que técnico, las medidas

recomendadas son principalmente de tipo administrativo.

Todos los proyectos enunciados, son consecuencia de las ideaS generadas

en los respectivos "Grupo de Desarrollo" como consecuencia de la política

general establecida por ellos mismos para el desarrollo de las respectivas

reas. El mecanismo que en este caso se ha aplicado ha consistido en esta-

blecer, mediante un diagnóstico adecuado, los requerimientos, necesidades

y proyecciones del sector estudiado, estableciendo luego reccmndaciones

generales o línea de desarrollo tendientes a satisfacer estos requerimien

tos. Finalmente, y cuando las condiciones de recursos humanos, físicos y

financieros lo han permitido, se han establecido anteproyectos especiales

o se han apoyado proyectos en marcha de diferentes instituciones que cum-

plan con los requisitos establecidos en las recomendaciones anteriores.

De este modo, el conjunto del diagn6stico, líneas de desirrollo y proyec-

tos concretos por ejecutar han pasado a constituir el ttprograma de Desarro

ib" de CONICYT para las áreas citadas.

La respuesta de comunidad científica a las iniciativas de CONICYT ha

sido buena, en la medida en que estas iniciativas emanan no tanto de los

funcionarios de CONICYT como de los propios científicos agrupados por

CONICYT. Fruto de estas reuniones es el consenso sobre ciertos problemas

y sus soluciones, lo que permite ir orientando las actividades de grupos

dispersos hacia una finalidad común de servicio al país.

4.-. Programa de Contaminacion Atmosfrica.

De todos los problemas que ocasiona el deterioro del ambiente en

nuestro país, es el de la contaminación atmosférica el que dispone de

menos informaci6n bésica y al que se la ha dado menos importancia en su

tratamiento. Por esta razón, y considerando ademés la inexistencia de

una estructura institucional, programación de investigaciones, promoción

de proyectos, elaboración de catastro de los recursos disponibles y los

elementos necesarios para elaborar un plan de operaciones, es que CONICYT

inici6 este programa de Contaminación Atmosférica durante 1971.

Durante el año 1971 se elaboraron tres documentos. El primero contie-

ne un diagnóstico de la situación actual y proyectos futuros en el campo

de la contaminación atmo,frica. Tmbi4n se elaboraron un informe de Chile

para la Conferencia del Medio Humano celebrada en México y un informe para

el Seminario de Periodismo Científico realizado en :;antiago.

CONICYT participó en reuniones diversas e integre la Comisión Nacio-.

nal contra la Contaminación Ambiental. Sostuvo conversaciones con repre-

sentantes de la AID sobre los problemas de asta érea. Durante el año se

conté con la presencia, por intermedio de este Programa, del Secretario

General de la Conferencia de Naciones Unidas sobre el Medio Humano, Sr.

Maurice Strong.

Dentro de las limitantes de recursos, el Programa de Contaminación

Atmosférica obtuvo la elaboración de dos proyectos para ser financiados

a través de convenios de asistencia técnica internacional con la Repúbli-

ca Federal Alemana. Uno de estos proyectos, que desarrollaré la Sección

Meteorología del Departamento de Geofísica y Geodesia de la Universidad

de Chile, investigaré los Factores Meteorológicos en la Contaminación

Atmoférica de la Ciudad de 3 antiego. Otros proyectos de investigación

se realizarán a través de algunos centros universitarios y con el subsi-

dio del fondo de fomento de CCNICYT.

En el Programa de Contaminación Atmosférica se notó una positiva eco-

gida de la comunidad científica para organizar y programar los trabajos

futuros y para aceptar las sugerencias de CONICYT que presidió el Comité

de Trabajo de Contaminación Atmosférica en el que p'rticiparon represen--

tantes de varios ministros e instituciones descentralizadas.

Las relaciones con los distintos sectores que tienen atingencia en

el problema, han abarcado un espectro disciplinario bastante amplio, que

va desde lo relativo a los asuntos médico-ecológicos hasta lo periodistico

informativo.

Así mismo con las distintas instituciones que participan en el progra-

ma (doce en total) se ha logrado un dilogo bastante provechoso en las reu

niones de carécter general sostenidas hasta la fecha y que se ha proyecta-

do en un compromiso de trabajo formal con COiCYT.

-

y

5,- Programa de Análisis Financiero.

El Departamento de nilisis Financiero, creado en septiembre de 1971,

trabajó principalmente en el estudio, reordenaci6n y control del flujo f

nanciero para la ciencia y la tecnología y participó activamente en el pro

ceso de asignación de recursos para los sectores vinculados con la investi

gación científica y tecnol6gica (universidades e instituciones estatales).

Dentro de estas funciones el Departamento participó en el estudio de

los métodos de an1isis para la recopilación de la información relacionada

con el flujo financiero en el sector científico-tecnológico; en la inves-

tigaci6n directa del flujo financiero en relación a organismos estatales

y universitarios; en el trabajo de la Dirección de Presupuesto del Minis-

terio de Hacienda, como organismo especializado; y, en el diseño de una me

todologia de trabajo que permita, en el menor plazo posible, la formulación

del Presupuesto Nacional de la Ciencia y la Tecnología.

De esta labor el Departamento concluyó en 1: necesidad espcifica

de establecer mecanismos de control de los aportes fiscales a las univer-

sidades, para de ahí orientar las líneas de trabajo de ellas, tanto en In-

vestigación Científica y Tecnológica como en la formación de Recursos Hu-

manos, en relación a las necesidades nacionales. Esta labor se ha estado

concretando en estos meses para ser puesta en práctica a partir del mes de

mayo de este año.

6.-. Estudio de factibilidad sobre la instalación de una Bodega Nacional

de material científico.

Durante 1971, CONICYT enfrentó el hecho de que la investigación cien-

tífica nacional necesita, para su normal desenvolvimiento, una cierta

cantidad de materiales e implementos que se producen en el extranjero.

Estos materiales se obtienen normalmente de proveedores en la plaza o

mediante importación directa. En el primer caso, se produce un recargo

en los precios, que llegan a ser dos y tres veces superiores a los que

costaría importando directamente. En el segundo, la tramitación os

larga y engorrosa, hay una gran demora en recibir los materiales y el

hecho de tratarse de pequeños pedidos encarece el transporte e impide

obtener mejores condiciones de los proveedores.

Una posibilidad de solución era la instalación de una bodega de mate-

rial científico de consumo y repuestos básicos, lo que permite reducir

los costos, facilitar la compra a los usuarios, controlar los precios

y recuperar y redistribuir el material que las unidades de investiga-

ción ocupen sólo temporalmente. Esto iría acompañado, posteriormente,

por un Departamento Tcnico destinado a trabajar en la estandarización

de los equipos, en entregar asesoría técnica al usuario y procurar faci

lidades de servicio tócnico y mantención.

Ambas tareas permiten llegar a una planificación de las compras que

posteriormente desemboce en una planificación del desarrollo de indus-

trias nacionales que provean de estos materiales al país o a la región.

Un acabado estudio de factibilidad, que agotó las posibi1dndcs de

información, obra en estos momentos en podor CONTCYT. En ól se deta-

llen, específicamente, los elementos que sería necesario adquirir pa-

ra la instalación de esta Bodega, y los costos correspondientes.

Se calcula que en el primer año esto produciría un ahorro al país de

US 121.500 y notables ventajas a la investigación científica.

Los rubros bósicos de la Bodega serían:

a) Material de vidrio

b) Reactivos y productos químicos

e) Material de un valor inferior a US 100 (abrazaderas, capsulas,

balanzas, filtros, pinzas, jeringas, mecheros, etc.).

d) Instrumentos de laboratorio de un valor inferior a US$ 1.000.-

(autoclaves, balanzas de precisión, bombas, centrífugas, destila-

dores, microscopios, etc.).

Creemos útil destacar algunas ventajas concretas de esta iniciativa:

a) Es posible controlar la calidad, y los precios y evitar, mediante

una adecuada política, la dependencia total de cierta tecnología.

U © b) Se puede lograr la estandarización paulatina de estos materia-

les en el país, lo que abarata su mantenci6n y reemplazo.

c) Grandes economías en los precios, que oscilan desde el 30% en

el material do vidrio, hasta el 15% en los instrumentos.

CCNICYT ha e3tudiaco, además la posibilidad de obtener modalidades

de pago que faciliten aiin ms la puesta en marcha de esta Bodega y

una tramitación expolita de estas operaciones por el Banco Central.

Qz B. Dirección de Operaciones

1. hsistencia Técnica Internacional

2. Acciones de Fomento

3. Becas

1. Asistencia Técnica Internacioral

1.1. Convenios de Cooperación Técnica suscritos

9 -VI-71 Varsovia Polonia Convenio de Pagos en 1971

9-VI-71 Varsovia Polonia

28-V-71 Moscú URSS

7-IX-71 Stgo. URSS

16-11-70 Moscú URSS

7-VII-71 Stgo. URSS

16-VII-71 Stgo.

27-VII-71 Berlín RWi

27.-VII-71 Berlín RDit

27-VII-71 Berlín RD

27-VII--71 Berlín RDA

Doc um en to

Convenio Básico de Cooperación Cientí-

fico-Técnica.

Convenio de Cooperación Científico-Téc-

nica.

Protocolo al Convenio de Asistencia Téc-

nica y Financiamiento de proyectos espe-

cíficos para la construcción de plantas

industriales y otros objetivos entre la

URSS y Chile, de 13 de Enero de 1967.

Convenio para la colaboración en el De-

sarrollo de las pesquerías.

Convenio de Cooperación Cultural y Cien-

tífica.

Frotocolc sobre "colaboración técnica e

investipación pesquera" anexo al Conve-

nio para la colaboración en el desarro-

lic de las pesquerías.

Acuerdo de cooperación científico-técni-

ca en el campo de la economía nacional.

Convenio de Cooperación científico-téc-

nica.

Convenio complementario al "Convenio de

Cooperación Científico-Técnica" sobre

envío de expoertos y selección de beca-

rios.

tcuerdo sobre Cooperación Ciet.fico-

Tcnica en el campo de la aoricultura

e industria alimenticia.

Acuerdo sobre cooperación cientifico-téc

nica en el campo de la Vineria y Elabo-

ración de Cobre en el período 1972-73.

Fecha Luflar

País

Stgo. Checoes1ovauia

e

1 Fecha Lugar País

8-VII-71 Bucarest Rumania

1-x-E8 Stgo. Rumania

28-X-68 Stgo. Rumania

14-IX.-71 Stgo. Hungría

15-VII-71 Sofía Bulgaria

1-VIII-71 La Habana Cub'

8-V-71 Bogotá Colombia

11

Doc u tu en t o

Convenio Básico de Cooperación Científi-

ca y Técnica.

Converio Básico de Cooperación económi-

ca y Técnica

Acuerdo sobre cooperación cultural

Convenio Básico de cooperación técnico-

científica.

Convenio Básico de cooperación científi-

ca y técnica.

Convenio Básico de Cooperación Científi-

ca y Técnica.

Convenio Básico de Cooperación Científi-

ca y Técnica.

1.2. Proyectos con Cooperación Técnica Internacional

por sectores: 1971

A. Area Productiva

1. Agricultura

1.1. Proyectos terminados

1.1.1. Reconocimiento de suelos chilenos (PNUD/FE/FAO)

1.1.2. Central de capacitación en el Valle del Choapa

(Holanda)

Fitopatología (PNUD/FAO)

1.2. Proyec tos en ejecución

1.2.1. ICIRA (PNUD/FAO)

1.2.2. Instituto tecnológico de la leche (PNUD/FAO)

1.2,3. Estudio sobre estrategia de Inversiones y Metodo-

logia de Planificación en la Agricultura bajo rie-

go en América Latina (PNUD/Reg. BID)

1.2.4. Comercialización y extensión Avícola (OEA)

1.2.5. Plan Piloto del Valle Rio Claro de Rengo (Alemania)

1.2.6. Valoración Química y Biológica de alimentos para

ganado (Alemania)

1.2.7. Fitotecnia (Alemania)

1.2.8. Construcciones y equipo para INPROA (Bélgica)

1.3. Proyectos Presentados

1.3.1. ICIPA-Reforma Agraria y Desarrollo rural (PNUD/FAO)

1.3.2. Riego y conservación de los suelos en Bio-Bio

(Alemania) (aprobado)

1.3.3. Fitopatología (aprobado) (PNUD/FAO)

1.31 4 . Agrometereología (aprobado) (PNU/OMM)

1.3.5. Desarrollo Porcino y Centro de Inseminación arti-

ficial (BélEica) (aprobado)

1.3.6. Inseminación artificial y capacitación en fiebre

aftosa (aprobado) (Bélgica)

1.3.7. Reconocimiento e investigación de la potenciali-

dad ganadera del área de secano de Chile (Francia)

1.3.8. Programa de desarrollo de un Plan lechero en

Chile (G. Bretaña).

1.3.9. Cultivo Industrial del lupino dulce en Chile pa-

ra la producción de alimentos protéicos de con-

sumo humano (Alemania).

n~v 2. Pesca

2 .1,

2.2. Proyectos en ejecución

2.2.1. Cooperativa de Pescadores de Valdivia (Bélgica)

2.2.2. Métodos y Artes de Pesca (Japón)

2.3. Proyectos Presentados

2.3.1. Pesca Continental (PNUD/FAO)

2.3.2. Respaldo IFCP en nuevas áreas (PNUD/FAO)

2.3.3. Nutrición proteínas de Pescado (PNUD/FAO)

2.3.4. Tecnología de Alimentos-desarrollo de Productos

pesqueros (PNUD/FAO)

2.3.5. Pesca demersal (PNUD/FA)

3. Forestal

3.1.

3.2. Proyectos en ejecución

3.2.1. Forestal (PNUD-FE/FAO)

3.2.2. Escuela de Prácticos Forestales de Contulmo 2a

etapa Proyecto Forestal (Alemania)

3.2.3. Investigación sobre mejoramiento genético forestal

(Alemania)

3.2.4. Investigaciones forestales y capacitación de téc-

nicos en Industrias de la madera (G. Bretaña)

3.3. Proyectos Presentados

3.3.1. Enmienda proyecto forestal (PNUD/FAO)

3,3.2. Mercadeo interno de productos madereros (PNUD/FAC)

3.3.3. Comercio forestal (PNUD/FAO)

3.3.4. Estudios agrícolas y forestales en zonas semiári-

das (PNU D/FAO)

3.3.5. Asesoría desarrollo forestal (Comité Forestal)

(uss)

4. Minería

4.1. Proyectos terminados

4.1.1. Investigación detallada de minerales en áreas se-

leccionadas de Atacama y Coquimbo (PNUD/OCT)

4.2. Proyectos en ejecución

4.2.1. Centro de Recursos Mineros y Metalúrgicos (PNUD/OtJ)

4.2.2. Plan expansión ENAMI (Bélgica)

4.2.3. Docencia e investigación en metalurgia extractiva

(G. 8retaña)

(;i)

4.3 Proyectos presentados

+3.1. Inventario técnico para racionalización de equipo

minero (PNUD/OCT)

4.3.2. Minería Metalúrgica (PNTJD/OCT)

4.3.3. Centro Nacional de Investigaciones y experimenta-

ción de Procesos industriales para la industria

Minera (Bélgica)

4.3.4. Apoyo al Centro de Investigación Minera y Meta-

lúrgica (lemania)

4,3,5 Asesoría para diseño y producción da máquinaria

de minería seleccionada (PNUD/OCT)

5, Industria

5.1.

5.2. Proyectos en ejecución

5.2.1. Departamento de Pequeñas Industrias (PNUD/OIT)

5.2.2. Adiestramiento en la Empresa (PNUD/OIT)

5.2.3. Centro de Servicios Metalúrgicos (PNUD/ONUDI)

5.2.4. Artesanía textil (PNUD/ONUDI)

5.3. Proyectos presentados

53.1. Adiestramiento en la empresa II Fase (PNUD/OIT)

5.3.2. Depto. de Pequeñas Industrias II Fase (PNUD/OIT)

5.3.3. Centro do Servicios Metalúrgicos II Fase (}NUD/ONU

DI)

5.3.4. Asescrí. de Alto nivel en Producción de Acero

(PNUD/ONUDI)

5.3.4. Balance de energía en Producción de acero (PNUD/

ONUDI)

5.3.5. Expansión de INTEC (PNUD/ONUDI)

5.3.6. Parques Industriales (PNUD/ONUDI)

5.3.7. Mantención de equipo nuevo para acero (PNUD/

ONUDI)

5,3.8. Standards y normas industriales (PNUD/ONUDI)

5.3.9. Instituto de Investigaciones textiles (PNUD/ONUDI)

5.3.10. Parque Industrial en Concepción (Bélgica)

5.3.11. Desarrollo Industrial de Aceites esenciales

(Bélgica)

5.3.12. Centro de Tecnología y Control de calidad (G.

B.rotiña)

5.3 , 13. Control de calidad e investigación electrónica

en Anca (PNUD/ONUDI)

5.3.14. Producción de levadura tórula (URSS)

6. Recursos_Naturales

6.1.

6.2. Proyectos en ejecución

6,2,1. Desarrollo de los recursos hidráulicos en el Norte

Grande (PNUD/OIJ)

6.2.2. Recursos Hidrológicos de la hoya del Bí.o Maipo (G.

Bretaña)

6.2.3. Capacitación para la adecuada utilización del agua

de riego (Francia)

6.3. Proyectos presentados

6,3.1. Proyecto para el Institi.to Nacional de Hidráulica

(Francia)

6.3.2. Planta Piloto Desalinizadora de agua (d., Bretaña)

(JiF?)

B. ¡kREIL DE INFRAESTRUCTURÁk

7. Transporte y Comunicaciones

7.1.

7.2. Proyectos en ejecución

7.2,1. Centro de Entrenamiento para personal en telecomunica-

ciones (PNUD/UIT)

7.2.2. Desarrollo y facilidades de los servicios de Aviación

Civil (PNUD/OACI)

7.2.3. Estudio de Pre-inversión para la red Interamericana de

Telecomunicaciones (PNUD/UIT)

7,2.4. Comunicaciones por Satélites (PNUD/UIT/UNESCO)

7.2.5. Construcción naval (PNUD/OCMI)

7,2.6. Diseño Barcos pesqueros (PNUD/OCMI)

7.3. Proyectos presentados

7.3.1. Centro de 3ntrenarfliento para personal en Telecomunica-

ciones II Fase (PNUD/UIT)

7.3 , 2. Desrrol10 y facilidades de los servicios de aviación

Civil (PNUD/OACI) II Fase.

7.3,3. Mejoran"iento Institucional y operacional de puertos

(PNUD/0CT)

7,3»4, Mantención preventiva de ferrocarriles (PNUD/OCT)

7,3.5. Desarrollo organismo coordinados de Telecomunicaciones

(OEA-B1gica

7.3.6. Desarrollo, de los Servicios e Instalaciones de la

aviación Civil en Chile (G. Bretaña)

8. Energía

8.1.

8.2. Proyectos en ejecución

8.2.1. Desarrollo Geotérmico en el Norte de Chile (PNUD/OCT)

8,2,2. Exploración Petrolera (PNUD/OCT)

8.2.3. Centro Nacional de Energía Nuclear (PNUD/OIEA)

8.3. Proyectos presentados

8.3.1. Exploración petrolera II Fase (PNUD/OCT)

8.3.2. Planificación General y política tariferia (PNUD/OCT)

8.3.3. Tarifas de energía residencial (PNUD/OCT)

8.3.1+. Desarrollo Hidroeléctrico del alto Bío-Bío (URSS)

Gr C • AREA SOCIAL

9. Educación, Ciencia y Tecnclogía

9.1. Proyectos terminados

9.1.1. Ampliación de la enseñanza agrícola (Suiza)

9.2. Proyectos en ejecución

9.2.1. Administradores educacionales (PNUD/UNESCO)

-

9.2.2. Planificación del sector educacional (PNUD/UNESCO)

9.2.3. Irradiación de alimentos (PNUD/OIEA)

9.2.4. CLi'DEA (PNUD)

9.2.5. Desarrollo Social (PNUD/UNESCO)

9.2.6. Centro experimental de profesores para enseñanza adulta

en el medio rural. Esc. Princesa Paola de Bélgica

9.2.7. Identificación morfológica de las actividades de inves-

t igac ión (PNUD/CNUDI/INTEC)

9.2.8. Centro Franco-Chileno de capacitación profesional en

trica (Francia).

9.2.9. Centro Franco Chileno de capacitación profesional en

Valparaíso (Francia)

9.2.10. Centro Franco-Chileno de capacitación profesional en

Concepción (Francia)

9.2.11. Escuela Industrial de f\uñoa (Alemania)

9,2.12. Centro Chi1eno-Franco-Alem.ri de formación profesional

en las especiolidades de electricidad y mecónica (Fran-

cia-Alemania)

9.2.13. Escuela Anglo-Chilena de electrotecnia (G. Bretaña)

9.2.1+. Documentación y material Bibliogrófico (Holanda)

9.2.15. Entrenamiento meterec.lógico en América Latina (PNUD!

9.16. Inst. de Cooperativismo-asociación entre la U. de Mnster y la

UC de Chile (Alemania).

9.2.17. Creación Centro de Estudios Superiores para dccentes

universitarios (OEA)

9.2.18. Instituto Tecnológico del Norte (OEA)

9.2.19.-Programas Nultinacionales OE

Física Pulpa y Papel

Química Beneficio de Minera-

Bioquímica les

Genética Aprovechamiento de

Microbiología extractos vegetales

Fisiología Nutrición

Ciencias de la Tierra Siderúrgica

Ingeniería

Normalización

- -

-Acciones de Refuerzo OEA

Fac. Qumnica y Farmacia-Depto. Bromatología y Toxi-

cología-U. de Chile.

Instituto de Investigaciones Tecnrlógicas - II\1TEC

Plan Nacional de Desarrollo de Matemáticas - CONICYT

Instituto de Investigaci6n gropecuaria "La Flatina"

Centro Nacicnal de Información y Documentación

CON ICYT.

Instituto de Química - U. Cat. de Chile

Escuela de Pesca - U. Cat. de Valpsc.

Área de Ciencias Matemáticas, Físicas y Químicas U.C.

Deptc. de Fisiología y Biofísica - Esc. Medicina IJCh.

Empresa Nacional de Semillas

Instituto de Física - U. Católica.

Depto. de Electricidad - Esc. Ingeniería - UCh

XI Congreso Interamericano de Química

Centro Interuniversitario de Desarrollo Andino

(cIND;)

Depto. Industrias - Fac. Ciencias Físicas y Mat.

U. de Chile.

Depto. de Geofísica y Geodesia. Fac. Cs. Físicas y

Matemáticas U. de Chile.

Colegio de Ingenieros de Chile II Reunión Intera-

maricana do Colegios y Consejos Profesionales de

Ingenieros.

9.3. Proyectos presentados

9.3.1. Centro de Información Científica y tecnológica (PNUD/

UNESCO-URSS)

9.3.2. Planificación para el sector educacional (PNUD/UNESCO)

9.3.3. Estadísticas educacionales (PNUD/UI'-EECO)

9.3.1+. Asistencia e Intercambio entre el Instituto de Matemá-

ticas de la U.C. de Chile y el Gob. Italia,

9.3.5. Asistencia e Intercambio entre el Instituto de Quí-

mica de la U. C. de Chile y el Gob. de de Italia

9.3.6. Asistencia e Intercambio entre el Instituto de Física

de la U.C. de Chile y el Gob. de Italia.

9.3.7. Asistencia en el campo de la Ingeniería Mecnica a

INTEC (Italia)

9.3.8. Centro Chileno-Italiono de Formación Profesional en

Rancagua (Italia)

9.3.9. iísistencia al Instituto de Ciencias Biológicas U.C.

(Bélgica)

9.3.10. Proyecto U. de Lieja - U. de Concepción (Bélgica)

9.3.11. Equipo para el Centro de Documentación e Investigación jurídico-económico (Bélgica)

0V 9.3.12. Proy. Investigación, Cambios ópticos asociados con

la actividad funcional de las membranas celulares

(G. Bretaña)

9.3.13. Proyecto Global: Docencia e Investigación en Sistemas

digitales y Control automático. (G. Bretaña)

- Docencia e Investigación en sistemas de comunicacic'-

nes y física del estado sólido.

- Docencia e Investigación en máquinas elásticas y

sisterras de potencia.

9.3.14. Centro de Mecánica de Rocas (G. Bretaña)

9.3.15. Pronóstico de Olas marinas (O. Bretaña)

9.3.16. Características de las corrientes de marea en el

area del Chacao, Reloncaví, Golfos de Ancud y Corcova.-

do (G. Bretaña).

9.3.17. Apoyo a la UTFSN (O. Bretaña)

9.3.18. Desarrollo del Depto. de Ingeniería Civil Bioquímica

TJCV (O. Bretaña)

9.3.19. hcciones de Refuerzo OEA

Depto. de 3otánica-lnst. Central de Biología a la

U. de Concepción (Estudio Ecológico y Filosociológico.

Laboratorio de Quírica de Productos Naturales, Inst.

Central de Biología - U. de Concepción.

Instituto Nacional de Hidráulica

Comisión Chilena de Energía Nuclear (Prospección Aórea

y sistemática de minerales de Uranio y Toio

Laboratorio de Radioisótopos-Doptr'. Química UCh. VaL-

paraíso.

Instituto de Investigación Tecnológica - Esc. Inge-

niería U. Concepción (celulosa solub'e a partir de

Pinus radiata)

Sociedad Chilena de Biología y Medicina Nuclear

IV Congreso de la soc. Latinoamericana de Soc.

Biología de Medicina Nuclear.

Empresa Nacional de Computación ECOM Seminario Lati-

noamericano.

9.3.20. Irradiación de alimentos (URSS)

9.3.21. Energía núcleo-eléctrica y desalinización (U2SS)

9.3.22. Desarrollo UTFSF (URSS) en 6 sub proyectos (URSS)

9.3.23. Convenio Universidad Tashkent - U. del Norte (URSS)

9.3.2+. Desarrollo de las atemáticas U. Austral (URSS)

9.3.25. 1 egionalizacián para la planificación (URSS)

9.3.26. Refuerzo licenciatura en matemáticas UTE (URSS)

9.3.27. Laboratorio productos forestales (URSS) U. Concep.

© 9.3.28. Desarrollo Deptc. de Oceanología (uBSS) U.Ch, Valpso.

9.3.29. Desarrollo Deptc. Biología Fac. Ciencias U. Ch. (URSS)

9.3.30. Desarrollo Depto. de Física Fac. Ciencias, U. de c1i:c

(URSS)

9.3.31. Desarrollo física molecular, U. Chile (URSS)

c6-~), 106 Salud

10.1.

10.2. Proyectos en ejecución

10,2,1. Servicios de Salud (PNUD) (OMS)

10.2,2. Rehabilitación de Lisiados (PNUD/OMS)

10.3 , Proyectos presentados

10.3.1. Expansión del Instituto Bacteriológico (PNUD/OMS)

103.2. Salud ambiental (PNUD/OMS/URSS)

10.3.3. agua y alcantarillado en pueblos afectados por

terremotos (PNUD/OCT/URSS)

10.3i4. Rehabilitación de Lisiados (PNUD/OMS)

10.3.5. Servicios de Salud (PNUD/OMS.)

10,3.6. Creación Centro de Hemodiólisis crónica (Bélgica)

11, Constricci6n, Vivienda y Urbanismo y Obras Públicas

11.1.

11.2. Proyectos en ejecución

11.2.1, Fundación Hogar de Cristo (Bélgica)

11.3. Proyectos presentados

11.3.1. Centro de Investigación de la Vivienda (Construc.

ciones y materiales de Construcción. Viviendas ru--

rales y urbanas para sectores de bajos ingresos)

(PNUD/OCT/uRSS)

11.3. 2 . tpoyo planta KPD (URSS)

11.3, 2 . Obras Públicas de Infraestructura (MOPT) (URSS)

12. Recursos Humanos y Desarrollo Social

12.1. Proyectos terminados

12.1.1. Fomento de Pequefias empresas destinadas a la ju-

ventud (Bélgica)

12.2. Proyectos en ejecución

12.2.1. Orientación técnica y profesional de la Fundaciór.

Ayuda y Esperanza (Bélgica)

12.2.2. Centro Chileno-Suizo de capacitación técnica

(Suiza)

12.2.3. Perfeccionarnientc Hotelero e Investigaciones

turísticas (Suiza)

12.2.. Programa Desarrollo Socio Rural (UNICEF)

12.2.5. Emergencia-Sequía - PIii

12.2.6. yuda alimentaria a los centros de capacitación

rural (PIA)

12.2.7. Ayuda alimentaria para el establecimiento de Cen-

tros de Capacitaci6n de Obreros (PMA)

12.2.8. Trabajos voluntarios estudiantiles (PMA)

12.2.9. Mejoramientc de la nutrición de enfermos hospita-

larios y construcción de postas rurales (PA)

12.3. Proyectos Presentados

12.3.1. Fomento de Pequeñasempresas destinadas a la ju-

ventud II fase (Bélgica)

12.3.2. Formación de ejcutivos de alto nivel

12.3.3. Participación de los trabajadores en la administra-

ción.

12.3.4. tsesoría Cultura Artística V. Educ. (URSS)

12.3.5. Desarrollo Deportivo Nacional (URSS)

SR

A

rl

il

D. liREí DMINISTRiITIV?L

13. Servicios Generales

13.1.

13.2. Proyectos en ejecución

13. 2 .1. Programa de adiestramiento en la idministraci6n

Pública y creación Ese, de idiestramiento (Francia)

14. Servicios Económicos

11+.1.

11+.2. Proyectos en ejcución

1 1+2.1. Instituto Latinoamericano de Planificación Econó-

mico y Social 111 Fase.

14.2.2. Centro Latinoamericano de Demografía

1 14.2.3. Programa Panamericano de Planificación de la Salud

(oMs/oPs) 114.2.1+. Planificación regional (FNUD/CCT)

11+.2,5. Centro de Computación (PNUD/OCT)

11+.2.6. Entrenamiento y asesoría en Sistema Generalizado

de preferencias (UNCTD/GÁTT)

114.3. Proyrectos presentados

1+.3.1. Establecioiento del Instituto Nacional de Planifi-

cac ión.

11+.3.2. Planeamiento y Desarrollo de Comercio Exterior

114.3.3. Entrenamiento y Promoción de exportaciones

11+.3.1+, Planificación de Recursos Hidr.u1icos

1+.3,5. Desarrollo de Procedimientos de dirección y control

de sistemas empresariales complejos (G. Bretaña).

IP-

CUADROS GENERALES SOBRE ASISTENCIA TECNICA INTERNACIONAL EN 1971

I- FUENTES MULTILATERALES.

1- SECTOR AGRICULTURA

PNUD - FE US$ 1.3548OO.-

OCT 10..000-

UNESCO 1.000.- FAO

200.000.-

OIEA 6.000.-.

OMM 520.0000-

TOTAL DE NACIONES UNIDAS US$ 2.091800-

OEA 6O.00O-

TOTAL GENERAL US$ 2.151.800.-

2.- SECTOR EDUCACION

PNUD - FE US$ 2775.600.-

OCT 10,000.-

UNESCO 300.000.--

OIT 1000000-

FAO 40000.-

OIEA 25.000.-

PNA 750000.-

TOTAL DE NACIONES UNIDAS Us$ 3.874.600.-

OEA 2.300.000.-

TOTAL GENERAL US$ 6.174.600.-

3.- SECTOR RECURSOS HUMANOS. Y DESARROLLO SOCIAL.

UNESCO

OIT

FAO

PMA

TOTAL DE NACIONES UNIDAS

OEA

TOTAL GENERAL

US 500000-

126.400.-

1. 100

75000000-

US$ 8820500.-

150000.-

US$ 897.5000-

1

1!

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.- SECTOR RECURSOS NATURALES Y MINERIA0

PNUD-FE

OCT

ONUDI

TOTAL DE NACIONES UNIDAS

OEA

TOTAL GENERAL

US$ 667800.-

4.000-

500000-

US$ 67680O-

8000-

US$ 684.800-

5- SECTOR CONSTRUCCION VIVIENDA Y

UNESCO

TOTAL DE NACIONES UNIDAS

O EA

TOTAL GENERAL

6- SECTOR INDUSTRIA

UNESCO

OIT

FAO

ONUDI

TOTAL DE NACIONES UNIDAS

OEA

TOTAL GENERAL

US 12OOO-

15O00-

US$ 270OO-

6O00-

US$ 33O0O-

US$ 2000-

45000

1.100.000.- 000

US$ 1148500-

350000-

TJS$ 1498500-

7- SECCION TRANSPORTE Y COMUNICA ClONES

OCT

OIT

UIT

TOTAL DE NACIONES UNIDAS

OEA

TOTAL GENERAL

US$

1000000-

25O0-

15 000

US$ 2750O-

3000-

US 30500-

/

8.- SECTOR SERVICIOS ECONOMICOS Y ADMINISTRACION CENTRAL.

OCT US 85,000.-

OIT 5.700.-

OCMI 101.094.-.

UPU 8.000.-

TOTAL DE NACIONES UNIDAS US$ 199.7940-

OEA 80.000.-

TOTAL GENERAL 279.794.-

9.- SECTOR ENERGIA

PNUD - FE US$ 684.100.-

ONUDI 2.000.-

TOTAL DE NACIONES UNIDAS US$ 686.100.-

TOTAL GENERAL US$ 686.100.-

10.- SECTOR SALUD.

OCT. US$ 9.000.-

OIEA 250000.-

OMS 68.216.-

TOTAL DE NACIONES UNIDJS US 102.216.-

OEA 4.000.-

TOTAL GENERAL US$ 106.2160-

110- RESUMEN POR FUENTES.

PNUD - FE US$ 5.482.300.-

OCT 140.000.-

UNESCO 323.000.-

OIT 189.600,-

FAO 206€,600.-

UIT 1.0OO.-

OIEA 56.000k-

OMS 68216.-

OCMI 101.094.-

orJuvI 520.000.,-

ONUDi 1.107.000.-

UPU 8.000,-

PMA 1..500.000.-

TOTAL DE NACIONES UNIDAS 9.716.810.-

OEA 2826,000.-

TOTAL GENERAL US 12.5420810.-

4,

II.- FUENTES BILATERALES.

1. SECTOR EDUCACION

Belgica US$ 884.948.-

Alemania 1.686.840.-

Francia 1.061.017.-

Dinamarca 182.4125-

Gran Bretaña 868.807.-

Holanda 28.120.-

Italia 14.809.

Japón 9.036.-

TOTAL DEL SECTOR US$ 4.735.989.-

2.- SECTOR AGRICULTURA

Belgica US$ 600.729.,-

A lema ni a

256 .334.-

Francia

403 .8 67. -

Dinamarca

1.004.-

Gran Bretaña 135.060.-

Holanda

2.500.-

Italia 33.012.-

Japón

3 3.012.-

TOTAL DEL SECTOR

US$ 1.465.918.-

3.- SECTOR RECURSOS HUMANOS Y DESARROLLO SOCIAL.

Belgica

Alemania

Franci a

Dinamarca

Gran Bretaña

Holanda

Suiza

TOTAL DEL SECTOR

us$ 36.024.-

7.028.-

21.586.-

4.518.-

7.530.-

3.012.-

138.500.-

218,198.-

4

4.- SECTOR RECURSOS NATURALES Y MINERIA.

Belgica US$ 109084.-

Alemania 377.-

Francia 338.295.-

Gran Bretaña 88.012.-

TOTAL DEL SECTOR US$ 535.768.-

5.- SECTOR CONSTRUCCION VIVIENDA Y URBANISMO.

Belgica US$ 2.510.-

Alemania 4.016.-

Francia 14.056.

Dinamarca 4.016.-

Gran Bretaña 12.500.-

TOTAL DEL SECTOR US 37.098.-

6.- SECTOR INDU3TRIA

Belgica US$ 72.000.-

Francia 2.008.-

Italia 3.765.-

Japón 3.012.-

TOTAL DEL SECTOR US$ 80.785.-

7.- SECTOR SALUD

Belgica US 49.838.-

Alemania 8.283.-

Francia 43.930.-

Gran Bretaña 7.530.-

Italia 10.542.

Japón 502.-

TOTAL DEL SECTOR US 120.625.-

it'

8.-. SECTOR TRANSPORTE Y COMUNICA- ClON.

Belgica US$ 375.900.-

Alemania 1.255.-

Francia 6.275.-

Gran Bretaña 21.024.-

Holanda 6.526,- Italia

3.514.-

Jap6n 502.-

TOTAL DEL SECTOR 414.096,-

9.- SECTOR SERVICIO ECONOMICO Y

ADMINISTRACION CENTRAL.

Belgica US$ 123.700.-

Alemania 12.048.

Francia 116.983.-

Holanda 2.510.-

Suiza 3.060,-

Italia 4.016,-

TOTAL DEL SECTOR US$ 262317.,-

10.- RESUMEN POR FUENTES

Belgica Us$ 2.253833.-

Alemania 1.976.581.-

Francia 2.008.017,-

Dinamarca 191.950.-

Gran Bretaña 1140€463.-

Holanda 42.668.- Suiza 141.560.- Italia 69.658,-

Japón 46.064.- TOTAL GENERAL US$ 7.870.794.-

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2.- Acciones de Fomento

Las acciones de fomento, realizadas por CONICYT durante 1971, en el

campo de la Ciencia y la Tecnología nacional, comprenden:

2.1. Subsidios a Proyectos de Investigación

2.2. Becas

2.3. Ayudas a viajes

2.4. Ayuda para Publicaciones

2.5. Ayuda a Congresos

2.6. Acciones varias de Fomento

Las acciones desarrolladas durante 1971 en subsidios a proyectos y

en Becas obedecen a una programación realizada a fines de 1970, y su

financiamiento corresponde al presupuesto fiscal del mismo año 1971.

Cuando se habla de concurso de proyectos año 1970 se trata de accio-

nes cuyo desarrollo tuvo lugar el año 1971.

2.1. Subsidios a Proyectos de Investigaci6n.

Durante 1971 se destinaron EQ 1.960.426 y US$ 159.479.- a esta

actividad, subsidindose con ello 85 proyectos de Investigación.

El año anterior se destinaron a este objeto EQ 1.620.686 y

US$ 204.697.-, subsidiandose 75 proyectos. Si reducimos los mon-

tos a dólares expresados al mismo valor adquisitivo encontramos

que en 1971 se gastaron US 294.401.- y en 1970, US$ 345.259.

Sin embargo, en 1971 las acciones aumentaron en t&mino de dub-

sidiar mayor número de proyectos. Así, hubo subsidio para 10

proyectos mss, lo que representó un 13,4% de aumento en este

tuSo de acciones.

Se consideró la siguiente conversión:

Año 1970 - 1 US$ = 11.53.-

Año 1971 - 1 US = 14.53.-

En cuanto a las principales materias abordadas por los proyectos

de Investigación se señalan las ms apoyadas por las distintas

secciones.

En Ciencias Humanas el mayor NQ de proyectos recayó en las

Areas de Economía y Sociología. En segundo lugar, Antropología,

Derecho y Psicología.

En Ciencias Biológicas se impulsó con mayor prioridad Bioquítni-

ca y en segundo orden Biofísica, Ecología y Fisiología.

En Ciencias Exactas se ap9y6 prioritariamente Química Orgánica

y Fisico-Química. En segundo tórmino, Matemáticas y Física.

9,~ En Tecnología la prioridad fuó dada por el apoyo a las áreas de

Agronomía, Zootecnia, metalurgia y Química.

2.2. Becas

El programa de becas reguLares estuvo dirigido a titulados o graduados

universitarios que desearan continuar su formación como investigadores,

• través de proyectos de investigación o cursos que pueden o no llevar

• un título de post-grado.

Se distinguieron 2 tipos de Becas:

a) Las que se concedieron a candidatos en posesión de un título univer-

• sitario, cuyos programas contenían actividades de investigación o

estudios avanzados. Consistieron en un estipendio de seis sueldos

vitales mensuales del Depto. de Santiago. Estas se denominan Becas

tipo A.

b) Las que se concedieron a candidatos cuyos pro:ramas incluyen cursos

regulares de carácter básico. Se denominan Becas tipo B y contaron

con un estipendio de 3 sueldos vitales del Depto. de Santiago.

En total se concedieron para 1971, 75 becas, habindose concedido en

el año anterior 58 ayudas de este tipo. El incremento para 1971 fu4

del 29,3% y su desglose es el siguiente:

AREA

Ciencias Humanas

Ciencias Biológicas

Ciencias Exactas

Tecnología

TOTALES

BECAS TIPO A BECAS TIPO B TOTALES

11 13 24

18 2 20

8 12 20

8 3 11.

45 30 75

Las disciplinas ms favorecidas en Ciencias Humanas fueron Economía

y Urbanismo. En Ciencias Biológicas, Bioquímica ocupó la primera prio-

ridad. En Ciencias Exactas, Matcmticas ocupó el primer lugar y en se-

gundo término Química y Física. En Tecnología se apoyó con preferencia

Tecnología de Alimentos y en segundo lugar Metalurgia y Construcción.

2.a. Ayudas a viajes.

Esta acción consistió en ayudar económicamente a investigadores para

que concurrieran a importantes reuniones internacionales, con el fin

de incrementar el intercambio Científico y Tecnológico. Se ha pagado

el 50% del valor del pasaje aáreo, ida y vuelta desde Santiago de

Chile a la ciudad en que se realizaba el Congreso Científico. En 1971

se apoyaron 22 solicitudes de este tipo con un incremento importante

respecto al año anterior donde se apoyaron 15 solicitudes. Se auent6

en un 46,6%.

Cabe señalar que de las 22 ayudas a viajes señaladas, más del 50%

fueron a Europa. El resto a EE.UU. y Amárica Latina.

2.4. Ayuda para publicaciones.

Está destinada a la adquisición de "separatas" de publicaciones resul-

tantes de una investigación subsidiada por CONICYT y editadas en el

exterior.

En el año 1970 se otorgaron 6 ayudas a Publicaciones y en el año 1971

esta cifra bajc a 4 ayudas con un monto global de US$ 998.95..-

2.5. Ayuda a Congreso.

Está destinada a subsidiar la realización en Chile de Congresos, Sim-

posios y Reuniones de carácter científico.

Durante 1970 se apoyaron 8 acciones de esta índole. En 1971 se regis-

tró un leve aumento al apoyarse 9 ayudas por un monto global de

EQ 129.000.- y US$ 5.000.- Entre las instituciones favorecidas figuran

la Sociedad Chilena de Física, Sociedad Chilena de Química, Sociedad

de Neurología, Psiquiatría y Neurocirugía, Sociedad de Biología de

Chile, Comisión Organizadora del XI Congreso Latinoamericano de QuÍmir-t,

el III Congreso de Hematología, etc.

26. Acciones varias de fomento.

Durante 1971 se otorgaron diversas ayudas en forma de subsidio a cur-

sos de especialización, cursos científicos de promoción para estudian-

tes secundarios, traída de científicos extranjeros al país y otros por

un monto global de US$ 1.850.-

0

3.- BECAS.

Con respecto a becas es necesario establecer que las líneas priorita-

rias estuvieron centradas en lo referente a la producción, y por ende,

al reforzamiento de las empresas que componen el área social de nues-

tra economía.

Las fuentes utilizadas para este objeto fueron en este periodo las be-

cas internacionales, tanto para técnico y profesionales como mandos

medios y obreros calificados. Al mismo tiempo el sector universitario

continuó siendo el más favorecido con oste tipo de asistencia técnica

internacional de larga duración (becas académicas).

En el año 1971, tanto las fuentes bi como multilaterales ofrecieron a

nuestro país un total de 310 cursos de capacitación y perfeccionamiert

(becas no superiores a un año de duración), a los cuales se presenta-

ron aproximadamente 950 candidatos. En relación con estos cursos, po-

demos decir que el 90% de ellos estaban dirigidos al sector producti-

yo.

En cuanto a las becas acadórnicas, los países amigos han continuado

favoreciendo al país, de tal manera que un monto de aproximadamente

150 egresados de nuestras universidades podrán obtener una mayor capa-

citacin profesional en el extranjero.

A pesar de la enorme importancia que a este tipo de asistencia €ócriica

se le ha asignado, ha sido imperioso preocupaLse d 1 pihi 11 dl

que la capacitación tócnica nacional puede ofrecer tanto a los secto-

res productivos como a las Universidades. De esta manera, ha sido re-

levante la política que sobre esta materia ha comenzado a crear

CONICYT, fomentando la formación de centros de postgraduados, con ci

objeto de proporcionar la capacitación tócnica y acadómica necesaria

para el desarrollo, reduciendo al mismo tiempo la fuga de cerebros

temporal o permanente que se produce con ci perfeccionamiento prof e-

sional en el exterior.

A manera de resúmen debemos señalar que durante el año 1971 se encon-

traban becados en el extranjero, la cantidad de 1.294 estudiantes. En

cuanto a las becas nacionales debemos señalar que en el año 1971 se

han otorgado 56 becas para realizar cursos de postgrado en Universida-

des chilenas, con un estipendio mensual de 6.000 escudos cada uno.

En general las becas han sido eniendidas como una manera de ayudar a

la formación de especialistas que puedan aportar en cada sector cono-

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cimientos obtenidos de modo que cada becario sea un instructor de

otros profesionales en su mismo campo de actividades.

Otro problema que ha debido afron'ar CONICYT es el que se refiere a la

salida de estudiantes no becados del país, para proseguir estudis uni-

versitarios en el extranjero. Al respecto, la política conjunta con el

Banco Central es autorizar las remesas para ayuda familiar solamente

cuando los estudios proseguidos esttn dentro de las áreas prioritarias

para el desarrollo del país, emitidas por los organismos responsables

del Gobierno. También se autorizan cuando los estudios no pueden ser

realizados en Chile.

Aún así, podemos decir que el problema es serio, sobre todo si se toma

en cuenta la cantidad de divisas que fluyen hacia el exterior. Durante

ci afio 1972 se caicula que el número de estudiantes de pregrado en el

extranjero será de un total aproximado a los 850, con un consumo de

divisas anuales de 1.500.000 d6lares. Por lo mismo CONICYT está gestio-

nando ante el Ministerio de Hacienda y las Universidades la factibili-

dad de repatriar a estos alumnos, incorporándolos a las carreras simi-

lares existentes en las Universidades nacionales, de acuerdo a las con-

diciones acad&nicas que ollas mismas exijan.

t.

*

( DJ- C. DIRCCION DE INFORMACION Y D0CUNENTCION

1.- Programa Sistema Nacional de Información y Documentación.

El Departamento CENIIJ es el encargado de estudiar, planificr y orgarii-

zar el 5 istema Nacional de Información y Documentaciin (SIDOC/CHILE), como

apoyo a las actividades de ciencias y tecnoiía que propicia CONICYT.

Las actividads de información y documentación han sido definidas como

aquellas destinadas a "asegurar la continuidad del flujo de conocimiento, -

tanto en el tiempo como en el espació, mediante el almacenamiento y comuni

cación del conocimiento".

El SIDOC/CHILE ha sido concebido como una red de subsistemas especiali

- zados que se irn creando de acuerdo a las prioridades que determinen los

programas de desarrollo del Supremo Gobierno y conforme a los recursos de -

que dispongan las diferentes áreas. En este sentido CENIDIZ trabajado tanto

en la planificación, promoción y coordinación de los subsitemas, como en la

realización de estudios, entrenamiento de personal especializado, servici

y procesamiento de información y las relaciones tanto nacionales como inter

nacionales.

4tctividades Específicas.-

1. Análisis del Sistema Nacional de Transferencia de Conocimiento mediante

la Información y Docurnentacióti Científica y Técnica.

En la primera parte de este estudio se detectaron las unidades de alma-

cenamiento de información, tales como bibliotecas, centros de documentación,

archivos técnicos y bancos de datos. Con el material reunido se preparó la

"Gula de Bibliotecas y Centros de Documentación de Chile", que reune infor-

mación por regiones geogrficas, de 270 bibliotecas especializadas y cenr

de documentación del país.

En una segunda etapa se trabajó en la detección de la información gene-

rada en las unidades de investigación del país, con la cual se confeccionó

un crdex de 13.800 fichas, por materias y autores.

También se realizó una encuesta destinada a analizar el funcionamiento

y organización de las unidades de almacenamiento y procesamiento de infor-

mación. Paralelamente se distribuyó un formulario de curriculum vatae, con

el fin de tener una nómina del personal profesional, técnico y administra-

tivo con que cuenta el sistema de información en ciencia y tecnología.

2. Estudio teórico del suhsistema nacional de información en Ciencias Nt-

dico-Biol6gicas.

Al respecto, CENID ha estudiado una posible estructura de este subsiste

ma, labor en la que participó también la Universidad de Chile. Se realizó

un Seminario con participación de profesionales médicos, investigadores,

bibliotecarios y encargados de bibliotecas y centros de información médica,

0

en el que se aprob6 la idea de estructurar el subsistemas respectivo.

3. Subsistema Tecnol6gico.

Se ha avanzado de modo notable la creación de un subsistemr Tecnológi-

co-Industrial. E este sentido, se han realizado reuniones de trabajo con -

INTEC y, en una primera etapa, se iniciaron labores de coordinación entre -

las bibliotecas y centros de documentación de la CORFO y otras instituciones

afines a los intereses del sistema.

4. Indice centenal Revista Mica de Chile.

A petición de los editores de la Revista Mádica de Chile, se preparó un

programa para la preparación del Indice Centenal.

2.- Programa de Entrenamiento.

CENID ha continuado con su programa de entrenamiento para el personal -

de las unidades de información que conformarán SIDOC/CHILE. Además, partici

pó en actividades similares organizadas por otras instituciones del país y

del extranjero.

Los siguientes cursos y seminarios fueron organizados y realizados por

CONICYT:

a.- "T&cnicas de Investigación en Ciencias Sociales"

b.- "Seminario Red Nacional y Latinoamericana de Comunicación en Cien

cias Mádico Biológicas".

c.- "Conferencia sobre United Kingdom Chemical Information Service y

teoría sobre sobre presentaci6n global del conocimiento".

d.- "Curso Tácnicas de Análisis de Información".

e.- "Curso Creación y Desarrollo de Centros de Documentación".

CENID particip6, tambín, en programas de entrenamiento organizados por

otras instituciones.

3.- Programa de Servicios y Procesamiento de Información

El departamento CENID ha incrementado durante 1971 la colección de Polí

tica Científica y Ciencias de la Información de su biblioteca y ha ido com-

pletando el procesamiento de la información. La biblioteca ha continuado pres

tando servicio al público en la consulta de referencias y pr4starno de publi

caciones. -

Otro servicio que ofrece CENID es el de Traducciones. Al respecto se han

estado fichando traducciones hechas en el país con lo que se pretende evitar

innecesarias duplicaciones.

Otro servicio que ha continuado obteniendo demanda, por su gran utili

dad, es el de Reprografia. A travás de ól, personas e instituciones han po-

dido solicitar fotocopias o micropelículas de material bibliográfico no dis

ponibles en el país o en los lugares de trabajo próximo a los investigadore

El incremento de este servicio ha sido notable en los últimos años. En igual

forma lo ha sido el aumento de pedidos de materiales bibliográficos nacio -

nales hechos desde el exterior, lo que evidencia un notable interós foráneo

en trabajos de investigación chilenos.

4.- Programa de Relaciones

CENID, en el plano de las r' adornes internacionales, tomó la correspon

salía para Chile del Servicio de Preguntas y Respuestas de la Organización

Europea para la Cooperación y Desarrollo. El servicio de "Preguntas y Res -

puestas" fue diseñado por la OECD para hacer posible el intercambio de in -

formaciones entre organismos gubernamentales interesados en desarrollo so

cial y econ6mico. Tiene una red de corresponsalías que trabaja coordinada-

mente para mantener el flujo de la información. Mediante el intercambio de

consultas, coordinadas por el Centro de Desarrollo de la OECD desde París,

es posible obtener informaciones de proyectos, organización de institución

de instituciones, etc, que interesen a las instituciones peticionarias. El

Servicio no proporciona información confidencial y no atiende consultas de

personas.

Desde Septiembre dz., 1971 CENID se ha encargado, en una primera fase, de

dar respuesta a preguntas del extranjero. Se espera que en el presente año

se comience a recoger y enviar, a su vez, preguntas de Chile al extranjero

Se espera que en el presente año se comience a recoger y enviar, a su vez, a

pregtantas de Chile al exterior.

También ha mantenido relac ories con la Comisión Latinoamericana de la

Federación Internacional de Jocumen Lación, con la cual se han estado cum -

pliendo compromisos internacionales de distribución de publicaciones de di

cho organismo.

En el plano nacional CNID ha participado, a petición de las institucio

nes, en diversas reuniones organización y asesoría destinadas a establecer

mejores sistemas de documentación para dichas entidades. Entre ellas se cuen

tan el Congreso Nacional, la Editorial del Estado "QUIMNTU", la Caja Cen-

tral de iLhorro y Próstamo, el Instituto Nacional de Investigaciones Tecnol6

gicas y otras.

5.- Catálogo Colectivo de Publicaciones Peri6dicas.

Gran parte de la información necesaria para la investigación científica

7 el desarrollo tecnológico se encuentra en revistas y otras publicaciones

periódicas, tanto nacionales como extranjeras. Hasta el momento, estos ma-

teriales de consulta han sido adquiridos y manejados por las diversas Biblio

tecas especializadas del país, sin que exista una real coordinación, lo que

provoca frecuentes duplicaciones, que repercuten en la economía del país,

especialmente cuando se trata de la adquisición en el extranjero.

Para solucionar este problema, se hace necesario la mantención de un

CATLOGO que incluya todas las publicaciones periódicas existentes en chile 1

lo que permite saber qué biblioteca dispone de ellas y solicitar el ejemplar

en préstamo o una fotocopia del mismo.

Esta labor da lugar a que los investigadores tengan acceso no sólo a los

materiales de la biblioteca de su unidad de trabajo, sino al conjunto de re

cursos nacionales. En una segunda fase, es posible promover, con estos ante

cedentes, una racionalización y sistematización de las adquisiciones, como

también una adecuada estructuración del almacenaje, en el sentido de que las

bibliotecas intercar -ibien publicaciones, con el ob) to de que en lugares de-

terminados estén las colecciones completas de determinas revistas.

Este esfuerzo se inició en la década del sesenta, y permitió una prime-

ra edici6n del CATLOGC COLECTIVO NACIONAL DE PUBLICACIONES PERIODICAS.

Durante 1971 se trabajó en la actualización de los datos y en diseñar

un sistema nuevo de recopilación de datos, registro de los mismos y publica-

c ión.

Esta tarea, de gran transcendencia para las actividades del sector, per-

mitirá comenzar a entregar, desde el mes de mayo de 1972, información nueva,

a la vez que da lugar e las ya mencionadas actividades de coordinación.

Se estima que es posible, con los mismos recursos actualmente invertidos

en adquisiciones en el extranjero, aumentar la cantidad de títulos deferen-

tes que lleguen al país en alrededor de un 25 a 30%, con sólo evitar las du

plicaciones innecesarias.

6.- Inventario del Potencial Científico y Tecnolóico.

En el año 1971, se trabajó en la elaboración del Inventario del Potencial

científico-tecnológico, dado comienzo al procesamiento de la información -

obtenida a través de una encuesta realizada en 1970. De este trabajo se ha

obtenido, por una parto, diversos cuadros de anlisis que muestran las ca -

racterística. las unidcices que cultivan las distintas disciplinas y/o qe

orientan sus actividades a un sector socio-económico, en cuanto a recursos

humanod con que cuentan, actividades que realizan, publicociones,etc.

Con esta información se elaboró el "Directorio de Unidades Científias"

y un documento presentado al Seminario Latinoalericano sobre "Los Organis -

mos de Ciencias y Tecnol6gía y los Estudios de Base para la Planificación

Científica y Tecnol6gicall realizado en Lima, en febrero último, y auspicia-

do por la OEA. También se utilizó para la elaboración del informe chileno

en la Tercera Reunión de la Conferencia Permanente de Dirigentes Nacionales

de Política Científica y de Investigación de los Estados Miembros de América

Latina", en el capitulo Organismos Nacionales para la Promoción, Coordina-

ción y Ejecución de las Investigaciones".

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