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Anregungen zur Gestaltung von Kitafreiflächen
Arbeitskreis „Grün macht Schule“Träger: Freilandlabor Britz e. V.Dipl.-Ing. Ortrud Kuhl 2009
Das Freiflächengelände als Lern- und Lebensort nutzen und gestalten
„Grün macht Schule“ Philosophie
Kinder brauchen Räume- die sie selbständig gestalten können
- die anregend, naturnah und vielfältig gestaltet sind
- für individuelles und soziales Lernen
- bewegungsfördernd gestaltet sind
- für ihre gesunde und geistige Entwicklung
- für Kommunikation und Begegnungen
- zum Rückzug und zur Erholung und Entspannung
- in denen sie lernen und sich ausprobieren können
- ohne Erwachsene
Spiel und Bewegung
Gliederung in Nutzungsräume / Gestaltungsbereiche
Rückzug, Ruhe und Kommunikation
Gliederung in Nutzungsräume / Gestaltungsbereiche
Kreativität
Gliederung in Nutzungsräume / Gestaltungsbereiche
Kreativität
Gliederung in Nutzungsräume / Gestaltungsbereiche