anketa o bralnih navadah uČencev

28
ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Upload: ethan

Post on 12-Jan-2016

43 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV. REZULTATI. 204 anketiranci (54 iz 6. razredov, 55 iz 7. razredov, 45 iz 8. razredov in 50 iz 9. razredov). SPOL 99 dečkov (48,5%) 105 deklic (51,5%). Dečki deklice. PREŽIVLJANJE PROSTEGA ČASA največ učencev se ukvarja s športom (25,4%) - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Page 2: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

REZULTATI

204 anketiranci(54 iz 6. razredov, 55 iz 7. razredov, 45 iz 8. razredov in 50 iz 9. razredov)

Page 3: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

SPOL99 dečkov (48,5%)105 deklic (51,5%)

Dečkideklice

Page 4: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

1. PREŽIVLJANJE PROSTEGA ČASA- največ učencev se ukvarja s športom (25,4%)- sledi uporaba računalnika in gledanje televizije- samo 10,9% učencev je izbrano možnost branja

knjig- največ dečkov se ukvarja s športom, največ deklic

pa je izbralo možnosti šport in sprehod- pri vseh razredih je prevladoval odgovor se

ukvarjam s športom - pod možnost drugo so učenci navajali: facebook, spim, pomagam pri delu,igram video igre, poslušam glasbo, pojem, igram instrument, lenarim, igram igre na računalniku, pišem, se dobimo s prijatelji, vozim se s kolesom, jem, pijem, grem ven delat, igram igrice na telefonu, se učim, sem zunaj, ukvarjam se s športom, igram se z domačimi živalmi…

Page 5: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

2. Vprašanje: Ali rad bereš?DA (53,4%)NE (46,1%)1 učenec na vprašanje ni odgovoril- z DA je odgovorilo 40 dečkov in 69 deklic- z NE pa je odgovorilo 58 dečkov in 36 deklic

Page 6: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

- Razporeditev po razredih:V 6. razredih rado bere 42 učencev (12 ne mara branja)V 7. razredih rado bere 29 učencev (26 ne mara branja)V 8. razredih rado bere 16 učencev (28 ne mara branja)V 9. razredih rado bere 22 učencev (28 ne mara branja)

Page 7: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Vprašanje: Zakaj rad bereš?- največkrat je bil izbran odgovor ob branju se

sprostim (71 krat)- sledil je odgovor da si širim besedni zaklad (izbran

je bil 46krat)- na tretjem mestu je bil odgovor da spoznavam/se

učim nove stvari (izbran je bil 29krat)- na zadnjem mestu pa odgovor drugo (izbran je bil

19krat) Pod drugo so učenci navajali: da mi ni dolgčas, da se zamotim, ker so knjige zanimive, če je knjiga zanimiva se z njo poistovetiš, se tako zabavam, rada zahajam v svoj svet in knjige me s tem podprejo in uresničujejo, da preberem še zgodbo filma ki sem ga gledala, da se smejim, da izvem kaj novega

Page 8: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Razlogi zakaj učenci radi berejo: po razredih- 6. razredi: največkrat izbran odgovor da si širim

besedni zaklad- 7., 8., 9. razredi: največkrat izbran odgovor ob

branju se sprostimpo spolu- deklice in dečki so največkrat izbrali ob branju se sprostim

Page 9: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Vprašanje: Zakaj ne bereš rad?- največkrat je bil izbran odgovor ker se raje ukvarjam z drugimi stvarmi (67krat)- sledil je odgovor ker me branje dolgočasi (40krat)- najmanjkrat pa so učenci izbrali odgovora ker

nimam časa – imam preveč učnih obveznosti (20krat) in drugo (5krat)

Pod drugo so učenci navajali: glasbene dejavnosti, ker je brez veze, ker je bedno, težko berem in veliko knjig ne razumem, ker mi branje knjig ni všeč – raje berem v šolskih učbenikih,

Page 10: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Razlogi zakaj učenci ne radi berejo:po razredih- 6. – 9. razredi: največkrat izbran odgovor ker se

raje ukvarjam z drugimi stvarmi

Page 11: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

3. Vprašanje: Ali v šoli sodeluješ pri branju za bralno značko?

- 38,7% je odgovorilo z DA- 61,3% je odgovorilo z NE

Razporeditev po razredih:- 6. razredi: 33 učencev sodeluje, 21 ne sodeluje- 7. razredi: 18 učencev sodeluje, 37 učencev ne

sodeluje- 8. razredi: 14 učencev sodeluje, 31 ne sodeluje- 9. razredi: 14 učencev sodeluje, 36 ne sodeluje

Page 12: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Razporeditev po spolu:- 24 dečkov sodeluje pri branju za BZ (75 ne

sodeluje)- 55 deklic sodeluje pri branju za BZ (50 ne

sodeluje)Povezava s pozitivnim odnosom do branja:- 62 učencev, ki so se opredelili, da radi berejo

sodeluje pri BZ (sodeluje tudi 17 učencev, ki so se opredelili, da ne marajo branja)

- pri BZ pa ne sodeluje kar 47 učencev, ki so se opredelili da radi berejo

Page 13: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Vprašanje: Zakaj bereš za bralno značko?- največ učencev je izbralo odgovor ker me branje

veseli in ob tem uživam (35krat)sledijo odgovori:- ker dobim priznanje (26krat)- ker si lahko sam izberem knjigo za branje (22krat)- ker tako želijo starši (21krat)- drugo (9krat) –ker vem da je to dobro zame in se

mi zdi da lahko z branjem veliko dosežem, ker si širim besedni zaklad, ker to počnem že od malih nog, ker so knjige zanimive, ker ko končam dobim bonus točke za vpis v srednjo šolo, ker so tudi knjige odlične

- ker tudi sošolci berejo (4krat)- ker me je v to prepričala učiteljica (1krat)

Page 14: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Razporeditev po razredih:- 6., 7., 8. razredi: največkrat je bil izbran odgovor

ker me branje veseli in ob tem uživam- 9. razredi: največkrat je bil izbran odgovor ker

dobim priznanjeRazporeditev po spolu:- največkrat je bil izbran odgovor ker me branje

veseli in ob tem uživam

Page 15: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Vprašanje: Zakaj ne bereš za bralno značko?Odgovori so si sledili po naslednjem vrstnem redu:- ker imam zaradi drugih obveznosti premalo časa

(60krat)- ker me branje na zanima in raje počnem kaj

drugega (60krat)- drugo (15krat) – ker se mi ne ljubi, ker znam brati,

učenje, ker niso zanimive knjige, ne kažem zanimanja, ker sem že hodil 6. let, se mi ne da,, ker mi ni do tega, raje berem kar tako za zabavo

- ker tudi starši za moje branje ne kažejo zanimanja (6krat)

- ker me učiteljica k temu ni povabila oz. me spodbujala (3krat)

Page 16: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Razporeditev po razredih6. in 7. razred: največkrat je bil izbran razlog ker imam zaradi drugih obveznosti premalo časa8. in 9. razred: največkrat je bil izbran razlog ker me branje ne zanima in raje počnem kaj drugegaRazporeditev po spolu- dečki so največkrat izbrali odgovor ker me branje

ne zanima in raje počnem kaj drugega- deklice so največkrat izbrale odgovor ker imam

zaradi drugih obveznosti premalo časa

Page 17: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

4. Vprašanje: Kaj bi svetoval učiteljicam mentoricam bralne značke?

Odgovori so si sledili po naslednjem vrstnem redu:- da bi si lahko knjige res izbirali sami (133krat)- da bi nas k branju spodbujale (35krat)- da bi se o vsebini prebrane knjige pogovarjali pri

pouku (24krat)- da bi o prebranih knjigah morali zapisati mnenje

(24krat)- da bi oblikovale priporočilne sezname knjig (19krat)- da bi nam dale bolj natančna navodila glede branja

(12krat)- drugo (10krat) – da bi pri pripovedovanju sodelovale z

nami in izkazale zanimanje za knjigo ki je ne poznajo, da bi imeli na seznamu več knjig…

Page 18: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Razporeditev po razredihV vseh razredih je bil najpogosteje izbran odgovor da bi si lahko knjige res izbirali sami Razporeditev po spoluPrav tako so dečki in deklice najpogosteje izbrali odgovor da bi si lahko knjige res izbirali sami

Page 19: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

5. Vprašanje: Ali prebereš knjige, ki so obvezne za domače branje?

- 91,7% (187) učencev prebere knjige za domače branje

- 5,9% (12) učencev si vsebino pridobi od sošolcev oz. z interneta

Razporeditev po razredih- V 6. in 7. razredu vsi učenci sami preberejo knjige

za domače branje- V 8. razredu je 5 učencev takšnih, ki ne preberejo

knjig, v 9. pa 7

Page 20: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Razporeditev po spolu- možnost, da knjig ne preberejo je izbralo 7 dečkov

in 5 dekletPovezava s pozitivnim odnosom do branja:- kar 11 učencev, ki ne marajo brati je odgovorilo

da sami ne preberejo knjig za domače branje- od tistih, ki radi berejo pa je le en učenec takšen,

ki ne prebere knjig za domače branje

Page 21: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

6. Vprašanje: Kaj bi svetoval učiteljicam v zvezi z branjem za domače branje?- nič- da bi ga ukinili/ da ne bi brali- več knjig na izbiro/manj knjig- da bi si sami izbrali knjige- bolj zanimive/boljše/sodobne/lažje/težje/krajše/smešne

knjige- da bi bolj oglaševale bralno značko- da ne bi morali imeti govornega nastopa o knjigi- da bi se o vsebini knjig pogovarjali- da bi nam učiteljice podrobneje dale navodila/nas bolj

spodbujale/ da bi čim več, sploh tistih ne bralcev spodbujale k branju

- da je večkrat na teden- da bi imeli več časa za branje- da bi pred tem pisali kakšno preverjanje- da bi res brali ne pa da bi obnovo poiskali na internetu

Page 22: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

7. Vprašanje: Kje najpogosteje dobiš knjige za branje?- najpogosteje izbran odgovor šolska knjižnica (116krat), sledi splošna knjižnica (114krat), drugo (13krat) in starši (8krat)- pod drugo so učenci najpogosteje navajali doma

in ne berem/ne obiskujem knjižniceRazporeditev po razredih6. in 9. razred: najpogostejši odgovor šolska knjižnica7. in 8. razred: najpogostejši odgovor splošna knjižnica

Page 23: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Razporeditev po spolu- fantje so najpogosteje izbrali odgovor šolska

knjižnica, dekleta pa splošna- kar 7 fantom knjigo priskrbijo starši, in le enemu

dekletu

Page 24: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

8. Vprašanje: Kako pogosto obiščeš šolsko knjižnico- največ učencev obišče šolsko knjižnico enkrat na

teden (67), sledijo odgovori vsak dan (52), samo kadar nujno potrebujem knjigo za domače branje (43), enkrat na mesec (26) in nikoli (14)

Razporeditev po razredih- 6. in 9. razred: najpogostejši odgovor enkrat na

teden- 7. razred: najpogostejši odgovor vsak dan- 8. razred: najpogostejši odgovor samo kadar nujno

potrebujem knjigo za domače branje

Page 25: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Razporeditev po spolu- kar 10 fantov je izbralo odgovor nikoli (dekleta so

le 4)- največ deklet in fantov pa obišče šolsko knjižnico

enkrat na tedenPovezava s pozitivnim odnosom do branja:- tisti, ki radi berejo, šolsko knjižnico obiščejo

večkrat- največ učencev (49), ki radi berejo šolsko knjižnico

obišče enkrat na teden- največ učencev (33), ki ne mara branja, šolsko

knjižnico obišče samo kadar nujno potrebuje knjigo za domače branje

Page 26: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

9. Vprašanje: Ali meniš da je v šoli dovolj kvalitetnega gradiva za branje- 76,6% učencev je odgovorilo z DA- 23,4% učencev pa je odgovorilo z NERazporeditev po razredih- V vseh razredih prevladuje mnenje da je v šolski knjižnici dovolj kvalitetnega gradiva

Page 27: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

10. Vprašanje: Ali bi si želeli v šolski knjižnici kakšne spremembe?- z DA je odgovorilo 27,3%- z NE je odgovorilo 72,7%Tisti, ki so odgovorili z DA, so navajali:- boljše/nove/hitrejše računalnike- bolj zanimive knjige- več knjig/bolj urejene knjige- več pustolovskih/fantazijskih/napetih knjig, več knjig o zvezdnikih,

več stripov- vsi deli različnih zbirk (npr. Harry potter, Kaja in Blaž, Zvesti

prijatelji)- tišino- da bi imeli CD in DVD-je- večja čitalnica- daljši odpiralni čas- knjige, ki so napisane v tujem jeziku- da bi odprli še druga vrata v čitalnico/ očistili preprogo- da bi lahko poslušali glasbo z telefonov- boljšo knjižničarko

Page 28: ANKETA O BRALNIH NAVADAH UČENCEV

Tisti, ki so odgovorili z NE, so navajali:- šolska knjižnica je v redu/vse je v redu- šolske knjižnice ne obiskujem/ne obiskujem je

redno- ker ima šolska knjižnica vse kar rabimo- v njej je dovolj knjig/ dovolj zanimivih knjig- ne vem- je zelo prijeten prostor- nimam nobenih kritik- ker se knjižnica redno posodablja- všeč mi je ker ima tako veliko knjig, revij in iger- ker sem zelo zadovoljna s knjižničarko Dragico