angket kemandirian belajar sejarah

Upload: thito-bosanova

Post on 01-Jun-2018

270 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    1/13

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    2/13

    Nama iswa '

    No Absen '

    Kelas '

    PETUNJUK PENGISIAN ANGKET:

    ! Bacalah baik-baik setiap pertanyaan dan semua alternati" jawabannya!$! Berilah tanda centang ( . ) pada kolom disebelah kanan sesuai dengan kenyataan yang

    sebenar-benarnya dengan pilihan' / angat etuju / etujuK / Kurang etuju, / ,idak etuju

    , / angat ,idak etuju! emua pertanyaan mohon dijawab tanpa ada yang terlewatkan!! emua pertanyaan hanya ada satu jawaban!

    No Pernyataan SS S KS TS STS! etiap siswa wajib membuat rencana

    kerja sebelum melakukan kegiatan

    belajar agar lebih "okus dalam belajar$! aya menetapkan jam belajar dirumah

    setiap hari! aya tidak memerlukan rencana kerja

    sebelum melakukan kegiatan belajar! aya tidak membuat rencana kerja

    sebelum kegiatan belajar0! ebelum kesekolah saya menyiapkan

    buku-buku alat tulis menulis atau

    peralatan belajar yang lain yangdibutuhkan selama belajar

    1! aya meminjam alat tulis atau peralatan

    lainnya kepada teman ketika disekolah2! eorang siswa wajib menyiapkan

    keperluan pembelajaran yang diperlukan

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    3/13

    sebelum berangkat kesekolah&! eorang siswa tidak perlu mencatat

    selama pelajaran jika tidak membawa

    peralatan belajarnya

    3! aya menggunakan buku teks4pedomansebagai sumber belajar

    %! Buku catatan sejarah adalah satu-satunya

    buku sumber belajar saya! iswa seharusnya memiliki buku sumber

    belajar setiap pelajaran lebih dari satu

    buku$! *embaca buku teks4pedoman sejarah

    adalah kebiasaan saya! 5anya membaca buku catatan maupun

    teks4pedoman saat pelajaran sejarah

    berlangsung! aya mengajukan pertanyaan kepada

    guru bila ada hal-hal yang benar-benar

    tidak saya pahami0! aya diam saja ketika menemui hal-hal

    yang tidak saya pahami saat pelajaran

    berlangsung1! aya sering bertukar pendapat dengan

    teman mengenai materi pelajaran2! iswa harus menanyakan hal-hal yang

    belum dipahaminya kepada guru&! iswa hanya perlu menunggu diberi

    in"ormasi oleh guru3! 6ika materi pelajaran belum saya pahami

    saya berusaha mencari buku-buku

    diperpustakaan untuk membantu

    memahami$%! aya pergi ke perpustakaan hanya jika di

    minta oleh guru$! aya meman"aatkan internet untuk

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    4/13

    mencari in"ormasi mengenai materi

    pelajaran$$! 7ebih tertarik mencari hal-hal lain diluar

    materi pelajaran saat menggunakan

    layanan internet$! 8erpustakaan adalah tempat pertama

    yang akan ku kunjungi jika diberi tugas

    oleh guru$! 8erpustakaan tempat yang membosankan

    untuk belajar$0! *encatat yang dijelaskan oleh guru

    adalah kewajiban siswa selama KB*$1! *encatat hanya jika diinstruksikan oleh

    guru$2! aya berusaha membuat catatan sendiri

    untuk memudahkan dalam belajar$&! *eneruskan catatan sejarah yang belum

    selesai ketika jam pelajaran selesai$3! 7ebih suka mendengarkan ceramah dari

    pada mencatat%! *enanggapi pertanyaan yang

    disampaikan guru tanpa ditunjuk! *enjawab pertanyaan jika ditunjuk saja$! Berupaya untuk menyelesaikan tugas489

    yang diberikan oleh guru dengan baik! aya mengerjakan tugas489 yang

    diberikan guru seadanya! ,ugas489 yang diberikan guru

    berman"aat bagi saya untuk memahami

    lebih dalam mengenai materi yang

    diajarkan0! aya mengumpulkan tugas489 tepat

    waktu1! ,ugas489 yang diberikan oleh guru

    mengganggu kegiatan saya dirumah2! aya mengerjakan tugas489 dibantu oleh

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    5/13

    orang lain&! *embaca materi pelajaran ketika diminta

    guru3! *embaca materi bahkan sebelum

    pelajaran dimulai%! Berdiskusi dengan teman dalam

    menyelesaikan masalah (tugas) yang

    diberikan guru! Berani mengemukakan pendapat$! :iam dalah emas sehingga tidak perlu

    mengeluarkan pendapat selama KB*! Berani menyampaikan kesulitan yang

    dialami dalam pembelajaran

    ! aya berusaha mengerjakan soal-soalsebelum tes4ulangan

    0! *engerjakan tes4ulangan dengan penuh

    percaya diri1! aya belajar hanya dikelas sebelum

    tes4ulangan dimulai2! *enanyakan jawaban tes4ulangan kepada

    teman&! esudah tes4ulangan saya mencoba

    mengulang kembali untuk menjawab tes

    tersebut dirumah3! Apabila soal-soal yang salah belum bisa

    saya jawab saya berusaha untuk

    membetulkannya0%! aya membiarkan begitu saja soal-soal

    tes4ulangan tanpa mengoreksinya0! Apabila ada soal-soal atau tugas yang

    sulit saya berusaha untuk memecahkannya sendiri

    0$! 6ika ada soal yang dijawab salah saya

    membiarkannya0! aya biasanya menyisipkan

    pengalaman4kejadian yang pernah

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    6/13

    dialami dalam upaya menyelesaikan

    masalah berkaitan materi pelajaran0! 8engalaman saya tidak ada hubunganya

    dengan materi pelajaran

    00 aya meman"aatkan ilmupengetahuan4teori yang sudah dimiliki

    dalam menyelesaikan masalah berkait

    dengan pelajaran sejarah01 aya tidak mendapat man"aat dari

    kegiatan belajar02 aya senang dengan pembelajaran

    ejarah yang berkaitan dengan

    permasalahan dunia nyata0& aya nyaman dengan pembelajaran

    ejarah yang tidak ada masalah yang

    perlu diselesaikan03 8embelajaran ejarah lebih

    menyenangkan bila guru mengaitkan

    dengan masalah yang menarik untuk

    diselesaikan1% 8embelajaran ejarah yang dikaitkan

    dengan penyelesaian masalah kurang

    menarik bagi siswaJumlah Sor

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    7/13

    ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

    Nama iswa '

    No Absen '

    Kelas '

    PETUNJUK PENGISIAN ANGKET:

    ! Bacalah baik-baik setiap pertanyaan dan semua alternati" jawabannya!

    $! Berilah tanda centang ( . ) pada kolom disebelah kanan sesuai dengan kenyataan yangsebenar-benarnya dengan pilihan' / ering6 / 6arang,8 / ,idak 8ernah

    ! emua pertanyaan mohon dijawab tanpa ada yang terlewatkan!! emua pertanyaan hanya ada satu jawaban!

    No 8ernyataan 6 ,8

    ! ebagai seorang siswa saya perlu membuatrencana kerja sebelum melakukan kegiatan

    belajar$! aya tidak memerlukan rencana kerja sebelum

    melakukan kegiatan belajar! eorang siswa wajib menyiapkan keperluan

    pembelajaran yang diperlukan sebelum

    berangkat kesekolah! eorang siswa tidak perlu mencatat selama

    pelajaran jika tidak membawa peralatan

    belajarnya0! iswa seharusnya memiliki buku sumber belajar

    setiap pelajaran lebih dari satu buku1! Buku catatan sejarah adalah satu-satunya buku

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    8/13

    sumber belajar saya2! iswa harus menanyakan hal-hal yang belum

    dipahaminya kepada guru&! iswa hanya perlu menunggu diberi in"ormasi

    oleh guru3! 8erpustakaan tempat yang membosankan untuk

    belajar%! 8erpustakaan adalah tempat pertama yang akan

    ku kunjungi jika diberi tugas oleh guru! *encatat yang dijelaskan oleh guru adalah

    kewajiban siswa selama KB*$! ,ugas489 yang diberikan guru berman"aat bagi

    saya untuk memahami lebih dalam mengenai

    materi yang diajarkan! ,ugas489 yang diberikan oleh guru mengganggu

    kegiatan saya dirumah! :iam dalah emas sehingga tidak perlu

    mengeluarkan pendapat selama KB*0! 8engalaman saya tidak ada hubunganya dengan

    materi pelajaran1! aya tidak mendapat man"aat dari kegiatan

    belajar2! aya senang dengan pembelajaran ejarah yang

    berkaitan dengan permasalahan dunia nyata&! aya nyaman dengan pembelajaran ejarah yang

    tidak ada masalah yang perlu diselesaikan$%! 8embelajaran ejarah lebih menyenangkan bila

    guru mengaitkan dengan masalah yang menarik

    untuk diselesaikan$%! ,ugas489 yang diberikan guru berman"aat bagi

    saya untuk memahami lebih dalam mengenaimateri yang diajarkan

    $! 8embelajaran ejarah yang dikaitkan dengan

    penyelesaian masalah kurang menarik bagi siswaJumlah Sor

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    9/13

    ANGKET KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

    Nama iswa '

    No Absen '

    Kelas '

    PETUNJUK PENGISIAN ANGKET:

    ! Bacalah baik-baik setiap pertanyaan dan semua alternati" jawabannya!$! Berilah tanda centang ( . ) pada kolom disebelah kanan sesuai dengan kenyataan yang

    sebenar-benarnya dengan pilihan' / angat etuju / etujuK / Kurang etuju, / ,idak etuju, / angat ,idak etuju

    ! emua pertanyaan mohon dijawab tanpa ada yang terlewatkan!

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    10/13

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    11/13

    ! aya pergi ke perpustakaan hanya jika di

    minta oleh guru0! aya meman"aatkan internet untuk

    mencari in"ormasi mengenai materi

    pelajaran1! 7ebih tertarik mencari hal-hal lain diluar

    materi pelajaran saat menggunakan

    layanan internet2! *encatat hanya jika diinstruksikan oleh

    guru&! aya berusaha membuat catatan sendiri

    untuk memudahkan dalam belajar3! *eneruskan catatan sejarah yang belum

    selesai ketika jam pelajaran selesai$%! 7ebih suka mendengarkan ceramah dari

    pada mencatat$! *enanggapi pertanyaan yang

    disampaikan guru tanpa ditunjuk$$! *enjawab pertanyaan jika ditunjuk saja$! Berupaya untuk menyelesaikan tugas489

    yang diberikan oleh guru dengan baik$! aya mengerjakan tugas489 yang

    diberikan guru seadanya$0! aya mengumpulkan tugas489 tepat

    waktu$1! aya mengerjakan tugas489 dibantu oleh

    orang lain$2! *embaca materi pelajaran ketika diminta

    guru$&! *embaca materi bahkan sebelum

    pelajaran dimulai$3! Berdiskusi dengan teman dalam

    menyelesaikan masalah (tugas) yang

    diberikan guru%! Berani mengemukakan pendapat! Berani menyampaikan kesulitan yang

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    12/13

    dialami dalam pembelajaran$! aya berusaha mengerjakan soal-soal

    sebelum tes4ulangan! *engerjakan tes4ulangan dengan penuh

    percaya diri! aya belajar hanya dikelas sebelum

    tes4ulangan dimulai0! *enanyakan jawaban tes4ulangan kepada

    teman1! esudah tes4ulangan saya mencoba

    mengulang kembali untuk menjawab tes

    tersebut dirumah2! Apabila soal-soal yang salah belum bisa

    saya jawab saya berusaha untuk

    membetulkannya&! aya membiarkan begitu saja soal-soal

    tes4ulangan tanpa mengoreksinya3! Apabila ada soal-soal atau tugas yang

    sulit saya berusaha untuk

    memecahkannya sendiri%! 6ika ada soal yang dijawab salah saya

    membiarkannya! aya biasanya menyisipkan

    pengalaman4kejadian yang pernah

    dialami dalam upaya menyelesaikan

    masalah berkaitan materi pelajaran$! aya meman"aatkan ilmu

    pengetahuan4teori yang sudah dimiliki

    dalam menyelesaikan masalah berkait

    dengan pelajaran sejarah! aya tidak mendapat man"aat dari

    kegiatan belajar!0!

    Jumlah Sor

  • 8/9/2019 Angket Kemandirian Belajar Sejarah

    13/13