analiza wyników ankiet klas i: ja i moja nowa szkoła”
DESCRIPTION
Analiza wyników ankiet klas I: Ja i moja nowa szkoła”. 93% uczniów jest zadowolonych z nowej szkoły (odpowiedzi tak 52 głosów raczej tak 35 głosy) Również tyle samo uczniów czuje się dobrze w swojej nowej klasie - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
* Analiza wyników ankiet klas I:
Ja i moja nowa szkoła”
93% uczniów jest zadowolonych z nowej szkoły(odpowiedzi tak 52 głosów raczej tak 35 głosy)
Również tyle samo uczniów czuje się dobrze w swojej nowej klasie
Dla zdecydowanej większości pobyt w Dubiecku pozwolił uczniom lepiej poznać kolegów
W każdej klasie są nieliczni koledzy, którzynarzucają klasie swoje negatywne wzorce zachowań – najwięcej w klasie 1c oraz 1b
W klasach Ic to negatywne zjawisko jest zauważane przez 16 uczniów, w klasie 1 b przez 9, w klasie 1a
przez 5, 1d przez 3
Wnioski
Wychowawcy klas we współpracy z pedagogiem winni rozpoznać sytuację w klasie pod względem negatywnych oddziaływań
niektórych uczniów 86% uczniów nie doświadczyło przemocy słownej – poniżanie,
przezywanie W klasie 1a sytuacja ta miała miejsce w 3 przypadkach, w 1b w
jednym, Ic - zdarzenia te dotyczyły 6 uczniów, 1d – jednego, Wychowawcy klas we współpracy z pedagogiem winni rozpoznać
oraz starać się wyeliminować negatywne sytuację - oddziaływanie – przemoc słowną dotyczącą niektórych uczniów
Problem zastraszania, użycia siły bądź wyłudzania drobnych kwot pieniężnych praktycznie nie
występuje 95% uczniów nie doświadczyło tego W klasach 1a – 0, 1b 1 raz, 1c - 2razy, 1d - nigdy
Wychowawcy klas we współpracy z pedagogiem winni rozpoznać sytuację przemocy fizycznej – zastraszanie, wyłudzanie drobnych
kwot
Wnioski
Uczniowie jako dodatkowe zajęcia wybrali w zdecydowanej większości basen, koło komputerowe, wf,
sks zajęcia plastyczne Zespół nauczycieli wychowania fizycznego winien rozważyć
możliwość organizacji takich zajęć w ramach zajęć SKS 5o% uczniów uważa, że ich plan lekcji jest źle zorganizowany
Największe zainteresowania przedmiotami dotyczą informatyki, matematyki, biologii oraz j. angielskiego
47% uczniów nie chciałoby żadnych zmian – są z wszystkiego zadowoleni
Niektórzy pierwszoklasiści chcieliby aby mieli własne szafki, aby plan lekcji był lepiej ułożony, niektórzy uważają, że mają za dużo lekcji, klienci sklepiku chcieliby aby starsi koledzy nie
wpychali się na siłę do kolejki, są też entuzjaści tenisa stołowego, którzy chcieliby fakultet z tej dyscypliny sportowej
Wnioski
Opracowanie wyników:
Barbara Nowak
Analiza ankiet w Excelu – wykresy, prezentacja, wnioski:
Piotr Ocieczek