analiza osiągnięć iii lo w krakowie - edukacyjna wartość dodana
DESCRIPTION
Analiza osiągnięć III LO w Krakowie - Edukacyjna Wartość Dodana. GDZIE ZNALEŹĆ WYNIKI EGZAMINU MATURALNEGO Z 2011 ROKU?. Analiza wyników egzaminu maturalnego. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ANALIZA OSIĄGNIĘĆ III LO W KRAKOWIE -
EDUKACYJNA WARTOŚĆ DODANA
GDZIE ZNALEŹĆ WYNIKI EGZAMINU
MATURALNEGO Z 2011 ROKU?
ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU
MATURALNEGO Analiza wyników uczniów, którzy zakończyli naukę
w szkole, może stanowić ważny element samooceny pracy szkoły w zakresie poziomu kształcenia oraz planowania przez dyrektora szkoły i nauczycieli zadań dydaktycznychna następne lata.
Do przeprowadzenia analizy potrzebne są: wyniki maturzystów ze szkoły uzyskane z
poszczególnych części egzaminu gimnazjalnego w 2008 roku.
informacje o wynikach egzaminu maturalnego 2011.
WYNIKI EGZAMINU GIMNAZJALNEGO
W SYSTEMIE OBIEG
FRAGMENTY „RAPORTU KOŃCOWEGO”
Z DIAGNOZY NA WEJŚCIU
STATYSTYKI EGZAMINACYJNE UCZNIÓW PRZYJĘTYCH DO SZKOŁY W ROKU SZK.
2008/2009
ANALIZA UCZNIÓW PRZYJĘTYCH DO SZKOŁY W ROKU SZK. 2008/2009
POZYCJA UCZNIÓW PRZYJĘTYCH DO
SZKOŁY
Na podstawie wyników egzaminów gimnazjalnych OKE szacują jakie powinny
być wyniki z matury.
Jeśli w skali staninowej szkoła osiągnie wynik wyższy niż szacowany wówczas EWD
szkoły jest dodatnie, w przeciwnym wypadku zero lub ujemne.
POZYCJA UCZNIÓW PRZYJĘTYCH DO SZKOŁY W
SKALI STANINOWEJ
POZYCJA UCZNIÓW PRZYJĘTYCH DO SZKOŁY W
SKALI STANINOWEJ
POŁĄCZENIE WYNIKÓW
W celu dokonania analizy wyników egzaminu maturalnego z uwzględnieniem diagnozy „na wyjściu” połączono wyniki absolwentów szkół ponadgimnazjalnych z egzaminu maturalnego przeprowadzonego w 2011 roku z wynikami z egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w 2008 roku.
EFEKT ŁĄCZENIA WYNIKÓW
W III LO W KRAKOWIE Do analizy zostały wzięte wyniki 257
uczniów co stanowi 100% połączonych wyników
9 stanin szkoły na wejściu oznacza, że 96% liceów ogólnokształcących uzyskało niższy średni wynik szkoły na wejściu. Liceów ogólnokształcących o podobnym potencjale uczniów jest 4%.
TYPY SZKÓŁ WG EWD
EWDWyniki egzaminów w skali standardowej dziewiątki
1 2 3 4 5 6 7 8 9
9
8 C H
7 B F E
6 I
5
4
3 J G
2 A D
1
„Dobra efektywność” mimo niskiej pozycji w rankingach
Szkoły „nieefektywne”
„Wysoce efektywne” szkoły potwierdzone
dwoma miarami
Szkoły, które „spoczęły na laurach”
A
B
C
D
JĘZYK POLSKI - EWD
JĘZYK POLSKI - EWD
MAT-PRZYR. - EWD
MAT-PRZYR. - EWD
MATEMATYKA - EWD
MATEMATYKA - EWD
Dziękujemy za uwagę