Format Analisis TujuanMata Pelajaran: SejarahTujuanRanah KompetensiC A PSubstansi MateriImplementasi dalam pembelajaran (Hubungan dg KD)1. Membangun kesadaran peserta didik tentang pentingnya waktu dan tempat yang merupakan sebuah proses dari masa lampau, masa kini, dan masa depan 2. Melatih daya kritis peserta didik untuk memahami fakta sejarah secara benar dengan didasarkan pada pendekatan ilmiah dan metodologi keilmuan 3. Menumbuhkan apresiasi dan penghargaan peserta didik terhadap peninggalan sejarah sebagai bukti peradaban bangsa Indonesia di masa lampau 4. Menumbuhkan pemahaman peserta didik terhadap proses terbentuknya bangsa Indonesia melalui sejarah yang panjang dan masih berproses hingga masa kini dan masa yang akan datang 5. Menumbuhkan kesadaran dalam diri peserta didik sebagai bagian dari bangsa Indonesia yang memiliki rasa bangga dan cinta tanah air yang dapat diimplementasikan dalam berbagai bidang Seluruh materi esensial sejarah Kesadaran Sejarah Kesadaran Nasional Kesadaran akan kehendak Tuhan Yang Maha KuasaTerkolaborasi seluruh KDdalam kehidupan baik nasional maupun internasional.Lampiran 6 : Format Analisis / Pemetaan SK-KD MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER SK 1. Mema hami prinsi p dasar ilmu sejara h KD : Sejarah :X/1 THP Berpik ir C2/C3 ANALISIS / PEMETAAN SK/KDINDIKATORTHP Berpik irMATERI POKOK Pengertian dan ruang lingkup ilmu sejarah Uraian Materi: Pengertian sejarah. Manfaat sejarah.RUANG LINGKUP *) Prinsip dasar ilmu sejarahALOKASI WAKTU1.1 Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup ilmu sejarahMenjelaskan pengertian sejarah. Menjelaskan manfaat mempelajari sejarah sebagai edukatif. Menjelaskan manfaat sejarah sebagai rekreatif. Menjelaskan pengertian sumber, bukti, dan fakta sejarah. Membedakan arti peristiwa, peninggalanC2 C2 C2 C2C3C2Pengertian sumber, bukti, dan fakta sejarah. Peristiwa, peninggala n sejarah, dan monumen peringatan peristiwaSKKDTHP Berpik irINDIKATOR sejarah, dan monumen peringatan peristiwa bersejarah dengan memberikan contoh dari jejak-jejak sejarah yang ada di Pandeglang. kerangka perjuangan bangsa. Menjelaskan pengertian periodisasi dan kronologi dalam sejarah. Menyusun periodisasi Sejarah Banten melalui studi pustaka. Menyusun kronologi peristiwaperistiwa penting pada awal berdirinyaTHP Berpik ir C3MATERI POKOK bersejarah yang ada di sekitarnya.RUANG LINGKUP *)ALOKASI WAKTUC3 Periodisasi dan kronologi sejarah Indonesia.SKKDTHP Berpik ir C2INDIKATOR kesultanan Banten.THP Berpik irMATERI POKOKRUANG LINGKUP *)ALOKASI WAKTU1.2 Mendeskripsika n tradisi sejarah dalam masyarakat Indonesia masa pra-aksara dan masa aksara Mengidentifika sikan cara masyarakat pra-aksara mewariskan masa lalunya. Mengidentifika si tradisi sejarah pada masyarakat pra-aksara melalui jejak sejarah Lebak Sibedug dan Arca Domas. Mendeskripsik an definisi foklore. Mendeskripsik an definisi mitologi. Mengidentifika sikan jejak sejarah di PandeglangC1C2C1 C1 C2Tradisi sejarah dalam masyarakat Indonesia masa pra-aksara dan masa aksara Uraian Materi: Tradisi sejarah pada masyaraka t praaksara. Jejak sejarah di dalam sejarah lisan (foklore, mitologi, dongeng, dan, legenda), dari berbagai daerah di Indonesia.Prinsip dasar sejarahilmuSKKDTHP Berpik irINDIKATOR dalam bentuk mitologi dan legenda. Mendeskripsik an nilai, norma dan tradisi yang diwariskan dalam mitologi Indonesia. Mengidentifika sikan cara masyarakat pada masa aksara mewariskan masa lalunya melalui tulisan (prasasti, lontar, kulit kayu, kulit binatang, dll).THP Berpik irMATERI POKOKRUANG LINGKUP *)ALOKASI WAKTUC2 Nilai, norma, dan tradisi yang diwaris-kan di dalam sejarah lisan Indonesia. Tradisi sejarah masyarakat pada masa aksara.C11.3.Menggunakan prinsip-prinsip dasar penelitian sejarah.C3 Mendeskripsik an tahap-C2Prinsip-prinsip dasar pene-litian sejarah Uraian materi: Tahap-tahapPrinsip dasar ilmu sejarahSKKDTHP Berpik irINDIKATOR tahap penelitian sejarah. Menerapkan prinsip sebabakibat dalam penelitian sejarah lisan. Menerapkan prinsip kronologis dalam penelitian sejarah. Melakukan penelitian sejarah secara sederhana tentang peninggalanpeninggalan sejarah yang ada di wilayah Pandeglang (PBKL).THP Berpik ir C3 C3 C3MATERI POKOK penelitian sejarah Prinsip sebabakibat dalam kajian sejarah. Prinsip kronologis dalam kajian sejarah.RUANG LINGKUP *)ALOKASI WAKTU2. Mengan alisis peradab an Indonesi a dan dunia2.1 Menganalisis kehidupan awal masyarakat IndonesiaC4 Mendeskripsik an berbagai fosil manusia purba di Indonesia.C1 C2Kehidupan awal masyarakat Indonesia. Uraian materi: Perkemban gan biologis manusiaPeradaban awal masyarakat dunia dan IndonesiaSKKDTHP Berpik ir INDIKATOR Mendeskripsik an perkembangan biologis manusia purba di Indonesia. Menyusun secara kronologis perkembanga n biologis manusia Indonesia. Membuat bagan perkembanga n budaya di Indonesia secara kronologis. Mendeskripsik an perkembanga n kebudayaan pada masyarakat pertanian (food producing). Merekonstruk si penemuanTHP Berpik ir C2MATERI POKOK Indonesia.RUANG LINGKUP *)ALOKASI WAKTUC2 C4 Periodisasi perkemban gan budaya pada masyaraka t awal Indonesia.C4C2C4Peta penemuan manusia purba dan hasil budayanya di Indonesia.PerkembanSKKDTHP Berpik irINDIKATOR manusia purba Indonesia diatas peta melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi. Mengidentifik asi tradisi megalitik yang ada di wilayah Pandeglang Mengidentifik asi ciri-ciri sosial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa berburu (food gathering) dan masyarakat pertanian (food producing.)THP Berpik irMATERI POKOK gan sistem teknologi dan corak kehidupan sosial, budaya, ekonomi, dan kepercaya an masyaraka t pada masa berburu (food gathering) dan masyaraka t pertanian (food producing) .RUANG LINGKUP *)ALOKASI WAKTUSKKDTHP Berpik irINDIKATOR berdasarkan sistem peralatan yang ditinggalkann yaTHP Berpik irMATERI POKOKRUANG LINGKUP *)ALOKASI WAKTU2.2 Mengidentifika si peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban Indonesia.C2Mengidentifik asi pengaruh budaya Bacson Hoabinh terhadap perkembanga n budaya pada masyarakat awal di kepulauan Indonesia. Mengidentifik asipengaruh budaya Dongson terhadap perkembanga n budaya pada masyarakatC1/C2C1/C2C2C2Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban Indonesia.Uraian materi: Pengaruh budaya Bacson Hoa-Bihn, dan Dongson terhadap perkemban gan budaya masyaraka t awal di kepulauan Indonesia.Peradaban awal masyarakat dunia dan IndonesiaSKKDTHP Berpik irINDIKATOR awal di kepulauan Indonesia. Mendeskripsik an sejarah perkembanga n teknologi logam di Pandeglang (PBKL) Mendeskripsik an teknik pembuatan peninggalan perunggu di Indonesia .THP Berpik irMATERI POKOK Budaya logam di Indonesia khusunya di Pandeglan gRUANG LINGKUP *)ALOKASI WAKTU2.3 Menganalisis asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan IndonesiaC4Mengidentifik asi rumpun suku-suku bangsa di Indonesia Mendeskripsik an teori-teori tentang proses persebaran rumpun sukusuku bangsaC1 C2C4Asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia. Uraian materi: Hipotesis tentang asal usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia.Peradaban awal masyarakat dunia dan IndonesiaSKKDTHP Berpik ir INDIKATOR di Indonesia Membedakan proses migrasi ras bangsa Papua Melanesoid, Palaeo Mongoloide, dan Neo Mongoloide Indonesia. Membuat peta persebaran manusia di kepulauan Indonesia.THP Berpik ir C3MATERI POKOKRUANG LINGKUP *)ALOKASI WAKTU2.3 Menganalisis asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan IndonesiaC4Mengidentifik asi rumpun suku-suku bangsa di Indonesia Mendeskripsik an teori-teori tentang proses persebaran rumpun sukusuku bangsa di IndonesiaC1 C2C4Asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia. Uraian materi: Hipotesis tentang asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia.Peradaban awal masyarakat dunia dan IndonesiaSKKDTHP Berpik ir INDIKATOR Membedakan proses migrasi ras Papua Melanesoid, Palaeo Mongoloide, dan Neo Mongoloide Indonesia. Membuat peta persebaran manusia di kepulauan Indonesia.THP Berpik ir C3MATERI POKOKRUANG LINGKUP *)ALOKASI WAKTU