ana padilla sánchez - "experiencias con jclic en el parvulario"
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Experiencias de JClic en el parvulario
Ana Padilla Sánchez
Escola Sant Gervasiwww.santgervasi.org
Un equipo de 13 maestras de parvulario de la Escola Sant Gervasi de Mollet del Vallès.
Tenemos un entorno extensocompuesto por un parvulario con 4 líneas.
Llevamos más de 10 añosaplicando las TIC en el aula.
Quienes somos
Nos planteamos la realización de las actividades de conocimiento y de aprofundimento a través de materiales multimedia y dispositivos como proyectores, pizarras interactivas, el ordenador, etc...
Hacemos un trabajo global de diferentes aspectos y aprendizajes del Currículum de Parvulario.
Potenciamos el área de Intercomunicación y lenguajes pero atendiendo también de forma especial las Áreas de Conocimiento.
(...)
Como trabajamos
(...) Planteamos actividades de forma interactiva, como una herramienta más para ir descubriendo, repasando o aprofundiendo vocabulario, números, lectura, conceptos, etc. Trabajamos a partir de situaciones reales y vivénciales. Integramos el trabajo individual y grupal. El ordenador facilita el aprendizaje respectando y adaptándose al ritmo de cada alumno.
Como trabajamos
Hemos tenido una evolución, dividida en tres etapas:
Primera etapa: Experiencias con Clic, nos ha permitido:
Potenciar el rincón de trabajo de manera sistemática.
Hemos instalado ordenadores en todas las aulas.
Hemos realizado una formación inicial de un equipo piloto de maestros.
Que hemos hecho
Primera etapa: Experiencias con Clic
Con el Clic 2.0 realizábamos actividades a medida de nuestras necesidades. En este caso son actividades de P5 de lectoescriptura. Con la interfaz propia del Clic.
Segunda etapa: Experiencias con JClic que nos ha permitido
Hacer una actualización de las actividades que ya teníamos.
Hemos fomentado de la creación de actividades propias.
Nos ha permitido incorporar nuevos recursos a las actividades (flash, GIF animados...)
Hemos seguido con la formación de maestros.
Nos ha permitido los acceso de las actividades desde la Intranet de colegio
Que hemos hecho
Actualización de actividades: La letra “p”.
Actividades que teníamos hechas las hemos pasado al JClic, donde los cambios y las adaptaciones son mucho más fáciles.
También hemos creados nuestras propias actividades..
Activitats de creació pròpia: Els colors
Acceso a las actividades desde la Intranet de la escuela.
Los materiales creados los podemos incorporar a la intranet de la escuela
Acceso a las actividades desde la Intranet de la escuela.
El JClic nos ha permitido incluir en nuestras páginas Web las actividades para que nuestros alumnos puedan trabajar desde casa con sus padres.
Tercera etapa: Biblioteca
Hemos creado y puesto en marcha las bibliotecas de actividades.
Esto nos permite el acceso desde cualquier ordenador del parvulario a estas bibliotecas
Que hemos hecho
Hemos creado una biblioteca común para el Parvulario, dividida por cursos.
Las bibliotecas del Parvulario.
Las bibliotecas del Parvulario.
Dentro de cada curso hemos creado las diferentes áreas .
En cada área tenemos las actividades que trabajamos con los alumnos, tanto de creación propia como las que podemos encontrar en la biblioteca de XTEC.
Las bibliotecas del Parvulario.
ConclusionesPuntos críticos que nos podemos encontrar
Apoyo por parte de la institución, que en nuestro caso concreto ha sido el necesario para tirar adelante este proyecto de trabajo, ya que la escuela apuesta plenamente en las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
Formación de los maestros. Cada año nos reciclamos y nos formamos para dar respuesta a nuestras necesidades.
Soporte tecnológico, requiere tener unas herramientas tecnológicas al dia y en buenas condiciones.
Resultados
Sistematización del trabajo de las TIC como un elemento más en el mundo educativo.
Enriquecimiento de los aprendizajes de los alumnos.
Una enseñanza más personalizada y adaptada a las necesidades individuales.
Obtenemos una integración natural del uso de herramientas tecnológicas.
