wiki in 15 minuten: die präesenzlehre

Wiki in 15 Minuten, Victoria CastrillejoCenter für Digitale Systeme (CeDiS)

Wie kann ich mit Wikis meine Präsenzlehre unterstützen?

Online-Beratung: Wiki in 15 Minuten

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Ideen für den Wiki-Einsatz im Präsenzunterricht

Gruppenpuzzle – Expertenlernen (aktivierend)

Ergebnissicherung von Gruppenarbeiten (aktivierend)

One-Minute-Paper (Feedback sammeln)

Ihre Ideen…

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Gruppenpuzzle mit Wikis01

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Was ist ein Gruppenpuzzle?

„Das Gruppenpuzzle ist eine kooperative Lernmethode zum Erwerb von Grundlagenwissen […] Die Grundidee des Gruppenpuzzles ist, durch Erklärung des Lernstoffs das eigene Verständnis zu verfestigen, nach dem Motto: „Lernen durch Lehren“ (Renkl, 1997)

Quelle: http://www.e-teaching.org/didaktik/konzeption/methoden/gruppenlernen/puzzle/

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Was ist ein Gruppenpuzzle?

Ablauf

Phase 1: Bildung der Stammgruppen, Verteilung der Teilthemen

Phase 2: Arbeit in den Expertengruppen

Phase 3: Arbeit in den Stammgruppen

Phase 4: Überprüfung der Lernergebnisse

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Quellen:http://www.dicfo.at/methode_detail.php?method_id=11http://www.zhw.uni-hamburg.de/wiki/index.php/Gruppenpuzzle

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Beispiel: Gruppenpuzzle mit Wikis

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Beispiel Gruppenpuzzle mit Wikis

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Wiki-Funktion:darbietend

Lernmaterial

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Beispiel Gruppenpuzzle mit Wikis

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Wiki-Funktion:aktivierend

Ergebnisse der Gruppenarbeit

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Ergebnissicherung bei Gruppenarbeit02

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Beispiel Ergebnissicherung mit Wikis

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Quelle: http://wikis.fu-berlin.de/x/YYAPDQ

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Ergebnissicherung mit Wikis: Vorteile

Nur ein internetfähiges Gerät pro Gruppe benötigt

Das Wiki kann in der Sitzung als Präsentationsgrundlage benutzt werden

Die Gruppenergebnisse werden während der Sitzung protokolliert und sind sofort für alle Teilnehmer/innen online verfügbar

Die Gruppenergebnisse in elektronischer Form lassen sich bearbeiten (individuell oder in Gruppen)

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Erstellung des One-Minute-Papers mit Wikis03

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One-Minute-Paper (Feedback sammeln)

Ablauf

Nach der Lehreinheit bitten Sie Ihre Studierenden, zwei Fragen zu beantworten: „Was sind die wichtigsten Erkenntnisse, die Sie heute gewonnen haben?“

„Welche Frage ist offen geblieben?“ oder „Was sind die unklarsten Punkte der heutigen Lehreinheit?“

Quelle: http://www.dicfo.at/methode_detail.php?method_id=18%20

https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zfh/methodenbar_2012.pdf

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Erstellung des One-Minute-Papers mit Wikis

Ablauf:

• Der Dozent/ die Dozentin erstellt vor der Sitzung ein Wiki

• Jede/r Studierende richtet im Wiki eine neue Seite für ihr/sein One-Minute-Paper ein (Jede/r Studierende benötigt ein internetfähiges Gerät)

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Vielen Dank!

Victoria CastrillejoCenter für Digitale Systeme (CeDiS)

Freie Universität Berlin

vcastrillejo@cedis.fu-berlin.de

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