webquest komunikujeme s elektronickými jazykovednými zdrojmi

WEBQUESTKomunikujeme s elektronickými

jazykovednými zdrojmi

Úlohy pre 1.D triedu

PaedDr. Nataša Galková2012/2013

AKTIVITA č. 1

Pokyn pre všetky skupiny: vyhľadajte na stránke http://jazykovaporadna.sme.sk/s/onas/

elektronickú jazykovú poradňu,

v nej položku : otestujte sa. • 1. skupina: vyriešte si test z lexikológie,• 2. skupina: vyriešte si test z morfológie,• 3. skupina: vyriešte si test z gramatiky,• 4. skupina: vyriešte si test z lexikológie,• 5. skupina: vyriešte si test z gramatiky.Vyjadrite sa k výsledku testu.

AKTIVITA č. 2 Pokyn pre všetky skupiny: na stránke http://www.juls.savba.sk/ediela/ks/ ,

tu potom časopis Kultúra slova.

1. skupina: • v čísle 1/2012 v obsahu nájdite a spracujte príspevok o použití a správnosti slova

dopekáreň.O výsledku práce referujte.

AKTIVITA č. 2 Pokyn pre všetky skupiny: na stránke http://www.juls.savba.sk/ediela/ks/ ,

tu potom časopis Kultúra slova.

2. skupina: • v čísle 3/2012 v obsahu nájdite a spracujte

príspevok o použití a správnosti slovObilovina, obilnina, obilie. • O výsledku práce referujte.

AKTIVITA č. 2 Pokyn pre všetky skupiny: na stránke http://www.juls.savba.sk/ediela/ks/ ,

tu potom časopis Kultúra slova.

3. skupina: • v čísle 5/2012 v obsahu nájdite a spracujte príspevok o použití (na príkladoch) pomlčky a

spojovníka.O výsledku práce referujte.

AKTIVITA č. 2 Pokyn pre všetky skupiny: na stránke http://www.juls.savba.sk/ediela/ks/ ,

tu potom časopis Kultúra slova.

4. skupina: • v čísle 5/2012 v obsahu nájdite a spracujte

príspevok o použití a správnosti spojenia slovhýčkajúca sada. • O výsledku práce referujte.

AKTIVITA č. 2 Pokyn pre všetky skupiny: na stránke http://www.juls.savba.sk/ediela/ks/ ,

tu potom časopis Kultúra slova.

5. skupina: • v čísle 3/2012 v obsahu nájdite a spracujte

príspevok o použití a správnosti spojenia slovvidíme sa zajtra. • O výsledku práce referujte.

Hodnotenie prezentácie skupín• 1 - obsahovo bezchybná, samostatná odpoveď, bezchybná v štylistickej

a gramatickej rovine;• 2 - obsahovo bezchybná, samostatná odpoveď s drobnými

usmerneniami učiteľa, minimum chýb v štylistickej a gramatickej rovine; • 3 - obsahovo postačujúca, čiastočne samostatná odpoveď s

usmerneniami učiteľa, časté chyby v štylistickej a gramatickej rovine; • 4 – čiastočne správna , nesamostatná odpoveď s neustálymi

usmerneniami učiteľa, závažné časté chyby v štylistickej a gramatickej rovine;

• 5 – žiadna odpoveď.

Ďakujem skupinám za prezentovanie výsledkov práce.

Skupinová práca je ukončená.

• Ďalej budete pracovať ako jednotlivci.Ďalej budete pracovať ako jednotlivci.

• Zostaňte na stránkach JÚĽŠ a pracujte Zostaňte na stránkach JÚĽŠ a pracujte s elektronickými slovníkmi.s elektronickými slovníkmi.

AKTIVITA č. 3 Pokyn pre jednotlivcov: na stránke http://slovniky.korpus.sk/

pracujte s lexikografickými príručkami.

Riešte pracovný list vo vytlačenej forme na papieri.Pri práci s ním použite aj elektronické slovníky.

Vyriešený pracovný list si skontrolujte podľa riešenia na papieri.Hodnotenie: 11 - 10 b. výborný9 - 8 b. chválitebný7 - 6 b. dobrý5 - 4 b. dostatočný3 - 2 b. nedostatočný

Hodnotenie práce jednotlivcov

Hodnotenie práce jednotlivcovHodnotenie práce

jednotlivcov• Vyjadrite, ako sa vám pracovalo počas

vyučovacej hodiny.• Vyjadrite, čo ste sa dnes naučili.• Vyjadrite, aké možnosti svojho

zdokonaľovania ste dnes objavili.

Reflexia

Dovidenia, stretneme sa na ďalšej vyučovacej hodine slovenčiny.