· web viewหน วยการเร ยนร ท ๓ เร อง หล...
Post on 05-Jan-2020
6 Views
Preview:
TRANSCRIPT
หนวยการเรยนรท ๓ เรอง หลกธรรมนำาชวต กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม
รายวชาพนฐาน รหสวชา ๑๑๑๐๑ ชนประถมศกษาปท ๑ เวลา ๘ ชวโมง
๑. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวดสาระท ๑. ศาสนาศลธรรม จรยธรรมมาตรฐาน ส ๑.๑ รและเขาใจประวตความสำาคญศาสนาหลกธรรมของ
พระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอ และศาสนาอน มศรทธาทถกตองยดมนและปฏบตตาหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข
ตวชวด ส. ๑.๑ ป.๑/๓ บอกความหมาย ความสำาคญและเคารพพระรตนตรยปฏบตตามตามหลกธรรม โอวาท ๓ในพระพทธศาสนาหรอหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอไดตามทกำาหนด
ตวชวด ส ๑.๑ ป.๑/๔ เหนคณคา และสวดมนต แผเมตตา มสตเปนพนฐานของสมาธในพระพทธศาสนา หรอการพฒนาจตตามแนวทางศาสนาทตนนบถอ ตามทกำาหนด๒. สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด
การเรยนรความสำาคญของพระรตนตรย ปฏบตตามหลกธรรมโอวาท ๓ ในพระพทธศาสนาหรอหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอ สงผลใหปฏบตตนไดถกตองเปนลกทดของครอบครว๓. สาระการเรยนร
ความร๑. พระรตนตรย (ศรทธาพระพทธ พระธรรม พระสงฆ)๓. โอวาท ๓ - ไมทำาชว (เบญจศล)
- ทำาความด (เบญจธรรม) - ความกตญญกตเวท พอ แม และครอบครว - ทำาจตใจใหบรสทธ (บรหารจต เจรญ ภาวนา) - มงคล ๓๘ (ทำาด วางาย รบใชพอแม)๔. พทธศาสนสภาษต - อตตา ห อตตาโน นาโถ ตนแลเปนทพงแหงตน - มาตา มตตง สเก ฆเร มารดา เปนมตรในเรอนตน๕. ฝกสวดมนตและแผเมตตา - รความหมายและประโยชนของสต - ฟงเพลงและรองเพลงอยางมสต - เลนและทำางานอยางมสต - ฝกใหมสตในการฟง การอาน การคด การถาม และการเขยนทกษะ/ กระบวนการ๑. การใหเหตผล การประยกต การสรปความร การจดระบบความคดเจตคต คณธรรม จรยธรรม๑. เหนความสำาคญของพระรตนตรย ศรทธาพระพทธ พระธรรม พระ
สงฆ๒. เหนคณคาในการศกษา พระรตนตรย ศรทธาพระพทธ พระธรรม
พระสงฆ๔.สมรรถนะสำาคญของผเรยน
๑ ความสามารถในการคด๒ ความสามารถในการใชทกษะชวต๓ ความสามารถในการสอสาร
๕.คณลกษณะอนพงประสงค/คานยม ๑๒ ประการ๑. ใฝเรยนร มงมนในการทำาการทำางาน ๒. รกชาต ศาสน กษตรย
๖.ชนงาน/ภาระงาน
แผนผงความคด เรอง หลกธรรมนำาชวต (เขยนแผนผงความคดเกยวกบความสำาคญของพระรตนตรย)๗.การวดและประเมนผล
สงทตองการวด วธการวด เครองมอ พฤตกรรมความสนใจระหวางเรยน
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
สงเกตพฤตกรรมรายกลม
แบบสงเกตพฤตกรรมรายกลม
ความเขาใจในเรอง พระรตนตรย ศรทธาพระพทธ พระธรรม พระสงฆและปฏบตตนตามหลกธรรมคำาสอนของศาสนา
ประเมนแผนผงความคด
แบบประเมนแผนผงความคด
๘. กจกรรมการเรยนรชวโมงท ๑ เรอง พระรตนตรย
จดประสงคการเรยนรบอกความหมาย ความสำาคญ และเคารพพระรตนตรย ไดถกตอง
กจกรรมการเรยนร ๑. ครทกทายนกเรยน พรอมทงแจกแบบทดสอบกอนเรยนใหนกเรยน
ลงมอปฏบต๒. นกเรยนเคลอนไหวรางกายประกอบเพลง “ดงดอกไมบาน” ฝก
สมาธใหจตสงบ
เพลง ดงดอกไมบาน
ลมหายใจเขา ลมหายใจออก ดงดอกไมบาน ภผาใหญกวาง ดงสายนำาฉำาเยน ดงนภาอากาศอนบางเบา
๒. ครนำาภาพกจกรรมวนสำาคญทางพระพทธศาสนา ใหนกเรยนด๓. ครอธบายความหมายของภาพแตละภาพ เพอใหนกเรยนเหนความ
สำาคญของกจกรรมตาง ๆ ในวนสำาคญทางพระพทธศาสนา
๔. ครใหนกเรยนเรยนบทเรยนอเลกทรอนกส เรอง ศรทธาในพระรตนตรย (http://www.dekthai.net/elearning/lo_01/Social/T2/main.swf?titleChap=3&unit=7) หรอจาก tablet
๔. ครอธบายความหมายของพระรตนตรย หมายถง แกวสามประการอนประเสรฐสดของพทธศาสนกชน ทเรยกวา รตน หมายถง แกว เปนสงท“ ”ประเสรฐ มคาสงและหาไดยาก เทยบดวยดวงแกวมณ ตรย แปลวา สาม “ ”ดงนน พระรตนตรย จงหมายถง แกวสามประการ คอ พระพทธ พระธรรม พระสงฆ
พระพทธ คอ ทานผตรสรธรรมดวยพระองคเอง แลวสอนประชมชนใหพระพฤตชอบดวยกาย วาจา ใจ ตามพระวนย หรอ พระพทธเจา นนเอง
พระธรรม คอ พระธรรมวนย อนเปนคำาสงสอนของพระพทธเจา
พระสงฆ คอ หมชนทฟงคำาสงสอนของพระพทธเจา แลวปฏบตชอบตามพระธรรมวนย หรอพระสงฆ ผสบทอดพระพทธศาสนา
๕. ครใชคำาถามเชอมโยงเพอใหนกเรยนเกดองคความร และเหนความสำาคญของพระรตนตรย ดงน
- พระรตนตรยหมายถงอะไร- พระรตนตรย เปนสงสำาคญของศาสนาใด- พระพทธ หมายถงใคร และมความสำาคญอยางไร- พระธรรม หมายถง อะไร มความสำาคญอยางไร- พระสงฆ หมายถงใคร และมความสำาคญอยางไร- หากขาดสวนใดสวนหนง จะเปนเชนไร- ใหนกเรยนยกตวอยางพระธรรม คำาสงสอนของศาสนาพทธ มอะไร
บาง- นกเรยนเหนพระสงฆ แลวนกเรยนมความรสกอยางไร- นกเรยนควรปฏบตตอพระสงฆอยางไร- นกเรยนจะปฏบตอยางไร เพอเปนการรกษาพระรตนตรย ใหคงอย
ตอไป๖. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบความหมาย ความสำาคญ
และเคารพพระรตนตรย เชอมโยงสงทนกเรยนปฏบตในชวตประจำาวนเพอรกษาพระรตนตรย
สอการเรยนร๑. เพลง “ดงดอกไมบาน”๒. ภาพกจกรรมวนสำาคญทางศาสนา๓. บทเรยนอเลกทรอนกส เรอง ศรทธาในพระรตนตรย๔. ใบกจกรรรมท ๑ เรอง พระรตนตรย
การวดผลและประเมนผลสงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ
๑. พฤตกรรมความสนใจ สงเกต แบบสงเกต ระดบคณภาพ
ระหวางเรยน พฤตกรรมรายบคคล
พฤตกรรมรายบคคล
พอใช ขนไป
๒. บอกความหมาย ความสำาคญ และเคารพพระรตนตรย ไดถกตอง
ตรวจใบกจกรรมท ๑
ใบกจกรรมท ๑ ตอบถก ๒ ขอ ผานเกณฑ
ชวโมงท ๒ เรอง โอวาท 3 (เบญจศล)
จดประสงคการเรยนรนกเรยนรและเขาใจหลกเบญจศล (ไมทำาความชว)
กจกรรมการเรยนร ๑. ครสนทนากบนกเรยน โดยใชคำาถามเชอมโยงองคความรดงน
- วนนนกเรยนทำาความดกนหรอยง- ความดของนกเรยนททำาในวนนมอะไรบาง- นกเรยนเคยฆาสตวโดยไมไดตงใจหรอไม- นกเรยนเคยลกทรพยของผอน หรอนำาของคนอนมาเปนของ
ตนเองหรอไม- นกเรยนเคยพดปด พดจาสอเสยดคนอน หรอพดแลวทำาใหคนอน
เดอดรอนหรอไม- นกเรยนเคยดมเหลาหรอไม
๒. ครใหนกเรยนเรยนบทเรยนอเลกทรอนกส เรอง โอวาท ๓ เบญจศล (http://www.dekthai.net/elearning/lo_01/Social/T2/main.swf?titleChap=3&unit=8) หรอจาก tablet
๓. จากวดทศนทนกเรยนชมจบไปแลว นกเรยนไดขอคดอะไรบาง๔. โอวาท ๓ ซงประกอบไปดวย การไมทำาความชว การทำาความด และ
การทำาจตใจใหบรสทธ ซงนกเรยนทกคนสามารถทจะทำาได ซงในชวโมงนเราไดเรยนจากบทเรยนอเลกทรอนกสไปแลวคอ การไมทำาความชว
๕. ครอธบายเพมเตมวา จากทนกเรยนไดเรยนบทเรยนอเลกทรอนกส เรอง เบญจศล ซงคอ ขอหามจากการประพฤตชว ๕ ขอ หรอทเราเรยกวา ศล ๕ ซงหมายถงขอละเวน ๕ อยาง ดงน
๑. เวนจากทำาลายชวต๒. เวนจากถอเอาของทเขามไดให ๓. เวนจากประพฤตผดในกาม ๔. เวนจากพดเทจ๕. เวนจากของเมา คอ สราเมรยอนเปนทตงแหงความประมาท
๖. ครและนกเรยนรวมสนทนาถงขอยกเวนทง ๕ ขอ ซงเปนสงทควรละเวน หากนกเรยนสามารถปฏบตไดแสดงวานกเรยนละเวนจากความชวได นกเรยนสามารถประพฤตปฏบตในสงทดงาม โดยไมประพฤตชวไดเปนอยางด โดยเรมตนจากการปฏบตตามศล ๕ ขอ
๗. ครและนกเรยนรวมสนทนา โดยครใชคำาถามนำา ดงน-นกเรยนคดวา ศล ๕ คอ สงทควรปฏบตหรอละเวนการปฏบต“ ”-ถานกเรยนปฏบตตามขอหามในศล ๕ นกเรยนจะเปนอยางไร-นกเรยนยกตวอยางถาเราประพฤตผดศล ๕ ผลทเกดขนจะเปน
อยางไร ๘. ครแจกใบกจกรรมท ๒ เรอง หลกเบญจศล (ไมทำาความชว) ให
นกเรยนไดลงมอปฏบต ตามคำาสงในใบกจกรรม๙. ครและนกเรยนรวมกนสรปองคความรทได ซงนกเรยนสามารถนำา
ไปปฏบตในชวตประจำาวนได โดยการละเวนความชว ปฏบตตามศล ๕ แลวจะสงผลใหนกเรยนเปนคนดสอการเรยนร
๑. บทเรยนอเลกทรอนกส เรอง โอวาท ๓ เบญจศล ๒. ใบกจกรรมท ๒ เรอง หลกเบญจศล (ไมทำาความชว)
การวดผลและประเมนผลสงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ
๑. พฤตกรรมความสนใจระหวางเรยน
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ระดบคณภาพ พอใช ขนไป
๒. นกเรยนรและเขาหลกเบญจศล (ไมทำาความชว)
ตรวจใบกจกรรมท ๑
ใบกจกรรมท ๑ ตอบถก ๒ ขอ ผานเกณฑ
ชวโมงท ๓ ทำาความด (เบญจธรรม)
จดประสงคการเรยนรรและเขาใจหลกเบญจธรรม (การทำาความด)
กจกรรมการเรยนร๑. ครใหนกเรยนไหวพระสวดมนต และนงสมาธ ๓ ๕– นาท๒. ครสนทนากบนกเรยน ทบทวนความรเรอง โอวาท ๓ ซงประกอบไป
ดวย การไมทำาความชว การทำาความด และการทำาจตใจใหบรสทธ และเราไดเรยนไปแลวคอ การไมทำาความชว โดยยดหลกเบญจศล หรอศล ๕ นนเอง และในชวโมงน เราจะไดเรยนถงหลกการทำาความด ซงหลกการทำาความดนนมอะไรบางนน เราจะไดเรยนในรายละเอยดตอไป
๓. ครใหนกเรยนเรยนบทเรยนอเลกทรอนกส เรอง เบญจธรรมและสงคหวตถ ๔ (http://www.dekthai.net/elearning/lo_01/Social/T2/main.swf?titleChap=3&unit=9) หรอจาก tablet
๔. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจถงหลกเบญจธรรม หรอธรรมหา หมายถง ขอพงปฏบตหาประการตามคำาสอนของพระพทธศาสนา ซงถอวาเปนสงทดงาม เปนเหตใหผปฏบตเจรญกาวหนา ปลอดเวร ปลอดภย เพมพนความดแกผทำา ดงนน เบญจธรรมเปนขอพงปฏบตหาประการ คกบเบญจศล อนเปนขอไมพงปฏบตหาประการ ซงประกอบดวย
๑. เมตตากรณา คอ ความรก ความสงสาร ความปรารถนาดตอผอน
๒. สมมาอาชวะ คอ การประกอบสมมาชพ มอาชพทสจรต๓. กามสงวร คอ การสำารวมในกาม การควบคมอารมณใหยนด
พอใจในสงทตนเองมอย๔. สจจะ คอ การพดความจรง มความซอสตย๕. สตสมปชญญะ คอ ความระลกไดและความรตว มสตรตวอย
เสมอ๓. ครแจกใบกจกรรมท ๓ เรอง ทำาความด (เบญจธรรม) ใหนกเรยนได
ลงมอปฏบต๔. ครสนทนากบนกเรยนถงหลกเบญจศล คอ ขอทควรละเวนการ
ปฏบต แตเบญจธรรม เปนขอทควรปฏบต ซงชวตประจำาวนของนกเรยน ควรยดหลกเบญจธรรมในการดำาเนนชวตสอการเรยนร
๑. บทเรยนอเลกทรอนกส เรอง เบญจธรรมและสงคหวตถ ๔ ๒. ใบกจกรรมท ๓ เรอง ทำาความด (เบญจธรรม)
การวดผลและประเมนผลสงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ
๑. พฤตกรรมความสนใจระหวางเรยน
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ระดบคณภาพ พอใช ขนไป
๒. รและเขาใจหลกเบญจธรรม (การทำาความด)
ตรวจใบกจกรรมท ๓
ใบกจกรรมท ๓ ตอบถก ๒ ขอ ผานเกณฑ
ชวโมงท ๔ ความกตญญกตเวทตอพอ แม และครอบครว
จดประสงคการเรยนร๑. รและเขาใจหลกการปฏบตตนเปนผมความกตญญกตเวท๒. บอกแนวทางในการปฏบตตนเปนผมความกตญญกตเวทตอพอ แม
และครอบครวไดกจกรรมการเรยนร
๑. นกเรยนนงสมาธ ทำาจตใหสงบประกอบการฟงเพลง “ใครหนอ” ประมาณ ๕ – ๑๐ นาท
เพลง ใครหนอ“ ”ใครหนอ รกเรา เทาชว ใครหนอ ปราณ ไมมเสอม
คลายใครหนอ รกเราใชเพยงรปกาย รกเขาไมหนาย มคดทำาลาย ใครหนอ
ใครหนอ เหนเรา เศราทรวงในใครหนอ เอาใจปลอบเราเรอยมาใครหนอ รกเราดงดวงแกวตา รกเขากวางกวา พนพสธา นภากาศ
จะเอาโลก มาทำาปากกา แลวเอานภา มาแทน กระดาษเอานำาหมด มหาสมทรแทนหมกวาด ประกาศ พระคณไมพอ
ใครหนอ รกเรา เทาชวน (เทาชวน) ใครหนอ ใครกนใหเราขคอ (คณพอ คณแม)
ใครหนอ ชกชวนดหนงสจอ รแลวละก อยามวรงรอ ทดแทนบญคณ
ใครหนอ รกเรา เทาชวน (เทาชวน) ใครหนอ ใครกนใหเราขคอ (คณพอ คณแม)
ใครหนอ ชกชวนดหนงสจอ รแลวละก อยามวรงรอ ทดแทนบญคณ
๒. ครตดแผนภมเพลง ใครหนอ ทกระดานหนาชนเรยน พรอม ทงพา“ ”นกเรยนอาน
๓. ครรองเพลงใหนกเรยนฟง ๑ รอบ จากนน ครและนกเรยนรวมรองเพลง ใครหนอ พรอมกน“ ”
๔. ครสนทนากบนกเรยนถงความหมายของเนอเพลง โดยครใชคำาถามนำา ดงน
- เมอนกเรยนฟงเพลงนแลวนกเรยนรสกอยางไร- บทเพลงกลาวถงพระคณของใครบาง- คณพอคณแม ทำาอะไรเพอเราบาง- นกเรยนทำาอะไรเพอคณพอ คณแมบาง- นกเรยนจะทำาแทนบญคณของคณพอ คณแมอยางไรบาง
๓. ครแจกใบกจกรรมท ๔ เรอง ความกตญญกตเวท ใหนกเรยนไดลงมอปฏบตตามคำาสงในใบกจกรรม
๔. ครและนกเรยนรวมกนสรปถงการกระทำาตนใหเปนผทมความกตญญตอพอ แม และบคคลในครอบครว และผทมบญคณตอเรา ซงในแตละวนนกเรยนสามารถปฏบตไดดวยตนเอง สอการเรยนร
๑. เพลง “ใครหนอ”๒. แผนภมเพลง ใครหนอ“ ”
๓. ใบกจกรรมท ๔ เรอง ความกตญญกตเวท
การวดผลและประเมนผลสงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ
๑. พฤตกรรมความสนใจระหวางเรยน
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ระดบคณภาพ พอใช ขนไป
๒.บอกแนวทางในการปฏบตตนเปนผมความกตญญกตเวท
ตรวจใบกจกรรมท ๔
ใบกจกรรมท ๔ ตอบถก ๒ ขอ ผานเกณฑ
ชวโมงท ๕ ทำาจตใจใหบรสทธ (บรหารจต เจรญ ภาวนา )
จดประสงคการเรยนร๑. รและเขาใจการทำาจตใหบรสทธ๒. สามารถนำาเอาหลกการบรหารจตไปใชในชวตประจำาวนได
กจกรรมการเรยนร๑. ครทกทายนกเรยน ดวยบรรยากาศทสดชนแจมใส พดคยถงอากาศ
ตอนเชาซงเปนอากาศทบรสทธ นกเรยนรจกวธทำาใจใหบรสทธหรอไม ถานกเรยนสามารถทำาใจใหบรสทธได กจะเหมอนเชนอากาศทบรสทธ จะมแตความสดชน แจมใส
๒. ครและนำาใหนกเรยนนงสมาธ เพอทำาจตใจใหบรสทธ ประมาณ ๕ – ๑๐ นาท
๓. ครสนทนากบนกเรยน เมอใจเราบรสทธแลว สมองกจะปลอดโปรง พรอมทจะรบความร และสามารถทจะจำาเรองราวตาง ๆ ทครสอนในแตละวนไดเปนอยางด
๔. ครใหนกเรยนเรยนบทเรยนอเลกทรอนกส เรอง การทำาจตใหบรสทธ(http://www.dekthai.net/elearning/lo_01/Social/T2/main.swf?titleChap=3&unit=10) หรอจาก tablet
๔. จากบทเรยนอเลกทรอนกส ทนกเรยนไดเรยนผานไป นกเรยนรวมสนทนากบคร ดงน
- เมอนกเรยนเรยนบทเรยนอเลกทรอนกส จบแลวนกเรยนรสกอยางไร
- นกเรยนทกคนคงเคยโกรธมาแลว ขณะทนกเรยนโกรธ นกเรยนจะทำาอยางไรใหหายโกรธ
- อารมณโกรธ สงผลเสยตอตวเราอยางไรบาง- เวลาทเรามอารมณโกรธคนตอบขางจะไดรบผลกระทบอยางไร- เราจะมวธระงบความโกรธไดอยางไร หรอมวธไหนทจะทำาใหเรา
สบายใจขน๕. จากบทเรยนอเลกทรอนกส นกเรยนสงเกตหรอไมวาขณะทเขาโกรธ
เพอน เขาจะทานขาวไมได นอนไมหลบ สงผลเสยตอสขภาพของตวเขาเอง เพราะฉะนนเราไมควรปลอยใหความโกรธมาทำารายตวเอง
๖. วธงาย ๆ ทนกเรยนสามารถชวยในการระงบความโกรธไดคอ การทำาจตใจใหบรสทธ ทเราไดฝกเมอตอนตนชวโมง ซงจะชวยใหจตเราคดในสงทด เกดประโยชน ไมทำาใหตนเองหรอผอนเดอดรอน
๗. ครและนกเรยนรวมกนสรปบทเรยน ถงการระงบความโกรธทเราสามารถทำาไดทก ๆ วน คอการทำาจตใจใหบรสทธ การบรหารจตและเจรญปญญา ฝกการทำาจตใจใหสงบ มสต ไมคดฟงซาน กอนเขากอน หรอตนนอนตอนเชาทกวน เรากจะกำาจดความโกรธไปได
๘. ครใหนกเรยนนงสมาธ เพอทำาจตใจใหบรสทธ ประมาณ ๕ – ๑๐ นาท กอนเลกเรยนสอการเรยนร
บทเรยนอเลกทรอนกส เรอง การทำาจตใหบรสทธการวดผลและประเมนผล
สงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ๑. พฤตกรรมความสนใจระหวางเรยน
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ระดบคณภาพ พอใช ขนไป
ชวโมงท ๗ มงคล ๓๘ (ทำาด วางาย รบใชพอแม )
จดประสงคการเรยนร๑. รและเขาใจหลกมงคล ๓๘๒. บอกแนวทางในการปฏบตตามหลกมงคล ๓๘ ได
กจกรรมการเรยนร๑. ครทกทายนกเรยน ดวยบรรยากาศทสดชนแจมใส พดคยถงอากาศ
ตอนเชาซงเปนอากาศทบรสทธ นกเรยนรจกวธทำาใจใหบรสทธหรอไม ถานกเรยนสามารถทำาใจใหบรสทธได กจะเหมอนเชนอากาศทบรสทธ จะมแตความสดชน แจมใส
๒. ครและนำาใหนกเรยนนงสมาธ ทำาทำาจตใจใหบรสทธ ประมาณ ๕ – ๑๐ นาท
๒. ครสนทนากบนกเรยน เมอใจเราบรสทธแลว เรากพรอมทจะรบความร รบทราบแนวปฏบตตาง ๆ ททำาใหเราประสบแตความสขความเจรญ
นนกคอ มงคล ๓๘ ซงมทงหมด ๓๘ ประการ แตเราจะเรยนเพยง ๓ ประการกอน
๓. ครใหนกเรยนเรยนบทเรยนอเลกทรอนกส เรอง มงคล ๓๘ (http://www.dekthai.net/elearning/lo_01/Social/T2/main.swf?titleChap=3&unit=11) หรอจาก tablet
๔. จากบทเรยนอเลกทรอนกส ทนกเรยนไดเรยนผานไป นกเรยนรวมสนทนากบคร ดงน
- เมอนกเรยนเรยนบทเรยนอเลกทรอนกส จบแลวนกเรยนรสกอยางไร
- นกเรยนคดวาการกระทำาของพลอยเปนอยางไร- การกระทำาของพลอย แสดงถงการกระทำาใดบาง- นกเรยนเคยทำาด วางาย ชวยพอแมทำางานหรอไม และทำาอยางไร- เมอนกเรยนทำาด วางาย ชวยพอแมทำางานแลวนกเรยนรสก
อยางไร- เมอนกเรยนทำาแลว คดวาพอแมจะรสกอยางไร- เราควรทำาดอยางไรบางในแตละวน เพอเปนการชวยเหลอพอแม
๕. ครอธบายเพมเตมใหนกเรยนเขาใจยงขนเกยวกบ มงคล ๓๘ คอ ขอปฏบตททำาใหเกดความสขความเจรญแกตนเองและครอบครว
-การทำาตวด คอ การปฏบตตวเปนคนด-การวางาย คอ การเคารพ เชอฟงพอ แม และผใหญ
-การรบใชพอแม คอ การชวยเหลอพอแมในเรองงานตาง ๆ เชน การชวยทำางานบาน ชวยเลยงนอง เพอเปนการแสดงถงความกตญญ และแบงเบาภาระของพอแม
๖. ครแจกใบกจกรรมท ๕ เรอง มงคล ๓๘ ใหนกเรยนลงมอปฏบต พรอมอธบายคำาสงในใบกจกรรม
๗. ครและนกเรยนรวมกนสรปถงแนวทางทนกเรยนจะทำาความดในแตละวนมอะไรบางทนกเรยนสามารถปฏบตได จะชวยพอแมทำางานอะไรบางในแตละวน หากใครทำาไดใหจดบนทกในสมดบนทกความดของนกเรยนไว แลวอานทกวน นกเรยนจะรสกภมใจในตนเองยงขนสอการเรยนร
๑. บทเรยนอเลกทรอนกส เรอง มงคล๒. ใบกจกรรมท ๕ เรอง มงคล ๓๘
การวดผลและประเมนผลสงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ
๑. พฤตกรรมความสนใจระหวางเรยน
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ระดบคณภาพ พอใช ขนไป
๒.บอกแนวทางในการปฏบตตามหลกมงคล ๓๘
ตรวจใบกจกรรมท ๕
ใบกจกรรมท ๕ ตอบถก ๒ ขอ ผานเกณฑ
ชวโมงท ๗ เรอง พทธศาสนสภาษต
จดประสงคการเรยนร๑. บอกความหมายของพทธศาสนสภาษต ในพระพทธศาสนาได๒. นำาพทธศาสนสภาษตไปประยกตใชในชวตประจำาวนได
กจกรรมการเรยนร
๑. ครทกทายนกเรยน พรอมทงใหรองเพลง ดงดอกไมบาน พรอม“ ”กนชา ๆ ๒-๓ รอบ เพอเตรยมความพรอมกอนการเรยน
เพลง ดงดอกไมบาน“ ”ลมหายใจเขา ลมหายใจออก
ดงดอกไมบาน ภเขาใหญกวาง ดงสายนำาฉำาเยน ดงนภากาศ อนบางเบา
๒. ครสนทนากบนกเรยนถงศาสนาทนกเรยนสวนใหญนบถอ คอ ศาสนาพทธ ซงศาสนาพทธกมหลก คำาสอนตาง ๆ มากมาย สวนหนงทเปนคำาสอนของศาสนาเชนกนคอ ศาสนสภาษต หมายถง ถอยคำาด ๆ ในพระพทธศาสนา แตมไดหมายความเฉพาะคำาทพระพทธองคตรสไวเทานน แตมอยในหลกคำาสอน เปนเนอความ สน ๆ ททรงคณคา ใหขอคด ขอเตอนใจ ใหผทไดศกษาแลวมความรความเขาใจ และยดถอเปนหลกธรรมประจำาใจ เพอนำาไปประพฤตปฏบต ในแนวทางทถกทควร
๓. ครนำาบตรคำาพทธศาสนสภาษต พรอมคำาแปล ตดไวทกระดานหนาชนเรยน
“อตตา ห อตตาโน นาโถ หมายถง ตนแลเปนทพงแหงตน”
“มาตา มตตง สเก ฆเร หมายถง” มารดา เปนมตรในเรอนตน
๔. ครอธบายเพมเตมเกยวกบศาสนสภาษตทครตดไวทกระดาน ดงน“อตตา ห อตตาโน นาโถ หมายถง ตนแลเปนทพงแหงตน”ความหมาย เราตองพงตนเอง คอ ทำาสงตาง ๆ ดวยตนเองไมคอย
ใหผอนทำาให เพราะผอนไมสามารถทจะใหเราพงตลอดเวลาได ตวอยางเชน เราเปนเดก เราตองรจกพงตนเองในเรองสวนตวของเรา เชน แตงกายเอง รบประทานอาหารเอง เราเปนนกเรยนตองพงตนเอง เชน ตงใจเรยนหนงสอ
ทำาการบานเอง ทำาขอสอบเอง จดกระเปาเรยนเอง การไมรจกตนเอง จะเปนการสรางความเดอดรอนใหแกตนเองและผอนได ฉะนน พทธศาสนสภาษตนจงเปนเครองเตอนใจวา ตนแลเปนทพงของตน จงเปนสงทดทสด
“มาตา มตตง สเก ฆเร หมายถง” มารดา เปนมตรในเรอนตนความหมาย มารดาหรอแม เปรยบเสมอนมตรในเรอน เพราะแมเปน
ผมไมตรหรอมเมตตาตอลก คอยใหกำาลงใจ ชวยแกไขปญหา และใหคำาปรกษาแกลก เปนเหมอนเพอนของลกทอยในบาน
๕. ใหนกเรยนแบงกลม ๆ ละ ๓ – ๕ คน โดยคละความสามารถ๖. ครนำาบตรคำาพทธศาสนสภาษต แจกใหกลมละ ๑ แผน ดงน
“อตตา ห อตตาโน นาโถ หมายถง ตนแลเปนทพงแหงตน”
“มาตา มตตง สเก ฆเร หมายถง” มารดา เปนมตรในเรอนตน
“จตตง ทนตง สขาวหง หมายถง ” จตทฝกดแลวนำาสขมาให
“น อจจาวจง ปณฑตา ทสสยนต หมายถง ” บณฑตยอมไมแสดงอาการขนๆ ลงๆ
“นตถ โลเก อนนทโต หมายถง” คนทไมถกนนทา ไมมในโลก
“โกธง ฆตวา สขง เสต หมายถง” ฆาความโกรธไดยอมอยเปนสข
๗. ใหแตละกลมสงตวแทน มาหยบบตรคำากลมละ ๑ แผน๘. ครนำาหนงสอพมพแจกใหแตละกลม กลมละ ๑ ฉบบ และใบกจกรรม
ท ๖ เรอง พทธศาสนสภาษต พรอมทงใหนกเรยนในแตละกลมชวยกนหาภาพขาวทสอดคลองกบบตรคำาทกลมตนเองไดรบ เมอไดแลวใหนำาไปตดในใบกจกรรมท ๗ ตงชอเรอง และเขยนบรรยายใตภาพ
๙. ใหแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอ ใบกจกรรมทกลมตนเองไดรบ
๑๐. ครและนกเรยนรวมกนสรปบทเรยน เกยวกบพทธศาสนสภาษต เปนคำาสอน เปนคตเตอนใจ ของพระพทธศาสนา ในการประพฤตปฏบตตน ใหเปนคนด เราสามารถนำาพทธศาสนสภาษต มาเตอนสตในการใชชวตประจำาวนไดสอการเรยนร
๑. เพลง ดงดอกไมบาน “ ”๒. บตรคำาพทธศาสนสภาษต ๓. ใบกจกรรมท ๖ เรอง พทธศาสนสภาษต
การวดผลและประเมนผลสงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ
๑. พฤตกรรมความสนใจระหวางเรยน
สงเกตพฤตกรรมกลม
แบบสงเกตพฤตกรรมกลม
ระดบคณภาพ พอใช ขนไป
๒.นำาพทธศาสนสภาษตไปประยกตใชในชวตประจำาวนได
ตรวจใบกจกรรมท ๗
ใบกจกรรมท ๗
ชวโมงท ๘ เรอง การสวดมนตและแผเมตตา
จดประสงคการเรยนร๑. รและเขาใจความหมายของการสวดมนตและแผเมตตา๒. สามารถสวดมนตและแผเมตตาได
กจกรรมการเรยนร๑. ครทกทายนกเรยน พรอมทงใหนกเรยนนงสมาธ ประกอบเพลง “ดง
ดอกไมบาน เพอเปนการฝก การสรางสมาธเพอเจรญปญญา และ” ทำาจตใหสงบกอนทจะเรยน ประมาณ ๕ – ๑๐ นาท
เพลง ดงดอกไมบาน“ ”
ลมหายใจเขา ลมหายใจออก ดงดอกไมบาน ภเขาใหญกวาง ดงสายนำาฉำาเยน ดงนภากาศ อนบางเบา
๒. ครสนทนากบนกเรยนถงกจกรรมตอนเชาหนาเสาธง ทเราปฏบตรวมกนทกเชา เราไดทำาอะไรบาง เชน การรวมรองเพลงชาต การรวมสวดมนตไหวพระ เปนตน
๓. ครอธบายเพมเตมเกยวกบกจกรรมสวดมนตทนกเรยนปฏบตเปนประจำาในชวงเชากอนเขาเรยน เพอฝกใหนกเรยนมสมาธ มสต ทำาจตใจใหสงบ บรสทธ พรอมทจะรบความรในแตละวน พรอมทงสอบถามนกเรยนวา นกเรยนสามารถทำาจตใจใหบรสทธในตอนเชา ขณะทสวดมนตตอนเชาไดหรอไม และจะมวธการใดทจะชวยทำาใหเรามสมาธ มจตทสงบได
๔. ครนำาแผนภมบทสวดมนต ตดไวทกระดาน พรอมทงใหนกเรยนสวดมนต พรอมกน ๑ รอบ
บทสวดมนตอะระหง สมมาสมพทโธ ภะคะวา พทธง ภะคะวนตง อะภวาเทม
(กราบ 1 ครง)สะวากขาโต ภะคะวะตา ธมโม ธมมง นะมสสาม (กราบ 1 ครง)
สปะฏปนโน ภะคะวะโต สาวะกะสงโฆ สงฆง นะมาม (กราบ 1 ครง)
๕. นกเรยนจะเหนวาบทสวดมนตทนกเรยนสวดจบไปนน เปนบทสวดมนตทนกเรยนสวดเปนประจำาทกเชา กอนเขาเรยน ครสนทนาโดยใชคำาถาม ดงน
- ในขณะทนกเรยนสวดมนต นกเรยนรสกอยางไร- เมอนกเรยนสวดมนตจบแลว นกเรยนมความรสกอยางไร
๔. ครใหนกเรยนเรยนบทเรยนอเลกทรอนกส เรอง การสวดมนตและแผนเมตตา เพอใหนกเรยนเกดสมาธ และมสต (http://www.dekthai.net/elearning/lo_01/Social/T2/main.swf?titleChap=3&unit=14) หรอจาก tablet
๕. เมอเรยนบทเรยนอเลกทรอนกสจบแลว ครเชอมโยงความรโดยใชคำาถาม ดงน
- จากการเรยนบทเรยนอเลกทรอนกส นกเรยนไดความรอะไรบาง- บทสวดมนตในบทเรยนอเลกทรอนกส ตางจากบททนกเรยนสวด
มนตทกเชาอยางไร- ประโยชนของการสวดมนตมอะไรบาง- โดยสวนมากจะสวดมนตในเวลาใดบาง
๖. ครนำาแผนภมบทสวดมนต มาตดไวทกระดาน เพอใหนกเรยนไดสวดมนตไปพรอมกบบทเรยนอเลกทรอนกส
คำานมสการพระพทธเจานะโม ตสสะ ภะคะวะโต อะระหะโต สมมาสมพทธธสสะนะโม ตสสะ ภะคะวะโต อะระหะโต สมมาสมพทธธสสะนะโม ตสสะ ภะคะวะโต อะระหะโต สมมาสมพทธธสสะ
คำาบชาพระรตนตรยอะระหง สมมาสมพทธโธ ภะคะวา พระผมพระภาคเจา เปนพระอรหนต ดบเพลงกเลส เพลงทก
สนเชง ตรสรชอบไดดวยพระองคเองพทธง ภะคะวนตง อภวาเทม ขาพเจาอภวาทพระผมพระภาคเจา ผ
ร ผตน ผเบกบานสวากขาโต ภะคะวะตา ธมโม พระธรรมเปนธรรมทพระผมพระ
ภาคเจาตรสไวดแลวธมมง นะมสสาม ขาพเจานมสการพระธรรมสปะฏปนโน ภะคะวะโต สาวะกะสงโฆ พระสงฆสาวกของพระผมพระ
ภาคเจาปฏบตดแลวสงฆง นะมาม ขาพเจานอบนอมพระสงฆ
บทสวดแผเมตตาสพเพ สตตา สตวทงหลายทเปนเพอนทกข เกด แก
เจบ ตาย ดวยกนทงหมดทงสนอะเวรา โหนต จงเปนสข เปนสขเถด อยาไดมเวรแกกน
และกนเลยอพพะยา ปชฌม โหนต จงเปนสข เปนสขเถด อยาได
เบยดเบยนซงกนและกนเลยอะนฆา โหนต จงเปนสข เปนสขเถด อยาไดมความทกข
กายทกใจเลยสข อตตานง ปะรหะรนต จงมความสขกาย สขใจ รกษาตนใหพน
จากทกขภยทงสนเถด
๗. ครอธบายคำาแปลใหนกเรยนฟง เพอใหเกดความเขาใจยงขนอกครง๘. ครแจกใบกจกรรมท ๗ เรอง การสวดมนตและแผเมตตา ให
นกเรยนไดลงมอปฏบต๙. ครและนกเรยนรวมกนสรปบทเรยน ในการสวดมนต แผเมตตา เรา
สามารถสวดมนตไดทง ๒ แบบ คอ แบบทมคำาแปล และไมมคำาแปล แตควรฝกสวดมนตแบบมคำาแปลดวย เพราะจะทำาใหเรารความหมายของบทสวดมนตทเราสวดทกวน เมอนกเรยนมเวลา หรอนกเรยนจะนำาไปสวดมนตแบบมคำา
แปล กอนนอนทกวน การปฏบตเปนประจำาจะทำาใหนกเรยนมสมาธ มสต เปนผทมจตใจบรสทธตอไป
๑๐. ครแจกแบบทดสอบหลงเรยน ใหนกเรยนลงมอปฏบตสอการเรยนร/แหลงเรยนร
๑. เพลง “ดงดอกไมบาน”๒. แผนภมบทสวดมนต ๓. ใบกจกรรมท ๘ เรอง การสวดมนตและแผเมตตา
การวดผลและประเมนผลสงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ
๑. พฤตกรรมความสนใจระหวางเรยน
สงเกตพฤตกรรมรายบคคล
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ระดบคณภาพ พอใช ขนไป
๒.สามารถสวดมนตและแผเมตตาได
ตรวจใบกจกรรมท ๗
ใบกจกรรมท ๗
สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๑ หนวยท ๓ แผนท ๑ใบกจกรรมท ๑ เรอง พระรตนตรย
กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชน ป. ๑
ชอ ……………………………………….................................................................…….ชน………...........เลขท………........
คำาชแจง ใหนกเรยนบอกถงองคประกอบของพระรตนตรยวามอะไรบาง พรอมทงบอกความหมาย
สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๑ หนวยท ๓ แผนท ๒ใบกจกรรมท ๒ เรอง เบญจศล (ไมทำาความชว)
กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชน ป. ๑
ชอ ……………………………………….................................................................…….ชน………...........เลขท………........
พระรตนตรย
คำาชแจง ใหนอกเรยนบอกความหมายของเบญจศล พรอมองคประกอบของเบญจศลทง ๕ ขอ พรอมระบายสใหสวยงาม
เบญจศล หมายถง.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
เบญจศล
..................................
..................................
..................................
......
................................
................................
................................
.
..................................
..................................
..................................
......
................................
................................
................................
.........
................................
................................
................................
........
สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๑ หนวยท ๓ แผนท ๓ใบกจกรรมท ๓ เรอง เบญจธรรม (ทำาความด)
กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชน ป. ๑
ชอ ……………………………………….................................................................…….ชน………...........เลขท………........
คำาชแจง ใหนอกเรยนบอกความหมายของเบญจธรรม พรอมองคประกอบของเบญจศลทง ๕ ขอ พรอมระบายสใหสวยงาม
เบญจธรรม หมายถง...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
เบญจศล
...................................
...................................
...................................
........... ..................................................................................................................
...................................
...................................
...................................
.........
สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๑ หนวยท ๓ แผนท ๔ใบกจกรรมท ๔ เรอง ความกตญญกตเวทตอพอ แม และครอบครวกลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชน ป. ๑
ชอ ……………………………………….................................................................…….ชน………...........เลขท………........
คำาชแจง ใหนกเรยนวาดภาพครอบครวของฉน พรอมตงชอ และเขยนการตอบแทนพระคณพอ แม มา ๕ ขอ
ชอภาพ........................................................................
....
................................
................................
................................
..................
...................................
...................................
...................................
.........
การตอบแทนพระคณพอแม๑ ..................................................................................................................................................๒ .................................................................................................................................................๓ ..................................................................................................................................................๔ ..................................................................................................................................................๕ ..................................................................................................................................................
สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๑ หนวยท ๓ แผนท ๖ใบกจกรรมท ๕ เรอง มงคล ๓๘ (ทำาด วางาย รบใชพอแม)
กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชน ป. ๑
ชอ ……………………………………….................................................................…….ชน………...........เลขท………........
คำาชแจง ใหนกเรยนวาดภาพการทำาความด วายงาย รบใชพอแม พรอมตงชอ และเขยนบรรยายใตภาพ
ชอภาพ........................................................................
....
บรรยายใตภาพ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
................................................................................
สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๑ หนวยท ๓ แผนท ๗ใบกจกรรมท ๖ เรอง พทธศาสนสภาษต
กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชน ป. ๑
ชอ ……………………………………….................................................................…….ชน………...........เลขท………........
คำาชแจง ใหนกเรยนนำาภาพทสอดคลองกบสภาษต มาตดในกรอบสเหลยม พรอมทงตงชอภาพ แลวเขยนบรรยายใตภาพ
ชอภาพ........................................................................
....
สอดคลองกบพทธศาสนสภาษต........................................................................................................................บรรยายใตภาพ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๑ หนวยท ๓ แผนท ๘ใบกจกรรมท ๗ เรอง การสวดมนตแผเมตตา
กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชน ป. ๑
ชอ ……………………………………….................................................................…….ชน………...........เลขท………........
คำาชแจง ใหนกเรยนคดบทสวดมนต ทครตดไวทกระดานหนาชนเรยนพรอมคำาแปล คนละ ๑ บท
เกณฑการประเมนแผนผงความคดเรอง พระรตนตรย
รายการประเมน ระดบคณภาพ/ระดบคะแนนด (๓) พอใช (๒) ปรบปรง (๑)
๑.องคประกอบของพระรตนตรย
ระบองคประกอบครบทง ๓ อยาง คอ พระพทธ พระธรรม พระสงฆ
ระบองคประกอบถกตองเพยง ๒ อยาง
ระบองคประกอบถกตองเพยง ๑ อยาง
๒.ความหมาย มการระบความหมายถกตอง ครบทง ๓ อยาง
มการระบความหมายถกตองครบทง ๒ อยาง
มการระบความหมายถกตองครบทง ๑ อยาง
๓.การตกแตง มการใชสในการตกแตงไดสวยงาม สสดใส นาสนใจ
มการใชสในการตกแตงไดสวยงาม
มการใชสในการตกแตง ไมสวยงาม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ๗ – ๙ ระดบคณภาพ ดชวงคะแนน ๔ – ๖ ระดบคณภาพ พอใชชวงคะแนน ๑ – ๒ ระดบคณภาพ ปรบปรง
ไดระดบคณภาพ พอใช ขนไปถอวาผานเกณฑ
เกณฑการประเมนแผนผงความคดเรอง เบญจศล และเบญจธรรม
รายการประเมน ระดบคณภาพ/ระดบคะแนนด (๓) พอใช (๒) ปรบปรง (๑)
๑.องคประกอบของพระรตนตรย
ระบองคประกอบครบทง ๕ อยาง
ระบองคประกอบครบทง ๓-๔ อยาง
ระบองคประกอบไมครบ๑-๒ อยาง
๒.ความหมาย มการระบความหมายถกตอง ครบทง ๕ อยาง
มการระบความหมายถกตองครบทง ๓-๔ อยาง
มการระบความหมายถกตองครบทง ๑-๒ อยาง
๓.การตกแตง มการใชสในการตกแตงไดสวยงาม สสดใส นาสนใจ
มการใชสในการตกแตงไดสวยงาม
มการใชสในการตกแตง ไมสวยงาม
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ๗ – ๙ ระดบคณภาพ ดชวงคะแนน ๔ – ๖ ระดบคณภาพ พอใชชวงคะแนน ๑ – ๒ ระดบคณภาพ ปรบปรง
ไดระดบคณภาพ พอใช ขนไปถอวาผานเกณฑ
เกณฑการประเมนการวาดภาพระบายสใชประเมนใบกจกรรมท ๔ และ ๖
รายการประเมน ระดบคณภาพ/ระดบคะแนนด (๓) พอใช (๒) ปรบปรง (๑)
๑.การสอความหมาย
สอความหมาย เรอง ความกตญญกตเวท ไดชดเจน
สอความหมาย เรอง ความกตญญกตเวท ไดไมชดเจน
ไมสามารถสอความหมายความกตญญกตเวทได
๒.การเขยนบรรยายภาพ
เขยนบรรยายภาพพทธประวตไดละเอยด ถกตอง เขาใจงาย
เขยนบรรยายภาพพทธประวตไดคอนขางละเอยด ถกตอง
เขยนบรรยายภาพพทธประวตไมคอยถกตอง และไมละเอยด
๓.การตงชอภาพ ชอภาพสอดคลองกบภาพทวาดชดเจน
ชอภาพสอดคลองกบภาพไมชดเจน
ชอภาพสอดคลองกบภาพเลกนอย
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ๗ – ๙ ระดบคณภาพ ดชวงคะแนน ๔ – ๖ ระดบคณภาพ พอใชชวงคะแนน ๑ – ๒ ระดบคณภาพ ปรบปรง
ไดระดบคณภาพ พอใช ขนไปถอวาผานเกณฑ
แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล
ชอ –นามสกล.........................................................................................................ชน..............................
หนวยการเรยนรท..............................แผนท..........................................
คำาชแจง ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชอง ทตรงกบระดบคะแนนลำาดบ
ทรายการประเมน ระดบคะแนน
๓ ๒ ๑๑ การแสดงความคดเหน๒ การยอมรบฟงความคดเหนของผอน๓ การทำางานตามหนาททไดรบมอบหมาย๔ ความมนำาใจ๕ การตรงตอเวลา
รวม
(ลงชอ)......................................................ผประเมน(.............................................)
..................../..................../....................เกณฑการใหคะแนน
ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให ๓ คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให ๒ คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให ๑ คะแนน
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ๑๒ – ๑๕ ระดบคณภาพ ดชวงคะแนน ๘ – ๑๑ ระดบคณภาพ พอใชชวงคะแนน ตำากวา ๘ ระดบคณภาพ ปรบปรง
ไดระดบคณภาพ พอใช ขนไปถอวาผานเกณฑ
แบบสงเกตพฤตกลม
ชอกลม............................................................................ชน.........................หนวยท..............แผนท....................
ลำาดบท
ชอ-สกล(สมาชกในกม)
พฤตกรรมกลม
รวม
ชวยเ
หลอด
านกำา
ลงคว
ามคด
แนะน
ำาแนว
ทาง
โดยพ
ดสงท
เปน
พยาย
ามชว
ยเห
ลอสม
าชกใ
นรว
มกนแ
กไข
ปญหา
พยาย
ามสง
งานไ
ดตรง
ตามก
ำาหนด
(ลงชอ)..................................................ผสงเกต
(...........................................)
วนท........เดอน..............................พ.ศ.............
เกณฑการใหคะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมเปนประจำาสมำาเสมอ ให ๔ คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให ๓ คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให ๒ คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให ๑ คะแนน
เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ๑๖ – ๒๐ ระดบคณภาพ ดมากชวงคะแนน ๑๑ – ๑๕ ระดบคณภาพ ดชวงคะแนน ๖ – ๑๐ ระดบคณภาพ พอใชชวงคะแนน ตำากวา ๕ ระดบคณภาพ ปรบปรง
ไดระดบคณภาพ พอใช ขนไปถอวาผานเกณฑ
สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๑ หนวยท ๓แบบทดสอบกอนเรยน
กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนประถมศกษาปท ๑
ชอ.............................................................................................ชน ป.๑/...............เลขท.................
คำาชแจง ใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกเพยงขอเดยว๑. ใครทใหความรกและเลยงดนกเรยน
ก. พอและแม ข. ทก ๆ คนค. คร
๒. เมอรวาพอแมทานมพระคณเราควรปฏบตตอทานอยางไรก. เชอฟงทานข. โกหกทานค. หนไปเลนกบเพอน
๓. นกเรยนจะรบใชพอแมในขอใดก. ไปวงเลนนอกบานข. ชวยทำางานบานค. ขอเงนซอของเลน
๔. เมอนกเรยนทำาผดควรทำาอยางไรก. หนออกจากบานข. ทำางานทดแทนค. ยอมรบผด
๕. นกเรยนควรแสดงความกตญญตอพอแมอยางไรก. ตงใจเรยนข. ไปทำาบญทวดค. ชวยเพอนทำาการบาน
เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน๑. ก๒. ก๓. ข๔. ค๕. ก
สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๑ หนวยท ๓แบบทดสอบหลงเรยน
กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ชนประถมศกษาปท ๑
ชอ..........................................................................................................ชน.......................เลขท...................
คำาสง ใหนกเรยนเลอก ทบขอความทถกทสดเพยงขอเดยว๑. ถารวาพอแมมความรกและความสงสารลก ลกควรทำาตวอยางไร
ก. ทำาตนใหเปนคนดข. สรางความเดอดรอนใหค. ทำาตนใหตามใจตนเอง
๒. ใครเปนผอยเบองหลงและใหกำาลงใจลกอยเสมอก. ครข. เพอนค. พอแม
๓. พอแมไดรบฉายาจากพระพทธเจาวาอยางไรก. พระในบานข. ครคนแรกของลกค. ถกทกขอ
๔. เมอพอแมเลยงเรามาเมอเราเปนผใหญแลวควรปฏบตตอบแทนอยางไรก. เลยงทานตอบข. รบมรดกจากทานค. ชวนทานเลนการพนน
๕. เมอพอแมไมสบายลกควรปฏบตกบพอแมอยางไรก. พาไปหาหมอข. ดแลปฏบตใกลชดค. ถกทกขอ
เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน๑. ก
๒. ค๓. ค๔. ก๕. ค
๙. บนทกผลการสอน ชวโมงท................ผลการ
สอน..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ปญหาและอปสรรค..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................
..................................................................................
............................................................................................
..................................................................................
............................................................................................
..................................................................................
............................................................................................
..................................................................................
............................................................................................
..................................................................................
............................................................................................
..................................................................................ขอเสนอแนะ/แนวทาง
แกไข.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................๑๐. ความคดเหน/ขอเสนอแนะของผบรหาร
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................
..................................................................................
............................................................................................
..................................................................................
(ลงชอ)........................................................ผบรหาร
(................................................)วน
ท..............เดอน...................................พ.ศ..........
top related