visio - peda.netfile/downloa… · visio opin, oivallan, onnistun yhdessä yrittäen opin elämän...
Post on 30-May-2020
12 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Etelä-Savon elinikäisen oppimisen ja ohjauksen sekä nuorisotakuun strategia 2013 – 2016 ja toiminta 2014,
Tuija Toivakainen 27.1.2014
Yrittäen
Visio: Opin Oivallan
Onnistun
Yhdessä
Arvot: luottamus, kunnioitus, tasa-arvo, joustavuus, sivistys
Elinikäisen oppimisen
kansainväliset ja
kansalliset painotukset
Ohjausta tasapuolisesti
Urasuunnittelun taidot
Ohjausosaaminen
Laatujärjestelmä
Koordinointi
Etelä-Savon
elinikäisen oppimisen
kehitystehtävät
Tekee strategiaa
Kehittää ja arvioi
Yhteensovittaa
Avaa yhteistyötä
Verkostoituu
Tavoitteet
Oppimisen ja
ohjauksen
yhteiset
järjestelyt
Läpi-
näkyvyys
Helpot
palvelut
Oppimisen
kannustavat
vaihtoehdot
Toimiva
verkosto-
yhteistyö
Kuvat: M
artti H
ännin
en ja
Kix
it Oy, H
ele
en P
aukkunen
Arvot
Luottamus
Kunnioitus
Tasa-arvo
Joustavuus
Sivistys
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Arvot
Luottamus: Työskentelemme kansalaisten sekä verkostojen ja organisaatioiden kanssa
luottamuksellisesti niin, että asiakas ja yhteistyökumppani voivat kokea luottavansa asian
etenemiseen vaikeissakin tilanteissa. Pyrimme ylittämään odotukset ja kehitämme
palveluitamme yhdessä kansalaisten kanssa.
Kunnioitus: Kunnioitamme yksilön tahtoa, yksityisyyttä ja luottamuksellista suhdetta.
Kunnioitus syntyy myös yksilöllisestä kohtaamisesta, vahvuuksien sekä eri tavoin opittujen
taitojen esiin kannustamisesta ja valintojen vaihtoehtoisuudesta. (Ohjauksessa noudatetaan
Suomen opinto-ohjaajat ry:n eettisiä periaatteita:
www.sopo.fi/yhdistys/eettiset%20periaatteet.)
Tasa-arvo: Tarjoamme monimuotoisia palveluja kaikenikäisille eri elämäntilanteissa helposti
saavuttaen. Työskentelemme kaikki pelaa -lähtökohdasta.
Joustavuus: Pyrimme tekemään asiat jatkuvasti entistä paremmin ja joustavammin.
Ennakoimme muutoksia ja etsimme menetelmiä ja työtapoja, jotka ovat luovia, avoimia ja
kansalaisen kannalta osuvia.
Sivistys: Toimimme yhteisten arvojemme mukaan monimuotoisessa kulttuuriympäristössä,
joka on avarakatseinen, henkisesti kehittynyt ja sydämeltään viisas. Arvostamme
erilaisuutta ja kannustamme moniääniseen kulttuuriseen vuoropuheluun.
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Visio
Opin, oivallan, onnistun yhdessä yrittäen
Opin elämän eri vaiheissa uutta ja saan siihen kannustusta niin, että tunnen vahvuuteni ja
kehittämiskohteeni. Voin valita ja päättää sen mukaan eri vaihtoehdoista ratkaisuja tulevaisuuteeni.
Oivallan itsenäisesti sen, mikä on minulle parasta. Voin saada apua ja kannustusta vaihtoehtojen
punnintaan silloin, kun tarvitsen, ja siinä muodossa, kuin haluan.
Onnistun valinnoissani, koska saan tukea ja kannustusta myönteisistä kokemuksista. Minulla on myös
mahdollisuus muuttaa suunnitelmiani ja päätyä uuteen ratkaisuun, kun olen kokeillut uutta.
Yhdessä voin onnistua, sillä kaikki pääsevät mukaan. Saan hyviä kokemuksia, kun voin jakaa niitä ja
hyödyntää muiden onnistumisia.
Yrittäen onnistun usein vielä paremmin, kun osaan myös ottaa vastuuta omista valinnoistani. Ymmärrän
niiden vaikutukset ja seuraukset myös muiden elämään ja valintoihin.
Vision avulla saavutamme viisi tavoitettamme eli oppimisen ja ohjauksen yhteiset järjestelyt, läpinäkyvyys,
helpon palvelun, oppimisen kannustavat vaihtoehdot ja toimiva verkostoyhteistyö.
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Vastuumme tulevaisuudesta
Ikärakenne muuttuu
Yksilöllisyys vahvistuu
Työelämä pirstaloituu
Globalisaatio kiihtyy
Tekniikka kehittyy
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Vastuumme tulevaisuudesta
Ikärakenne muuttuu: Nuorten suhteellinen määrä pienenee, kun väestö
ikääntyy, mutta ihmiset ovat ikääntyessään terveempiä ja aktiivisempia.
Työelämän vaihe jatkuu pidempään.
Yksilöllisyys vahvistuu: Valinnanvapaus lisääntyy ja yksilölliset valinnat
korostuvat. Elämässä pärjääminen vaatii taitoja rakentaa itse oman näköinen
polkunsa esim. opinnoissa, työelämän aikana ja työelämän jälkeen.
Työelämä pirstaloituu: Ammatit laaja-alaistuvat, työurat pirstaloituvat ja työ
organisoituu verkostoihin. Uuden oppiminen, alan vaihtaminen ja vuorottelu työn
ja opintojen välillä vaativat joustavuutta osaamiseen.
Globalisaatio kiihtyy: Kaikilla yhteiskunnan tasoilla ihmiset voivat lähentyä,
myös markkinat ja hallinto. Kulttuuriosaamisen, kielitaidon ja viestinnän merkitys
ovat yhä tärkeämpiä.
Tekniikka kehittyy: Digitalisoituminen ja jokapaikan tietoteknikka puskevat
jokaiselle elämän osa-alueelle. Tulee uudenlaista työtä vanhojen työtehtävien
poistuessa, mikä vaatii teknologian taitoja myös vapaa-aikana kaikilla elämän
alueilla.
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Tavoitteet
Oppimisen ja ohjauksen yhteiset järjestelyt
Läpinäkyvyys
Helpot palvelut
Oppimisen kannustavat vaihtoehdot
Toimiva verkostoyhteistyö
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Tavoitteet: oppimisen ja ohjauksen
yhteiset järjestelyt
Toimimme monimuotoisesti ja modernisti oppimisen ja
ohjauksen yhteisissä järjestelyissä niin, että pyrimme
hyvään oppimiseen ja oppimiskäsitykseen. Oppimisen
sekä tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut järjestämme
sellaisista rakennusaineista, joille on hyvä pohjustaa omaa
tulevaisuutta. Uudet toimintatavat antavat kokemuksen
siitä, että ihminen on saanut tukea ja kannustusta ja
pystyy tekemään itsenäisiä päätöksiä ja valintoja.
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Tavoitteet: läpinäkyvyys
Koska palvelumme ovat kaikille helposti löydettävissä ja
saavutettavissa, voi ihminen tuntea saavansa
puolueetonta ja laadukasta apua erilaisissa
elämäntilanteissa ja kysymyksissä. Erilaiset vaihtoehdot
valintoihin löytyvät helposti, sillä palvelujen taustalla
verkostot työskentelevät ihmisen parhaaksi. Siksi
käytämme esimerkiksi digitaalisia ohjaustarvearviointeja,
mittaamme, arvioimme ja kehitämme oppimisen sekä
tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen laatua, mistä
viestimme avoimesti.
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Tavoitteet: helppo palvelu
Olemme yhden oven -periaatteella läsnä ja
kansalaiselle helposti saavutettava matalan
kynnyksen palvelu: kasvokkain, puhelimitse ja
sähköisesti paikallisesti ja valtakunnallisesti.
Palvelumme tarjoavat tietoa, neuvontaa ja ohjausta
sekä oppimista. Tarjoamme vaihtoehtoisia
mahdollisuuksia, erisyvyisiä ja -muotoisia palveluja
oppimiseen, työhön ja vapaa-aikaan. Tunnistamme ja
tunnustamme erilaista oppimista ja osaamista sekä
pystymme validoimaan myös epävirallista oppimista
ja arkioppimista.
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Tavoitteet: kannustavat vaihtoehdot
oppimiseen
Kannustamme oppimiseen ja opintoihin, joita voi valita
joustavasti erilaisten elämäntilanteiden mukaan. Ne antavat
mahdollisuudet valita itselle sopivaa koulutusta ja opintoja
tukemaan uravalinnoissa sekä työpaikan ja -tehtävien
vaihdoksissa myös työssäoppimalla.
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Tavoitteet: toimiva verkostoyhteistyö
Keskitymme sisäisiin prosesseihin ja ihmisten
johtamiseen, minkä avulla saavutamme verkostoissamme
ja organisaatioissamme vastuuta yhteisistä päätöksistä ja
yhteisestä toiminnasta. Hyvällä johtamisella saamme
toimivat verkostot, joilla on valta ja vastuu sekä lupa
päättää, tehdä ja toimia verkoston elinkaaren aikana,
minkä kansalainen tuntee myönteisenä kokemuksena.
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Sovimme käytännön yhteistyöstä
Kuvataan (verkostositoumuksena) käytännön toimet, joita yksittäinen toimija (yritys,
viranomainen, oppilaitos, järjestö, verkosto, organisaatio ym.) tekee yhteisten tavoitteiden
onnistumiseksi Etelä-Savossa 2014 – 2016 esimerkiksi seuraavien asioiden avulla.
Tavoitteet ovat yhdessä valittuja maakunnan tavoitteita kansalaisen tai nuoren kannalta.
Avaintehtävä tarkoittaa sitä, mitä käytännössä teemme tavoitteeseen pääsemiseksi
kansalaisen tai nuoren näkökulmasta.
Esimerkki hyvästä käytännöstä voi olla oma tai muilta opittu käytäntö.
Yhteistyössä tarkoittaa avaintehtävässä mukana olevia verkostoja, organisaatioita,
järjestöjä, yrityksiä, viranomaisia ja muita toimijoita, joiden kanssa avaintehtävää tekemällä
pääsee tavoitteeseen. Onnistumme yhdessä tekemällä.
Yhteistyön laatutasoa voi kuvata monella tavalla, mistä myöhemmin lisää.
Osaamisen kohtaan voi kuvata erityisosaamista tai toimijan tarvitsemaa osaamista, jota
tarvitaan avaintehtävässä onnistumiseen.
Yhdyshenkilöt (vähintään kaksi/toimija) ovat organisaatiossa avaintehtävästä vastuullisia
tai muutoin asiaa hoitavia.
HUOM! Lisäksi mittari, seuranta ja arviointi johdettuna suoraan kustakin maakunnan
yhteisestä tavoitteesta (ota huomioon Pohjois-Savon ohjauksen laatutyökalu ja sen
kehittäminen, myös mahdollisesti kolmiportaiseksi tasokuvaukseksi)
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
Yhteystiedot
Tuija Toivakainen Puh. +358 29 502 4220
Sähköp. tuija.toivakainen@ely-keskus.fi tai nuorisotakuu.etela-savo@ely-keskus.fi
Kehityspäällikkö
Etelä-Savon elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus
www.ely-keskus.fi/etela-savo > Alueen tila ja näkymät > Nuorisotakuun seuranta
Puh. vaihde +358 29 502 4000
Kirjaamon sähköp. kirjaamo.etelä-savo@ely-keskus.fi
Käyntios. Jääkärinkatu 14, Mikkeli
Postios. PL 164, 50101 Mikkeli
Nuori duuniin! www.lansi-savo.fi > Teemat > Nuori duuniin!
Digitaalinen kaupunkiseikkailu syksyllä 2014:
http://www.digitaalinenkaupunkiseikkailu.fi/
Valtakunnalliset uudistuneet nuorisotakuun sivut: www.nuorisotakuu.fi
Elinikäisen oppimisen tavoitteet 2014 – 2016, Tuija Toivakainen 14.3.2014
top related