uso de las herramientas informáticas en el aprendizaje de las matemáticas

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Esp. Beatriz Rodríguez PauttTwitter y Youtube: BECHY2012

Institución Educativa No. 2Universidad de La Guajira

Maicao, Colombia

Uso de las Herramientas informáticas en el aprendizaje de matemáticas

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“La dimensión digital dará lugar a un nuevo tipo de docente, el docente global, capacitado para:

• Producir sus propios contenidos y expandirlos• Compartir sus tareas con colegas y estudiantes• Exceder los marcos locales e institucionales• Diseñar espacios de trabajo, creatividad, cooperación, encuentro y

reflexión.• Generar, participar y liderar comunidades de enseñanza,

aprendizaje, investigación, producción, recreación con colegas, estudiantes y público interesado en general.

• Moverse libremente por el mundo – real-virtual – consolidando de ese modo su potencial social, cultural y profesional”.

Dorfsman, (2012)

Docente Global

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¿¿Y los estudiantes??

3http://www.cienciamatematica.com/librosdematematica.html#

Libros

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Videos

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Canal de videos

http://www.youtube.com/user/BECHY2012

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Comentarios en YouTube

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http://open.fing.edu.uy/cursos

Cursos online

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Cursos online

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Cursos onlinehttps://sites.google.com/site/calculomultivariadobechy2012/

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MOOChttps://www.coursera.org/course/precalculo

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MOOC

https://www.miriadax.net/

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Softwares

M icrosoft M athem ati cs 4.0

Microsoft Mathematics 4.0

http://www.microsoft.com/es-es/download/details.aspx?id=15702

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Softwares

http://www.geogebra.org/cms/es/download/

Geogebra

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Recursos

http://www.wolframalpha.com/examples/Math.html

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Recursos

That Quiz

That Quiz

http://www.thatquiz.org/es/

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• Nuestra habilidad para aprender lo que necesitamos mañana es más importante que lo que sabemos hoy.

• La habilidad de conectarse con fuentes que corresponden a lo que se requiere es una habilidad vital.

• El aprendizaje ha dejado de ser una actividad interna e individual, ahora derivamos nuestra competencia de la formación de conexiones.

• "el conocimiento y la cognición están distribuidos a través de redes de personas y tecnología, y el aprendizaje es el proceso de conexión, crecimiento y navegación por esas redes“ Siemens

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Aprendizaje-Conectivismo

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Redes Sociales

¿A quien seguir?

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• Los entornos personales de aprendizaje son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje

• fijar sus propios objetivos de aprendizaje,• gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos yprocesos, y• comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje.

PLE

PLE

http://www.mindmeister.com/275222746/mi-ple

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• Buscar y filtrar la información de interés.• Organizar los contenidos. • Comunicarse con los demás.• Crear nuevos contenidos.• Publicarlos para compartirlos con la comunidad.• Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.

PLE

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Redes Sociales

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Estimular el desarrollo del pensamiento lógico

matemático de los estudiantes y la pasión por las matemáticas utilizando recursos tecnológicos y estrategias didácticas que promuevan el aprendizaje colaborativo y en red.

Objetivo

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Visitantes de 71 países

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Clases virtuales de Cálculo Multivariado en WizIQ

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FORO: PREGUNTAS DE INGENIO

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FORO DE ASESORÍAS

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m/Estudiantes comparten sus

conocimientos

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Grupos

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Clase Virtual Perú-Colombia

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m/Grupos

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Clase Virtual I.E.2 – I.S.T

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Aula Virtual 11_03

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Beatriz Rodríguez PauttE mail: bechy2002@yahoo.comTwitter y Youtube: bechy2012

http://mathclubvirtual.ning.com/

GRACIAS