transliteracy sue thomas xi'an (mandarin)

Transliteracy: Crossing Divides

西安美院2010年 7月 1 日

教授： Sue Thomas

研究来自德蒙福特大学创造技术学院

www.suethomas.net1

Transliteracy

多媒体读写能力Duo Mei Ti Du Xie Neng Li

读、写能力的相互作用要通过一系列平台 , 工具和媒体 , 通过签订书面书写、印刷、电视、广播和电影推向数字化

的社会网络

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有关多媒体读写能力作者的博客

我们很乐意见到一个中国作者的

“有关于 多媒体”读写能力 的博

客

transliteracy” 这个词来源于动词“ to transliterate”, 意思是写或

打印一封信或一个单词时，使用最接近的，相类似的来自不同字母表

或语言的文字。

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多媒体读写能力汉语是一个很好的例子 , 因为它可以同时用

字符来表示 : 多媒体读写能力也可以用拼音 : Duo Mei Ti Du Xie Neng Li

英语迄今为止只有一个字母表 : Transliteracy

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统一生态学　　 Transliteracy 的概念呼吁我们改变观点

远离印刷文字与数字化的对抗纠纷 , 一次变迁代替的不仅仅只是一个统一的生态学的媒体 , 但所有的读写能力都与阅读、书写、交流和文化相关 , 不管是过去还是现在。

　　这是一个迄今为止仍很难划分问题，是一次机遇。

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关于中国人的想法？我不知道中国人是怎么理解 Transliteracy 的

。我将会非常感激您的评论和见解 , 在今天的课堂上或者通过电子邮件

sue.thomas@dmu.ac.uk 或博客 http://www.transliteracy.com

请跟我分享你的想法！

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沙夫特岩壁的马这些马被画在位于法国境内的有 32000 年历史的沙夫特洞穴中。 第一个有文字记载的证据出现在 3000年前的苏美尔文明和埃及文明中，在城市中也已经流传了7000 年之久。

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Transliteracy （多媒体读写能力） 问题

在有文字记录出现的前几千年，人们是如何进行记忆和交流的？

与我们现今的交流方式有什么相似的地方？我们对于印刷文字的痴迷会使我们忘记我们

以前的技能吗 ?

数字媒体能使我们跟以前那些技能重新建立联系吗？

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Literacy （读写能力）

　　数字技术迫使我们重新思考它对于‘ literate’ （可以读写的、可识字的）而言，意味着什么

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社交媒体革命 : 是社会媒体的热潮吗 ?

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媒体素养 2003

“ 有访问的能力 , 能了解并建立多种交流的环境” ( 英国通信管理局 , 2003)

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数位 ( 数字）素养 1997

“ 能通过电脑这一途径从一个广泛的来源中了解并使用多种格式信息的能力 ,”

(Gilster, 1997)

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会聚 2001

“部分有关媒体会聚根源的困惑来自这样的事实 ,即当人们谈论媒体会聚根源的时候 ,他们至少要从 5 方面来描述它” (Henry Jenkins, 2001)

•技术•经济•社会或组织•文化•全球化

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驳线性Transliteracy 是读写能力的会聚 .

读写能力具有驳线性 , 就像 McLuhan 和 Ong 所确信的那样 .

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Marshall McLuhan 1964

“ 在这个电气时代 , 我们看到自己被诠释成越来越多的信息形式 , 向科技信息意识的扩展迈进 ,” (McLuhan, 1964, p.63). 

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Walter Ong 1982

“从口头表达到读写能力及电子处理技术的转移对社会、经济、政治、宗教和其他方面都起着影响 ,” (Ong, 1982, p.3).

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不仅仅与计算机有关Transliteracy （多媒体读写能力）不仅仅与计算机有关 , 还和所有的与时间及文化有

交集的交流形式有关 .

Transliteracy （多媒体读写能力）并没拥有一个凌驾于其他之上的特权 , 但却把所有事物看成是拥有等同价值和运动并穿越它们

。

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整体性Transliteracy （多媒体读写能力）的生态学

是统一而整体的 .

它集中于借助实践与成果来进行解释。

其兴趣在于生活经验、历史、环境和文化。

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Karajá 印第安人 穿着它们的传统服装 ,

Campinas （坎皮纳斯） , 巴西 , 2005  

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巴西热带雨林 Asheninka部族

“ 我们用过的任何东西都有一个故事 . 每一幅画面都是靠我们记录下来世代相传下去 ; 每一个简单的符号背后都有一个丰富的故事 . 当你了解了一幅画 , 你就了解了它的起源：是谁赋予了它内涵 , 是谁把它带给了我们 .”

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口述文化

他们意识到读写能力的重要性 , 但还不足以让其居于至高地位 , 所以他们都在接受教育。他们其中只有少数人与其他群体有联系。

“ 我们也一起研究图纸和有关领土的控制图，因为对我们来说这是工作中所划定的新领域。”

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苏格拉底 , 希腊 , 370BC

苏格拉底宣称写作是一种援助，“不是记忆 , 但是可以帮助回忆。” 从而假设出 “并不是真理，只是有真理的外表。”

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苏格拉底说 , 读者将会变成 :

“许多事物的听众 ,将会学不到任何东西 ;他们将似乎是无所不知，却一般会一无所知 ;他们将会变成令人讨厌的同伴 ,拥有智慧的外表却没有实质。”

1/7/2010 Prof Sue Thomas - De Montfort University

(然而 )

我们不知道的是，柏拉图是否写下苏格拉底所说的一切 !

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注意我们怎样才能使这些不同文化之间产生联

系 ?

一种可能是通过关注 .

N.K.Hayles 已经发现了 2种不同的注意方式 :

• 深层次注意• 高度关注

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深层次注意(Hayles 2008)

•专注于单一对象很长一段时间•忽视外界刺激•喜欢一个单一的信息流•会因为长时间集中精神而提高状态

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高度关注(Hayles 2008)

•在不同的任务间切换重点迅速•喜欢多个信息流•寻找一个高水平的刺激会因为厌倦产生低落情绪

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谁在研究 transliteracy?

我们最近的 transliteracy （多媒体读写能力）会议上被作为论文特色的元素 :

阅读练习、小说、民族、会聚、数位艺术、地理、听音乐、看漫画书、交互图形、远程观众 , 电影改编、网络化的

书 ,批判理论和交互式小说 .

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大多数工作的开始是围绕图书馆学展开的

Bobbi L. Newman

日制图书管理员

哥伦布 , GA, USA

获奖网站 http://librarianbyday.net/

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图书馆与 Transliteracy （多媒体读写能力）

Bobbi L. Newmanwww.librarianbyday.net

http://www.flickr.com/photos/aliasgrace/69731338/

多年来图书馆都把注意力聚焦在读，写及读、写能力之间的交互作用上。

http://www.flickr.com/photos/heycoach/1197947341/

为了融入社会并为社会做出贡献，人们需要变得更有素养

http://www.flickr.com/photos/zoologist/21317261/

书写的文字是通向信息的入口

http://www.flickr.com/photos/98469445@N00/327471676/

图书馆开始对读写能力有所需求

http://www.flickr.com/photos/meredithharris/2129346469/

http://www.flickr.com/photos/spursfan_ace/2328879637/

时代改变了。

我们不再独自集中足够的精力去拥有读和写能力。

http://www.flickr.com/photos/mgrap/1206462482/

技术迅速发展

http://www.flickr.com/photos/baldheretic/2675744701/

我们的顾客需要我们去改变。

http://www.flickr.com/photos/digidragon/3046266667/

图书馆需要承担一项任务，即保证所有的人都能识字的任务。

http://www.flickr.com/photos/ava_babili/623981238/

Transliteracy （多媒体读写能力）是读、写能力及读写能力之间

通过一系列的平台 ,工具和媒体进行的互动

http://www.flickr.com/photos/fijneman/2971210465/

不久 ,人们为了融入社会并贡献社会将需要识字的帮助。

http://www.flickr.com/photos/zombizi_rip/1781535606/

这一切已经发生了

http://www.flickr.com/photos/levoodoo/3735045243/

脸谱网的隐私设置是复杂的并且频繁改变。

http://www.flickr.com/photos/rattodisabina/2460905893/

这不仅是对于有趣的网站。

http://www.flickr.com/photos/mr_mum1968/396209370/

政府机构不再发行印刷的形式。

http://www.flickr.com/photos/sbluerock/376090573/

银行现在发送警报和存款余额信息都通过短信。

http://www.flickr.com/photos/jonjon_2k8/340305918/

你的健康保险计划有一个网站，而你有一个帐户。

http://www.flickr.com/photos/chickenlump/2038512161/

计算机的价格正在下降 ,让更多的人可以拥有。

http://www.flickr.com/photos/librarianbyday/3686346119/

免费的无线接入点在增加 ,使更多的人可以上网。

http://www.flickr.com/photos/brianjmatis/3631670054/

对许多人来说 ,这些都是新的体验。

http://www.flickr.com/photos/sovietuk/378834651/

他们可以不经历训练，没有监督，不用供养。

http://www.flickr.com/photos/ipfixe2a/3938950350/

如果我们只把精力集中在识字上，我们将会失去我们的顾客。

http://www.flickr.com/photos/photograham/294717421/

为了向我们的顾客提供最佳服务 ,我们需要由识字向transliteracy （多媒体读写能力）转变。

http://www.flickr.com/photos/blackbutterfly/3051019058/

我们如何把我们的精力集中到 transliteracy （多媒体读写能力）上

来 ?

http://www.flickr.com/photos/margolove/1810357551/

跟你的合伙人和同事讨论此事

http://www.flickr.com/photos/deapeajay/3016206629/

跟你的顾客讨论此事。

http://www.flickr.com/photos/amagill/3252897830/

把它加到你的战略计划 , 宗旨和目标中。

http://www.flickr.com/photos/mohanm/1115980165/

下决心去做

http://www.flickr.com/photos/chanwj91/3575432061/

想获得更多有关 transliteracy （多媒体读写能力）

的信息请访问 www.librarianbyday.net/transliteracy

Transliteracy （多媒体读写能力）是一个开放性的概念我们邀请你来为它的发展尽一份力

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多媒体读写能力Duo Mei Ti Du Xie Neng Li

读、写能力的相互作用要通过一系列平台 , 工具和媒体 , 通过签订书面书写、印刷、电视、广播和电影推向数字化

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。我将会非常感激您的评论和见解 , 在今天的课堂上或者通过电子邮件

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谢谢帮我翻译的人：顾强 Gu Qiang

庞磊 Pang Lei

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