การประเมินผลตามกรอบtqf ด้านวิศวกรรม

Post on 18-Jun-2015

142 Views

Category:

Education

2 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

โครงการอบรมการประเมินคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาเพื่อ พัฒนาเทคนิคการสอนของบุคลากรในคณะวิศวกรรมศาสตร์ ระหว่างวันที่ 3-4 พฤศจิกายน พ.ศ.2557 ณ ห้องประชุมตึกปฎิบัติการคณะวิศวกรรมศาสตร์ ชั้น ๓ ห้อง ๑๐๓๐๑ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์

TRANSCRIPT

การประเมนผลผเรยนตามกรอบคณวฒอดมศกษา ตอน : การประเมนผลดานวศวกรรมศาสตร

รองศาสตราจารย ดร.ปรชญนนท นลสข คณะครศาสตรอตสาหกรรม มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

เพอใหเกดความยตธรรม ใหทกคนไดรบขอสอบเหมอนกนคอ “โปรดปนตนไมตนนน”

การประเมน 5 ดานทางดานวศวกรรม

วธการประเมนผลผเรยน

การประเมนการเรยนร

1

2

3

หวขอการประเมนผเรยน

ขนตอนการประเมนผลผเรยน

การประเมนกอนเรยน การประเมนผลระหวางเรยน การประเมนผลหลงเรยน

โครงสรางลกษณะสาขาทางวศวกรรมศาสตร

การประเมนผเรยนระดบอดมศกษา การประเมนดานคณธรรม จรยธรรม การประเมนดานความร การประเมนดานทกษะทางปญญา การประเมนดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ การประเมนดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ การประเมนดานทกษะวศวกรรม

การประเมนดานคณธรรม จรยธรรม

การประเมนดานความร

การประเมนดานทกษะทางปญญา

การประเมนดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ

การประเมนดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

มคอ.3 : การเรยน หมวดท 4

1) .................................................................................................... 2) .................................................................................................... 3) ....................................................................................................

1) .................................................................................................... 2) .................................................................................................... 3) ....................................................................................................

1) .................................................................................................... 2) .................................................................................................... 3) ....................................................................................................

มคอ.3 การประเมนผล หมวดท 5

ผลการเรยนร (Learning Outcome)

วธการประเมน

ก าหนดเวลาการประเมน (สปดาหท)

สดสวนของการประเมนผล

ดานคณธรรมจรยธรรม - ความรบผดชอบในการสงงาน 15 10%

ดานความร - ขอสอบกลางภาคเรยน - ขอสอบปลายภาคเรยน

7 15

30% 40%

ดานทกษะทางปญญา

ดานทกษะความสมพนธฯ

ดานทกษะการวเคราะหฯ

มคอ.5 : ประสทธผลของวธสอนทท าใหเกดผลการเรยนร

การประเมนหมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา

การประเมนผลการเรยนร

พทธพสย จตพสย ทกษะพสย

การกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรสรายวชา

ตารางการประเมนผเรยน

การประเมนดานคณธรรม จรยธรรม การประเมนดานความร

การประเมนดานทกษะทางปญญา การประเมนดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

การประเมนดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

การประเมนดานทกษะวศวกรรม

ดานความร (พทธพสย)

ดนาค

ณธรร

ม-จร

ยธรร

ม (จ

ตพสย

)

ทกษะพสย

รวม

ดานทกษะทางปญญา

ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ทกษะดานวศว กรรม

ชอหนวย/ หวขอยอย จดประสงค

ตารางการประเมนผลผเรยนตามมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา รหสวชา..................................................ชอวชา..............................................................จ านวน..............หนวยกต

.................คาบ/สปดาห ระดบชน ปรญญาตร สาขาวชา….........................................………

การประเมนวชาทฤษฎ 10-20-30-40

- วชาทฤษฎอยางเดยว เชน ทฤษฎ 3 หนวยกต (3-0-6)

- จตพสย (คณธรรมจรยธรรม) 10 %

- ทกษะพสย (4,5) กจกรรม 20 %

- สอบกลางภาค (2,3) 30 %

- สอบปลายภาค (2,3) 40 %

การประเมนวชาปฏบต 80 : 20

- วชาประเภทปฏบตอยางเดยว เชน 1 หนวยกต (0-3-1)

- จตพสย (คณธรรมจรยธรรม) 20%

- ทกษะพสย 80%

- ทกษะทางปญญา - ทกษะความสมพนธฯ

- ทกษะการวเคราะหเชงตวเลขฯ

- ทกษะทางวศวกรรม

การตดเกรด

องเกณฑ

องกลม องคร

ชวงคะแนน ระดบคาคะแนน เกรด

80-100 คะแนน

75-79 คะแนน

70-74 คะแนน

65-69 คะแนน

60-64 คะแนน

55-59 คะแนน

50-54 คะแนน

ต ากวา 50 คะแนน

มคาระดบคะแนน

มคาระดบคะแนน

มคาระดบคะแนน

มคาระดบคะแนน

มคาระดบคะแนน

มคาระดบคะแนน

มคาระดบคะแนน

มคาระดบคะแนน

A

B+

B

C+

C

D+

D

F

ตวอยางการประเมนหมวดท 4 มคอ.3

1) .................................................................................................... 2) .................................................................................................... 3) ....................................................................................................

1) .................................................................................................... 2) .................................................................................................... 3) ....................................................................................................

1) .................................................................................................... 2) .................................................................................................... 3) ....................................................................................................

การประเมนหมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

การพฒนาผลการเรยนรในมาตรฐานผลการเรยนรแตละดานทมงหวง ซงตองสอดคลองกบทระบไวในแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ตามทก าหนดในรายละเอยดของหลกสตร (มคอ.2) โดยมาตรฐานการเรยนรแตละดาน ใหแสดงขอมลตอไปน

1. สรปสนๆ เกยวกบความร หรอทกษะทรายวชามงหวงทจะพฒนานกศกษา

2. ค าอธบายเกยวกบวธการสอนทจะใชในรายวชาเพอพฒนาความร หรอทกษะในขอ 1

3. วธการทจะใชวดและประเมนผลการเรยนรของนกศกษาในรายวชานเพอประเมนผลการเรยนรในมาตรฐานการเรยนรแตละดานทเกยวของ

การประเมนดานคณธรรม จรยธรรม

คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา

................................................................................

................................................................................................................................................................

วธการสอน

....................................................................................................

วธการประเมนผล

................................................................................

................................................................................................................................................................

การประเมนดานความร ความรทตองไดรบ

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

วธการสอน ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

วธการประเมนผล ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

การประเมนดานทกษะทางปญญา

ทกษะทางปญญาทตองพฒนา ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

วธการสอน ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

วธการประเมนผล ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

การประเมนดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

วธการสอน ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

วธการประเมนผล ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

การประเมนดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

วธการสอน

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

วธการประเมนผล ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

การประเมนทกษะวศวกรรม

ทกษะดานวศวกรรมทตองพฒนา ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

วธการสอน ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

วธการประเมนผล ....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

มคอ.3 : หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกศกษา

เครองมอการประเมนดานคณธรรม

มาตรฐานการเรยนร และเนอหาหรอทกษะ

รายวชา

วธการสอนทจะใช พฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

1.คณธรรม จรยธรรม

1.1 เขาใจและซาบซงในวฒนธรรมไทย 1.2 มวนย ตรงตอเวลา ฯ

- เทคนคการบรณาการคณธรรมจรยธรรม

- การสอนแบบเบญจขนธ

- แบบประเมนกจกรรมชนเรยน

- แฟมสะสมงาน

- แบบวดการมสวนรวม

เครองมอประเมนดานความร

มาตรฐานการเรยนร

และเนอหาหรอทกษะรายวชา

วธการสอนทจะใช

พฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

1. ดานความร 1. รหลกการพนฐาน 2. รหลกการส าคญ 3. บรณาการวชาอน ๆ 4. วเคราะหปญหาได 5. ประยกตใชงานจรงได

- การสอนโดยใชปญหาเปน

ฐาน

- การเรยนรแบบผสมผสาน

- การศกษาดวยตนเอง

- แบบฝกหดระหวางเรยน - แบบทดสอบหลงเรยน - ขอสอบกลางภาคเรยน - ขอสอบปลายภาคเรยน - แฟมสะสมงาน - แบบวดการแกปญหา

เครองมอประเมนดานทกษะทางปญญา

มาตรฐานการเรยนร

และเนอหาหรอทกษะรายวชา

วธการสอนทจะใช

พฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

1. ดานทกษะทางปญญา 1. การคดอยางมวจารณา

ญาณ 2. การสรปประเดน 3. การคดวเคราะห 4. การมจนตนาการ 5. การสรางองคความร

- การสอนแบบสบสวน

- การสอนแบบ 4MAT

- การเรยนรแบบสบเสาะ

- การเรยนรแบบจนต

วศวกรรม

- คอนสตคตวสท

- แบบวดวจารณญาณ - แบบวดการคดวเคราะห - แบบประเมนการสบเสาะ - แบบวดแบบการเรยนร - แฟมสะสมงาน - แ บ บ ว ด ก า ร น า เ ส น อ

ผลงาน

เครองมอประเมนดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

มาตรฐานการเรยนร

และเนอหาหรอทกษะรายวชา

วธการสอนทจะใช

พฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

1. ดานทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ 1. การสอสาร 2. การแกสถานการณ 3. ความรบผดชอบ 4. การท า ง านร วมก บ

ผอน 5. ความปลอดภย

- การสอนแบบโครงงานเปน

งาน

- กจกรรมท างานรวมกน

- การเรยนรแบบรวมมอ

- ชมชนแหงการเรยนร

- คอนสตคตวสท

- แบบประเมนผลโครงงาน - แบบประเมนการท างาน

เปนทม - แบบวดความรบผดชอบ - แบบประเมนตนเอง - แฟมสะสมงาน - แบบวดทกษะการสอสาร

เครองมอประเมนดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

มาตรฐานการเรยนร

และเนอหาหรอทกษะรายวชา

วธการสอนทจะใช

พฒนาการเรยนร

วธการวดและประเมนผล

1. ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1.1 ทกษะคอมพวเตอร 1.2 ทกษะอนเทอรเนต 1.3 การใชไอ ทน าเสนอ 1.4 ทกษะการสอสาร 1.5 การใชเครองค านวณ

- หองเรยนเสมอนจรง

- หองเรยนกลบทาง

- E-Learning

- Weblog

- การจ าลองสถานการณ

- การเรยนรดวยตนเอง

- แบบวดทกษะคอมพวเตอร

- แบบวดทกษะอนเทอรเนต

- แบบประเมนการใชไอ ท

- แบบวดทกษะการสอสาร

- แบบส ารวจความถการใชอนเทอรเนต

- แบบวดการมสวนรวมออนไลน

ตวอยางการประเมน : ใครคอนกศกษา มทร.รตนโกสนทร

บทสรป

• มาตรฐานคณวฒวชาชพดานวศวกรรมเปนหนงในสาขาทมการก าหนดมาตรฐานเปนทเรยบรอยแลว

• การประเมนผเรยนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาประกอบดวย 5 ดาน สามารถเพมเตมดานทกษะพสยเฉพาะสาขาวชาได

• เครองมอในการประเมนผลขนอยกบเทคนควธการสอนในแตละวชาทแตกตางกนไป

ค าถาม

Thank You

รองศาสตราจารย ดร.ปรชญนนท นลสข ภาควชาครศาสตรเทคโนโลย คณะครศาสตรอตสาหกรรม มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com 081-7037515

วทยากร

top related