teoría de la comunicación - escuela semiótica
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Teoría Semiótica de la Comunicación
Relación significante – significado
Complejidad poco práctica
Italia - Francia
1Carla Alvarenga ECS - UCV
Modelos Semióticos Mauro Wolf
Carla Alvarenga ECS - UCV
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Semiótica Informacional Semiótica TextualEstudia la relación tanto en MCM como a nivel interpersonal Estudia la relación únicamente en los MCM
Intercambio de mensajes No es un intercambio de mensajes, es una relación comunicativa en torno a conjuntos de prácticas textuales.
Comunicación: de transferencia a transformación Relación cultura-textos
Importancia teórica de la decodificación La competencia interpretativa se basará en la acumulación de textos ya recibidos
Decodificación aberrante Errores: desconocimiento de las reglas y contextos de todos los destinatarios
Atribución de sentido / Efectos de sentido infinitos
Necesario anticiparse a la comprensión del receptor
Relación significante-significadoProducción en los MCM debe estar orientada hacia el texto (cultura) ya producido, y su esperada confrontación intertextual
Proceso mediador-negociador
Los datos del medio pueden impactar/influir como un mecanismo comunicativo
Factores que median: *red de pequeños grupos / *corriente a varios niveles / *leadership / *hábitos y modelos de consumo
Asimetría con MCM Considera profundamente asimetría entre papeles emisor-receptor
Gramática de producción: código / significante y significado
Rutinas productivas: homogeneidad informativa --> tematización de los media (OP)
Modelos Semióticos Mauro Wolf
Carla Alvarenga ECS - UCV
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Modelos Semióticos Mauro Wolf
Carla Alvarenga ECS - UCV
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