síntesi de la memòria del curs 2008-2009 de la uoc
Post on 11-Mar-2016
218 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
LA UOC, AL SERVEI DE LA NOVASOCIETAT DE L'APRENENTATGE
CURS 2008-2009SÍNTESI DE LA MEMÒRIA
DE LA UNIVERSITAT OBERTADE CATALUNYA
MAD
BCN
MIL
PAR
LON
DUB
AMS
HAMBRU
BRN
ZRH
ROM
BER
STOOSL
CPH
VIE
WAW
BUH
BUD
PRG
HEL
RIX
TLL
VNO MIN
MOW
KBP
KIV
BBUBEG
SJJ
ATHSKP
SOF
ZAGLJU
IST
LIS
LQA
LUX
NIC
AND
TIA
TBS
BAKEVNTGD
VAD
YMO
YOW
NYC
LAX
WAS
MEX
CCSBOG
PTY
RIOSAO
BUE
SCL
CAS
RBA
CAI
LOS
CPT
JNB
NBO
DXB
RUH
SHA
PEKTYO
HKG
DEL
MNL
BKK
SIN
MEL
SYD
KEF
MIA
«CAL FORMAR DURANT MÉS TEMPS, CAL FORMARMILLOR I CAL FORMAR MÉS GENT; I, PER A FER-HO,LA UNIVERSITAT TAMBÉ S'HA DE TRANSFORMAR.»
LA UOC, AL SERVEI DE LA NOVA
La Universitat Oberta de Catalunya (UOC), com una de les universitats pioneres a laxarxa, ha tingut el privilegi d'investir doctor honoris causa Sir Tim Berners-Lee, el paredel web, l'espai natural on viuen, conviuen, estudien i treballen les 100.000 persones queformen part de la comunitat UOC. Va ser investit quan la crisi financera global començavaa fer estralls en les economies domèstiques i les universitats prenien posicions per aafrontar una més que probable allau d'aturats a la recerca del salvavides de la formació.De seguida Berners-Lee va vaticinar que el seu web seria l'espai on es produirien mésoportunitats de desenvolupament pel seu potencial de creixement com a espai decol·laboració: «Els períodes difícils poden ser els catalitzadors del canvi; les cosescomencen de nou en un ambient més competitiu». Ens anunciava la transformacióde la xarxa per les noves demandes d'una societat atrapada per la crisi.
La universitat, i especialment la nostra, que forma part de l'espai imaginat per Berners-Lee fa dues dècades, vol actuar com a agent catalitzador d'aquest canvi, i per això alllarg d'aquest curs ha volgut reforçar els acords de cooperació amb institucions, agentssocials i entitats de països en desenvolupament. Són una mostra d’aquesta voluntatl'acord amb el Departament de Treball per a la formació virtual de 30.000 aturats, elconveni de col·laboració amb la Universitat Hassan II de Casablanca i la posada en marxad'un campus africà a la xarxa amb la Universitat Virtual Africana.
La construcció d'una nova economia, la transformació de la societat o la lluita per l'equitatnecessiten el suport del coneixement i la complicitat de la universitat, perquè el canvino acostuma a venir dels recursos naturals; ve de les idees. I les idees les tenen lespersones ben formades.
Es tracta de ser valents i innovadors, perquè estem en una societat que es transformaa un ritme accelerat i que requereix també noves respostes per als reptes educatius.Cal formar durant més temps, cal formar millor i cal formar més gent; i, per a fer-ho, launiversitat també s'ha de transformar. No podrem donar resposta als reptes que tenimsi no sabem fer del sistema educatiu un agent d'innovació.
Així, doncs, l'objectiu de l'ensenyament superior és, o hauria de ser, la millora de laqualitat de vida dels ciutadans, perquè contribueix al desenvolupament de les persones,de la societat i de l'economia. No oblidem que les nacions econòmicament poderosesseran les que hagin estat capaces de convertir-se en societats d'aprenentatge, les quehagin fet de l'aprenentatge al llarg de la vida l’objectiu central. I per a fer-ho necessitaraninstitucions educatives tan fortes com flexibles per a poder-se adaptar als nous tempsi a les noves demandes, perquè la universitat ha de respondre a les demandes de lasocietat, que no és igual que respondre a les demandes del mercat.
SOCIETAT DE L'APRENENTATGE
Imma Tubella_ Rectora
SET-OCT 2008LLIÇÓ INAUGURALAlfonso Vegara, president de la FundacióMetrópoli, imparteix la lliçó inaugural delcurs acadèmic titulada «La planificacióurbanística en un món globalitzat».-----------------------------------------------
ESTUDIANTSEl nou curs 2008-2009 arrenca a la UOCamb gairebé 35.000 estudiants.-----------------------------------------------
PREMISUn blog del Quadern gris de Josep Plaguanya el premi Lletra 2008.-----------------------------------------------
HONORIS CAUSASir Timothy Berners-Lee, creador del WorldWide Web, doctor honoris causa.-----------------------------------------------
DOCÈNCIAEl Departament d'Acció Social de laGeneralitat de Catalunya i la UOC creendos programes formatius nous: Prevenciói detecció de la violència familiar i Gestió idirecció de centres residencials d'atencióa la gent gran.
La Generalitat, l'Institut de Drets Humansi la UOC posen en marxa el primer màsterde Drets humans i democràcia.-----------------------------------------------
COOPERACIÓIniciativa pilot del Campus per la Pau i laFundación SER PAZ per a la integració dejoves quadrillers de l'Equador.http://campusperlapau.uoc.edu-----------------------------------------------
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENTProfessors experts de la UOC analitzen lacrisi financera.-----------------------------------------------
ESTUDIANTSL'escriptor Jaume Cabré parla ambestudiants de la UOC del seu últim llibre,Les veus del Pamano.-----------------------------------------------
EL CURS DE L’ANY2008-2009
http://www.uoc.edu/inaugural08/
http://www.youtube.com/uoc
Jaume Cabré
http://www.uoc.edu/hc/berners-lee/
02
03
http://www.debats.cat/
http://xarxa.uoc.edu/
02
03
NOV-DES 2008
GEN-FEBR 2009
ESTUDIANTSActe de graduació a Barcelona i Madrid,amb prop de 4.600 estudiants.-----------------------------------------------
CÀTEDRESExperts internacionals debaten com espot combatre la divisòria digital des del'educació en la Càtedra UNESCOd'E-learning de la UOC.-----------------------------------------------
COOPERACIÓLa UOC assenta les bases del'EcoUniversitat.-----------------------------------------------
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENTEl sociòleg i pensador polonès ZygmuntBauman analitza l'educació en un món dediàspores al cicle Debats d'Educació.
Neix una nova manera de navegar pelscontinguts de la UOC: Coneixementen xarxa.
«Niberta» i «Cuadernos de Viaje», novescol·leccions d'Editorial UOC.http://www.editorialuoc.cat-----------------------------------------------
INSTITUCIONALCimera inaugural de la UniversitatEuromediterrània, institució orientadaa fomentar el coneixement científic iacadèmic a la regió mediterrània.-----------------------------------------------
INNOVACIÓLa UOC i Orange s'alien en eldesenvolupament de continguts per adispositius de lectura de «tinta electrònica»com a eina educativa.-----------------------------------------------
RECERCANeix l'eLearn Center, el primer centre derecerca i innovació en e-learning de l'Estatespanyol amb investigadors de tot el món.http://www.innovauoc.org/elearncenter/-----------------------------------------------
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENTNeix Walk In, la nova revista institucionalde la UOC.-----------------------------------------------
MOBILITATLa UOC envia un total de 42.377 resultatsfinals d'assignatures del segon semestreper SMS.
La UOC ja té 500 assignatures adaptablesa diferents dispositius electrònics mòbils.-----------------------------------------------
DOCÈNCIALa UOC forma directius del Grupo LechePascual en direcció estratègica.-----------------------------------------------
http://walkin.uoc.edu
MARÇ-ABRIL 2009
http://www.termcat.cat/dicci/talaia/
ALUMNIPrimera trobada de la comunitat UOCAlumni, a Madrid.-----------------------------------------------
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENTNeix TALAIA, l'observatori de terminologiade la societat del coneixement creat perla UOC i el Termcat.
Posada en marxa de l'espai OffLletra, quepermet més interactivitat amb l'aportaciód'informació i de material multimèdia perpart dels lectors.-----------------------------------------------
INSTITUCIONALAliança amb la Universitat Hassan IIMohammedia Casablanca per a la mobilitatde capital i coneixement.
La UOC i «la Caixa» venen l'empresa GECa dos fons d'inversió.-----------------------------------------------
EEESEls experts en l'EEES Guy Haug i PerlaCohen analitzen els nous màstersuniversitaris.-----------------------------------------------
INNOVACIÓLa UOC posa en marxa el primer canaluniversitari propi de televisió a la carta.-----------------------------------------------
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENTPasqual Maragall, convidat de TribunaOberta Vilafranca.
Lletra impulsa el projecte TopobioGrafiesde l exili català, que permet seguir leshistòries de vida i literàries dels exiliatscatalans del 1939 amb aportacions delsusuaris i aplicacions web híbrides (mashup)com Google Maps o Youtube.-----------------------------------------------
DOCÈNCIANeix l'àrea d'Estudis Nacionals i Identitaris,dirigida per l'historiador Agustí Colomines.-----------------------------------------------
http://lletra.uoc.edu
Guy Haug
MAIG-JULIOL 2009
04
05
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENTLa UOC i l'NMC publiquen la traducció alcatalà i l'espanyol de l'informe Horizon2009 sobre les tecnologies emergents enla innovació educativa.
Jürgen Habermas, pensador i filòsofalemany, repassa la seva obra a la UOC.-----------------------------------------------
EEESLa UOC ofereix cinc nous graus per al cursvinent: Educació Social, Comunicació,Informació i Documentació, Llengua iLiteratura Catalanes, i Turisme.
El Consell d'Universitats dóna el vistiplaual nou grau de Multimèdia de la UOC.
Catorze graus i sis màsters és l'ofertaacadèmica adaptada a l'EEES.-----------------------------------------------
RECERCAL'informe La integración de internet en laeducación escolar española, elaborat perprofessors i investigadors de la UOC apetició de la Fundación Telefónica, revelaque l'ús de les TIC a les aules continuaessent escàs.
Dotze grups de recerca de la UOC obtenenel reconeixement de l'AGAUR.-----------------------------------------------
INSTITUCIONALCompareixença de la rectora Imma Tubelladavant del Parlament de Catalunya.
Acord entre el síndic de greuges de la UOCi el de Catalunya per a col·laborar en ladefensa de la comunitat universitària.
Deu anys de Filologia Catalana a la UOC.
Tret de sortida de la celebració dels quinzeanys d'existència de la UOC amb lapresentació del logo que ha de presidirtots els actes del curs 2009-2010, elaboratpel pintor i il·lustrador Perico Pastor.-----------------------------------------------
DOCÈNCIAPrimera edició del màster virtual d'Estudisislàmics i àrabs de l'Estat amb expertsinternacionals.
El Departament de Treball i la FUOC posenen marxa un programa de formació virtualgratuïta per a 30.000 persones en atura Catalunya.-----------------------------------------------
PREMISManuel Castells rep el premi Catalunyade Sociologia.
El nou campus virtual de la UOC és elmillor portal educatiu segons l'IMSGlobal Consortium.
La UOC rep el premi Alares a la conciliacióde la vida laboral, familiar i personal.-----------------------------------------------
COOPERACIÓAcord entre la Universitat Virtual Africanai la UOC per a la creació d'un campus perla pau per a l'Àfrica.-----------------------------------------------
ALUMNIGabriel Ferraté protagonitza la primeratrobada de graduats de la UOC.
Jürgen Habermas
http://10anysfilologiacatalana.uoc.edu/
UOC EN XIFRES
ESTUDIANTS
1. DISTRIBUCIÓ DELS ESTUDIANTS PER TIPUS D’ESTUDIS
OFERTA PRÒPIA
Màsters
Postgraus
Especialització
Títol propi (GMMD)
Ateneu universitari
Universitat Oberta d'Estiu i d'Hivern
AltresCatalà obert, Actualització, Programa de viatges, Seminaris
769
1.402
1.086
594
3.242
2.816
1.103
Altres
Postgrau
ELS NOUS GRAUSACULLEN 3.452ESTUDIANTS.
OFERTA OFICIAL
Graus EEES
Llicenciatures i enginyeries
Diplomatures i enginyeries tècniques
Màsters universitaris
Doctorat
3.452
21.488
16.863
1.486
77Doctorat
Postgrau
Total: 54.378
Grau
06
07
2. DISTRIBUCIÓ DELS ESTUDIANTS PER EDAT
DIPLOMATURES I LLICENCIATURES GRAUS
Total: 3.452
174
462
759
2.057
De 18 a 21 anysDe 22 a 25 anysDe 26 a 30 anys
Més de 30 anys
Total: 38.311
549
4.214
9.449
24.099
De 22 a 25 anys
De 26 a 30 anys
Més de 30 anys
MÀSTERS UNIVERSITARIS DOCTORAT
De 18 a 21 anys
Total: 1.486
121
324
411
630De 22 a 25 anys
Més de 30 anys
De 26 a 30 anys
De 22 a 25 anys
De 26 a 30 anys
Més de 30 anys
Total: 77
30
40
7
POSTGRAU ALTRES
De 18 a 21 anys
Total: 3.257
6
156
2.496
599De 22 a 25 anys
Més de 30 anys
De 26 a 30 anys
Total: 7.795
25
881
4.954
1.935
De 18 a 21 anys
De 22 a 25 anys
Més de 30 anys
De 26 a 30 anys
Total: 54.378
De 18 a 21 anys
3. DISTRIBUCIÓ DELS ESTUDIANTS PER SEXES
Diplomatures i llicenciatures
Graus
Màsters universitaris
Doctorat
Postgrau
Altres
19.290 19.021
1.295 2.157
928 558
47 30
1.575 1.682
4.131 3.664
4. EVOLUCIÓ DEL NOMBRE DE MATRICULATS
45.000
40.000
35.000
30.000
25.000
20.000
15.000
10.000
39.494
14.837
2000-01
21.374
25.783
30.767 33.996
37.095
2006-072001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2007-08
GRAU: DIPLOMATURES, LLICENCIATURES I GRAUS
42.397
2008-09
4.800
4.200
3.600
3.000
2.400
1.800
1.200
600
3.731
1.3211.636
2.9022.662
3.621
4.636
POSTGRAU: MÀSTER, POSTGRAU I DOCTORAT
3.324
4.820
2000-01 2006-072001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2007-08 2008-09
9.000
7.500
6.000
4.500
3.000
1.500
6.876
2.069
6.970
8.749
ALTRES
3.049
7.161
2006-072003-04 2004-05 2005-06 2007-08 2008-09
40.860
08
09
LA UOC EN XIFRES
Diplomatura de Ciències Empresarials
Diplomatura de Turisme
2n. cicle d'Administració i Direcció d'Empreses
2n. cicle de Ciències del Treball
2n. cicle d'Investigació i Tècniques de Mercat
Màster de Prevenció de riscos laborals
Llicenciatura de Comunicació Audiovisual
2n. cicle de Documentació
2n. cicle de Publicitat i Relacions Públiques
Màster oficial de Societat de la informació i el coneixement
Llicenciatura de Dret
2n. cicle de Ciències Polítiques i de l'Administració
Grau de Dret
Llicenciatura de Filologia Catalana
Llicenciatura d'Humanitats
2n. cicle d'Estudis de l'Àsia Oriental
Grau d'Humanitats
Llicenciatura de Psicologia
2n. cicle de Psicopedagogia
Grau de Psicologia
Màster oficial d'Educació i TIC (e-learning)
Enginyeria Tècnica d'Informàtica de Gestió
Enginyeria Tècnica d'Informàtica de Sistemes
Enginyeria Tècnica de Telecomunicació,especialitat de Telemàtica
2n. cicle d'Enginyeria Informàtica
Grau de Multimèdia
Màster oficial de Programari lliure
9.112
1.419
1.841
1.614
1.044
412
628
816
996
394
3.908
471
1.026
625
2.187
733
631
3.843
1.766
1.795
497
2.339
3.024
969
976
594
412
Economiai Empresa
Ciències dela Informació i dela Comunicació
Dret i CiènciaPolítica
Arts i Humanitats
Psicologia iCiències del'Educació
5. DISTRIBUCIÓ DELS ESTUDIANTS PER ESTUDIS
ESTUDISNOMBRED'ESTUDIANTSPROGRAMES
Informàtica iTelecomunicació
LA UOC EN XIFRES
Professorat propi
Professorat docent col·laborador
Personal de gestió
200
2.346
544
PERSONAL DE DOCÈNCIA I GESTIÓ
Dels 200 professors propis de la UOC, el 62,5% són doctors i el 66% són acreditats pel sistema universitari.
GRADUATS
2A. EVOLUCIÓ DEL NOMBRE DE GRADUATS (1999-2008)
OFERTA OFICIAL: GRAU, MÀSTER, DOCTORAT
Total: 6.020Llicenciatures
Doctorat
3.012
1.504
7
1.367
130
Màster i postgrau
Diplomatures
Màster universitari
1. DISTRIBUCIÓ DELS GRADUATS PER TIPUS D'ESTUDIS (2007-2008)
3.000
2.700
2.400
2.100
1.800
1.500
1.200
900
600
300
2.606
118 142431
954
1.466
2.0942.225
3.008
2000-01 2006-072001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06 2007-081999-00
10
11
ACOMPANYAMENT A L’ESTUDIANT
Tutors d'inici
Tutors de seguiment
Assignatures ofertes
Aules virtuals
Seus d'examen
Centres de suport
Punts de suport i d'enllaç
Atencions des dels centres de suport
Sessions informatives
Comissions
Treballs finals de carrera disponibles a la Biblioteca
Recursos de Biblioteca disponibles a les aules
289
315
1.274
2.302
25
17
49
127.000
143
35, formades per 123 representants
938
26.994
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENT
Articles, estudis i materials didàctics en línia baixats
Subscriptors de les publicacions digitals
Nombre de visites al canal UOC de Youtube
Nombre d'articles publicats
Llibres publicats per Editorial UOC
Noves col·leccions
1.721.958
12.357
286.597
95
122 llibres nous i 23 reimpressions
5, «Acción Cultura», «Niberta»,«Campus per la Pau», «Quaderns de l'ICA»
i «Cuerpos que cuentan»
2B. EVOLUCIÓ DEL NOMBRE DE GRADUATS (2003-2008)
OFERTA PRÒPIA: MÀSTER, POSTGRAU
3.300
3.000
2.700
2.400
2.100
1.800
1.500
1.200
900
600
300
2006-07
1.636
2003-04
719
2004-05
862
2005-06
1.023
2007-08
3.012
EstatsUnits
Mèxic
Argentina
LA UOC AL MÓN2008-2009
Colòmbia
Hondures
Perú
Xile
Brasil
República Dominicana
Veneçuela
Equador
Cuba
Bolívia
Uruguai
El Salvador
Nicaragua
Panamà
Costa Rica
Canadà
Guaiana Francesa
Puerto Rico
Trinitat i Tobago
ESTUDIANTS RESIDENTS DE 1r i 2n CICLE
fins a 20fins a 50 fins a 10fins a 100
més de 35.000 més de 15.000 fins a 500
Espanyas/Catalunya
LA UNIVERSITAT EN LÍNIA,LA UNIVERSITAT GLOBAL
12
13
...I ALS CINC CONTINENTS
PRESENT A 87 PAÏSOS...
Catalunya
AlemanyaBèlgica
Andorra
Suïssa
França
Regne Unit
Holanda
Itàlia
Dinamarca
Portugal
Luxemburg
Suècia
Àustria
Marroc
Rússia
Polònia
Afganistan
Japó
Noruega
Finlàndia
Senegal
Bòsnia i Hercegovina
Letònia
Corea del SudMoldàvia
Guinea-Equatorial
Filipines
Romania
Ucraïna
Índia
Etiòpia
Bulgària
Estònia
Grècia
Indonèsia
Eslovàquia
Eslovènia
Armènia
Xina
Iran
Libèria
Guinea-Bissau
Irlanda
Algèria
Tunísia
Egipte
Moçambic
República de Sud-Àfrica
Kazakhstan
Austràlia
Repúblicadel Congo
Ghana
SèrbiaHongria
Turquia
Rep. Txeca
LíbanJordània
Kenya
Malàisia
Mali Oman
Sri LankaTailàndia
EEES
DISSENY I DESPLEGAMENT DE LES TITULACIONS A L'EEESEl curs 2008-2009 s'han posat en marxa tres graus adaptats a l'EEES:el de Dret, el d'Humanitats i el de Psicologia. Per tal de definir el procésde seguiment de les titulacions oficials de grau i màster, la UOC ha deciditparticipar en el programa pilot que ha impulsat l'AQU, Seguiment experimentalde graus i màsters. Els dos programes que hi participaran són el grau deDret i el màster de Prevenció de riscos laborals.
DRET, HUMANITATS I PSICOLOGIA SÓNELS TRES PRIMERS GRAUS ADAPTATSQUE HAN ENTRAT EN FUNCIONAMENTDURANT EL CURS 2008-2009.
14
15
QUALITAT
· El sistema de garantia interna de la qualitat dels Estudis de Dret i Ciència Política ha obtingut la valoració positiva per part de l'AQU en la convocatòria 2007 del programa AUDIT.
· La UOC ha presentat a l'AQU el disseny del sistema de garantia interna de la qualitat per al conjunt dels estudis de la Universitaten la convocatòria 2009 del programa AUDIT. Aquest sistema permetrà incorporar processos per a la millora contínua de tots els processos que afecten directament la docència que s'ofereix en la nostra universitat.
· La UOC ha participat per primera vegada en l'estudi que l'AQU fa cada tres anys en relació amb la inserció laboral dels graduats de les universitats catalanes. Hi han participat 295 estudiants de laUOC dels 1.146 graduats del 2004 en diplomatures i llicenciatures.Els resultats d'aquest estudi poden ser consultats ahttp://www.aqu.cat/activitats/insercio_laboral/estudi_2008_graduats.html.
· La UOC obté la certificació positiva per part de l'AQU del Manual d avaluació docent. En aquest manual es descriu el procedimentper a assolir el reconeixement de la carrera docent consolidada.Durant el curs 2009-2010 es farà l'avaluació de l'activitat docentde 27 professors.
L'AQU CERTIFICA EL MANUALD'AVALUACIÓ DOCENT DE LA UOC.
Verificació de graus
El curs 2008-2009 han estat verificats 11 graus:· Comunicació· Informació i Documentació· Llengua i Literatura Catalanes· Educació Social· Administració i Direcció d'Empreses· Màrqueting i Investigació de Mercats· Turisme· Multimèdia· Enginyeria Informàtica· Relacions Laborals i Ocupació· Tecnologies de Telecomunicació
Verificació de màsters
El curs 2008-2009 han estat verificats 2 màsters:Anàlisi políticaGestió cultural, en conveni amb la Universitat de les Illes Balears
Ha estat verificat, també, el màster de Formació del professorat,en el qual la UOC participa i que és coordinat per la UniversitatPompeu Fabra.
També han passat un procés de verificació per a esdevenir màsters universitaris els següents:
Màster d'Educació i TIC (e-learning)Màster de Prevenció de riscos laboralsMàster de Programari lliureMàster de Societat de la informació i el coneixement
RECERCA I INNOVACIÓ
Durant el curs 2008-2009 la UOC ha treballat per fer créixer i consolidar la recercai la innovació i, alhora, millorar les sinergies entre ambdues activitats. Des de larecerca s'han impulsat l'avaluació i el reconeixement per part de la Generalitat deCatalunya dels grups de recerca amb una trajectòria més consolidada. Per altrabanda, ha continuat el foment de la innovació en la cultura de la UOC, fent emergir iniciatives i projectes d'innovació en diferents àmbits.
La recerca i innovació a la UOC s'organitza en tres espais propis que complementenla tasca que es duu a terme des dels estudis i àrees de gestió de la Universitat. L'IN3(Internet Interdisciplinary Institute) agrupa la recerca interdisciplinària sobre societatde la informació i el coneixement. L'Oficina Oberta d'Innovació promou el desenvo-lupament de projectes i pràctiques per a millorar la docència, la tecnologia, l'organitzaciói la gestió. I, finalment, l'eLearn Center es crea al febrer del 2009 per a contribuir aimpulsar la recerca, la innovació i la formació en aprenentatge virtual (e-learning). Elsestudis i les àrees de gestió, que participen en aquests espais, desenvolupen, a mésa més, recerca i innovació en les disciplines i àmbits d'expertesa propis.
L'IN3: L'ANÀLISI DE LA SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ I EL CONEIXEMENTL'IN3, com a institut de recerca de la UOC, focalitza la seva activitat en l'àmbitinterdisciplinari de la societat de la informació i el coneixement i dóna suport a untotal de tretze grups de recerca.
L'ELEARN CENTER: RECERCA, INNOVACIÓ I FORMACIÓ EN E-LEARNINGL'eLearn Center neix el febrer del 2009 amb l'objectiu d'articular i fer créixer larecerca, la innovació i la formació en aprenentatge virtual a la UOC. Per a aixòimpulsa el programa de recerca La dimensió temporal de l'e-learning, promouprojectes d'innovació per a millorar les pràctiques educatives en l'ús de les TIC ifa possible la transferència de coneixement mitjançant un programa formatiu propid'e-learning. A més a més, treballa per oferir el curs vinent un programa de doctoraten e-learning, que afavoreixi l'elaboració de tesis doctorals en les línies de treballdel centre i la formació de futurs investigadors en l'àmbit de l'e-learning.
Actualment l'eLC té un centenar de membres: els grups de recerca i innovació i elsprofessors, investigadors i altres professionals de la UOC que hi col·laboren; elpersonal propi, i professionals d'altres institucions i àmbits afins a l'e-learning.
LA RECERCA EN ELS ESTUDISAl seu torn, la resta d'activitat de recerca que es duu a terme en els estudis engloba,a més del professorat que desenvolupa projectes de recerca a títol individual o encol·laboració amb altres institucions, un total de catorze grups de recerca.
L'ACTIVITAT DE RECERCAPer a fomentar l'activitat de recerca, durant aquest curs s'han publicat quatreconvocatòries diferents:· Convocatòria de cinc places de recerca sènior adreçades a investigadors visitants
centrats en el camp de l'aprenentatge virtual.· Convocatòria de beques perquè els professors visitants puguin contribuir a les
línies d'investigació de l'IN3.· Convocatòria adreçada als professors de la UOC per a incorporar tres investigadors
residents que es dediquin a temps complet a un projecte relacionat amb l'estudiinterdisciplinari de la societat de la informació i el coneixement o amb les tecnologiesde la informació i la comunicació.
· Convocatòria adreçada a un grup de recerca de la UOC per a crear una KnowledgeCommunity sobre una base competitiva i associada amb institucions foranes.
16
17
L'AGAUR RECONEIX I VALIDA LA RECERCA A LA UOCIgualment, hem de destacar que l'Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i deRecerca (AGAUR) ha atorgat el reconeixement oficial de grup de recerca a dotzegrups de la UOC. Nou d'aquests grups distingits són grups emergents. L'agènciaha reconegut, així, la potencialitat de la trajectòria dels equips i els esperona aobtenir la seva consolidació durant la pròxima convocatòria. Dels altres tres grupsreconeguts com a consolidats, la Generalitat n'ha valorat, entre altres aspectes, lafeina feta durant els darrers quatre anys, la cohesió i la convergència de les líniesde recerca, les publicacions científiques conjuntes i de qualitat, i les activitats dedivulgació del coneixement generat en la societat.
DOCTORAT SOBRE LA SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ I EL CONEIXEMENTPer altra banda, en el marc del programa de doctorat sobre la Societat de laInformació i el Coneixement, durant aquest període s'han llegit onze tesisdoctorals i vint-i-un doctorands han obtingut el Diploma d'Estudis Avançats.Finalment, durant el curs 2008-2009 un total de vint-i-vuit becaris han gauditde l'ajut per a fer la tesi doctoral.
LA COMISSIÓ CIENTÍFICA PER A LA RECERCA I EL DOCTORATPer tal d'avaluar l'activitat de recerca del curs, i també el programa de doctorat ila política científica de la UOC, la Comissió Científica s'ha reunit els dies 7 i 8 desetembre de 2009 a la seu de l'IN3, a Castelldefels. La Comissió és formada perMartin Carnoy, Rosalind Williams, Betty Collis, William Dutton, Jerry Feldman, MiguelÁngel Lagunas, Robin Mansell, Vicente López, Guido Martinotti, Vicenç Navarro,William J. Mitchell, Charlotte Nirmalani Gunawardena, Marina Subirats i Xavier Vives.
NOU DELS DOTZE GRUPS DE RECERCARECONEGUTS PER L'AGAUR SÓN DECARÀCTER EMERGENT.
LA RECERCA A LA UOC S'HA REORGANITZAT ENTRES ESPAIS INSTITUCIONALS: L'IN3, L'eLEARNCENTER I L'ACTIVITAT DE RECERCA ALS ESTUDIS.
117 ARTICLES EN REVISTES CIENTÍFIQUES
MEMÒRIA ECONÒMICA
UOC IN3 PROJECTES TOTALFUOC
Resultat de l'exercici -275.268,71 -237.351,78 545.702,54 33.082,05
Resultat de l'exercici
Ingressos extraordinaris
Despeses extraordinàries
INGRESSOS D'EXPLOTACIÓ
Import net de la xifra de negoci
Ingressos accessoris
Subvencions d'explotació
Subvencions, donacions i llegats de capital
Donacions
Excés de provisió de riscs i despeses
Total ingressos d’explotació
DESPESES D'EXPLOTACIÓ
Ajuts monetaris i altres
Proveïments
Despeses de personal
Dotació d'amortització immobilitzat
Variació provisions de tràfic
Serveis exteriors
Tributs
Total despeses d’explotació
COMPTE DE RESULTATS 2008
46.798.292,12 950.426,49 1.638.875,10 49.387.593,71
75.684,41 -260.482,64 0,00 -184.798,23
26.828.759,11 3.957.150,83 33.633,47 30.819.543,41
7.813.344,58 0,00 0,00 7.813.344,58
41.680,71 0,00 0,00 41.680,71
562.906,13 71.535,60 0,00 634.441,73
82.120.667,06 4.718.630,28 1.672.508,57 88.511.805,91
346.907,19 12.064,34 0,00 358.971,53
1.485.191,01 0,00 -134,85 1.485.056,16
28.075.893,63 2.870.375,35 125.422,52 31.071.691,50
8.439.993,55 0,00 0,00 8.439.993,55
1.058.641,84 0,00 9.969,04 1.068.610,88
43.936.416,94 1.962.620,72 934.075,66 46.833.113,32
49.725,61 79.577,95 57.473,66 186.777,22
83.392.769,77 4.924.638,36 1.126.806,03 89.444.214,16
Resultat d'explotació
Ingressos financers
Despeses financeres
-1.272.102,71 -206.008,08 545.702,54 -932.408,25
1.298.066,12 0,00 0,00 1.298.066,12
521.341,38 0,00 0,00 521.341,38
-495.377,97 -206.008,08 545.702,54 -155.683,51
113.647,49 0,00 0,00 113.647,49
-106.461,77 31.343,70 0,00 -75.118,07
Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya
Resultat abans d'impostos
Impost sobre beneficis
-275.268,71 -237.351,78 545.702,54 33.082,05
0,00 0,00 0,00 0,00
Xifres en euros
DISTRIBUCIÓ DELS ELEMENTS DE DESPESA D’EXPLOTACIÓ 2008
DISTRIBUCIÓ DELS ELEMENTS D'INGRÉS D'EXPLOTACIÓ 2008
Subvencions de capitalGeneralitat: 6,71%
Import net de la xifrade negoci: 55,59%
55,59%32,19%
Subvencions d'explotacióGeneralitat: 32,19%
Subvencions d'explotacióaltres entitats: 2,63%
Excés de provisió per a riscosi despeses: 0,72%
Subvencions de capitalaltres entitats: 2,12%
Donacions: 0,05%
Dotació amortitzacióimmobilitzat: 9,44%
Serveis exteriors: 52,36%
52,36%34,74%
Despeses de personal:34,74%
Tributs: 0,21%
Variació provisionsde tràfic: 1,19%
Proveïments: 1,66%
Ajuts monetaris i altres: 0,40%
18
19
http://catedraunesco.uoc.edu
http://catedramultilinguisme.uoc.edu
http://campusperlapau.uoc.edu
http://empreses_associades.uoc.edu
LA UOC XARXA
Coneix la UOC
Model d'aprenentatge
Biblioteca Virtual
http://www.uoc.edu/presentacio
http://www.uoc.edu/aprenentatge
http://biblioteca.uoc.edu
http://es.youtube.com/uoc
http://www.twitter.com/UOC_Universitat
http://www.twitter.com/rectora
http://www.netvibes.com/uoc
http://delicious.com/UOC_Universitat
http://www.flickr.com/UOC_Universitat
http://www.facebook.com/uoc.universitat
DOCÈNCIA DE QUALITAT
Oferta formativa
· Graus (adaptats a l'EEES)
· Llicenciatures
· Diplomatures
· Enginyeries
http://www.uoc.edu/estudis
OBERTA A LA SOCIETAT
Càtedra UNESCO d'E-learning
Càtedra de Multilingüisme Linguamón
Campus per la Pau
Institucions i Empreses Associades
COMUNICACIÓ 2.0
Youtube
Twitter de la rectora
Netvibes
Delicious
Flickr
WEBS UOC
http://www.uoc.edu/portal/catala/recerca
http://in3.uoc.edu
http://elearncenter.uoc.edu
http://iip.uoc.edu
Institut Internacional de Postgrau
· Màsters oficials, màsters propis
· Formació de postgrau
· Programes oberts
INTEGRACIÓ A L'ESPAI EUROPEU
D’ENSENYAMENT SUPERIOR
Espai de Bolonya
http://eees.uoc.edu
http://www.editorialuoc.com
http://artnodes.uoc.edu
http://digithum.uoc.edu
http://rusc.uoc.edu
http://mosaic.uoc.edu
http://uocpapers.uoc.edu
http://www.debats.cat
http://www.lletra.cat
http://ocw.uoc.edu
http://xarxa.uoc.edu
http://innovacio.uoc.edu
www.uoc.edu
http://idp.uoc.edu
RECERCA MULTIDISCIPLINÀRIA,
APOSTA PER LA INNOVACIÓ
Recerca i innovació a la UOC
Internet Interdisciplinary Institute
eLearn Center
Innovació
DIFUSIÓ DEL CONEIXEMENT
Editorial UOC
Revistes acadèmiques
1. Artnodes
2. Digithum
3. IDP. Revista d Internet, Dret i Política
4. RUSC. Revista de Universidad y
Sociedad del Conocimiento
5. Mosaic
6. UOC Papers
Materials docents oberts
OpenCourseWare
Espais en xarxa
Lletra
Debats d'Educació
Coneixement en xarxa
www.uoc.edu
Rectora_ Dra. Imma TubellaVicerector de Recerca_ Dr. Eduard AibarVicerector de Postgrau i Formació Contínua_ Dr. Josep Maria DuartVicerectora d'Innovació_ Dra. Begoña GrosVicerector de Política Universitària i Professorat_ Dr. Josep LladósVicerector d'Ordenació Acadèmica_ Dr. Pere FabraVicerector de Tecnologia_ Dr. Llorenç ValverdeGerent_ Dr. Òscar Aguer
EQUIP DE GOVERN
EDICIÓ_ Àrea de Comunicació. Publicacions a Internet. DIRECCIÓ DE COMUNICACIÓ_ Eric Hauck. DIRECCIÓ DE
PUBLICACIONS A INTERNET_ Lluís Rius. COORDINACIÓ EDITORIAL_ Maria Boixadera. REDACCIÓ_ Xènia Bastida, Maria
Boixadera, Sílvia Bravo, Nati Cabrera, David Font, Josep Izquierdo, Núria Morales, Mireia Riera, Isabel Solà, Maria Taulats.
CORRECCIÓ_ Servei Lingüístic de la UOC. FOTOGRAFIES_ David Campos. DISSENY I MAQUETACIÓ_ Zona. IMPRESSIÓ_
Alfadir. DIPÒSIT LEGAL_ B-8377-2010. ADREÇA POSTAL_ Universitat Oberta de Catalunya, av. Tibidabo, 39-43, 08035 Barcelona.
Visita la nostra universitat a www.uoc.eduo truca’ns al 902 141 141
Seu centralAv. Tibidabo, 39-43, 08035 Barcelona
Tel. +34 93 253 23 00 | Fax +34 93 417 64 95
top related