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Post on 06-Apr-2016
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Die gymnasiale Oberstufe• Dauer der gymnasialen Oberstufe • Mögliche Abschlüsse am Gymnasium• Versetzung in die Qualifikationsphase• Kursbelegung in der Qualifikationsphase• Wahl der Abiturfächer• Klausurverpflichtungen• Projektkurse
• Zulassung zum Abitur - Leistungsdefizite
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Dauer der gymnasialen Oberstufe• Die gymnasiale Oberstufe (Sekundarstufe II)
besteht aus drei Jahrgangsstufen:- Einführungsphase (EF)- 1. Jahr der Qualifikationsphase (Q1)- 2. Jahr der Qualifikationsphase (Q2)
• am Ende von Q2: Abiturprüfungen• Höchstverweildauer in der Sek. II: 4 Jahre• Bei Nichtbestehen der Abiturprüfung ist ein 5. Jahr
möglich bzw. nötig.
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Mögliche Abschlüsse am Gymnasium• Versetzung in die Einführungsphase
► Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe
• Versetzung in die Qualifikationsphase► Mittlerer Schulabschluss (FOR)
• Ende von Q1 mit entsprechenden Leistungen► Fachhochschulreife (FHR) schulischer Teil
• Bestandene Abiturprüfung► Allgemeine Hochschulreife
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Die gymnasiale Oberstufe im Überblick
Q1
EF
Abiturprüfungen (Ende Q2)
Versetzung
Versetzung
Allgemeine Hochschulreife (Abitur)
ZulassungQ2
Qualifikation
Fachhochschulreife (FHR) schulischer Teil
Gymnasium Gesamt-/ Real-/ Haupt-/ Fachschule
Quali-
fikations-
phaseMittlerer
Schulabschluss (FOR)
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.schiller-schule.deAufgabenfeld I sprachlich-literarisch
künstlerischDeutschAlle SprachenKunst und Musik (Literatur/MVP)
Aufgabenfeld II gesellschafts-wissenschaftlich
GeschichteSozialwissenschaftenGeographieErziehungswissenschaftenPhilosophie
Aufgabenfeld III mathematisch-naturwissenschaftlich
-technisch
MathematikBiologie, Physik, Chemie
außerhalb der Aufgabenfelder
ReligionSport
Vertiefungsfächer Deutsch, Mathematik, EnglischProjektkurse in Anbindung an ein Referenzfach (nur in Q1.2/Q2.1)
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Versetzung in die Qualifikationsphase Grundlage für die Versetzung sind die 9 Pflichtfächer + 1 weiteres Fach Die Versetzung wird in folgenden Fällen erreicht:– in allen 10 versetzungswirksamen Fächern
mindestens die Note 4, – 1x 5 im Kernfachbereich (D, M, fortgeführte FS)
► Versetzung nur bei Ausgleich durch eine 3 im Kernfachbereich,
– 1x 5 in „übrigen“ Fächern und in allen anderen mindestens die Note 4
► Bei Minderleistungen: Mitte April Erhalt eines Monitums („Blauer Brief“)► Eine Nachversetzung ist möglich, wenn durch Verbesserung einer 5 auf 4 die Versetzungsbedingungen erfüllt wurden (Nachprüfung).
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Die Qualifikationsphase
und
● Leistungskurse werden fünfstündig unterrichtet.● Grundkurse werden dreistündig unterrichtet.
● Ausnahmen:- neu einsetzende Fremdsprache: vierstündig- Projektkurse: zweistündig
2 Leistungskurse
und7 Grundkurse
8. Grundkurs oder
Projektkurs
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LeistungskurswahlEin Leistungskurs muss sein:
Deutsch oder
fortgeführte Fremdsprache oder
Mathematik oder
Naturwissenschaft (BI/PH/CH)
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Pflichtfächer in Q1 (LK oder GK)1. Deutsch2. eine fortgeführte Fremdsprache3. Kunst oder Musik oder Literatur oder MVP4. eine Gesellschaftswissenschaft5. Mathematik6. eine Naturwissenschaft (Biologie/Physik/Chemie)7. eine zweite Fremdsprache oder
eine zweite Naturwissenschaft8. Religion (oder Philosophie als Ersatzfach)9. Sport
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Pflichtfächer in Q2 (LK oder GK)1. Deutsch2. eine fortgeführte Fremdsprache3. eine Gesellschaftswissenschaft4. Mathematik5. eine Naturwissenschaft (Biologie/Physik/Chemie)6. eine zweite Fremdsprache oder
eine zweite Naturwissenschaft7. Sport8. ggf. Zusatzkurs(e) in Geschichte und/oder
Sozialwissenschaften► Aufstockung auf die erforderliche Wochenstundenzahl im
Rahmen des Wahlpflichtbereichs
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Wahl der Abiturfächer
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Konsequenzen aus den Abiturbedingungen• Folgende Abiturfachkombinationen sind ausgeschlossen:
- zwei Naturwissenschaften - Naturwissenschaft + Sport
- Naturwissenschaft + Kunst/Musik
• Folgende Abiturfachwahlen bedingen Mathematik als Abiturfach: - LK Sport - Kunst oder Musik
- zwei Fremdsprachen - zwei Gesellschaftswissenschaften
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Klausurverpflichtungen in der Qualifikationsphase
Klausurpflicht besteht in den vier geplanten Abiturfächern in jedem Fall in Deutsch, Mathematik, einer Fremdsprache
und der neu einsetzenden Fremdsprache darüber hinaus in einer weiteren Fremdsprache oder einem
Fach aus dem naturwissenschaftlich-technischen Bereich ► Alle potenziellen Abiturfächer (Leistungs- und Grundkurs-
bereich) müssen von Q1.1 bis einschließlich Q2.2 (A4: bis Q2.1) schriftlich belegt werden! Die Wahl weiterer (nicht verpflichtender) Klausurfächer kann sinnvoll sein, wenn die Wahl der Abiturfächer mög- lichst lange offen gehalten werden soll.
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Projektkurs - OrganisationZweistündiger Jahreskurs (halbjahresübergreifend, ggf. auch
jahrgangsstufenübergreifend)
Qualifikationsphase (Q1, Halbjahr 2 + Q2, Halbjahr 1)
Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase)
Gruppenarbeiten möglich
Wahlkurs
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Projektkurs - Inhalteprojektorientiertes, anwendungsorientiertes, ggf. fachüber-
greifendes Arbeiten
Rahmenthema – klare Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans im Referenzfach
Mögliche Einbindung vonWettbewerben (z.B. Junior, Jugend forscht)außerschulischen Partnern (z.B. Einrichtungen im Ortsteil, Experten)Praktikaeuropäisch-internationalen Projekten
Der Projektkurs ist nicht der Vertiefungskurs des Referenzfaches!!!
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Projektkurs - Anrechnung
•Entpflichtung von der Facharbeit•Jahresnote*)•Anrechnung in doppelter Wertung wie zwei
Grundkurse•(alternativ: Einbringung als besondere
Lernleistung)
*) Zum Halbjahr wird keine Note vergeben, die Belegung wird auf der Schullaufbahnbescheinigung ausgewiesen.
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Projektkurs - Leistungsnachweise
Kursabschlussnote Jahresnote - 50/50 aus:
„SoMi-Note“(Endergebnis der Leistungen
des 1. und 2. Halbjahres)
Prozessergebnisse:Unterrichtsbeiträge Organisations- und Planungsleistungen
Portfolio
Dokumentation:Kursarbeit plus
begleitende Präsentation und/oder Produkt
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Eine besondere Note
Bis zum Ende der Einführungsphase:
4-4- ► auf dem Zeugnis: ausreichend
In der Qualifikationsphase:
4- 4- ► auf dem Zeugnis: 04 Punkte – Defizit!04 Punkte – Defizit!
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Zulassung zum Abitur - Leistungsdefizite
Bei Einbringung von:
• 35 - 37 Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite
• 38 - 40 Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 LK-Defizite
► Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlos- sen werden.
► In Block I (Leistungen bis einschließlich Q2.2) müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden.
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