sbe.ogu.edu.tr · web viewdeney hayvanları ile ilgili genel bilgileri, etik kurallar, deney...
Post on 29-Jun-2019
230 Views
Preview:
TRANSCRIPT
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
Doktora Programı
Kodu Ders AdıAKTS
D+U+L Z/S Dili
Güz Dönemi
521701301 DENEYSEL FARMAKOLOJİ I 6 1+4+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521701302 FARMAKOLOJİK İLAÇ ETKİLEŞMELERİ 7 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521701303 I 8 3+0+0 ZORUNLU TÜRKÇE
521701304 YAŞLILIKTA İLAÇ KULLANIMI 7 2+2+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521701305 OTAKOİDLER 6 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521701307 KARDİYOVASKÜLER SİSTEM FARMAKOLOJİSİ I
8 3+0+0 ZORUNLU TÜRKÇE
521701308 MOLEKÜLER FARMAKOLOJİ 7 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521701309 İLERİ FARMAKOKİNETİK 7 1+4+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521701310 BİTKİSEL KAYNAKLI İLAÇLAR 6 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521701311 FARMAKOLOJİDE TEMEL KAVRAMLAR 8 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521702303 FARMAKOLOJİSİ I 8 3+0+0 ZORUNLU TÜRKÇE
521101600 UZMANLIK ALAN DERSİ 5 3+0+0 ZORUNLU TÜRKÇE Güz Dönemi Toplamı: 83
Bahar Dönemi
521702301 SU VE ELEKTROLİT DENGESİNİ ETKİLEYEN İLAÇLAR
6 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521702302 DENEYSEL FARMAKOLOJİ II 8 1+4+0 ZORUNLU TÜRKÇE
521702304 GEBELİKTE İLAÇ KULLANIMI 7 2+2+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521702305 SANTRAL SİNİR SİSTEMİ FARMAKOLOJİSİ II
8 3+0+0 ZORUNLU TÜRKÇE
521701306 OTONOM SİNİR SİSTEMİ FARMAKOLOJİSİ II
8 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521702306 ENDOKRİN SİSTEM FARMAKOLOJİSİ 8 3+0+0 ZORUNLU TÜRKÇE
521702307 KEMOTERAPÖTİKLER 6 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521702308 KANSER KEMOTERAPİSİ 7 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521702309 FARMAKOGENETİK 6 2+2+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521702310 KARDİYOVASKÜLER SİSTEM FARMAKOLOJİSİ II
8 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521702311 İLERİ KLİNİK FARMAKOLOJİ 7 2+2+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521702312 İLERİ TERAPÖTİK İLAÇ İZLEMİ 7 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521702313 AĞRININ FARMAKOLOJİK TEMELLERİ8 3+0+0 SEÇMELİ TÜRKÇE
521701600 UZMANLIK ALAN DERSİ 5 3+0+0 ZORUNLU TURKISH
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
Bahar Dönemi Toplamı: 98
YIL TOPLAMI 181
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521701301 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: DENEYSEL FARMAKOLOJİ IDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Kevser EROL
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
Bahar Güz x 1 4 3 6
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ
Deney hayvanları ile ilgili genel bilgileri, etik kurallar, deney hayvanlarının tanıtımı, manüplasyonu,ilaç verme yolları, injeksiyon teknikleri, kan alma teknikleri, anestezi teknikleri, , antinosiseptif aktivite testleri, motor aktivite, + labirent testleri (anksiyolitik aktivite ve öğrenme testi), antidepresan aktivite , antiepileptik aktivite ve sıçanda indirekt kan basıncı öçümü
DERSİN AMAÇLARI Deney hayvanı kullanımıyla ilgili etik kurallar, teknik bilgilerin ve in vivo çalışma yöntemlerinin öğretilmesi
DERSİN HEDEFİ Deney hayvanı kullanılarak in vivo çalışmaların planlanıp gerçekleştirilebilmesi
TEMEL DERS KİTABI1. Başaran A., Deney Hayvanları,Nisan Kitabevi,Eskişehir,2003;
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. Waynforth HB, Flecknell PA, Experimental and Surgical Tecnique in the rat, Academic Press, London (Second ed.).
2. Harkness JE, Wagner JE, The Biology and Medicine of Rabbits and Rodents Wlliams and Wilkins ,Philadelphia, (Fourth ed.).
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN HAFTALIK PLANIHAFTA TARİ
HİŞLENEN KONULAR
1 Deney hayvanlarının tanıtımı2 Temel manuplasyon teknikleri3 Etik Kurallar4 Rodentlere oral ve parenteral ilaç verme teknikleri5 Rodentlerden kan alma teknikleri6 Anestezi Teknikleri7 Antinosiseptif aktivite değerlendirilmesi (Tail flick, tail clip, hot plate, writhing testleri8 Arasınav9 Motor aktivite değerlendirmesi (Rot a rod testi)10 + Labirent testi (anksiyolitik aktivite ve öğrenme testi için)11 Antidepresan aktivite için sıçan ve farede zorlu yüzdürme testi12 Antikonvülsan aktivite testleri13 Sıçanda indirekt kan basıncı ölçümü (tail cuff )14 Deney hayvanlarında ötanazi15 Deney hayvanlarında otopsi16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi x
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi x3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi x
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi x
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi x
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi x
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi x8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi x
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi x
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi x11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi x12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi x13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi x14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi x
Dersin Öğretim ÜyesiProf. Dr. Kevser EROL
İmza
Tarih:25.01.2018
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521701302 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: FARMAKOLOJİK İLAÇ ETKİLEŞMELERİDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIDoç. Dr. Mahmut ÖZDEMİR
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
Bahar Güz x 3 0 3 7
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİİlaçlar vücut dışında veya vücuda aynı anda uygulandıkları zaman birbirlerinin etkilerini çeşitli yollardan artırabilir ya da azaltabilirler. Bunu durumda kimyasal, farmasötik, farmakokinetik, farmakodinamik etkileşmeler şeklinde oluşabilir.
DERSİN AMAÇLARI Birden fazla ilacın bir arada kullanıldığında ortaya çıkabilecek ilaç etkileşme tipleri hakkında bilgi vermek
DERSİN HEDEFİ İlaç etkisinin artması ya da azalmasına neden olabilen farmakolojik etkileşmeleri kavramak
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR 1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Farmakodinamik, farmakokinetik, farmasötik etkileşmelere giriş2 Farmakodinamik etkileşmeler ve Antagonizma tanımı3 Kimyasal antagonizma ve antidotlar4 Fizyolojik antagonizma5 Farmakolojik antagonizma6 Sinerjizma (sumasyon, potansiyalizasyon)7 Ara sınav8 Farmakokinetik etkileşmeler9 Absorbsiyon düzeyinde farmakokinetik etkileşmeler10 Dağılım düzeyinde farmakokinetik etkileşmeler11 Biyotransformasyon düzeyinde farmakokinetik etkileşmeler12 Itrah düzeyinde farmakokinetik etkileşmeler13 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiDoç. Dr. Mahmut ÖZDEMİR
İmza
Tarih:25.01.2018
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521701303 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: OTONOM SİNİR SİSTEMİ FARMAKOLOJİSİ IDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Kevser EROL
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
Bahar Güz x 3 0 3 8
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVI
Sözlü Sınav Yazılı Sözlü ve Yazılı
Çoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ Otonom sinir sistemi ile ilgili genel bilgi ve mekanizmaların sempatik ve parasempatik sistem kavramlarının verilmesi.
DERSİN AMAÇLARI Otonom sinir sistemi ile ilgili bilgilerin karşılıklı gözden geçirilmesi.
DERSİN HEDEFİ Bu sistem ilaçlarının kullanım endikasyonları, kontrendikasyonları ve yan etkileri konusunda öğrencilerin bilinçlendirilmesi.
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR 1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANIHAFTA TARİ
HİŞLENEN KONULAR
1 OSS Giriş2 OSS Giriş3 OSS iletişim mekanizmaları4 OSS iletişim mekanizmaları5 Asetilkolin biyosentez ve biyotransformasyonu6 Kolinerjik reseptörler7 Kolinerjik reseptörler8 Ara Sınavı9 Katekolaminlerin biyosentez ve biyotransformasyonları10 Katekolaminlerin biyosentez ve biyotransformasyonları11 Adrenerjik reseptörler12 Adrenerjik reseptörler13 Ganglionları n yapısı ve nörotransmiterler14 Ganglionları stimüle eden ilaçlar15 Ganglionları bloke eden ilaçlar16 Yarı yıl sonu sınavı
PROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiProf. Dr. Kevser EROL
İmza
Tarih:25.01.2018
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521701304 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: YAŞLILIKTA İLAÇ KULLANIMIDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Fatma Sultan KILIÇ
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
Bahar Güz x 2 2 3 7
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVI
Sözlü Sınav Yazılı Sözlü ve Yazılı
Çoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ Yaşlılığın özel bir durum olduğu , hastalık ve yaşlılık durumda tercih edilecek ilaçların belirlenmesi
DERSİN AMAÇLARI Yaşlılıkta doğru ilaç seçimi
DERSİN HEDEFİ Yaşlıya zarar vermeyecek ilaçların kullanımının sağlanması.
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
YARDIMCI KAYNAKLAR
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH
İŞLENEN KONULAR
1 Yaşlıda ilaçların absorbsiyonlarını etkileyen faktörler,2 Yaşlıda ilaçların metabolizmasını etkileyen faktörler3 Yaşlıda ilaçların dağılımlarını etkileyen faktörler4 Yaşlıda ilaçların itrahı5 Yaşlıda kullanılan antihipertansif ve diüretikler, antikoagulanlar6 Yaşlıda kullanılan antiaritmikler, kardiyotonik glikozidler,7 Yaşlıda kullanılan solunum yolu ilaçları8 Ara sınav9 Yaşlıda kullanılan gastrointestinal ilaçlar,10 Yaşlıda kullanılan nöropsikiyatrik ilaçlar,11 Yaşlıda kullanılan analjezikler ve non-steroid antiinflamatuvar ilaçlar,12 Yaşlıda kullanılan antibiyotikler,13 Yaşlıda kullanılan hormonlar,14 Yaşlıda polifarmasi15 Yaşlıda ilaç kullanımının genel kuralları16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiProf. Dr. Fatma Sultan KILIÇ
İmza
Tarih: 25.01.2018
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521701305 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: OTAKOİDLERDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Kevser EROL
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharGüz x 3 0 3 6
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ Otakoidlerin genel özellikleri, histamin, serotonin, peptid yapılı otakoidler ve ekozanoidler
DERSİN AMAÇLARI Otakoidlerin temel etkileri ve otakoid sistemi etkileyerek etki gösteren ilaçların ayrıntılı etki mekanizmalarının öğretilmesi
DERSİN HEDEFİ Otakoid sistemleri etkileyen ilaçların etki mekanizmalarının anlaşılması
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR 1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
8. Hardman JG, Limbird LE, Gilman AG, The Pharmacological Basis of Therapeutics,McGraw-Hill, New York, (10th ed.)2001.9. Lüllmann H, Mohr K, Ziegler A.Atlas de Poche de Pharmacologie ,Medecine-Sciences Flammarion, Paris (2. baskı),1996
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Giriş,2 Histamin3 Antihistaminikler4 Serotonin5 Serotonin antagonistleri6 Peptid yapılı otakoidler ,angiotensinler7 Endotelinler8 Arasınav9 Kininler10 Siklooksijenaz ürünleri11 Lipoksijenaz ürünleri12 Ekozanoid sentezini ve reseptörlerini etkileyen ilaçlar13 Nitrik oksid14 Trombosit aktive edici faktör,EpDRF, EDHF15 Gut ve astım tedavisinde kullanılan ilaçlar16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi x
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi x3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi x
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi x
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi x
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi x
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi x8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi x
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi x
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi x11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi x12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi x14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi x
Dersin Öğretim ÜyesiProf. Dr. Kevser EROL
İmza
Tarih:25.01.2018
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521701307 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: KARDİYOVASKÜLER SİSTEM FARMAKOLOJİSİ 1DERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANI
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
Prof. Dr.Başar SIRMAGÜL x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharGüz x 3 0 3 8
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİKardiyovasküler fizyoloji ve hastalıkları, farmakolojik tedavi yaklaşımları ana ilaç grupları, bunların koruycu ve tedavi edici özellikleri ana tedavi yaklaşımları ve dahili bilgiler eşliğinde verilecektir.
DERSİN AMAÇLARI
Kardiyovasküler hastalıkların tedavisinde kullanılan ilaçları ana özellikleri ile tanımak ve kardiyovasküler hastalıkları ve tedavi kriterlerini değerlendirirken kan volümü, kan basıncı, vasküler tonüs, kalp hızı ve kasılma gücü gibi temel prebsipler dahilinde değerlendirme yapma alışkanlığı kazandırılacaktır. Klinik vaka tartışmaları ile patolojik durumlarda tedavi tartışılacaktır.
DERSİN HEDEFİKalp ve damar sistemi üzerine ilaçların spesifik etkilerini bilmek. Normal ve patolojik durumlarda kardiyovasküler yanıtların farklılaşması ilaca verilen olası cevapların bu hemostaz çerçevesinde değerlendirilmesi dersin ana hedefidir.
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR 1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
8. Hardman JG, Limbird LE, Gilman AG, The Pharmacological Basis of Therapeutics,McGraw-Hill, New York, (10th ed.)2001.9. Lüllmann H, Mohr K, Ziegler A.Atlas de Poche de Pharmacologie ,Medecine-Sciences Flammarion, Paris (2. baskı),1996
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Kardiyovasküler sistemde patofizyolojik belirtiler2 Kardiyovasküler sistemde farmakolojik tedavi ilkelerine giriş3 Diüretikler4 Renin anjiotensin sistemini etkileyen ilaçlar5 Miyokardiyal iskemi tedavisi6 Kardiyovasküler sistemde simülasyon programları7 İlaç etkileşimleri ve yan etkiler8 Ara sınav9 Antihipertansif ilaçlar10 Kalp yetmezliği tedavisi11 Antiagregan ,antiaritmikler, antikoagülan ilaçlar12 Hiperlipoproteinemi tedavisi13 Kalsiyum kanal antagonistleri ve vazodilatörler14 Beta reseptör antagonistleri15 Santral etkili kardiyovasküler sistem ilaçları16 Final sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi x
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi x3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi x
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi x
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi x
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi x
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi x8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi x
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi x
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi x11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi x12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi x13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi x14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi x
Dersin Öğretim ÜyesiProf. Dr. Başar SIRMAGÜL
İmza
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521701308 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: MOLEKÜLER FARMAKOLOJİDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIDoç.Dr. Engin YILDIRIM
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharGüz x 3 0 3 7
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ
Hücre yapısı, organelleri, bu yapıları etkileyen ilaçlar, reseptörler, iyon kanalları, mitokondriler, protein sentezi, hücre çekirdeği, DNA, RNA üzerinde ilaç etkileri, ilaçların subsellüler yapılar üzerindeki etkileri, biyolojik yapı-ilaç ilişkisinin temel öğeleri, subselüler kompenentlerle ilgili başlıca olayların moleküler temeli, bunun ilaçlar ve maddeler tarafından değiştirilmesi, sinyal transdükleme sistemleri, reseptör izolasyon çalışmaları.
DERSİN AMAÇLARI Moleküler ve hücresel seviyede ilaç etkisinin anlaşılması.
DERSİN HEDEFİ Modern farmakolojik tekniklerin medikal farmakolojik problemlerin çözümlenmesinde kullanılması
TEMEL DERS KİTABI1.Bruce Alberts, Alexander Johnson , Molecular Biology of Thecell
2. KAYAALP, S O. (2012); Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.YARDIMCI KAYNAKLAR 1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Makromolekuller: yapı, sekil, fonksiyonları2 Hücrelerin deneysel ortamda çalışılması3 Protein fonksiyonu4 Temel genetic mekanizmalar5 Rekombinan DNA teknolojisi6 PCR7 Yarıyıl içi sınavı8 Hücresel sinyal iletisinin genel prensipleri9 G-protein kenetli reseptörlerle sinyal iletisi10 Enzim kenetli reseptörlerle sinyal iletisi11 Hedef hücre adaptasyonu12 Western blotlama13 Southern blotlama14 Northern blotlama15 Makale tartışması16 Yarı yıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiDoç. Dr. Engin YILDIRIM
İmza
Tarih: 25.01.2018
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521701309 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: İLERİ FARMAKOKİNETİKDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIDoç.Dr. Mahmut ÖZDEMİR
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ X
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik UygulamA Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜBahar Güz x 1 4 3 7
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVI
Sözlü Sınav Yazılı Sözlü ve Yazılı
Çoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİBu derste, ilaçların emilimi, dağılımı ve eliminasyonu ve bu süreçlerin ilaçların ne hızda, ne miktarda ve ne kadar süreyle hedef organda etki oluşturduğu ile ilişkisı incelenecektir.
DERSİN AMAÇLARISeçilen bir hastada, bir ilacın maksimum yararlı etkilerini ortaya çıkarırken istenmeyen etkilerini en aza indiren ilaç dozajının belirlenebilmesi için gerekli yetilerin kazanılması.
DERSİN HEDEFİ Terapötik etkinliği arttırmak ve toksisiteyi azaltmak amacıyla farmakokinetik presiplerin uygulanması.
TEMEL DERS KİTABI1.Atkinson, Principles of Clinical Pharmacology
YARDIMCI KAYNAKLAR 1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH
İŞLENEN KONULAR
1 Klinik Farmakokinetik2 Klinik Farmakokinetik3 İlaç emilimi ve biyoyararlanım4 İlaç emilimi ve biyoyararlanım5 Karaciğer hastalığının farmakokinetiğe olan etkisi6 Karaciğer hastalığının farmakokinetiğe olan etkisi7 Yarıyıl içi sınavı8 Böbrek hastalığının farmakokinetiğe olan etkisi9 Böbrek hastalığının farmakokinetiğe olan etkisi10 Renal replasman tedavisi gerektiren hastalarda farmakokinetik11 Populasyon farmakokinetiği12 Populasyon farmakokinetiği13 İlaç dağılımının kompartmental analizi14 Kompartmental ve nonkompartmental farmakokinetik karşılastırılması15 İlaç kinetiğinde dağılım modelleri16 Yarıyıl sonu sınavı
NO 1 2 31 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği Bilgileri Uygulama Becerisi X2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
PROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3)
Dersin Öğretim ÜyesiDoç. Dr. Mahmut ÖZDEMİR
İmza
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521701310 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: BİTKİSEL KAYNAKLI İLAÇLARDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Kevser EROL
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharGüz x 3 0 3 6
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ
DERSİN AMAÇLARI
DERSİN HEDEFİ
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR 1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Halk ilaçlarına genel bakış2 Halk ilaçlarından modern tedaviye geçiş3 Salisilatlar4 Kalp glikozidleri5 Belladon alkaloidleri6 Vinca alkaloidleri7 Opioidler8 Ara sınav9 Besin destekleri10 Besin destekleri11 Besin destekleri-ilaç etkileşmeleri12 Besin destekleri-ilaç etkileşmeleri13 Besin destekleri-ilaç etkileşmeleri14 Besin destekleri-ilaç etkileşmeleri15 Genel gözden geçirme16 Yılsonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiProf.Dr. Kevser EROL
İmza
Tarih: 25.01.2018
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521701311 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: FARMAKOLOJİDE TEMEL KAVRAMLARDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Fatma Sultan KILIÇ
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL HAFTALIK DERS SAATİ DERSİNTeorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
Bahar Güz x 3 0 3 8
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)
I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ
Farmakoloji nedir, İlaç nedir, İlaçlar vücutta ne gibi etkiler gösterir. İlaçlara vücut ne yapar, Zehirlenme ve tedavileri ne olabilir. İlaçların istenmeyen yalın ve toksik yan tesirleri nelerdir, akılcı ilaç kullanımları hakkında bilgi vermeye yönelik bir derstir.
DERSİN AMAÇLARI
1-Farmakoloji nedir ,2-İlaçların farmakokinetiği,3-İlaçların farmadinamiği,4-İlaçların etkileri ve bunları değiştiren faktörler,5-Reseptörler ve ilaç-reseptör etki teorileri,6-İlaçların Doz- cevap ilişkileri,7-Agonist-antagonit- parsiyel agonist kavramları,8-Sekestrasyon, redistrübisyon, Sanal dağılım, İyon tuzağı kavramları,9-Biyoyararlanım, biyoeşdeğerlik, farmakolojik eşdeğerlik kavramları,10-Efikasite- Güç kavramları
DERSİN HEDEFİ
TEMEL DERS KİTABI 1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH
1 What is pharmacology?2 Pharmacokinetics of medicines,3 Pharmadynamics of medicines,4 Effects of medicines and factors changing these effects,5 Receptors and theories of medicine-receptor effects,6 Dose-response relationships of medicines,7 Agonist - antiagonist - partial agonist concepts,8 Secestration, redistribution, virtual distribution, ionic trap concepts9 Bioadvantage, bioequivalance, pharmacologic equivalance concepts,10 Efficasy- Power concepts
DERSİN ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiProf. Dr. Fatma Sultan KILIÇ
İmza
Tarih:25.01.2018
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521702301 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİ
DERSİN ADI: SU VE ELEKTROLİT DENGESİNİ ETKİLEYEN İLAÇLAR
DERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIDoç.Dr. Engin YILDIRIM
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
Bahar xGüz 3 0 3 6
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVI
Sözlü Sınav Yazılı Sözlü ve Yazılı
Çoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ Diüretikler, su ve elektrolit dengesi bozukluklarında kullanılan diğer ilaçlar, asid-baz dengesi bozukluklarında kullanılan ilaçlar
DERSİN AMAÇLARIİdrar itrah hızını artıran ilaçlar, sodyum, potasyum, magnezyum dengesi bozukluklarında kullanılan ilaçlar ve asidoz-alkalozda kullanılan ilaçlar hakkında bilgi vermek
DERSİN HEDEFİ Vücuttaki su, elektrolit )sodyum, potasyum, magnezyum gibi) ve asid-baz dengesini etkileyen ilaçları tanımak
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR 1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH
İŞLENEN KONULAR
1 Diüretik etki ile ilgili temel kavramlar2 Karbonik anhidraz inhibitörleri3 Tiazid grubu diüretikler4 Kıvrım diüretikleri5 Potasyum tutucu diüretikler6 Aldosteron antagonistleri7 Sodyum kanalı inhibitörleri8 Ara sınavı9 Osmotik diüretikler10 Diüretiklerin klinik farmakolojisi11 Dehidratasyon, sodyum dengesi bozuklukları ve tedavisi12 Hiperhidratasyon13 Hipo ve hiperkalemide kullanılan ilaçlar14 Hipo ve hiperkalsemide kullanılan ilaçlar15 Hipo ve hipermagnezmide kullanılan ilaçlar16 Asidozda kullanılan ilaçlar17 Alkalozda kullanılan ilaçlar18 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiDoç. Dr. Engin YILDIRIM
İmza
Tarih:25.01.2018
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521702302 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: DENEYSEL FARMAKOLOJİ IIDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Kevser EROL
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
xDERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
Bahar xGüz 1 4 3 8
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ
Deney hayvanlarında in vitro ve in situ çalışma teknikleri,izole organ preparatları,fizyolojik sıvıların hazırlanması, kayıt sistemleri, sonuçların değerlendirilmesi,izole düz kas preparatları, doz-yanıt eğrilerinin hazırlanması, deneysel ülser modelleri, in situ direkt kan basıncı ölçümü, Hücre Kültürü Teknikleri
DERSİN AMAÇLARI Deney hayvanları ile in vitro ve in situ çalışma yöntemlerinin öğretilmesi
DERSİN HEDEFİ Deney hayvanı kullanılarak in vitro ve in situ çalışmaların planlanıp gerçekleştirilebilmesi.
TEMEL DERS KİTABI1. Başaran A., Deney Hayvanları,Nisan Kitabevi,Eskişehir,2003;
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. Waynforth HB, Flecknell PA, Experimental and Surgical Tecnique in the rat, Academic Press, London (Second ed.) 1994.
2. Harkness JE, Wagner JE, The Biology and Medicine of Rabbits and Rodents Wlliams and Wilkins ,Philadelphia, (Fourth ed.)1995.
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR1 Deney hayvanlarının tanıtımı2 Temel manuplasyon teknikleri ve Etik Kurallar3 Doz-yanıt eğrileri ve değerlendirilmesi4 Fizyolojik çözeltilerin hazırlanması5 İzole barsak preparatları6 İzole sıçan mide fundusu7 İzole damar preparatları8 Arasınav9 Primer hücre kültürü hazırlama yöntemleri10 Primer hücre kültürü hazırlama yöntemleri11 Deneysel ülser modellerinde biyokimyasal değerlendirmeler12 Anestezi teknikleri13 Deneysel ülser modelleri14 In situ hayvanda direkt kan basıncı ölçümü15 Bilinçli hayvanda direkt kan basıncı ölçümü16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi x
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi x3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi x
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi x
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi x
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi x
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi x8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi x
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi x
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi x11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi x12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi x13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi x14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi x
Dersin Öğretim ÜyesiProf. Dr. Kevser EROL
İmza
Tarih:25.01.2018
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KODU: 521702303 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: SANTRAL SİNİR SİSTEMİ FARMAKOLOJİSİ IDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Fatma Sultan KILIÇ
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharGüz X 3 0 3 8
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVI
Sözlü Sınav Yazılı Sözlü ve Yazılı
Çoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİSantral sinir sistemindeki nörotransmiter sistemleri, amin yapılı, amino asid yapılı ve peptid yapılı nörotransmiterler, adenozinerjik sistem, nitrerjik sistem, nörosteroid sistem
DERSİN AMAÇLARI Santral sinir sistemindeki nörotransmiter sistemlerinin öğretilmesi.
DERSİN HEDEFİ Temel nörotransmiter sistemlerinin anlaşılması.
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH
İŞLENEN KONULAR
1 Giriş ve Tarihçe2 Nöromediyatörler, sinapslar ve etkileşimleri3 Dopaminerjik sistem4 Adrenelin ve noradrenalin5 Serotonin6 Asetilkolin7 Histamin8 Ara sınav9 GABA ve glisin10 Aspartat ve glutamat11 Opioid peptidler12 P maddesi , diğer kininler ve nöropeptidler13 Nitrerjik sistem14 Adenozinerjik sistem15 Nörosteroidler16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi x
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi x3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi x
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi x
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi x
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi x
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi x8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi x
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi x
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi x11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi x12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi x14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi x
Dersin Öğretim Üyesi Tarih:
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
Prof. Dr. Fatma Sultan KILIÇİmza
25.01.2018
DERSİN KODU: 521702304 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: GEBELİKTE İLAÇ KULLANIMIDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Fatma Sultan KILIÇ
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
Bahar xGüz 2 2 3 7
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ Gebeliğin özel bir durum olduğu , hastalık ve gebelik durumda tercih edilecek ilaçların belirlenmesi
DERSİN AMAÇLARI Gebelikte doğru ilaç seçimi.
DERSİN HEDEFİ Gebeye ve bebeğe zarar vermeyecek ilaçların kullanımının sağlanması.
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Gebede ilaçların metabolizmasını etkileyen faktörler2 Gebede ilaçların metabolizmasını etkileyen faktörler3 İlaçların plasentadan geçişleri4 İlaçların feto-plasentea ünitede dağılımları5 Gebelikte kullanılan antihipertansif ve diüretikler, antikoagulanlar6 Gebelikte kullanılan antiaritmikler, kardiyotonik glikozidler,7 Gebelikte kullanılan solunum yolu ilaçları8 Ara sınav9 Gebelikte kullanılan gastrointestinal ilaçlar,10 Gebelikte kullanılan nöropsikiyatrik ilaçlar,11 Gebelikte kullanılan analjezikler ve non-steroid antiinflamatuvar ilaçlar,12 Gebelikte kullanılan antibiyotikler,13 Gebelikte kullanılan hormonlar,14 Doğum eyleminde kullanılan ilaçlar,15 Urerus fonksiyonunu değiştiren ilaçlar.16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim Üyesi Tarih:
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
Prof. Dr. Fatma Sultan KILIÇİmza
25.01.2018
DERSİN KODU: 521702305 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: SANTRAL SİNİR SİSTEMİ FARMAKOLOJİSİ IIDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Fatma Sultan KILIÇ
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharXGüz 3 0 3 8
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ Santral sinir sisteminde selektif etki gösteren ilaçlar,Analjezikler, anestezikler, santral sinir sistemi stimulanları ve depresanları, psikoz ve Parkinson tedavisinde kullanılan ilaçlar
DERSİN AMAÇLARI Santral sinir sistemindeki seçici etki gösteren ilaçların ayrıntılı etki mekanizmalarının öğretilmesi
DERSİN HEDEFİ Santral sinir sistemini etkileyen ilaç gruplarının anlaşılması
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
9. Hardman JG, Limbird LE, Gilman AG, The Pharmacological Basis of Therapeutics, McGraw-Hill,
New York.
10.Rang HP, Dale MM, Ritter JM, Pharmacology, Churchill Livingstone, Edinburgh, (3th ed.)1995.
11. Lüllmann H, Mohr K, Ziegler A.Atlas de Poche de Pharmacologie, Medecine- Sciences
Flammarion, Paris (2.baskı), 1996.
12. Taner D. Fonksiyonel Nöroanatomi,METU pres.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Giriş, Nöromediyatörler ve sinapslar2 Genel Anestezikler3 Lokal anestezikler4 Anksiyolitik ilaçlar5 Hipnotikler6 Kas gevşeticiler7 Alkoller8 Arasınav9 Antipsikotikler10 Parkinson ve Alzheimer tedavisinde kullanılan ilaçlar11 Antidepresanlar12 Santral sinir sistemini uyaran ilaçlar13 Antiepileptikler14 Antiinflamatuvar analjezikler15 Opioidler16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi x
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi x3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi x
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi x
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi x
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi x
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi x8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi x9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar Arası x
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
Bilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi x11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi x12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi x14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi x
Dersin Öğretim ÜyesiProf.Dr. Fatma Sultan KILIÇ
İmzaDERSİN KODU: 521702306 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİ
DERSİN ADI: ENDOKRİN SİSTEM FARMAKOLOJİSİ
DERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANI Doç. Dr. Mahmut ÖZDEMİR
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharXGüz 3 0 3 8
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ Vücudun hormonal mekanizması ve ilgili hormonlar hakkında bilgilendirme.
DERSİN AMAÇLARI Endokrin sistem nasıl çalışır, Hipofiz, hipotalamus ve End-organlardaki hormonal
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
iletişim mekanizmaları aktarmak.
DERSİN HEDEFİ Bu sistem içindeki hormonlarla tedavi ve öğrencileri ilaçlar hakkında bilgi sahibi yapmak.
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Endokrin Sisteme Giriş2 Endokrin Sisteme Giriş3 Hipofiz ve Hipotalamus Hormonları4 Hipofiz ve Hipotalamus Hormonları5 Tiroid Hormon ve İlaçları6 Tiroid Hormon ve İlaçları7 Genel Tekrar8 Ara Sınav9 Kalsiyum Dengesini Etkileyen İlaçlar10 Kortikosteroidler11 Kortikosteroidler12 İnsülin13 Oral Antidiyabetikler14 Seks Hormonları15 Seks Hormonları16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiDoç. Dr. Mahmut ÖZDEMİR
İmza
Tarih: 25.01.2018
DERSİN KODU: 521701306 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: OTONOM SİNİR SİSTEMİ FARMAKOLOJİSİ IIDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Kevser EROL
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharXGüz 3 0 3 8
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)DERSİN KISA İÇERİĞİ Otonom sinir sistemi ile ilgili genel bilgi ve mekanizmaların sempatik ve
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
parasempatik sistem kavramlarının verilmesi.
DERSİN AMAÇLARI Otonom sinir sistemi ile ilgili bilgilerin karşılıklı gözden geçirilmesi.
DERSİN HEDEFİ Bu sistem ilaçlarının kullanım endikasyonları, kontrendikasyonları ve yan etkileri konusunda öğrencilerin bilinçlendirilmesi.
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 OSS Giriş2 OSS Giriş3 OSS Giriş4 Sempatomimetikler5 Sempatomimetikler6 Sempatolitikler7 Sempatolitikler8 Ara Sınavı9 Parasempatikler10 Parasempatikler11 Parasempatolitikler12 Parasempatolitikler13 Ganglionları etkileyen ilaçlar14 Ganglionları etkileyen ilaçlar15 Genel gözden geçirme16 Yarı yıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiProf.Dr. Kevser EROL
İmza
Tarih: 25.01.2018
DERSİN KODU: 521702307 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: KEMOTERAPÖTİKLERDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Başar SIRMAGÜL
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharXGüz 3 0 3 6
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KISA İÇERİĞİ Antibiyotiklerin spektrumları, kullanıldığı hastalıklar, etki mekanizmaları, yan tesirleri ve kontrendikasyonları ile direnç gelişmesi konularında bilgi vermek.
DERSİN AMAÇLARI Antibiyotiklerin doğru hastalıkta doğru seçimini sağlamak.
DERSİN HEDEFİ Bu konuda öğrencinin azami bilgilendirilmesi
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Kemoterapotiklere Giriş2 Kemoterapotiklere Giriş3 Penisilinler4 Sefalosporinler5 Kinolonlar6 Linkozamidler7 Sulfonamidler8 Ara Sınav9 Tetrasiklinler10 Kloramfenikol11 Aminoglikozidler12 Antiviral Ajanlar13 Antifungaller14 Ektoparazid tedavisi, Helmint ve Malarya Tedavisi15 Dar Spektrumlu ve polipeptid yapılı İlaçlar16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiProf. Dr. Başar SIRMAGÜL
İmza
Tarih: 25.01.2018
DERSİN KODU: 521702308 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: KANSER KEMOTERAPİSİDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Kevser EROL
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharXGüz 3 0 3 7
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN KISA İÇERİĞİ
Kanser kemoterapisinin esasları, alkilleyici ajanlar, antimetabolitler, vinka alkalodileri ve diğer bitkisel antineoplastikler, sitotoksik antibiyotikler, sisplatin ve diğer platin türevleri, amifostin,L-asparajinaz, hormonlar ve hormon antagonistleri, kanser kemoterapisinin klinik farmakolojisi, immünoterapi
DERSİN AMAÇLARI Kanser ile ilgili temel kavramlar, kanser kemoterapisinde kullanılan ilaçların tipleri, yan etkileri ve seçimi hakkında bilgi vermek
DERSİN HEDEFİ İlaçla tedavinin kanser tedavisindeki yeri, antineoplastiklerin toksik etkileri hakkına bilgilenmek
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Kanser ve kanser kemoterapisi hakkında temel kavramlar2 Antineoplastik tedavide ilaçların etkinliğini kısıtlayan faktörler3 Hücre siklusu4 Antineoplastik ilaçların ortak yan tesirleri5 Alkilleyici ajanlar6 Antimetabolitler7 Ara sınav8 Vinka alkaloidleri ve bitkisel kaynaklı diğer antineoplastikler9 Sitotoksik antibiyotikler10 Sisplatin ve diğer platin türevleri ve amifostin11 L-asparaginaz12 Hormonlar ve hormon antagonistleri13 Diğer antineoplastikler14 Antineoplastiklerin klinik farmakolojisi15 İmmünoterapi16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiProf. Dr. Kevser EROL
İmza
Tarih: 25.01.2018
DERSİN KODU: 521702309 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: FARMAKOGENETİKDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANI Doç. Dr. Engin YILDIRIM
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharXGüz 2 2 3 6
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ İlaç kinetiğinin ve ilaçlara hastaların verdiği yanıtın genetik yapıya göre bireyler ve etnik gruplar arasında değişmesi ile uğraşır.
DERSİN AMAÇLARI Genetiğin ilaç aksiyonuna olan etkisinin anlaşılması
DERSİN HEDEFİ Terapötik etkinliğin arttırılması ve toksisitenin azaltılması amacıyla farmakogenetiğin temel prensiplerinin öğrenilmesi
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.2. Atkinson, Principles of Clinical Pharmacology
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Makromolekuller: yapı, sekil, fonksiyonları2 Hücrelerin deneysel ortamda çalışılması3 Protein fonksiyonu4 Temel genetic mekanizmalar5 Rekombinan DNA teknolojisi6 PCR7 Yarıyıl içi sınavı8 Hücresel sinyal iletisinin genel prensipleri9 G-protein kenetli reseptörlerle sinyal iletisi10 Enzim kenetli reseptörlerle sinyal iletisi11 Hedef hücre adaptasyonu12 Western blotlama13 Southern blotlama14 Northern blotlama15 Makale tartışması16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi X
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi X3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi X
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi X
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi X
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi X
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi X8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi X
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi X
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi X11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi X12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi X13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi X14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi X
Dersin Öğretim ÜyesiDoç. Dr. Engin YILDIRIM
İmza
Tarih: 25.01.2018
DERSİN KODU: 521702310 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: KARDİYOVASKÜLER SİSTEM FARMAKOLOJİSİ IIDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Başar SIRMAGÜL
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
BaharXGüz 3 0 3 8
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ Kardiyovasküler fizyoloji ve hastalıkları, farmakolojik tedavi yaklaşımları ana ilaç grupları, bunların koruycu ve tedavi edici özellikleri ana tedavi yaklaşımları ve dahili bilgiler eşliğinde verilecektir.
DERSİN AMAÇLARI
Kardiyovasküler hastalıkların tedavisinde kullanılan ilaçları ana özellikleri ile tanımak ve kardiyovasküler hastalıkları ve tedavi kriterlerini değerlendirirken kan volümü, kan basıncı, vasküler tonüs, kalp hızı ve kasılma gücü gibi temel prebsipler dahilinde değerlendirme yapma alışkanlığı kazandırılacaktır. Klinik vaka tartışmaları ile patolojik durumlarda tedavi tartışılacaktır.
DERSİN HEDEFİKalp ve damar sistemi üzerine ilaçların spesifik etkilerini bilmek. Normal ve patolojik durumlarda kardiyovasküler yanıtların farklılaşması ilaca verilen olası cevapların bu hemostaz çerçevesinde değerlendirilmesi dersin ana hedefidir.
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Kardiyovasküler sistemde patofizyolojik belirtiler2 Kardiyovasküler sistemde farmakolojik tedavi ilkelerine giriş3 Diüretikler4 Renin anjiotensin sistemini etkileyen ilaçlar5 Miyokardiyal iskemi tedavisi6 Kardiyovasküler sistemde simülasyon programları7 İlaç etkileşimleri ve yan etkiler8 Ara sınav9 Antihipertansif ilaçlar10 Kalp yetmezliği tedavisi11 Antiagregan ,antiaritmikler, antikoagülan ilaçlar12 Hiperlipoproteinemi tedavisi13 Kalsiyum kanal antagonistleri ve vazodilatörler14 Beta reseptör antagonistleri15 Santral etkili kardiyovasküler sistem ilaçları16 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi x
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi x3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi x4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme ve x
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
Değerlendirebilme Becerisi
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi x
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi x
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi x8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi x
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi x
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi x11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi x12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi x13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi x14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi x
Dersin Öğretim ÜyesiProf. Dr. Başar SIRMAGÜL
İmza
Tarih: 25.01.2018
DERSİN KODU: 521702311 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: İLERİ KLİNİK FARMAKOLOJİDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANI Doç. Dr. Mahmut ÖZDEMİR
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
Bahar xGüz 2 2 3 7
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ
Temel farmakodinamik,farmakokinetik parametrelerin irdelenmesi, tedavi ilkeleri ve değerlendirme, rasyonel reçetelendirme, klinik uygulamalarında ve ilaç tedavilerinde kanun uygulamaları, kamusal ve sosyal tedavi yaklaşımları açısından klinik uygulamalar.
DERSİN AMAÇLARI İlaç ve klinik uygulamalar arasında optimal koşulların sağlanması ilkelerinin teorik ve pratik açıdan kavranılması.
DERSİN HEDEFİ
Rasyonel, etkin ve güvenli ilaç tedavi ilkelerini kazanmak.Güncel tedavi yöntemlerini bilmek ve irdelemek.İlaç kullanımında olası yan etkiler, etik kurallar, yeni ilaç geliştirme basamakları, iyi klinik uygulama esasları ve genel değerlendirme parametrelerinin kullanımı ilkelerinin kazanılması.
TEMEL DERS KİTABI1. Clinical pharmacology, D.R Laurence eight edition,Churchill Livingstone2. Klinik Farmakolojinin esasları ve temel düzenlemeler ,Prof.Dr.S Oğuz Kayaalp
YARDIMCI KAYNAKLAR1. Walley T,Clinical pharmacology and therapeutics in undergraduate medical education in the UK2. Dukes G. Clinical pharmacology and primary health care in Europe.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 İlaç (kimyasal maddeden patenetli ürün oluşumuna kadar basamaklar)2 Deney hayvanlarında preklinik çalışmalar.3 Etik kavramlar ve yaklaşımlar4 Rutin farmakolojik test ve prosedürler5 Deney protokolleri ve klinik bağlantıları6 İnsan orjinli çalışmalarda etik7 Yeni ilaç ve klinik araştırmalar8 Faz çalışmaları9 Ara sınav10 Klinik uygulama esasları ve zorunluluklar11 Klinik değerlendirme12 İstatistik13 Tedavi grupları ve denemeler14 Çift kör –tek kör vs, teknikler15 Meta analizler ve farmakoepidemiyoloji16 Yıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi x
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi x3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi x
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi x
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi x
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi x
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi x8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi x9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar Arası x
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
Bilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi x11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi x12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi x13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi x14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi x
Dersin Öğretim ÜyesiDoç. Dr. Mahmut ÖZDEMİR
İmza
Tarih:25.01.2018
DERSİN KODU: 521702312 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: İLERİ TERAPÖTİK İLAÇ İZLEMİDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIProf. Dr. Başar SIRMAGÜL
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik Uygulama Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜ
Bahar xGüz 3 0 3 7
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVI
Kısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
MAZERET SINAVI
Sözlü Sınav Yazılı Sözlü ve Yazılı
Çoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ Terapötik ilaç düzeyi izleminin (TİDİ) temel ilkeleri, amaçları ve önemi ile ilaçların analiz yöntemleri, teorik ve uygulamalı olarak işlenecektir.
DERSİN AMAÇLARI Programın sonunda öğrenciler, terapötik ilaç düzeyi izleminin teorik altyapısı, amaçları ve ilkeleri konusunda bilgi sahibi olacaklardır.
DERSİN HEDEFİ
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH
İŞLENEN KONULAR
1 İleri Terapötik ilaç düzeyi izlemini (TİDİ) tanımlanması2 TİDİ neden gereklidir, rutinde izlenen ilaçların özellikleri ve örnekleri3 İleri TİDİ kavramları4 Serumda ilaç düzeyi ölçümü için kullanılan yöntemleri5 TİDİ uygulanışına ait FDA ve EMA kuralları6 Yaygın olarak izlenen ilaçların kriterleri ve özellikleri7 TİDİ’nin önemi8 Farmakokinetik parametreler ve TİDİ’de kullanımları9 Örnekleri toplama, işleme ve TİDİ için saklarken dikkat edilmesi gereken noktalar10 TİDİ’de kullanılan yöntemler11 TIDI sonuçlarının yorumlanması12 FİNAL SINAVI13141516
PROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi x
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi x3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi x
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi x
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi x
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi x
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi x8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi x
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi x
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi x11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi x12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi x13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi x14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi x
Dersin Öğretim ÜyesiProf. Dr. Başar SIRMAGÜL
İmza
Tarih:25.01.2018
DERSİN KODU: 521702313 ANABİLİM DALI: FARMAKOLOJİDERSİN ADI: AĞRININ FARMAKOLOJİK TEMELLERİ VE DENEYSEL AĞRI MODELLERİDERSİ VEREN ÖĞRETİMELEMANIDoç. Dr. Engin YILDIRIM
DERSİN DİLİTürkçe: Xİngilizce:
Dersin Kategorisi
Teknik Medikal Diğer(……)
x
DERSİN DÜZEYİBİLİMSEL HAZIRLIK YÜKSEK LİSANS DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ x
YARIYIL
HAFTALIK DERS SAATİ DERSİN
Teorik UygulamA Laboratuvar Kredisi AKTS TÜRÜBahar XGüz 3 3 8
ZORUNLU SEÇMELİ
x
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
YARIYIL İÇİ
Faaliyet türü Sayı Yüzdesi (%)I. Ara Sınav 1 50II. Ara SınavKısa SınavÖdevProjeSözlü SınavDiğer (………)
YARIYIL SONU SINAVIKısa SınavÖdevProje
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
Sözlü SınavDiğer (…yazılı…) 1 50
MAZERET SINAVISözlü Sınav Yazılı Sözlü ve
YazılıÇoktan Seçmeli
x
VARSA ÖNERİLEN ÖN KOŞUL(LAR)
DERSİN KISA İÇERİĞİ Ağrının tanımlanması, sınıflandırılması, fizyopatogenezi,,deneysel ağrı modelleri, ağrı tedavisinde kullanılan ilaçlar.
DERSİN AMAÇLARI
1- Ağrının tanımlanması ve ağrı sınıflandırılmasının öğrenilmesi2- Ağrı patogenezinin öğrenilmesi3- Ağrı iletim yollarının öğrenilmesi4- Ağrı teorilerinin öğrenilmesi5- Santral ve periferik ağrı mekanizmalarının öğrenilmesi6- Ağrı araştırmalarında kullanılan deneysel ağrı modellerinin öğrenilmesi.7- Ağrı tedavisinde kullanılan ilaçların öğrenilmesi
DERSİN HEDEFİAğrının tanımlanması ve ağrı çeşitlerinin öğrenilmesi. Ağrı araştırmalarında kullanılan deneysel ağrı modellerinin öğrenilmesi. Ağrı tedavisinde kullanılan ilaçlar hakkında bilgi sahibi olunması.
TEMEL DERS KİTABI1. KAYAALP, S O. 2012; Akılcıl Tedavi Yönünden Tıbbi Farmakoloji.Pelikan Yayıncılık, Ltd. Şti.
YARDIMCI KAYNAKLAR
1. CİNGİ, I; EROL, K. 1996; Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Sağlık Personeli Önlisans Eğitimi, Farmakoloji.
2. DÖKMECİ, I. 2007; M.Y. Okulları için Farmakoloji Dersleri. Nobel Tıp Kitapevleri.
3. SÜZER, Oner. Farmakolojinin Temelleri. 2005. 3. Baskı.. Nobel Tıp Kitapevleri.
4. GOODMAN AND GİLLMAN‘S . 2011. The Pharmacological basis of Therapeutics.
12th edition.
5. Goodman ve Gillman’ın Farmakoloji ve Tedavi El Kitabı. 2017.2. Baskı. Güneş Tıp Kitabevleri.
5. Temel ve Klinik Farmakoloji: Bertram G. Katzung, 2014. Nobel Tıp Kitapevleri
6. Pharmacology: H.P.Rang, M.M Dale, J.M.Ritter,
7. Lippincott’sPharmacology: Richard Harvey, Pamela Champe.
8.Human Pharmacology, Molecular toClinical: Brody,Larner,Mınneman.
9. The Pharmacology of Pain (1997). Dickenson, A., Besson, J.-M. (Eds.)
ESOGÜ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ TIBBİ FARMAKOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN HAFTALIK PLANI
HAFTA TARİH İŞLENEN KONULAR
1 Ağrı Tanımı ve Sınıflandırılması2 Ağrının Patogenezi3 Ağrı İletim Yolları4 Ağrı Teorileri5 Ağrının Periferik mekanizmaları6 Ağrının Santral mekanizmaları7 Ağrının Algılanması8 Yarıyıl Sınavı9 Ağrı Araştırmalarında Kullanılan Hayvan Modelleri10 Nosisiepsiyon ve Analjezi Testleri (Termal Uyaranın Kullanıldığı Testler)11 Nosisiepsiyon ve Analjezi Testleri(Mekanik Uyarının Kullanıldığı Testler)12 Nosisiepsiyon ve Analjezi Testleri(Kimyasal Uyarının Kullanıldığı Testler)13 Nöropatik Ağrı ve Nöropatik Ağrı Modelleri (Santral Uygulamalara Bağlı
Modeller)14 Nöropatik Ağrı ve Nöropatik Ağrı Modelleri (Sistemik Uygulamalara Bağlı
Modeller)15 Nöropatik Ağrı ve Nöropatik Ağrı Modelleri (Total Denervasyon Modelleri)16 Ağrı Farmakolojisi17 Yarıyıl sonu sınavıPROGRAM ÇIKTISIVerilen Dersin Öğrenciye Kazandıracağı Becerilen: Hiç Katkısı Yok (1), Kısmen Katkısı Var (2), Tam Katkısı Var(3) NO 1 2 3
1 Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği BilgileriUygulama Becerisi x
2 Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi x3 Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi x
4 Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme veDeğerlendirebilme Becerisi x
5 Deneysel Araç ve Gereç Tanıma veUygun Şekilde kullanabilme Becerisi x
6 Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi x
7 Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi x8 Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi x
9 Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar ArasıBilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi x
10 Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi x11 Mesleki ve Etik Sorumluluğu Anlama ve Uygulama Becerisi x12 Yaşam Boyu Öğrenimin Önemini Kavrama ve Uygulama Becerisi x13 Tıp Eğitiminde temel Kavramları Tanıma Becerisi x14 Temel Kavramları Merkeze Alarak Etik Problemlere Yaklaşma Becerisi x
Dersin Öğretim ÜyesiDoç. Dr. Engin YILDIRIM
İmza Tarih: 25.01.2018
top related