ryhmä 5 koonti torstaista

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka ja yksilölliset polut

➢Asenteella on merkitystä!

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka ja yksilölliset polut➢Opiskelijan

osallistaminen/Empowerment➢Opiskelijan tarpeet toiminnan lähtökohtana

➢Yksilöllinen toteutus➢

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka ja yksilölliset polut

➢Oppiminen keskiössä➢Opiskelijan kasvaminen vastuuseen omasta oppimisesta

➢

➢Opiskelijan osallistaminen omaan oppimiseensa, yksilöllisyys huomioiden työelämälähtöisesti

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka ja yksilölliset polut

➢Osallisuus➢Tiimioppiminen➢Sosiokonstruktivismi➢

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka ja yksilölliset polut

➢Vaihtelevat opetusmenetelmät – huomioi erilaiset oppimistyylit

Yhdessä oppiminen

”You lose nothing,if someone can use the work done by you”

Johtaminen● Kehittämistoiminnassa tulee muistaa kokonaisuus ja

huomioida esim. rakenteet.● Osaamista täytyy johtaa, mutta myös johtajaa voi johtaa

● Kuka/ketkä ovat johtajia, miten johtajuus on järjestetty?

● Mitä organisaatiossamme tarkoittaa pedagoginen johtajuus?

Levittäminen

●Wikit, blogit, facebook, twitter, google+, dropbox, toiminnan mallintaminen pelillisyyden avulla.

●Tunnetko koordinaatiohankkeiden sivustot?

Levittämistä yhdessä kehittäen●Hankehaukka- peli + mainosvideot:●Haukalla erilaisia ominaisuuksia ”tällainen olen”

●Haetaan seuraa tositarkoituksella●Ehdotuksia seurasta●Tulos: lentoseuraa ja maisemien jakoa

Opiskelijakeskeinen pedagogiikka käytäntöön?ECVET:

➢osaamisperusteisuus, yksilölliset polut. Opintoviikot muuttuvat opintopisteiksi. Käyttöönotto 2014.

➢ Onko organisaatio tähän valmis,

vaan jatketaanko rennosti vanhoilla kalvoilla?

Todellisuus●Mitä siis on opiskelijakeskeinen pedagogiikka omassa hankkeessa?

●Miksi?●Miten?