rpp prakarya (kerajinan) _kelas ix sem 1
Post on 07-Aug-2018
288 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
1/17
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP ...
Mata Pelajaran : Prakarya (Kerajinan)Kelas/Semester : IX/ Satu
Alokasi Waktu : 4 pertemuan ( X 4! menit)
A. Kompetensi Inti
". Men#har#ai $an men#hayati ajaran a#ama yan# $ianutnya.%. Men#har#ai $an men#hayati perilaku jujur& $isiplin&tan##un#ja'a& pe$uli
(toleransi& #oton# royon#)&santun& peraya $iri& $alam erinteraksi seara e*ekti* $en#an lin#kun#an sosial $an alam $alam jan#kauan per#aulan $ankeera$aannya
+. Memahami $an menerapkan pen#etahuan (*aktual& konseptual& $an prose$ural)er$asarkan rasa in#in tahunya tentan# ilmu pen#etahuan& teknolo#i& seni&u$aya terkait *enomena $an keja$ian tampak mata.
4. Men#olah& menyaji& $an menalar $alam ranah konkret (men##unakan& men#urai&meran#kai& memo$i,kasi& $an memuat) $an ranah astrak (menulis& memaa&men#hitun#& men##amar& $an men#aran#) sesuai $en#an yan# $ipelajari $isekolah $an sumer lain yan# sama $alam su$ut pan$an#/teori
B. Kompetensi Dasar"." Men#hayati keera#aman pro$uk kerajinan $i $aerah setempat $an nusantara
sea#ai anu#erah -uhan.%." Menunjukkan rasa in#in tahu& sikap santun& memiliki motiasi internal $an pe$uli
lin#kun#an $alam men##ali in*ormasi tentan# keera#aman karya kerajinan
$aerah setempat sea#ai 'uju$ inta tanah air $an an##a pa$a pro$ukIn$onesia.
%.% Men#hayati perilaku jujur& peraya $iri& $an man$iri $alam meranan#
pemuatan karya kerajinan.%.+ Menunjukkan kemauan ekerjasama& #oton# royon#& ertoleransi& $isiplin $an
ertan##un# ja'a $alam pen##unaan alat $an ahan& serta teliti $an rapi saat
pemuatan karya kera jinan yan# memiliki estetika pro$uk akhir
+." Memahami $esain $an pen#emasan karya kerajinan yan# memiliki *un#sihias
er$asarkan konsep $an prose$ur sesuai 'ilayah setempat.4." Memuat karya $an pen#emasan kerajinan *un#si hias er$asarkan
$esain sesuai 'ilayah setempat
C. Indikator Pencapaian KompetensiK ".":
1.1.1 Menunjukkan sikap mensyukuri karunia -uhan atas pro$uk kerajinaner*un#si hias $i $aerah setempat.
1.1.2 Menunjukkan perilaku an##a men#enal pro$uk kerajinan *un#si hias$i $aerah setempat.
1
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
2/17
K %.":
2.1.1. Menn!kkan peri"ak rasa in#in ta$ $alam men##ali in*ormasitentan# keera#aman pro$uk kerajinan *un#si hias $aerah setempatsea#ai 'uju$ inta tanah air $an an##a pa$a pro$uk In$onesia.
2.1.2 Menn!kkan peri"ak santn $alam men##ali in*ormasi tentan#
keera#aman pro$uk kerajinan *un#si hias $aerah setempat sea#ai'uju$ inta tanah air $an an##a pa$a pro$uk In$onesia.
2.1.% Memi"iki moti&asi interna" $alam men##ali in*ormasi tentan#keera#aman pro$uk kerajinan *un#si hias $aerah setempat sea#ai'uju$ inta tanah air $an an##a pa$a pro$uk In$onesia.
2.1.' Menn!kkan peri"ak men#$ar#ai pendapat oran# "ain $alammen##ali in*ormasi tentan# keera#aman pro$uk kerajinan *un#si hias$aerah setempat sea#ai 'uju$ inta tanah air $an an##a pa$apro$uk In$onesia.
2.2.1 Menn!kkan ke!!ran $alam meranan# $an memuat pro$ukkerajinan *un#si hias.
%.%.% Menunjukkan rasa perca(a diri $alam meranan# $an memuat
pro$uk kerajinan *un#si hias.2.2.% Menn!kkan Kemandirian $alam meranan# $an memuat
pro$uk kerajinan *un#si hias.2.%.1 Menn!kkan peri"ak )erto"eransi saat melakukan era#ai
ke#iatan memuat pro$uk kerajinan *un#si hias $en#an memperhatikanestetika pro$uk akhir.
2.%.2 Menn!kkan peri"ak #oton# ro(on# saat melakukan era#aike#iatan memuat pro$uk kerajinan *un#si hias $en#an memperhatikanestetika pro$uk akhir.
2.%.% Menn!kkan peri"ak disip"in saat melakukan era#ai ke#iatanmemuat pro$uk kerajinan *un#si hias $en#an memperhatikan estetikapro$uk akhir.
2.%.' Menn!kkan peri"ak )ertan##n# !a*a) saat melakukanera#ai ke#iatan memuat pro$uk kerajinan *un#si hias $en#anmemperhatikan estetika pro$uk akhir.
%.+.0 Menunjukkan sikap te"iti dan rapi saat melakukan era#ai ke#iatanmemuat pro$uk kerajinan *un#si hias $en#an memperhatikan estetikapro$uk akhir.
2.%.+ Menn!kkan peri"ak ker!asama saat melakukan era#aike#iatan memuat pro$uk kerajinan *un#si hias $en#an memperhatikanestetika pro$uk akhir.
2.%., Menn!kkan peri"ak taat atran saat melakukan era#aike#iatan memuat kerajinan *un#si hias $en#an memperhatikanestetika pro$uk akhir.
Sete"a$ men#ikti ke#iatan pem)e"a!aran peserta didik dapat-+."." Menjelaskan pen#ertian kerajinan *un#si hias.+.".% Menjelaskan jenis kerajinan *un#si hias.
+.".+ Menjelaskan *un#si kerajinan hias.+.".4 Men#i$enti,kasi peralatan untuk memuat kerajinan *un#si hias.
+.".0 Menjelaskan teknik pemuatan kerajinan *un#si hias.
2
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
3/17
+.".1 Menjelaskan prose$ur pemuatan kerajinan *un#si hias yan# a$a $i'ilayah setempat.
+.".2 Menjelaskan ara memuat kemasan pro$uk kerajinan *un#si hias.4."." Merenanakan $esain kerajinan *un#si hias sesuai $en#an ahan yan#
a$a $i 'ilayah setempat.
4.".% Memuat pro$uk kerajinan *un#si hias sesuai ranan#an $an ahanyan# a$a $i 'ilayah setempat.
4.".+ Menyajikan $an men#emas pro$uk kerajinan *un#si hias sesuairanan#an $an ahan yan# a$a $i 'ilayah setempat
D.Materi Pem)e"a!aran
1. Materi Re#"era. Pen#ertian kerajinan *un#si hias (pen#etahuan konseptual).. 3enis pro$uk kerajinan *un#si hias era#ai teknik
(pen#etahuan *aktual).
. un#si pro$uk kerajinan hias (pen#etahuan *aktual)$. Pen#enalan alat kerajinan& pen##unaan& $an pera'atan jenis
peralatan yan# $i#unakan untuk pemuatan kerajinan *un#sihias( pen#etahuan *aktual).
e. 3enis -eknik pemuatan pro$uk kerajinan *un#si hias(pen#etahuan prose$ural)
*. Prose$ur pemuatan $esain pro$uk kerajinan *un#si hias(pen#etahuan prose$ural).
#. Prose$ur pemuatan kemasan $an memamerkan pro$ukkerajinan *un#si hias (pen#etahuan prose$ural).
2. Materi Pen#a(aana. 3enis -eknik mi5e$me$ia pemuatan pro$uk kerajinan *un#si hias
(pen#etahuan prose$ural). Prose$ur pemuatan $esain pro$uk kerajinan *un#si hias (pen#etahuanprose$ural).
. Prose$ur pemuatan kemasan pro$uk kerajinan *un#si hias (pen#etahuanprose$ural).
%. Materi Remidia"a. 3enis teknik pemuatan pro$uk kerajinan *un#si hias
(pen#etahuan prose$ural)). Prose$ur pemuatan $esain pro$uk kerajinan *un#si
hias (pen#etahuan prose$ural).c. Prose$ur pemuatan kemasan pro$uk kerajinan *un#si
hias (pen#etahuan prose$ural).
E. Ke#iatan Pem)e"a!aran
Perteman Pertama 2JP/
a. Ke#iatan Penda$"an 0 menit)
• Men#uapkan salam& er$oa $an men#eek keha$iran peserta $i$ik.
3
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
4/17
• 6uru $an peserta $i$ik men$iskusikan in$ikator& $an peta materi $alam uku
sis'a untuk menyampaikan kompetensi yan# akan $ipelajari erkaitan$en#an pemuatan kerajinan *un#si hias.
• 6uru menyampaikan kompetensi kerajinan *un#si hias yan# akan $ipelajari
$an man*aatnya a#i peserta $i$ik $alam kehi$upan sehari7hari. 6uru
menyampaikan #aris esar akupan materi pemuatan kerajinan *un#si hiasyaitu: pen#ertian& ahan& alat& teknik& $an prose$ur pemuatan sesuai$en#an linkun#an setempat
• 6uru menyampaikan teknik penilaian $an keselamatan kerja yan# akan$i#unakan.
a. Ke#iatan Inti + menit/
1. Men#amati
Peserta $i$ik memaa uku sumer& men#amati mo$el kerajinanahan limah or#anik untuk menemukan permasalahan $anpertanyaan yan# elum $an in#in $iketahui. alam men#amati
menemukan masalah $an pertanyaan tentan# ahan aku kerajinanlimah or#anik lunak& teknik pemuatan& $an *un#si karya.
8ontoh #amar kerajinan $ari ahan or#anik:
6amar ": Kerajinan *un#si hiasan $ari kertas
(Sumer: heartlan$*air,el$.om& %!"0)
4
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
5/17
6amar %: 9iasan entuk urun# $ari ahan kayu
(Sumer: kerajinantan#ana#us.lokspot.om %!"0)
6amar +: 9iasan entuk kupu $ari ulu ayam
(Sumer: arhip.kaskus.o.i$)
6amar 4: kerajinan hiasan $ari ahan otol plastik
(sumer: aha. lokspot.om)
6amar 0: 9isan nentuk urun# $ari ahan kertas
(sumer: nothin#sky.om
2. Menan(a
5
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
6/17
Pa$a ke#iatan ini peserta $i$ik menemukan pokok permasalahan$ari hasil men#amati& menyusun eerapa pertanyaan tentan#pro$uk kerajinan *un#si hias apa yan# in#in $iketahui. Misalnya:a. ;a#aimana teknik pementukan kerajinan terseut<. Apa ahan aku yan# $i#unakan untuk memuat<
. ;a#aimana ara ,nishin#nya<$. ;a#aimana prose$ur memuat kerajinan *un#si hias<e. ;ahan apa sajakah yan# $apat $i#unakan untuk
memuat kerajinan *un#si hias<*. $st=umusan pertanyaan peserta $i$ik seti$aknya menakup semua in$ikator
penapaian kompetensi untuk pertemuan ke7" $an %.
3. Men#mp"kan inormasi (experimenting)Peserta $i$ik $ientuk ekerja seara erkelompok ter$iri 071 oran# untuk
menari ja'aan $ari semua pertanyaan yan# telah $irumuskan $en#an
memaa uku sis'a& uku re*erensi untuk men$apatkan $ata/in*ormasi
ja'aan $alam men#isi lemar kerja yan# telah $isiapkan oleh #uru. alam
tahapan ini peserta $i$ik $apat menyelesaikan pertanyaan atau masalah
pen#ertian& jenis ahan kerajinan& $an man*aat pro$uk kerajinan.
). Ke#iatan Pentp 12 menit/alam ke#iatan penutup& #uru $an peserta $i$ik melakukan:
• 6uru $an peserta $i$ik melakukan re>eksi $an penilaian karya $ari tu#asyan# telah $ikerjakan. 6uru menanyakan kesulitan peserta $i$ik $alammen#erjakan tu#as kerajinan *un#si hias. Misalnya& a$akah kelompok yan#elum selesai men#erjakan tu#as< Apa ken$alanya<
• Peserta $i$ik $iimin# #uru mere>eksi seluruh aktiitas pemelajaran
yan# $ilakukan $an menyimpulkan hasil pemelajaran.
•
Peserta $i$ik men#erjakan tu#as $ari #uru untuk melakukan oserasipro$uk kerajinan *un#si hias $ari era#ai ahan.
• Ke#iatan penutup $iakhiri $en#an #uru memerikan in*ormasi kepa$a
peserta $i$ik tentan# materi/kompetensi yan# akan $ipelajari pa$apertemuan erikutnya yaitu masih melanjutkan akupan materiseelumnya.
• Penutup pelajaran $en#an $oa.
Perteman Keda 2 JP/
a. Ke#iatan Penda$"an 0 menit)
• Men#uapkan salam& er$oa $an men#eek keha$iran peserta $i$ik.
• 6uru men#ajukan pertanyaan kepa$a peserta $i$ik erkaitan $en#an materipemelajaran seelumnya& sea#ai ontoh:? Min##u lalu kalian telahmen#amati era#ai pro$uk kerajinan *un#si hias& kalian ju#a telahmerumuskan eerapa pertanyaan $an untuk menja'anya kalianmen#umpulkan in*ormasi $en#an men#erjakan tu#as. Apakah semua kelompoksu$ah selesai men#erjakannya< Selanjutnya #uru men#in#atkan tu#askelompok untuk melakukan oserasi kerajinan *un#si hias a#ar $ikumpulkan.
•6uru menyampaikan akupan materi pemelajaran melanjutkan akupan materi
pertemuan ke7" tentan# kerajinan *un#si hias.
6
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
7/17
). Ke#iatan Inti + menit/
• Peserta didik me"an!tkan "an#ka$ men#mp"kan inormasi
(experimenting)
Setiap kelompok melakukan presentasi hasil tu#as rumah yan# telah $ierikanoleh #uru pa$a pertemuan seelumnya tentan# oserasi kerajinan *un#si hiaskhas $aerah. 6uru memerikan pen#uatan $an penilaian kinerja peserta $i$ikyan# telah presentasi.
• Mena"ar3 Men#asosiasi (associating)
Peserta $i$ik $alam kelompok $en#an imin#an #uru men#analisis$ata yan# telah $ikumpulkan sen$iri (hasil oserasi) atau $ata $arikajian sumer yan# $ierikan oleh #uru untuk menja'a semuapertanyaan yan# telah $irumuskan $an menari i$e entuk $esainkerajinan *un#si hias an# akan $iuat. Sea#ai ontoh& peserta $i$ikmenyimpulkan ah'a semua jenis ahan $apat $iuat era#ai pro$ukkerajinan *un#si hias yan# menarik $an memiliki nilai seni $an ekonomiukup tin##i. st.Peserta $i$ik seara erkelompok memuat kesimpulan menakupsemua materi untuk $ipresentasikan $an memuat sketsa alternati*.
• Men#omnikasikan (communicating)
6uru memerikan kesempatan setiap kelompok peserta $i$ik mempresentasikan
kesimpulan tentan# konsep yan# telah mereka temukan tentan# pen#ertian
kerajinan *un#si hias& prose$ur pemuatan& man*aat pro$uk kerajinan& $an
renana $esain yan# akan $iuat.
c. Ke#iatan Pentp 12 menit/
• Peserta $i$ik $iimin# #uru mere>eksi seluruh aktiitas pemelajaranyan# $ilakukan $an menyimpulkan temuan konsep& prinsip& $an prose$urpemuatan kerajinan *un#si hias yan# telah $isusun oleh peserta $i$ik.
• 6uru melakukan re>eksi $en#an memerikan pertanyaan lisan atau tulis
erkaitan $en#an materi pemelajaran& misalnya:?Kalian telah elajarseluk eluk tentan# kerajinan *un#si hias. Sekaran#& oa jelaskan jenisahan apa saja yan# $apat $iuat kerajinan *un#si hias< Selanjutnya#uru memerikan pen#uatan $an pen#har#aan terha$ap ja'aan $ankinerja peserta $i$ik.
• Peserta $i$ik menerima tu#as in$ii$u untuk memuat renana sktsa
$esain kerajinan *un#si hias.
• Ke#iatan penutup $iakhiri $en#an #uru memerikan in*ormasi kepa$a
peserta $i$ik tentan# materi/kompetensi yan# akan $ipelajari $i rumah$an pa$a pertemuan erikutnya yaitu memuat $esain alternati* kerajinan *un#si hias.
Perteman Keti#a 2 JP/
a. Ke#iatan Pen$ahuluan ( menit) Salam& $oa& $an presensi keha$iran peserta $i$ik.
7
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
8/17
6uru mempersiapkan peserta $i$ik untuk men#ikuti proses pemelajaran
pemuatan kerajinan *un#si hias.
• 6uru menyampaikan akupan materi pemelajaran tentan# ranan#an
pemuatan kerajinan *un#si hias& meliputi: perenanaan& persiapan ahan
alat& pemuatan pro$uk& $an pen#emasannya.
• 6uru menyampaikan lin#kup $an teknik penilaian kinerja yan# akan$i#unakan.
). Ke#iatan Inti + menit/Mencipta
• Peserta $i$ik memaa uku sumer& uku sis'a& men#amati pro$uk
kerajinan. Peserta $i$ik $en#an imin#an #uru er$iskusi kelompokmerenanakan pro$uk kerajinan *un#si hias seara in$ii$ meliputi:perenanaan& persiapan& pemuatan $an pen#emasannya.
• Peserta $i$ik $ari setiap kelompok $ipan$u #uru men#umpulkan
kesimpulan $ari hasil $iskusi mereka tentan# ranan#an pro$uk
kerajinan *un#si hias.• Peserta $i$ik seara in$ii$ual ersama #uru mementuk pro$uk
kerajinan *un#si hias mulai $ari memoton# ahan sesuai pola&merapikan& men#konstruksi entuk #loalnya.
c. Ke#iatan Pentp 12 menit/
• 6uru $an peserta $i$ik melakukan re>eksi terha$ap seluruh aktiitas
pemelajaran yan# $ilakukan $en#an menyimpulkan proses pementukanpro$uk kerajinan *un#si hias.?Kalian telah elajar a#aimana merenanakan$an mementuk pro$uk kerajinan *un#si hias. ;a#aimana ekplorasi yan#telah $ilakukan< ;a#aimana memilih sket alternati* pro$uk yan# palin# aik<;ahan apa yan# akan $i#unakan< an teknik apa yan# akan $iterapkan<
• Peserta $i$ik menerima in*ormasi $ari #uru tentan# materi pemelajaran
pa$a pertemuan erikutnya yaitu praktik lanjutan pemuatan kerajinan*un#si hias.
• Peserta $i$ik $itu#asi #uru untuk mema'a ahan $an peralatan untuk
praktik pemuatan pro$uk $an ,nishin# pa$a pertemuan erikutnya.
Perteman Keempat 2JP/
a. Ke#iatan Penda$"an 0 menit/
• Men#uap salam& er$oa $an men#eek keha$iran peserta $i$ik.
• 6uru memerikan motiasi $en#an ertanya men#enai kesiapan peserta $i$ik
untuk pemelajaran praktik memuat pro$uk kerajinan *un#si hias.
• 6uru menyampaikan tu#as penyelesaian pro$uk $an teknik penilaian kinerjayan# akan $i#unakan.
. Ke#iatan Inti + menit/
• Mencipta
Peserta $i$ik ekerja seara man$iri untuk:
− memaa $an memahami #amar kerja& menyiapkan ahan $an peralatan
pementukan $an ,nishin#& memilih teknik yan# tepat untuk memuatkerajinan *un#si hias.
8
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
9/17
− melakukan persiapan sesuai $eskripsi tu#as untuk praktik lanjutan@
− men#eek persiapan ahan $an alat untuk praktik mementuk $an
,nishin#.
− melakukan proses pementukan $an ,nishin# $en#an memperhatikan
keselamatan kerja:
") men##unakan pakaian kerja& memakai masker@ men#ikat ramutpanjan#&
%) hati7hatilah $alam ekerja aik saat men##unakan peralatantajam $an listrik@
+) menja#a keersihan& kerapihan& memersihkan peralatan $anruan#an@ men#emalikan semua alat $an ahan yan# telahselesai $iper#unakan pa$a tempatnya@
4) melakukan pen#emasan pro$uk $en#an aik.4 Melakukan ,nishin# pro$uk kerajinan *un#si hias seseuai $en#an
karakter ahn $an $esain yan# $iuat.7 Peserta $i$ik mempresentasikan #a#asan $an menyajikan hasil
karyanya $i kelas seara er#antian.
%. Ke#iatan Pentp 12 menit/• 6uru $an peserta $i$ik melakukan ealuasi pro$uk& kemu$ian mere>eksi
seluruh aktiitas pemelajaran praktik& $ilanjutkan $en#an memerikanpertanyaan& misalnya: ?Kalian telah elajar a#aimana memuat pro$ukkerajinan *un#si hias. ;uatlah $eskripsi karya sea#ai laporanpertan#un#ja'aan ilmiah $ari proses erkarya.
• Peserta $i$ik ersama #uru mempresentasikan hasil karya untuk men$apatkan
apresiasi& penilaian $an masukan untuk penyempurnaan $an pen#ayaanpro$uk.
• Peserta $i$ik menerima in*ormasi $ari #uru tentan# materi pemelajaran pa$a
pertemuan erikutnya yaitu meranan# pro$uk kerajinan mo$i,kasi *un#si
hias.
5. Peni"aian1. 6eknik peni"aian-
a. Sikap• Spiritual : oserasi
• Sosial : oserasi& jurnal.
. Pen#etahuan : tes tertulis (uraian). Keterampilan : praktik
2. Instrmen Peni"aian dan pedoman penskoran
a. Pertemuan Pertama (terlampir). Pertemuan Ke$ua (terlampir)
. Pertemuan Keti#a (terlampir)$. Pertemuan Keempat (terlampir)
%. Pem)e"a!aran Remedia" dan Pen#a(aan
a.Pem)e"a!aran Remedia"
;er$asarkan hasil analisis hasil penilaian& a#i peserta $i$ik yan# elum
menapai KKM $ierikan ke#iatan pemelajaran $en#an entuk reme$ial
misalnya:
9
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
10/17
") Pemelajaran ulan# pa$a a#ian tertentu yan# elum tuntas%) ;imin#an peroran#an+) Peraikan pro$uk yan# elum aik& misalnya pa$a hiasannya atau
,nishin#nya4) Peman*aatan tutor seaya untuk memantu yan# lemah& $ll.
).Pem)e"a!aran Pen#a(aan
;er$asarkan hasil analisis penilaian pro$uk& a#i peserta $i$ik yan# su$ah
menapai KKM $ierikan ke#iatan pemelajaran pen#ayaan $en#an tu#as
erupa projek memuat pro$uk kerajinan *un#si hias $ari kominasi era#ai
ahan.
B. Media3 a"at7 Ba$an dan Sm)er Be"a!ar1. Media3a"at-
a. Me$ia:7 i$eo pemuatan kerajinan7 Gamar7#amar pro$uk kerajinan.
7 Bemar Kerja Sis'a7 8ontoh pro$uk kerajinan.
. Alat :
Papan tulis& alat tulis& alat pera#a yan# erupa ahan& peralatan kerajinan.2. Ba$an A!ar-
• Hand out materi ajar kerajinan
• Bemar Kerja Sis'a.
• Job sheet untuk pemelajaran praktik.
+. Sm)er Be"a!ara. Kem$iku$.%!"4.Prakarya SMP/ Ms !e"as #$ . Kem$iku$ =I.3akarta (hal: "74!). Kem$iku$.%!"4.%uku Guru Prakarya SMP/ Ms !e"as #$ . Kem$iku$ =I .3akarta
(hal: "740 ). Martono& %!"!. !eterampi"an untuk SMP. Surakarta: -i#a Seran#kai (9al. %+ C
%2).$. Sumer elajar $ari internet terkait $en#an proses pemuatan $an pro$uk
kerajinan $i:e. '''.ali7arhtets.om& '''.in$onet'ork.o.i$& heartlan$*air,el$.om&
kerajinantan#ana#us.lokspot.om& jo#lohan$yra*.'or$press.om&http://$e#arart.in$onet'ork.o.i$ yan# $iun$uh pa$a tan##al +! 3uli %!"0.
Men#etahuiKepala Sekolah
D.6uru Mata Pelajaran
....EIPD.
D.EIPD.
10
http://www.bali-archtects.com/http://www.bali-archtects.com/http://www.indonetwork.co.id/http://www.indonetwork.co.id/http://www.bali-archtects.com/http://www.indonetwork.co.id/
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
11/17
Lampiran RPP
1/Peni"aian Sikap Spirita"
. Lem)ar 8)ser&asi Sikap Spirita"Mata Pelajaran : Prakarya (Kerajinan)
Kelas/ Semester : IX/ SatuWaktu Penilaian : ...Sikap Spiritual : 1.1.1 Menn!kkan sikap mens(kri karnia 6$anatas pro$uk kerajinan *un#si hias $i $aerah setempat.
No. Nama Peserta Didik Skor Predikat
". An$i Maulana 4 S;
%. ;a#us Panuntun + ;
+. In$ah Bestari + ;
4. Eoni =atnasari % 80. st.
Keteran#an:Skor 4 F San#at ;aik (S;)Skor + F ;aik (;)Skor % F 8ukup (8)Skor " F Kuran# (K)
D&D6uru Prakarya&
777777777777777777777777777
c. R)rik Peni"aian Sikap Spirita"
Indikator Peri"ak (an# Diamati Pedoman Penskoran
11
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
12/17
Menn!kkan peri"akmens(kri karnia6$an atas pro$uk pro$ukkerajinan *un#si hias.
1. Men#enalkeera#aman pro$ukkerajinan $ari $aerahsetempat.
2. Menemukanahan yan# tepat.
3. Men#har#aipro$uk kerajinan $i$aerah setempat.
4. Men#enalkanteknik pemuatanpro$uk kerajinan $ari$aerah setempat.
•Skor 4FSan#at ;aik
(S;)& jika keempat$eskriptor teramati
•Skor +F;aik (;)&
jika keti#a $eskriptorteramati
•Skor %F8ukup (8)&
jika ke$ua $eskriptorteramati
•Skor "FKuran# (K)&
jika satu $eskriptorteramati
2/ Peni"aian Sikap Sosia"
a. Lem)ar 8)ser&asi Sikap Sosia"Mata pelajaran : Prakarya (Kerajinan)Kelas/ semester : IX/ SatuWaktu Penilaian : ...
No
NamaNi"ai Sikap Sosia"
Mods" % + 4 0 1 2 G "! "" "%
" Ar$i % + % + % % + + + % % % % (8ukup)% Anisa 4 4 + 4 4 4 + 4 + + 4 + 4 (San#at
;aik)+ ;u$ima
n
4 4 + 4 4 4 + + + + + + + (;aik)
4 stD
Keteran#an:
• Skor:
4 : San#at ;aik (S;) + : ;aik (;) % : 8ukup (8) " : Kuran# (K)
Ni"ai sikap sosia"-
"F=asa in#in tahu%F Santun+F Motiasi internal4F 3ujur
0F Peraya $iri1F Man$iri2F ;ertoleransiF #oton# 7royon#
G F isiplin"!F ;ertan##un# ja'a""F -eliti"%F rapi
6uru Prakarya&
DDDDDDD...EIP DDDDD...
12
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
13/17
).R)rik Peni"aian Sikap Sosia"
Indikator Peri"ak (an#Diamati
Pedoman Penskoran
1. Menunjukkan perilakurasa in#in ta$ $alammen##ali in*ormasi tentan#keera#aman pro$ukkerajinan $aerah setempatsea#ai 'uju$ inta tanahair $an an##a pa$a pro$ukIn$onesia.
"." Suka ertanya$alam aktiitaspemelajaran tentan#keera#aman pro$ukkerajinan $aerahsetempat.
".% Menari in*ormasitentan# keera#amanpro$uk kerajinan$aerah setempat $ariera#ai sumerelajar.
•Skor 4FSan#at ;aik
(S;)& jika keempat$eskriptor teramati
•Skor +F;aik (;)&
jika keti#a $eskriptorteramati
•Skor %F8ukup (8)&
jika ke$ua $eskriptorteramati
•Skor "FKuran# (K)& jika
satu $eskriptor teramati
2.Dst9
%. Peni"aian Pen#eta$an
a. Soal -es HraianKerjakan soal erikut $en#an sin#kat $an enar". 3elaskan pen#ertian kerajinan *un#si hias%. Seutkan jenis ahan yan# $apat $i#unakan untuk kerajinan *un#si hias yan# a$a
$i tempatmu
+. 3elaskan jenis7jenis pro$uk kerajian *un#si hias4. st.
).R)rik Peni"aian
INDIKA68R
S8ALS8AL
R:BRIK PENILAIAN
K:NCI JA;ABANPED8MAN
PENSK8RAN
13
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
14/17
". Menjelaskanpen#ertianahan limahor#anik.
". 3elaskanpen#ertiankerajinan *un#sihias
Kerajinan *un#si a$alahsuatu;entuk kerajinan yan#
$isiapkan untuk men#hias
$en#an meperhatikankein$ahn entuknya.
Skor maksimal F"!
%. Men#i$enti,kasi
jenis ahanlimah or#anik
%. Seutkan jenis
untuk memuat
pro$uk kerajinan
*un#si hias yan#
a$a $i sekitarmu
3enis ahan kerajinan *un#si
hias a$alah kayu& amu&
#ip& plastisin& kulit ja#un#
kulit keran#& rantin# kayu&
tempurun#& $ll
Skor maksimalF"!
+.3enis pro$uk
kerajinan
+.3elaskan jenis7 jenis pro$ukkerajian *un#sihias
3enis pro$uk kerajinan
*un#si hias a$alah hiasan
meja& hiasan $in$in#&hiasan #antun#& $ll.
Skor maksimal F"!
4. $st
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
15/17
d. Lem)ar Peni"aian Praktik
Mata Pelajaran : Prakarya (Kerajinan)Materi Pokok : Pemuatan Pro$uk kerajinan *un#si hiasKelas/ Semester : IX/satuWaktu Penilaian : ...
Eama
Pesert
a i$ik
Aspek yan# inilai
-otal
Peroleha
n Skor
Ni"ai
Ak$ir
Perenanaan Pelaksanaan Penyajian
K e h a r m o n i s a n s k e t s a
p r o $ u k
I $ e
# a # a s a n
K e l e
n # k a p a n
; a h a n $ a n a l a t
P r o s e s p e m ( e n t u k a n
p r o $ u k .
P r o s e s
, n i s h i n #
K e t e p a t a
n * u n # s i
K e i n $ a h a n p r o $ u k
Al$o4 + 4 4 + + + %4
%4/2F
+&4Anisa
+ + 4 % + + + %" %"/2F +
stD
Keteran#an:
Skor 4 F San#at ;aik (S;)Skor + F ;aik (;)Skor % F 8ukup (8)
Skor " F Kuran# (K)
8atatan: konersi nilai ketrampilan sesuai $en#an Permen$iku$ Eo "!4 -ahun
%!"4
-ael konersi skor $an pre$ikat hasil elajar untuk setiap ranah
Sikap Pen#etahuan KeterampilanMo$us Pre$ikat Skor =erata 9uru* 8apaian
Jptimum9uru*
4&!! S;(San#at
+&0 7 4&!! A +&0 7 4&!! A+&0" C +&4 A7 +&0" C +&4 A7
15
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
16/17
;aik)+&!! ;
(;aik)+&" C +&0! ; +&" C +&0! ;%&0 C +&"2 ; %&0 C +&"2 ;%&0" C %& 4 ;7 %&0" C %& 4 ;7
%&!! 8(8ukup)
%&" C %&0! 8 %&" C %&0! 8"&0 C %&"2 8 "&0 C %&"2 8"&0" C "&4 87 "&0" C "&4 87
"&!! K (Kuran#)
"&" 7 "&"2 "&" 7 "&"2 "&!! C "& "2 "&!! C "& "2
e. R)rik Peni"aian 6es Praktik Pem)atan Kera!inan n#si $ias
ASPLK AE6 IEIBAI ;H-I= AE6 IEIBAI PLJMAE PLEIBAIAE
I. Perenanaan
A.Keharmonisa
n sketsapro$uk
Kesuaian sketsa$en#an *un#si Skor 4 FSan#at ;aik
(S;)Skor + F;aik (;)Skor % F8ukup (8)Skor "F Kuran# (K)
Eilai AkhirF -otal Perolehan Skor
3umlah ;utir yan#inilai
;. I$e#a#asan
Jrisinil (#a#asan
sen$iri)II. Pelaksanaan/
PemuatanA. Persiapa
n;ahan $an
alat
Kelen#kapan ;ahanalat
;. ;. ProsesPementukan
Ketepatanpementukan
8. Prosesinishin# Kesesuaian ,nishin#$en#an ahan $an*un#sinya
III. Penyajian A. Ketepatan*un#si
-in#kat kenyamanan$an kein$ahan
;. Kein$ahanpro$uk
Proporsi entuk
16
-
8/20/2019 RPP Prakarya (Kerajinan) _Kelas IX Sem 1
17/17
17
top related