relatório de atividades - núcleo de informática semec
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Segue logo abaixo relatório de atividades desenvolvidas pelo núcleo de informática Semec.
Foram 40 horas
de treinamento
inédito, Excel
Básico e Avan-
çado, onde os
secretários
poderam
aprender fer-
ramentas de
otimização e
Automação de
tarefas e das
rotinas admi-
nistrativas.
Lúcia Silva
“O curso que foi ministrado pelo
professor Luizinho para secretários,
foi de fundamental relevância para
o bom andamento do trabalho das
mesmas, tendo em vista que os
assuntos foram todos baseados na
realidade administrativas de cada
uma. Desde o fazer planilhas, gráfi-
cos e o lidar com as cadernetas
digitais. Foi válido demais!”
Foi realizada a avaliação das cadernetas digitais do ano
2014, os indicadores comprovam a consolidação do diário
digital no município de CURRAIS NOVOS.
Inscrições do Jomec foram informatizadas e pro-
duziram consolidados gráficos que permitiram ava-
liar adesões de modalidades, e sistematização
gráfica do evento, proporcionando eficiência na
tomada de futuras decisões.
Foram oferecidas oficinas de formação para utilização das cadernetas di-
gitais, gerando mais familiaridade e momentos práticos no que diz respeito
à transição do papel para o digital.
Profª. Lenice. “Os diários digitais melhorou a vida do
professor.”
Secª. Neuraci. “Em minha opinião a caderneta digital
facilitou muito o trabalho de todos. Não vejo nenhuma
dificuldade em trabalhar com a mesma, ao contrário
muito prática.”
Profª. Nalva. “Não há do que reclamar. Ainda tiram dúvi-
das. Vc é 1000!”
Núcleo de Informática, composto por estagiários do IFRN, desempenharam
relevante papel no equilíbrio das demandas do parque tecnológico da Secre-
taria Municipal de Currais Novos.
Dir. Angelúcia
“A participação dos estagiários foi muitíssi-
mo importante, avançando muito a manu-
tenção dos computadores da das escolas.”
Secretária: Dayhemille
“O atendimento dos estagiários de TI foi
muito bom, quando solicitados, sempre
foram solícitos e pacientes.”
Profª. Joana D’arc. “Melhorou muito
em 2014.”
Secª Leiza Bezerra. “Está tudo ótimo.”
As cadernetas digitais e as novas aplicações alcançaram e vem alcançando grande êxito, pois,
em todo momento foram respeitadas as etapas de implantação quando se executa apropria-
damente qualquer PROJETO. Lembro que grandes ideias podem nascer mortas, a caderneta,
no entanto, nasceu viva e forte em Currais Novos.
Agradecemos ao professor IVANÊS, pelas contribuições ao projeto, a SEMEC pela sensibilidade
ao uso das tecnologias, na pessoa da secretária de educação APARECIDA MEDEIROS que per-
mitiu e nos deu total apoio para implantarmos o projeto em toda a rede, aos secretários que
brilhantemente conduziram as dificuldades iniciais do processo de implantação, ao prefeito
WILTON CUNHA pelo incentivo e pela visão sempre moderna.
Secretária Juniete
“Facilitou e muito. Agora a gente copia os dados do
diário e lança na aplicação da ficha individual e já sai
tudo pronto. Foi um Sucesso!”
Diretora Fatima Azevedo Bezerra
“Agradeço imensamente a Luiz
Antônio pelo trabalho em que está
sendo realizado na E.M.Francisco
Leonis com muita dedicação e
vários dias colocando todos os
computadores em ordem para que
possamos ter mais êxito nas ações
planejadas. Parabéns Luiz, profis-
sional dedicado em tudo que faz.”
Secretário João Dantas
“Muito competente no que faz, re-
solveu um problemão aqui no PHG!”
A organização do plebiscito mostrou o respeito
e a deferência com que a prefeitura de Currais
Novos tratou os seus servidores, permitindo
que democraticamente a decisão fosse conso-
lidada.
Particularmente, foi um trabalho penoso, es-
pinhoso e complexo, porém, me senti honrado
pela confiança do executivo e o reconhecimen-
to, até mesmo dos contrários, ante a lisura
com que o pleito foi conduzido.
BENEFÍCIOS DO DASHBOARD de rendimento escolar:
Permitirá transformar notas e resultados em gráficos;
Gerar Boletins automáticos com gráficos;
Mapa comparativo de alunos;
Diversos Relatórios e consolidados gráficos;
Controle geral de Médias;
Consolidado de Faltas por aluno;
Consolidado de faltas por disciplina;
Medidor de evolução e média geral da turma;
Suporte às decisões pedagógicas;
Gestão pedagógica mais eficaz.
Reflexão de resultados.
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