redondo sessão 1

Oficina de Formação e Acompanhamento da Implementação

de TIC em Laboratório Experimental

PROJECTO EMA – Estímulo à Melhoria das Aprendizagens Fundação Calouste Gulbenkian

Agrupamento de Escolas do Redondo

O programa

As regras

As práticas• Cada formando deverá ter um blogue onde colocará todos os

produtos que forem solicitados na formação, sejam eles individuais ou coletivos.• Este blogue será o seu portfólio pessoal e tem uma função muito

importante para a aprendizagem (e para a avaliação final). Será particularmente necessário no tema 9 (ver programa)• Haverá um blogue de grupo onde serão colocados os materiais de

cada sessão (http://redontic.wordpress.com)

Vamos testar os vossos conhecimentos…

https://create.kahoot.it/#quiz/131fa294-e24e-4d64-b9fb-c94bcf9b8210

As TIC

o ensinar

o aprender

QUE PROFESSOR

SOU EU ?

Façam reflexão em grupo: (20 min)

O que fazemos com as TIC nas nossas aulas ?

Coloquem os resultados num dos blogues da formação – usem apenas 1 ou 2 ecrãs de PPT

https://padlet.com/jlagarto/9memadvv6vdt

O meu estádio de adopção TIC

TIC’opitecus

tempo

Proficiênciadigital

TIC’ omaníaco

Que tipo de aprendizagem proporciono ?

• Behaviourista /comportamentalista?• Construtivista? Cognitivista ?

• Colaborativista ?• Conectivista?

E os alunos ? Contam?Como?

Para que servem as TIC (1)

Para instruir (atitude instrucionista)As TIC ao serviço do prof.

As TIC como substituto do Professor

• Os PPT’s

• Os videos… porque sim

• ensino programado

• a auto instrução

Para que servem as TIC(2)Para ensinar(atitude educativa)As TIC ao serviço do aluno

As TIC como apoio à aprendizagem

(nos diferentes níveis de Gagné)

- Motivar- Informar- Assimilar- Sintetizar- …

Vídeos de motivação (ou outro tipo)SimulaçõesJogosInteracção

Patamares ou níveis de aprendizagem Gagné

Para que servem as TIC (3)

Para aprender atitude de meta aprendizagemAs TIC ao serviço do aluno

As TIC como apoio e suporte da aprendizagem

Alunos produzem documentos e aprendemInvestigam, seleccionam, constroem

• Webquests• Apresentações• Videos• Paginas web• …

- O conceito de UGC – projecto CONCEDE

Factores chave para a integração das TIC (adaptado de Venezky, 2002)

Mas como aprender estas coisas das TIC? O que devo saber?

• Não sei nada de TIC• Os alunos sabem mais que eu…é uma vergonha• Nunca perceberei aquela coisa do facebook• Eles teclam a uma velocidade espantosa…nunca serei capaz• Têm uma linguagem estranha nos telemóveis…indecifrável

Os conflitos da net generation

com os emigrantes digitais ?

Os conflitos da net generation com os emigrantes digitais ?

Tem sentido falar em

nativos digitais ?

Haverá tribos digitais ??

(novos e “velhos”)

Prensky et al

O “pânico moral”* dos professores

*Cohen, S. (1972). Folk devils and moral panics. London: MacGibbon & Kee.

O que queremos aprender??

Façam reflexão em grupo:

O que gostariam de aprender

Coloquem os resultados no padlet e no blogue da sessão

https://padlet.com/jlagarto/9memadvv6vdt

Calma… nada de pânico! Afinal somos professores (1)

O que precisamos

de saber?

Competências básicas de TIC - word,- Excel- Powerpoint- Aceder ao email- Navegar na web

O que é a web 2.0 e para que servem algumas ferramentas

• Blogues• Wikis• Google world• Fóruns• IM• …

Calma… nada de pânico! Afinal somos professores (2)

O que precisamos

fazer ??

Ser inovadores ! E o que é inovar????

Partilhar saberes em ComunidadeFazer

Net Segura

Ousar experimentar

• Aceder, avaliar e usar diferentes formas de informação

• Fluência nas ferramentas tecnológicas

• Pensamento crítico

Aprender

• Uso de diferentes media na apresentação das ideias

• Originalidade• Resolução de problemas

Criar

• Trabalho em equipa• Comunicação eficiente de ideias

complexas• Consciencialização da diversidade

cultural

Colaborar

Novas competências…

Matrizde Integração daTecnologia

Ou…visitem este site da TIM• http://fcit.usf.edu/matrix/matrix.php

Future Learning Tools

•1990: ‘The future is multi-media’•2000: ‘The future is the Web’•2010: ‘The future is smart mobile’•20....: ‘The future is personalised’

hof.povray.org

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Uma “cloud” para o professor !