redacción y estilo radiofónico
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Estética y Narrativa RadiofónicaLicda. Madelyn Paiz
El estilo literario adecuado al oído puede resumirse en
ORACION BREVE PALABRA CONCRETA Y SENCILLA HINCAPIÉ AL FINAL DE LA
ORACIÓN(Sugerido por profesionales e investigadores de la expresión oral. Los periodistas lo aplican para conseguir mejores resultados al transmitir información)
La redacción para radio tiende a buscar más el enunciado que la lectura de un texto escrito
Algunas características del estilo periodístico aplicados a la Radio
CONCISIÓN CLARIDAD CONSTRUCCIÓN QUE CAPTE LA
ATENCIÓN
La información oral es fugitiva por tanto más frágil que la escrita, no tiene soporte material o tangible
La información radiofónica es fugaz condicionada por dos factores:- umbral de comprensión- el poder de evasión
Normas para escribir para Radio
Utilizar nombres sustantivos en lugar de formas adjetivadas
El periódico de Madrid en lugar de
el periódico madrileño
Normas para escribir para Radio
Es preferible usar verbos en el tiempo presente y la voz activa en vez de tiempo pasado y voz pasiva
El Banco de Comercio realiza devoluciones en lugar de El Banco de Comercio realizó devoluciones
Normas para escribir para Radio
Iniciar con un lead
Con una afirmación breve o una pregunta sencilla y concreta
Con una ubicación geográfica o temática del asunto
Con una exposición cronológica
Normas para escribir para Radio
Iniciar con un lead
Sin insumos y medicamentos funciona la consulta externa y externa de los hospitales nacionales. Denunció el médico residente Sergio Rivas quien acusa al gobierno de no cumplir sus promesas.
Normas para escribir para Radio
Iniciar con un lead (qué, quién, cómo, cuándo, dónde, por
qué) QUE Sin insumos y medicamentos funciona
la consulta externa y externa
DONDE de los hospitales nacionales
QUIEN Denunció el médico residente Sergio Rivas quien
acusa al gobierno de no cumplir sus promesas.
Normas para escribir para Radio
Puntuar el texto. El elemento básico en los informativos es la oración breve
Una idea por cada oración
El Fenómeno del Niño en nuestro país no impactará como se tenía previsto.
Aún se está pendiente de algunos estudios para conocer cómo se desenvuelve el fenómeno.
De lo que hay que estar atentos es del extremo calor que afectará y repercutirá en los incendios forestales.
Normas para escribir para Radio
Oraciones coordinadas no subordinadas
No dependen una de la otra, si se separan tienen
sentido por sí mismas
Normas para escribir para Radio
Estructura lineal
SUJETO + VERBO + PREDICADO
El Fenómeno del Niño en nuestro país no impactará como se tenía previsto.
La Noticia
Significa Novedad
Elementos: Hechos Actualidad Interés colectivo
La Noticia
Se clasifican según:
AMBITO: locales, regionales, nacionales,
internacionales.
TEMÁTICA: notas políticas, económicas, culturales, policiales, deportivas, ecológicas, de género…
FUENTE: notas de agencias, de corresponsales, de enviados
especiales, de reporteras, de oyentes, de otros medios de comunicación.
FORMATO: notas simples, ampliadas, documentadas e ilustradas
Las oraciones no deben ser extensas, si una idea se prolonga será difícil comprenderla
Cualidades de la PALABRA
DENSIDAD Que las palabras pesen
EXACTITUD Evitar palabras de amplio significado
SENCILLEZ Palabras comunes
DIRECTO AL ASUNTO Con sutileza
Estructura
ARRANQUE ENTRADA DESARROLLO CIERRRE
ARRANQUEFrase que sitúa la novedad
de la noticia
ENTRADASintetiza los elementos
más importantes del lead (más de 2)
CUERPODos o tres párrafos que
amplían datos, circunstancias, contextos
CIERRESintetiza los más importante,
es una concluisión
Por su elaboración
Noticia SIN documentos sonoros
Noticia CON documentos sonoros
Noticia en profundidad
Nota simple
En Radio, la noticia es breve, no se puede aplicar la Pirámide invertida
Presentamos en poco tiempo
la información más importante y relevante
X
Nota simple
Dura de 20 a 40 segundos
Da a conocer los datos básico de un hecho noticioso
Respondiendo a las preguntas del lead
Qué – quién – cómo – cuando – dónde – por qué
En el orden de acuerdo a la importancia que tenga cada una en el hecho noticioso
¿QUÉ?
.¿Qué pasó? ¿Qué se dijo? ¿Cuáles son los
acontecimientos?
La esencia de la noticia
¿QUIÉN?
¿Quién hizo, quién dijo? ¿A quién le hicieron, a quién le dijeron?
El sujeto que hace o padece el hecho.
¿CUANDO?
¿Cuándo ocurrieron los hechos, qué día, a qué hora?
El tiempo
¿POR QUÉ?
¿En qué contexto?
La causa
¿CÓMO?
¿Cómo pasó?
la manera de producirse el hecho
Las circunstancias del mismo
¿DONDE?
¿Dónde sucedió el hechos?
En qué lugar, país, región, poblado
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