questionari compilati: 100 · 2019-08-06 · 8% 80% 12% 0% 0% 64% 36% 0% 10% 72% 17%20% 1% 0% 10%...

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QUESTIONARI COMPILATI: 100

SCUOLA DELL’INFANZIA: 24

SCUOLA PRIMARIA: 51

SCUOLA SECONDARIA: 25

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

1. In questa istituzione scolastica docenti e personale ATA collaborano positivamente

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Primaria

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Istituto

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

2. In questa istituzione scolastica il dirigente scolastico contribuisce a creare un clima di lavoro positivo

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Primaria

Secondaria

Istituto

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

3. In questa istituzione scolastica gli studenti sono assegnati alle diverse sezioni in modo equo

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

4. In questa istituzione scolastica la qualità dell'insegnamento è omogenea tra le diverse sezioni

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Primaria

Secondaria

Istituto

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

5. Questa istituzione scolastica è diretta in modo efficace

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Primaria

Secondaria

Istituto

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58%

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

6. In questa istituzione scolastica il dirigente scolastico valorizza il lavoro degli insegnanti

Infanzia

Primaria

Secondaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

7. Questa istituzione scolastica stimola la partecipazione delle famiglie alle sue iniziative

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Primaria

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Istituto

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

8. Questa istituzione scolastica collabora positivamente con gli enti del territorio (istituzioni, servizi, associazioni, aziende)

Infanzia

Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

9. Se i genitori fanno delle proposte, questa istituzione scolastica le considera poco

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

10. Questa istituzione scolastica promuove attività rivolte al territorio

Infanzia

Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

11. Questa istituzione scolastica si confronta con le famiglie sulle linee educative e i valori da trasmettere

Infanzia

Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

12. Questa istituzione scolastica è attenta ai bisogni formativi degli insegnanti

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

13. Questa istituzione scolastica offre corsi di formazione/aggiornamento utili per il mio lavoro

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

14. Questa istituzione scolastica incoraggia la partecipazione degli insegnanti ai corsi di formazione/aggiornamento

Infanzia

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

15. In questa istituzione scolastica i colleghi dello stesso ambito disciplinare o dipartimento si confrontano regolarmente nel corso dell'anno scolastico

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

16. Questa istituzione scolastica ha una programmazione comune che guida l'attività didattica degli insegnanti

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Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

17. In classe c'è un clima positivo con gli studenti

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Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

18. Sono motivato a lavorare in questa scuola

Infanzia

Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

19. In questa scuola i miei rapporti con i colleghi sono difficili

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

20. In questa scuola è difficile far rispettare agli studenti le regole di comportamento

Infanzia

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

21. In questa scuola è difficile dialogare con i genitori

Infanzia

Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

22. In questa scuola le famiglie apprezzano il lavoro degli insegnanti

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

23. Mi trovo bene in questa scuola

Infanzia

Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

24. In questa scuola accade di rado che i colleghi si scambino materiali per l'insegnamento

Infanzia

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

25. In questa scuola i colleghi della stessa classe si scambiano regolarmente informazioni sugli studenti

Infanzia

Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

26. Questa scuola facilita l'uso dei laboratori nella didattica curricolare

Infanzia

Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

27. Questa scuola realizza efficacemente l'inclusione degli studenti di origine straniera

Infanzia

Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

28. Questa scuola realizza interventi efficaci per gli studenti che rimangono indietro

Infanzia

Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

29. Questa scuola trascura lo sviluppo delle potenzialità degli studenti più brillanti

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Primaria

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Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

30. Questa scuola realizza efficacemente l'inclusione degli studenti con disabilità

Infanzia

Primaria

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Infanzia Primaria Secondaria Istituto

31.a Qual è l'attività a cui dedica più tempo in classe?

Far esercitare gli studenti individualmente in classe

Far lavorare gli studenti in piccoli gruppi

Lasciare spazio a discussioni in classe e a interventi liberi degli studenti

Organizzare attività che richiedono la partecipazione attiva degli studenti

Dedicare tempo in classe alla correzione dei compiti o degli esercizi

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Infanzia Primaria Secondaria Istituto

31.b Qual è la seconda attività a cui dedica più tempo in classe?

Far esercitare gli studenti individualmente in classe

Far lavorare gli studenti in piccoli gruppi

Lasciare spazio a discussioni in classe e a interventi liberi degli studenti

Organizzare attività che richiedono la partecipazione attiva degli studenti

Dedicare tempo in classe alla correzione dei compiti o degli esercizi

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Infanzia Primaria Secondaria Istituto

32.a Qual è la strategia che utilizza con maggior frequenza in classe?

a) Differenziare i compiti (esercizi, attività) in base alle diverse capacità degli studenti

b) Argomentare la valutazione dicendo allo studente in cosa ha fatto bene e in cosa ha fatto male

c) Dare indicazioni sul metodo da seguire per svolgere un compito

d) Esplicitare agli studenti gli obiettivi della lezione

e) Verificare la comprensione degli argomenti facendo domande

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Infanzia Primaria Secondaria Istituto

32.b Qual è la seconda strategia che utilizza con maggior frequenza in classe?

a) Differenziare i compiti (esercizi, attività) in base alle diverse capacità degli studenti

b) Argomentare la valutazione dicendo allo studente in cosa ha fatto bene e in cosa ha fatto male

c) Dare indicazioni sul metodo da seguire per svolgere un compito

d) Esplicitare agli studenti gli obiettivi della lezione

e) Verificare la comprensione degli argomenti facendo domande

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