przewodnik dydaktyczny - wld.wum.edu.pl · nauki i współpracy z zagranicą – prof. dr hab....
Post on 01-Mar-2019
226 Views
Preview:
TRANSCRIPT
�
WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY
DLA STUDENTÓW IV ROKU KIERUNKU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEgO
Wydziału Lekarsko-dentystycznego
WARSZAWA 2013/ 2014
�
Opracowanie edytorskie i druk:Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu MedycznegoZam. 346 / 2013 nakład 140 egz. tel. (22) 5720 327
e-mail: oficynawydawnicza@wum.edu.plwww.oficynawydawnicza.wum.edu.pl
Na okładce przedstawiono Godło Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
�
WarszaWski UniWersytet Medyczny2013 / 2014
IV ROKKIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY
Wydział Lekarsko-dentystyczny
�
Władze uczeLni i Wydziału Lekarsko-dentystycznego
w roku akademickim 2013/2014
rektor – Prof. dr hab. n. med. Marek kraWczyk
Prorektorzy
ds. Dydaktyczno-Wychowawczych – Prof. dr hab. Marek kulus
ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą – Prof. dr hab. sławomir Majewski
ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem – Prof. dr hab. sławomir nazarewski
ds. Kadr – Prof. dr hab. renata górska
dziekan Wydziału Lekarsko-dentystycznego – Prof. dr hab. n. med. elżbieta Mierzwińska-nastalska
Prodziekan d / s. Dydaktyczno-Wychowawczych – dr hab. n. med. dorota olczak-kowalczyk
Prodziekan d / s. Nauki – dr hab. n. med. Michał ciurzyński
Władze Uczelni urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61, 02-091 Warszawa.
dziekanat Wydziału Lekarsko-dentystycznego ul. Żwirki i Wigury 61 Budynek Rektoratu, pok. 201 02-091 Warszawa
Kierownik Dziekanatu Wydziału Lekarsko-Dentystycznego – mgr urszula kordosz– e-mail: urszula.kordosz@wum.edu.pl tel.: (22) 57 20 213, faks: 57 20 273,
I–IV rok – iwona Lipka – e-mail: iwona.lipka@wum.edu.pl, tel.: (22) 57 20 245V rok – mgr krystyna kijewska – e-mail: krystyna.kijewska@wum.edu.pl, tel.: (22) 57 20 274.
– czynny codziennie w godz. 1030-1500 – faks (22) 5720 273
�
sPis treściWŁADZE UCZELNI i WYDZIAŁU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO w roku akademickim 2013/2014 ........................................................................... 2PLAN STUDIÓW NA ROK AKADEmICKI 2013/2014 .................................... 4PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2013/2014 .............................................. 6RAmOWY PROgRAm PRAKTYKI WAKACYJNEJ ......................................... 7CHIRURgIA I ONKOLOgIA ............................................................................... 9CHOROBY WEWNĘTRZNE .............................................................................. 11FARmAKOLOgIA ................................................................................................ 13PEDIATRIA ............................................................................................................ 15ANESTEZJOLOgIA I REANImACJA ............................................................... 17CHIRURgIA STOmATOLOgICZNA ............................................................... 19FIZJOLOGIA CIĄŻY ............................................................................................ 24MEDYCYNA SĄDOWA ....................................................................................... 25OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ .............................................. 27ORTODONCJA ..................................................................................................... 28PERIODONTOLOgIA I CHOROBY BŁON ŚLUZOWYCH .......................... 29NEUROLOgIA ...................................................................................................... 31PROFILAKTYKA ONKOLOgICZNA ............................................................... 32PROTETYKA ........................................................................................................ 36PSYCHIATRIA ...................................................................................................... 40RADIOLOgIA STOmATOLOgICZNA............................................................. 41STOMATOLOGIA DZIECIĘCA I PROFILAKTYKA STOmATOLOgICZNA .. 43STOmATOLOgIA ZACHOWAWCZA Z ENDODONCJĄ ............................ 45
zajęcia fakuLtatyWnePERIODONTOLOgIA ......................................................................................... 47
INFORmACJE SOCJALNO-BYTOWE .............................................................. 49INNE INFORmACJE ............................................................................................ 49SKŁAD ZARZĄDU SAMORZĄDU STUDENTÓW WUM W KADENCJI 2012-2014 ...................................................................................... 50
1.
2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.
23.
24.25.26.
4
PLa
n s
tud
ióW
na
ro
k a
ka
deM
ick
i 201
3/20
14
Wyd
ział
Lek
arsk
o-d
enty
styc
zny,
kie
rune
k le
kars
ko-d
enty
styc
zny
– st
udia
jedn
olite
stud
ia s
tacj
onar
ne i
nies
tacj
onar
ner
ok s
tudi
ów iV
liczb
a gr
up d
ziek
ańsk
ich
5
Naz
wa
prze
dmio
tu(1
– s
emes
tr z
imow
y,2
– se
mes
tr le
tni)
Form
a za
licze
nia
Wym
iar
godz
in o
bo-
wią
zują
cych
st
uden
ta
w ty
m:
ECTS
Kod
je
dnos
tki
Jedn
ostk
a dy
dakt
yczn
a pr
owad
ząca
za
jęci
a
Min
imal
na li
czba
st
uden
tów
w g
rupi
e na
zaj
ęcia
chw
yk.
sem
.ćw
icz.
wyk
.se
m.
ćwic
z.tr
eści
kie
runk
owe
Stom
atol
ogia
zac
how
awcz
a i e
ndod
oncj
a (1
, 2)
Zalic
zeni
e 17
010
2014
09
1s18
Zakł
ad S
tom
atol
ogii
Zach
owaw
czej
c.ku
rs20
4
Peri
odon
tolo
gia
i cho
roby
bło
n śl
uzow
ych
(2)
Zalic
zeni
e 70
1013
474
1s14
Zakł
ad C
horó
b Bł
ony
Śluz
owej
i P
rzyz
ębia
c.ku
rs8
4
Prot
etyk
a (1
, 2)
Zalic
zeni
e 13
614
2010
26
1s12
Kat
edra
Pro
tety
ki S
tom
atol
ogic
znej
c.ku
rs20
4O
rtod
oncj
a (1
, 2)
Zalic
zeni
e 95
525
654
1s15
Zakł
ad O
rtod
oncj
ic.
kurs
205
Chi
rurg
ia s
tom
atol
ogic
zna
(1, 2
)Za
licze
nie
117
1220
856
1s11
3Za
kład
Chi
rurg
ii St
omat
olog
iczn
ejc.
kurs
204
Stom
atol
ogia
dzi
ecię
ca i
profi
lakt
yka
stom
atol
ogic
zna
(1, 2
)Za
licze
nie
9010
1070
61s
17Za
kład
Sto
mat
olog
ii D
ziec
ięce
jc.
kurs
204
Radi
olog
ia s
tom
atol
ogic
zna
(1,2
)Za
licze
nie
4620
1313
21s
19Za
kład
Rad
iolo
gii S
tom
atol
ogic
znej
i S
zczę
kow
o-Tw
arzo
wej
c.ku
rs20
5
treś
ci p
odst
awow
e
Farm
akol
ogia
(1)
Egza
min
6015
540
31
m9
Kat
edra
i Za
kład
Far
mak
olog
ii D
ośw
iadc
zaln
ej i
Klin
iczn
ejc.
kurs
2010
Chi
rurg
ia i
onko
logi
a (1
)Eg
zam
in30
1020
21
w23
Kat
edra
i K
linik
a C
hiru
rgii
Ogó
lnej
i T
rans
plan
tacy
jnej
IT20
4
Cho
roby
wew
nętr
zne
(1, 2
)Eg
zam
in67
720
403
1 w
21K
linik
a Im
mun
olog
ii, T
rans
plan
tolo
gii
i Cho
rób
Wew
nętr
znyc
hc.
kurs
205
Pedi
atri
a (2
)Eg
zam
in60
159
363
1 w
gK
ated
ra i
Klin
ika
Pedi
atri
i, H
emat
olog
ii i O
nkol
ogii
c.ku
rs20
5
Neu
rolo
gia
(2)
Zalic
zeni
e 15
510
11
m5
Kat
edra
i K
linik
a N
euro
chir
urgi
i20
5
Ane
stez
jolo
gia
i rea
nim
acja
(2)
Zalic
zeni
e30
96
151
1 m
c3K
linik
a A
nest
ezjo
logi
i i In
tens
ywne
j Te
rapi
i Dzi
ecię
cej
c.ku
rs20
4
Fizj
olog
ia c
iąży
(1)
Zalic
zeni
e 15
69
11
w5
I Kat
edra
i K
linik
a Po
łożn
ictw
a i G
inek
olog
iic.
kurs
5
Med
ycyn
a są
dow
a (2
)Za
licze
nie
157
81
1 m
bK
ated
ra i
Zakł
ad M
edyc
yny
Sądo
wej
2010
5
PLa
n s
tud
ióW
na
ro
k a
ka
deM
ick
i 201
3/20
14
Wyd
ział
Lek
arsk
o-d
enty
styc
zny,
kie
rune
k le
kars
ko-d
enty
styc
zny
– st
udia
jedn
olite
stud
ia s
tacj
onar
ne i
nies
tacj
onar
ner
ok s
tudi
ów iV
liczb
a gr
up d
ziek
ańsk
ich
5in
ne w
ymag
ania
Och
rona
wła
snoś
ci in
tele
ktua
lnej
(2)
Zalic
zeni
e2
21
Kom
isja
Bio
etyc
zna
c.ku
rs
Profi
lakt
yka
onko
logi
czna
(1)
Zalic
zeni
e10
51
nzx
Zakł
ad P
rofil
akty
ki O
nkol
ogic
znej
c.ku
rs
51
wp
Kat
edra
i K
linik
a H
emat
olog
ii,
Onk
olog
ii i C
horó
b W
ewnę
trzn
ych
20
Psyc
hiat
ria
(2)
Zalic
zeni
e 15
69
11
wj
Kat
edra
i K
linik
a Ps
ychi
atry
czna
2010
R a
z e
m:
1043
140
194
709
55
Prak
tyki
wak
acyj
neFo
rma
zalic
zeni
aty
godn
iego
dz.
ECTS
Prak
tyka
klin
iczn
a –
proc
edur
y kl
inic
zne
zalic
zeni
e4
160
5
sum
a EC
TS:
60
�
Podział roku akadeMickiego 2013/2014
Na podstawie Zarządzenia nr 11/2013 Rektora WUM z dnia 21 lutego 2013 r. oraz Zarządzenia nr 61/2013 Retora WUM z dnia 24 lipca 2013 r.
seMestr ziMoWy
30.09.2013 22.12.2013 zajęcia dydaktyczne 12 tygodni
23.12.2013 06.01.2014 wakacje zimowe
07.01.2014 26.01.2014 zajęcia dydaktyczne 3 tygodnie
27.01.2014 02.02.2014 sesja egzaminacyjna zimowa
03.02.2014 09.02.2014 przerwa semestralna
10.02.2014 16.02.2014 sesja poprawkowa
seMestr Letni
17.02.2014 19.04.2014 zajęcia dydaktyczne 9 tygodni
20.04.2014 27.04.2014 wakacje wielkanocne
28.04.2014 07.06.2014 zajęcia dydaktyczne 6 tygodni
08.06.2014 29.06.2014 sesja egzaminacyjna letnia
01.09.2014 07.09.2014 sesja poprawkowa
7
raMoWy PrograM Praktyki Wakacyjnej
Rok akademicki 2013/14
DLA STUDENTÓW IV ROKU kierunku lekarsko-dentystycznego
Po IV roku studiów studenta obowiązuje praktyka stomatologiczna – procedury kliniczne w przychodniach (gabinetach) stomatologicznych.
Kierownik przychodni ustala zakres obowiązków i harmonogram praktyki oraz sprawuje kontrolę nad pracą studenta.
Nieobecność studenta w pracy może być usprawiedliwiona formalnym zwolnieniem lekarskim. Choroba dłuższa niż jeden tydzień powoduje konieczność przedłużenia praktyki o odpowiedni okres.
Studenta obowiązuje prowadzenie karty praktyk.Odbycie praktyki potwierdza opiekun – lekarz z I lub II stopniem specjalizacji,
a praktykę zalicza kierownik przychodni poprzez umieszczenie wpisu w karcie praktyk oraz w indeksie.
ceLeM Praktyki jest zaznajomienie studenta z zadaniami, organizacją i pracą poradni stomatologicznej oraz pogłębienie wiadomości teoretycznych i umiejętności praktycznych z zakresu stomatologii zachowawczej, chirurgii stomatologicznej, a w przypadku kiedy kierownik oddziału stomatologii uzna to za celowe także z protetyki. Student powinien, także zapoznać się z pracą w zakresie krzewienia oświaty sanitarnej. Czas trwania praktyki: 4 tygodnie (160 godzin). Punkty ects: 5
szczegółoWy PrograM Praktykiustalony przez zakładowego kierownika praktyk powinien uwzględniać następujące zajęcia:1/ w zakresie stomatologii zachowawczej
– przeprowadzanie podstawowych czynności diagnostycznych,przeprowadzanie podstawowych czynności diagnostycznych, – usuwanie kamienia nazębnego,usuwanie kamienia nazębnego,– preparowanie ubytków pod wypełnienia i wypełnianie ubytków z zastosowaniempreparowanie ubytków pod wypełnienia i wypełnianie ubytków z zastosowaniem
różnego rodzaju materiałów (krzemy, amalgamaty),– zakładanie opatrunków hermetycznych i niehermetycznych,zakładanie opatrunków hermetycznych i niehermetycznych,– dewitalizacja miazgi,dewitalizacja miazgi,– amputacja miazgi,amputacja miazgi,– ekstirpacje miazgi,ekstirpacje miazgi,– wypełnienie kanałów korzeniowych,wypełnienie kanałów korzeniowych,– odczytywanie zdjęć rentgenowskich.odczytywanie zdjęć rentgenowskich.
2/ w zakresie chirurgii stomatologicznej– miejscowe znieczulenie,miejscowe znieczulenie,– wykonywanie nieskomplikowanych ekstrakcji,wykonywanie nieskomplikowanych ekstrakcji,– asystowanie do małych zabiegów chirurgicznych.asystowanie do małych zabiegów chirurgicznych.
3/ w zakresie protetyki stomatologicznej– protetyczna ocena warunków w jamie ustnej z uwzględnieniem braków w uzębieniu,protetyczna ocena warunków w jamie ustnej z uwzględnieniem braków w uzębieniu,
zmian anatomicznych i czynnościowych oraz nieprawidłowości szczękozgryzowych,– zdejmowanie wycisków z zastosowaniem różnego rodzaju materiałów wyciskowych,zdejmowanie wycisków z zastosowaniem różnego rodzaju materiałów wyciskowych, – projektowanie uzupełnień protetycznych,projektowanie uzupełnień protetycznych,
�
– ustalenie zwarcia i kontrola ustawionych zębów,ustalenie zwarcia i kontrola ustawionych zębów,– przeprowadzenie korekt ruchomych protez zębowych.przeprowadzenie korekt ruchomych protez zębowych.
4/ w zakresie dokumentacji chorobowej i sprawozdawczości– poznanie wszystkich formularzy dokumentacji chorobowej (karta choroby, książkapoznanie wszystkich formularzy dokumentacji chorobowej (karta choroby, książka
przyjęć, dziennik pracy i zabiegów),– poznanie sposobu prowadzenia sprawozdawczości.poznanie sposobu prowadzenia sprawozdawczości.
5/ w zakresie organizacji i administracji– poznanie zasad organizacji pracy w miejscu odbywania praktyki (klinika,poznanie zasad organizacji pracy w miejscu odbywania praktyki (klinika,
ambulatorium przykliniczne, poradnia lekarsko- dentystyczna, zakład protetyki stomatologicznej, ruchomy ambulans dentystyczny),
– zaznajomienie się z rejestracją pacjentów i systemem ewidencji,zaznajomienie się z rejestracją pacjentów i systemem ewidencji,– poznanie sposobów zaopatrywania oraz prowadzenia magazynu (przyjmowanie,poznanie sposobów zaopatrywania oraz prowadzenia magazynu (przyjmowanie,
rozchodowanie, wybrakowanie, przechowywanie oraz ewidencjonowanie sprzętu i materiałów).
�
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
III i IV Rok, semestr VI i VII
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: cHirurgia i onkoLogiatyp przedmiotu: Obowiązkowe (ogólne)Poziom przedmiotu Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:
katedra i klinika chirurgii ogólnej i transplantacyjnej Warszawskiego uniwersytetu Medycznegoul. Nowogrodzka 59, 02-006 WarszawaTel.: (22) 502 11 26, 502 17 84, fax: (22) 502 21 55
imię i nazwiskokierownika zakładu:
prof. nadzw. dr hab. med. andrzej chmura
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr hab. med. Maciej kosieradzkidr n. med. Beata łągiewska
rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia i seminariaLiczba godzin: wykłady: 10 – iii rok
0 – iii rokćwiczenia: 30 – iii rok 20 – iV rok
seminaria: 5 – iii rok 10 – iV rok
Liczba punktów ects: 2Metody dydaktyczne: Wykłady (2 wykłady w tygodniu przez 5 tygodni)
Seminaria (5 w tygodniu przez 3 tygodnie zajęć)Ćwiczenia przy łóżku chorego (4 tygodnie zajęć).
Wymagania wstępne: Znajomość anatomii człowieka, umiejętność przeprowadzenia wywiadu lekarskiego i badania fizykalnego, znajomość podstaw fizjologii i patofizjologii, podstawy radiologii klinicznej.
założenia i cele przedmiotu:
Student po zakończeniu kursu powinien znać zasady tamowania krwotoku, stabilizacji złamania kończyny, przeprowadzenia chirurgicznego badania chorego, umieć rozpoznać zapalenie otrzewnej oraz znać podstawowe jednostki chorobowe do niego prowadzące, umieć rozpoznać przepuklinę brzuszną, rozpoznawać objawy i znać zasady badań przesiewowych w kierunku nowotworów złośliwych, umieć zaopatrzyć ranę (w tym ranę oparzeniową), znać biologię i objawy najczęstszych przewlekłych chorób chirurgicznych oraz urologicznych, rozpoznać niedokrwienie zagrażające życiu kończyny oraz objawy zakrzepicy żylnej, znać zasady postępowania z chorym po urazie głowy oraz zasady aseptyki i antyseptyki.
treści merytoryczne przedmiotu:
1. Chirurgiczne badanie chorego- badanie podmiotowe i przedmiotowe,Chirurgiczne badanie chorego- badanie podmiotowe i przedmiotowe, dokumentacja.
2. Badania diagnostyczne w chirurgii.Badania diagnostyczne w chirurgii.3. Postępowanie we wstrząsie hipowolemicznym.Postępowanie we wstrząsie hipowolemicznym.4. Ostre choroby jamy brzusznej.Ostre choroby jamy brzusznej.5. Postępowanie lecznicze w urazach głowy.Postępowanie lecznicze w urazach głowy.6. Przepukliny brzuszne.Przepukliny brzuszne. 7. Współczesne poglądy na etiologię nowotworów.Współczesne poglądy na etiologię nowotworów.8. Metody diagnostyczne i terapeutyczne w onkologii. Objawy ogólneMetody diagnostyczne i terapeutyczne w onkologii. Objawy ogólne
i specyficzne dla nowotworów złośliwych. Znaczenie badań przesie-wowych i wczesnej diagnostyki w walce z rakiem na przykładzie raka sutka, gruczołu krokowego, jelita grubego.
�0
treści merytoryczne przedmiotu:
9. Zasady przeszczepiania narządów.Zasady przeszczepiania narządów.10. Zakażenia w chirurgii.Zakażenia w chirurgii.11. Aseptyka i antyseptykaAseptyka i antyseptyka12. Rodzaje ran-proces gojenia. Terapia. Leczenie oparzeń.Rodzaje ran-proces gojenia. Terapia. Leczenie oparzeń.13. Leczenie krwią i preparatami krwiopochodnymi. Zaburzenia krzepnięcia.Leczenie krwią i preparatami krwiopochodnymi. Zaburzenia krzepnięcia.14. Urazy brzucha i klatki piersiowej.Urazy brzucha i klatki piersiowej.15. Ostre schorzenia naczyń krwionośnych.Ostre schorzenia naczyń krwionośnych.16. Urazy układu kostno-szkieletowego.Urazy układu kostno-szkieletowego.17. Ostre schorzenia urologiczne.Ostre schorzenia urologiczne.18. Nienowotworowe choroby przewodu pokarmowego.Nienowotworowe choroby przewodu pokarmowego.19. Rak przełyku. Rak żołądka.Rak przełyku. Rak żołądka.20. Chirurgiczne choroby trzustki. Choroby dróg żółciowych.Chirurgiczne choroby trzustki. Choroby dróg żółciowych.21. Choroby sutka.Choroby sutka.22. Nienowotworowe choroby jelit i odbytu.Nienowotworowe choroby jelit i odbytu.23. Nowotwory jelita grubego.Nowotwory jelita grubego. 24. Choroby tarczycy.Choroby tarczycy.25. Rak płuca.Rak płuca.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu):
Badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego z opisaniem historii choroby i propozycją diagnostyki ew. dalszego postępowania leczniczego (VI semestr).
Egzamin testowy w sesji zimowej po VII semestrze z oceną końcową. Egzamin zawiera 50 pytań jednokrotnego wyboru i trwa 60 minut.
Literatura obowiązkowa:
Chirurgia Ogólna dla Stomatologów, red. W. Rowiński M. Kosieradzki, PZWL 2006.
1.
Literatura uzupełniająca:
J. Fibak: Chirurgia. Podręcznik dla studentów medycyny.O.J. Garden, A.W. Bradbury, J.L.R. Forsythe, R.W. Parks: Chirurgia. Podręcznik dla studentów.W. Noszczyk: Chirurgia.
1.2.
3.koło naukowe: -
��
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność:rok studiów,semestr:
rok IV,semestr 7-8
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: cHoroBy WeWnętrznetyp przedmiotu: obowiązkowy (podstawowe)
Poziom przedmiotu zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
klinika immunologii, transplantologii i chorób Wewnętrznych02-006 Warszawa ul. Nowogrodzka 59Tel. 22 5021641, fax 22 5022127e-mail: mciszek@onet.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu
prof. dr hab. med. Leszek Pączek
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr med. Michał ciszek
rodzaj zajęć: Wykłady – wszystkie grupy, seminaria – cała grupa dziekańska, ćwiczenia – 6 osobowe grupy.
Liczba godzin: wykłady: 7 ćwiczenia: 40 seminaria: 20Liczba punktów ects 3Metody dydaktyczne: Seminaria odbywają się w godzinach 07.30-08.15 w tzw. małej bibliotece
Kliniki. Seminaria mają charakter dyskusji ze studentami, zakłada się wobec tego, że studenci będą wcześniej przygotowywać się samodzielnie z tematu seminarium. Po seminarium studenci przechodzą na oddział gdzie odbywają się zajęcia praktyczne do godziny 09.50 w grupach 6 osobowych. We wtorki odbywają się posiedzenia kliniczno-radiologiczne w Zakładzie Radiologii w godz. 09.00-09.50. Wykłady dla wszystkich grup studenckich odbywają się tylko w II semestrze w godzinach popołudniowych.
Wymagania wstępne Znajomość podstaw z zakresu chorób wewnętrznych wyniesiona z III roku studiów.
założenia i cele przedmiotu
Zajęcia mają na celu pogłębienie i usystematyzowanie wiedzy z chorób wewnętrznych ze szczególnym uwzględnieniem problemów spotykanych w praktyce lekarza dentysty.
treści merytoryczne przedmiotu:
Na seminariach zostaną omówione najistotniejsze zagadnienia z chorób wewnętrznych tj.: ostre stany kardiologiczne i pulmonologiczne, skazy krwotoczne, zakażenia i posocznica, niewydolności narządów: wątroby nerek, serca, cukrzyca, zaburzenia metabolizmu tkanki kostnej, zaburzenia narządów wydzielania wewnętrznego. Wiadomości teoretyczne z seminariów będą następnie omawiane praktycznie przy łóżku chorego, w miarę możliwości uzależnionych od problemów chorobowych pacjentów aktualnie hospitalizowanych w Klinice.
��
treści merytoryczne przedmiotu:
W trakcie ćwiczeń omówione zostaną: zasady badania podmiotowego i przedmiotowego, problemy interpretacji badań dodatkowych, zasady leczenia zwłaszcza dotyczące leków kardiologicznych, przeciwcukrzycowych, antybiotyków oraz leków wpływających na krzepliwość krwi oraz praktyczne aspekty omawianych zagadnień w trakcie seminariów. Raz w tygodniu studenci uczestniczą w posiedzeniu kliniczno-radiologicznym, gdzie omawiane są badania obrazowe pacjentów Kliniki. Na wykładach poruszone zostaną istotne problemy z zakresu chorób wewnętrznych o zakresie przekraczającym ramy seminariów, między innymi: nowoczesne leczenie kardiologiczne, zagadnienia transplantologii, zasady leczenia chorób zakaźnych.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Aktywność pracy studentów oceniana jest po każdym seminarium przez prowadzącego. W trakcie ćwiczeń każdy student musi zaplanować w formie pisemnej postępowanie przygotowawcze u pacjenta przed planowanym zabiegiem stomatologicznym, dotyczące oceny chorób, zagrożeń stanu zdrowia i stosowanego leczenia. Na koniec zajęć każdej grupy w I i II semestrze odbywa się kolokwium, które musi być zaliczone na ocenę przynajmniej dostateczną. Egzamin końcowy jest testowy z pięcioma odpowiedziami pojedynczego wyboru, składa się z 90 pytań, trwa 90 minut.
Literatura obowiązkowa:
Medycyna Wewnętrzna – repetytorium dla studentów medycyny i lekarzy. G. Herold, PZWL 2008.Zarys chorób wewnętrznych dla stomatologów. Pod red. T. Adamek-Guzik, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2001.Interna dla Stomatologów. Gerd Oehler, Walter H. Krause, PZWL 2006.Choroby wewnętrzne 2013 – kompendium. Szczeklik A., gajewski P.Można korzystać z każdego innego podręcznika Chorób Wewnętrznych w języku polskim lub obcym wydanym po roku 2006.
1.
2.
3.4.5.
Literatura uzupełniająca:
Wielka Interna. Stany nagłe. Medical Tribune 2010.Interna Harrisona. Wydawnictwo Czelej 2010.Wydawnictwo Czelej 2010.Choroby wewnętrzne – stan wiedzy na rok 2013 Szczeklik A. medycyna Praktyczna 2013.Atlas chorób wewnętrznych. E. Braunwald, Via Medica 2003.
1.2.3.
4.
��
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
Rok IV,semestr VII
tryb studiów: Stacjonarne Niestacjonarnenazwa przedmiotu: farMakoLogiatyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu Zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:
katedra i zakład farmakologii doświadczalnej i klinicznejul. Krakowskie Przedmieście 26/28, 00-927 WarszawaTel.: (+48 22) 826 21 16, 828 10 55, 826 99 38, faks: (+48 22) 826 21 16
imię i nazwiskokierownika zakładu
dr hab. n. med. dagmara Mirowska-guzel
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr n. med. agnieszka Piechal
rodzaj zajęć: Wykłady i ćwiczenia.łączna liczba godzin 60 Liczba godzin: wykłady: 15 ćwiczenia: 40 seminaria: 5Liczba punktów ects 3 punktówMetody dydaktyczne: Seminaria i ćwiczenia odbywają się 1 raz w tygodniu (ćwiczenia
3 godziny).Wykłady odbywają się 1 raz w tygodniu.
Wymagania wstępne Studenta obowiązują wiadomości z zakresu farmakologii ogólnej (farmakodynamiki i farmakokinetyki) oraz podstaw receptury.
założenia i cele przedmiotu
Celem nauczania farmakologii jest przyswojenie faktów, pojęć i zasad stanowiących podstawy racjonalnej farmakoterapii oraz zrozumienie podstawowych korzyści, niebezpieczeństw i trudności związanych z terapią.
treści merytoryczne przedmiotu:
Student w ciągu semestru VII opanowuje wiadomości z zakresu farmakoterapii: leków działających na układ wegetatywny, przekaźnictwo nerwowo-mięśniowe, serce i układ krążenia, układ hormonalny, oddechowy, gospodarkę wodno-elektrolitową, układ immunologiczny i układ nerwowy. Student przyswaja wiadomości z zakresu znieczulenia miejscowego i ogólnego oraz toksykologii.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Studenta obowiązuje obecność na wszystkich seminariach. Jeżeli odrobienie zajęć jest niemożliwe prowadzący może zgodzić się na zaliczenie ustne.
Po VII semestrze studenta obowiązuje zaliczenie kolokwium ustnego z zakresu wykładów i ćwiczeń.
Zaliczone kolokwium upoważnia studenta do przystąpienia do egzaminu ustnego w sesji zimowej po VII semestrze.
Literatura obowiązkowa:
katzung Bg, Masters sB, trezor aj. farmakologia ogólna i kliniczna.farmakologia ogólna i kliniczna. tom i i tom ii. Wyd. czelej, Lublin 2012.Receptura, M. Wielosz, Lubelskie Towarzystwo Naukowe, Lublin 1998, str. 1-177 lub dowolna inna książka dotycząca zagadnień receptury.
1.
2.
14
Literatura uzupełniająca:
Książki:Farmakologia. Podstawy farmakoterapii, red. W Kostowski, Z.S. Her-man, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003.Podręcznik farmakologii i terapii Goldmana i Gilmana, red. L. Brunton i wsp., Wydawnictwo Czelej, Lublin, 2010.
Czasopisma: Medycyna po Dyplomie.Medycyna Praktyczna.The Lancet.
1.
2.
1.2.3.
koło naukowe
15
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
IV rok,II semestr
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: Pediatriatyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu Podstawy z pediatriijęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:
katedra i klinika Pediatrii Hematologii i onkologii WuMMarszałkowska 24, 00-576 WarszawaTel.: (22) 621 53 62, fax: (22) 621 53 62e-mail: sekr.hematologii@litewska.edu.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu
prof. dr hab. med. Michał Matysiak
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
1. dr n. med. edyta niewiadomska tel. 22-5227445 e-mali; edyta.niewiadomska@wum.edu.pl
2. dr n. med. Barcara sikorska-fic tel. 22-5227438 e-mail; basiasf@poczta.onet.pl
rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: Wykłady: 15 Ćwiczenia: 36 Seminaria: 9Liczba punktów ects 3Metody dydaktyczne: Ćwiczenia praktyczne przy łóżku + seminarium i wykłady
z zastosowaniem sprzętu multimedialnegoWymagania wstępne Nie dotyczyzałożenia i cele przedmiotu
Podstawy pediatrii
treści merytoryczne przedmiotu:
Choroby zakaźne wieku dziecięcego,Małopłytkowość i skazy naczyniowe – patofizjologia i leczenie,Zespół DIC, Stany zagrożenia życia w pediatrii,Skazy krwotoczne osoczowe- patofizjologia i leczenie.Opieka stomatologiczna nad dzieckiem ze skazą osoczową,Żywienie dzieci zdrowych i chorych,Powiększenie węzłów chłonnych-przyczyny,Wybrane zagadnienia z patofizjologii noworodka i wcześniaka,Zakażenia układu oddechowego,Drgawki u dzieci – przyczyny, różnicowanie i postępowanie, Najczęstsze wady wrodzone i urazy wymagające interwencji chirurgicznej, Zapalenie jamy ustnej – etiologia i postępowanie,Zaburzenia gospodarki wapniowofosforanowej u dzieci; krzywica,Opieka ambulatoryjna nad dzieckiem zdrowym i chorym, choroby układu krążenia (ocena układu krążenia, najczęstsze wady wrodzone, opieka nad dzieckiem z wadą układu krążenia) niewydolność krążenia prawo i lewokomorowa, niedokrwistość wieku dziecięcego, nowotwory wieku dziecięcego w zakresie głowy, szyi.Opieka stomatologiczna dziecka z choroba nowotworową.Gorączka i ból – mechanizm powstania i leczenie, choroby tkanki łącz-nej, rozwój psychoruchowy.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.
12.13.14.
15.16.
��
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Kolokwium pisemne, 3 pytania otwarte z zakresu seminariów i wykładów,indywidualna ocena przez asystenta prowadzącego ćwiczenia przy łóżku pacjenta.
Literatura obowiązkowa:
1. Kubicka K; Kawalec W, Pediatria, PZWL, Matysiak M, „Hematologia w praktyce pediatrycznej”, PZWL.
Literatura uzupełniająca:
1. „Onkohematologia dziecięca- co nowego? Zasady postępowania w nie-których schorzeniach układu krwiotwórczego u dzieci”, pod red. Jerze-go Kowalczyka.
koło naukowe: -
17
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: ——rok studiów,semestr:
IV rok studiów,II semestr
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: anestezjoLogia i reaniMacjatyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:
klinika anestezjologii i intensywnej terapii dziecięcej 1 Mc3Marszałkowska 24, 00-576 Warszawa Tel. 22-62-99-418, fax 22-628-29-88
imię i nazwiskokierownika zakładu
dr hab. n. med. Bogumiła Wołoszczuk-gębicka
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
lek. med. Włodzimierz retka
rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: Wykłady: 9 h Ćwiczenia 15 Seminaria: 6Liczba punktów ects 1Metody dydaktyczne: 1. Zajęcia praktyczne na manekinach (ćwiczenia – resuscytacja krążenio-
wo-oddechowa).2. Zajęcia praktyczne na bloku operacyjnym (ćwiczenia).3. Seminaria.4. Wykłady.
Wymagania wstępne Zapoznanie się z „Wytycznymi resuscytacji krążeniowo-oddechowej”(Wg Polskiej Rady Resuscytacji, 2010).
założenia i cele przedmiotu
Celem zajęć jest1. Przygotowanie studenta do podjęcia działania u pacjenta w stanie bez-
pośredniego zagrożenia życia (na poziomie „pośrednim”, ILS).2. Przekazanie wiedzy dotyczącej metod znieczulenia, wymagań doty-
czących wyposażenia gabinetu, w którym przeprowadzane są zabiegi stomatologiczne w znieczuleniu ogólnym, wskazań, przeciwwskazań i oceny ryzyka znieczulenia.
treści merytoryczne przedmiotu:
1. Praktyczne przygotowanie studenta do podjęcia działania w sytuacji bezpośredniego zagrożenia życia: zatrzymanie krążenia, zaburzenia rytmu serca, stan astmatyczny, stan drgawkowy – ćwiczenia na maneki-nach (resuscytacja dorosłych i dzieci, użycie defibrylatora).
2. Praktyczne zapoznanie się z problemami znieczulenia ogólnego do zabiegów w obrębie twarzoczaszki (chirurgii czaszkowo-twarzowej): przygotowane do znieczulenia, ryzyko związane ze znieczuleniem, techniki znieczulenia ogólnego, leczenie przeciwbólowe w okresie po-operacyjnym.
3. Praktyczne zapoznanie się z problemami analgosedacji i znieczulenia ogólnego u dzieci: przygotowanie do znieczulenia, techniki, leczenie przeciwbólowe.
��
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
1. Zajęcia zaliczane są na podstawie obecności.2. Dopuszczalna jest jedna nieobecność na zajęciach – nie dotyczy to zajęć
praktycznych z resuscytacji krążeniowo-oddechowej, które należy od-być z inną grupą.
3. Studenci, którzy mają zaliczone zajęcia z anestezjologii i reanimacji (po-wtarzający rok lub tacy, którzy zmienili kierunek studiów) zobowiązani są jedynie do odbycia ćwiczeń z resuscytacji krążeniowo-oddechowej dorosłych i dzieci (na manekinach). Nieobecność na tych zajęciach oznacza konieczność zdania praktycznego sprawdzianu z umiejętności postępowania resuscytacyjnego (na manekinie).
Literatura obowiązkowa:
Wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej z roku 2010 (na stronie internetowej Polskiej Rady Resuscytacji) – w zakresie ALS.
Literatura uzupełniająca:
nie
koło naukowe: Nie (Anestezjologiczne Koło Naukowe ANKONA zrzesza studentów kierunku lekarskiego).
��
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
Rok IV(sem VII i VIII)
tryb studiów: stacjonarne, niestacjonarnenazwa przedmiotu: cHirurgia stoMatoLogicznatyp przedmiotu: KlinicznyPoziom przedmiotu: Dyplomowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
zakład chirurgii stomatologicznejWarszawskiego Uniwersytetu MedycznegoWydział Lekarsko-Dentystycznyul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa, Paw. 11BTel. 22502-12-42
imię i nazwiskokierownika zakładu:
prof. dr hab. andrzej Wojtowicz
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
prof. dr hab. andrzej Wojtowicz
rodzaj zajęć: Teoretyczno – Kliniczne Liczba godzin: wykłady: 12 godz. ćwiczenia: 85 godz. seminaria: 20 godz. Liczba punktów ects: Rok IV (6 pkt.) (wyk. 12, ćw. 85, sem. 20).Metody dydaktyczne: Wykłady – nieobowiązkowe.
Ćwiczenia kliniczne – w grupach 3 – osobowych z udziałem pacjentów i uczestnictwem studenta w tzw. Zespole medycznym (lek. dent., specjali-sta, asystent, pielęgniarka, student).
Wymagania wstępne: – Zaliczenie trzeciego roku studiów.– Kolokwium sprawdzające wiedzę z zakresu: anatomii, histologii,
fizjologii i mikrobiologii.założenia i cele przedmiotu:
Celem przedmiotu jest przygotowanie teoretyczne i praktyczne studentów wydziału lekarskiego, oddziału stomatologii do samodzielnego podejmowania decyzji i wykonania zabiegów niespecjalistycznych w Chirurgii Stomatologicznej.
treści merytoryczne przedmiotu:
Zawierają logiczny ciąg i zakres przekazywanej wiedzy teoretycznej i jej kliniczną aplikację. Treści merytoryczne to m.in.: anatomia kliniczna głowy i szyi, zapalenia zębopochodne, zabiegi ekstrakcji zębów, zabiegi pozwalające na warunkowe pozostawienie zębów (resekcje, hemisekcje), torbiele, guzy zębopochodne (łagodne i złośliwe), urazy (diagnozowanie, leczenie).Rok IV: Teoria, praktyka, diagnostyka i podstawowe zabiegi.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu):
– Aktywność na seminariach.– Bezpieczne i dojrzałe działania na ćwiczeniach z pacjentami
(odpowiednia rozmowa, wywiad, badanie – podlegają ocenie).– Ocena działań manualnych, począwszy od badania wewnątrzustnego,
aż do wspomaganego, nadzorowanego zakończenia zabiegu.– Kolokwia cząstkowe.
Literatura obowiązkowa:
Chirurgia Szczękowo-Twarzowa Prof. L. Kryst.Chirurgia Szczękowo-Twarzowa Bartkowski.Guzy Zębopochodne Stypułkowska.
1.2.3.
�0
Literatura uzupełniająca:
Anatomia Bochenek.Anatomia głowy i szyi Łapiński.Anatomia Sylwanowicz.Skrypt Tuderek, NieckulaChirurgia Stomatologiczna (od 2010).Czasopisma zagraniczne m.in.: Oral Pathology, Oral Medicine.Czasopisma krajowe, wybrane artykuły.
1.2.3.4.5.6.7.
cHirurgia stoMatoLogiczna
nazwa przedmiotu: cHirurgia stoMatoLogicznakod Przedmiotu: 1S113jednostka prowadząca kształcenie: zakład chirurgii stomatologicznej WuM 02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59; pawilon XI, I p. Tel. 22 502-12-42
kierownik: Prof. dr hab. n. med. andrzej WojtowiczProgram kształcenia: Chirurgia Stomatologiczna, studia stacjonarne, profil praktycznyrok studiów: W Zakładzie prowadzone są zajęcia dla studentów IV roku Oddziału Stomatologii I Wydziału Lekarskiego.semestr studiów: VII, VIIItyp modułu: Kierunkowy
osoba odpowiedzialna za sylabus: Mgr Magdalena Piskorska (22 502-12-42)
Zakład dysponuje 4 salami klinicznymi, w których znajduje się 17 stanowisk pracy (foteli dentystycznych), salą operacyjną z dwoma stanowiskami pracy, salą przedoperacyjną oraz gabinetem konsultacyjnym z jednym stanowiskiem pracy.
Sala seminaryjna i biblioteka Zakładu wyposażone są w nowe umeblowanie oraz nowoczesny sprzęt audiowizualny: video, telewizję, rzutniki, projektor multimedialny i dwa stanowiska komputerowe z dostępem do Internetu również do dyspozycji studentów.
reguLaMin Pracy studentaStudent powinien zapoznać się z planami zajęć obowiązujących w danym roku
akademickim.Plan zajęć, wykładów, seminariów wywieszany jest na tablicach ogłoszeń w Zakładzie
Chirurgii Stomatologicznej oraz w Dziekanacie Stomatologii przed rozpoczęciem każdego semestru.
Studenci pracują w grupach dziekańskich. Do każdej grupy przydzielony jest opiekun – nauczyciel akademicki. Na salach klinicznych studenci pracują z pacjentami w grupach 2 osobowych pod opieką asystenta.
Na zajęcia kliniczne student powinien być ubrany schludnie, we własny biały fartuch z identyfikatorem, rękawiczki oraz obuwie używane tylko w Zakładzie. Studenci mogą mieć swoje rękawiczki (np. winylowe, lub beztalkowe), mają zagwarantowane rękawiczki standardowe.
Studenci obowiązani są do prowadzenia poza dokumentacją lekarską w kartach historii choroby pacjenta własnych zeszytów, do których wpisują wykonywane na ćwiczeniach zabiegi, w których współuczestniczą lub asystują. Wpisy zabiegów muszą być prowadzone na bieżąco. Każdy zabieg podpisuje – zalicza asystent. Zeszyt powinien być podpisany nazwiskiem i imieniem studenta oraz posiadać ponumerowane strony.
��
Asystent, opiekun grupy prowadzi indywidualne karty ocen studenta, w których wpisuje obecności na ćwiczeniach, postępy lub braki w nauce oraz uwagi zespołu nauczającego, odnośnie postawy studenta, tj. jego stosunku do chorych, asystentów i kolegów.
Spóźnienia i nieobecności nieusprawiedliwione na zajęciach oraz nie wykonanie przewidzianego minimum zabiegów, będą podstawą do nie zaliczenia przedmiotu.
ceL nauczaniaCelem nauczania Chirurgii Stomatologicznej jest przygotowanie przyszłych lekarzy
stomatologów do pracy w zawodzie lekarza dentysty. Prowadzone są wykłady, seminaria, repetytoria oraz zajęcia praktyczne. Aktywne uczestnictwo w zajęciach daje studentowi możliwość opanowania wiedzy teoretycznej z zakresu Chirurgii Stomatologicznej. Pozwala na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badaniu chorego, rozpoznawaniu chorób, w ocenie wyników badań podstawowych oraz opanowanie umiejętności wykonywania podstawowych zabiegów w Chirurgii Stomatologicznej, a także podejmowanie decyzji co do kierowania pacjenta do leczenia w oddziale Chirurgii Szczękowo-Twarzowej oraz pokrewnych specjalności.
Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycznej, obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, stanowi podstawę do zaliczenia przedmiotu.
PrograM nauczaniaOgólny wymiar godzin nauczania Chirurgii Stomatologicznej na III, IV, V roku studiów
to 117 godzin, IV rok: 12 godzin wykładów, 20 godzin seminariów, 85 godzin ćwiczeń.Wykłady są prowadzone przez profesorów i adiunktów, wykłady odbywają się
w semestrze zimowym w Sali im. Prof. Gluzińskiego w pawilonie XI. Seminaria i ćwiczenia odbywają się w semestrze zimowym i letnim 2 razy w tygodniu
w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej.
iV rok
12 godzin wykładów (6 wykładów po 2 godz. lekcyjne).20 seminariów po 1 godz. lekcyjnej.85 godzin lekcyjnych ćwiczeń w salach zabiegowych.tematy wykładów:1. Wprowadzenie do onkologii, HPV. Prof. a. Wojtowicz.2. Zęby nadliczbowe i zatrzymane. dr P. Wychowański.3. Gojenie się złamań kości, wgajanie przeszczepów. dr k. kukuła.4. Schorzenia zatok szczękowych, torbiele szczęk. dr W. Popowski5. Podstawy implantologii, zasady kwalifikacji pacjentów do zabiegu. Prof. a. Wojtowicz.6. Farmakoterapia okołozabiegowa w Chirurgii Stomatologicznej. Lek. B. chruściel.
tematy seminariów:20 seminariów po 1 godz. lekcyjnej1. Stany zapalne –wiadomości ogólne – rodzaje zapaleń.2. Ostre zębopochodne stany zapalne cz. I Kierunki szerzenia się procesu zapalnego z okolicy przywierzchołkowej w żuchwie i szczęce
– zapalenie ozębnej, zapalenie okostnej, ropień podokostnowy, ropień podśluzówkowy, ropnie podskórne, przestrzeni – obraz kliniczny, różnicowanie.
��
3. Ostre zębopochodne stany zapalne cz. II Demonstracja przypadków klinicznych – projekcje multimedialne.4. Przewlekłe zębopochodne stany zapalne cz. I (Ziarniaki okołowierzchołkowe, przetoki wewnątrzustne, zewnątrzustne, torbiele zapalne).5. Przewlekłe zębopochodne stany zapalne cz. I (Obraz kliniczny, diagnostyka, metody leczenia. Demonstracje przypadków klinicznych
– projekcje multimedialne).6. Torbiele szczęk cz. I Podział:
– nabłonkowe (rozwojowe zapalne)– nienabłonkowe (krwotoczne, tętniakowe).
7. Torbiele szczęk cz. II Torbiele części miękkich jamy ustnej, twarzy i szyi: naskórkowe, skórzaste, ślinowe,
boczne i środkowe szyi. Metody leczenia torbieli.8. Schorzenia gruczołów ślinowych (Obraz kliniczny, diagnostyka, metody leczenia.
Demonstracje przypadków klinicznych – projekcje multimedialne).9. Zębopochodne schorzenia zatok. Diagnostyka i leczenie.10. Zapalenie kości szczęk: ostre, przewlekłe, diagnostyka i leczenie.11. Zapalenia swoiste: promienica, kiła, gruźlica (objawy kliniczne w jamie ustnej).
Diagnostyka i leczenie. Pokaz przypadków klinicznych; projekcje multimedialne.12. Zaliczenie kolokwium ze stanów zapalnych.13. Schorzenia stawów skroniowo-żuchwowych.14. Rodzaje cięć w Chirurgii Stomatologicznej (wskazania). Technika szycia.15. Resekcje wierzchołków korzeni zębów (wskazania, przeciwwskazania, techniki
zabiegowe).16. Chirurgiczne usuwanie zębów zatrzymanych, nadliczbowych (wskazania, techniki
zabiegowe).17. Chirurgiczne przygotowanie jamy ustnej do protezowania (zabiegi, wskazania).18. Urazy zębów mlecznych i stałych (postępowanie). 19. Błędy lekarskie a powikłania: demonstracja przypadków. Wprowadzenie do prawa
medycznego.20. Kolokwium zaliczeniowe z całości materiału.
opiekun dydaktyki seminaryjnej: adiunkt zakładu dr n. med. Piotr Wychowańskiopiekun dydaktyki praktycznej (ćwiczeń): adiunkt zakładu dr n. med. Wojciech Popowski.
Wpis do indeksu oceny z egzaminu dyplomowego z Chirurgii Stomatologicznej podpisuje Kierownik Zakładu Prof. Andrzej Wojtowicz.Egzaminy poprawkowe przeprowadza prof. Andrzej Wojtowicz.
kryteria ocenianiaRok IV – zaliczenie bez oceny
LiteraturaChirurgia Szczękowo-Twarzowa Prof. L. Kryst.Chirurgia Szczękowo-Twarzowa S. Bartkowski.Guzy zębopochodne Stypułkowska.Anatomia Bochenek.Anatomia Głowy i Szyi Łapiński.
1.2.3.4.5.
��
Anatomia Sylwanowicz.Skrypt Tuderek, Nieckula.Czasopisma zagraniczne m.in.: Oral Pathology, Oral Medicine.Czasopisma krajowe z tematyki Chirurgii Stomatologicznej, wybrane artykuły.
studenckie koło naukoWePrzy Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej istnieje Studenckie Koło Naukowe, zrzeszające
studentów Stomatologii lat III, IV i V. Praca w tym kole pozwala na poszerzanie wiedzy dotyczącej przedmiotu, umożliwia samodzielne (lub zespołowe) realizowanie projektów badawczych. Dla studentów z Koła Naukowego organizowane są ciekawe wykłady w ramach zebrań naukowych. Studenci maja możliwość prezentowania wyników swoich prac na corocznych konferencjach naukowych regionalnych i ogólnopolskich. Aktywni studenci Koła Naukowego uczestniczą w Kongresach z zakresu Chirurgii Stomatologicznej i Implantologii, uczestnicząc w ich organizacji i przebiegu.
Informacje o pracy Studenckiego Koła Naukowego są wywieszane na tablicy ogłoszeń w Zakładzie.
6.7.8.9.
24
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
IV rokSemestr – I
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: fizjoLogia ciĄŻytyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu: Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
i katedra i klinika Położnictwa i ginekologii02-015 Warszawa, Pl. Starynkiewicza 1/3Tel.: (22) 502-14-60, 205-14-30; fax: (022) 502-21-57e-mail: iwona.dmochowska@wum.edu.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu:
prof. dr hab. n. med. Mirosław Wielgoś
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr n. med. anna cyganek
rodzaj zajęć: Wykłady i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 6 ćwiczenia: 9 seminaria: 0Liczba punktów ects: 1Metody dydaktyczne: Przed rozpoczęciem ćwiczeń odbywają się wykłady, wprowadzenie
w podstawowe zagadnienia położnictwa oraz neonatologii.Wymagania wstępne:założenia i cele przedmiotu:
Przygotowanie studentów stomatologii i wprowadzenie w podstawowe zagadnienia położnictwa i neonatologii.
treści merytoryczne przedmiotu:
Prowadzenie i rozpoznawanie ciąży fizjologicznej, zmian w organizmie ciężarnej w ciąży fizjologicznej, przebieg porodu fizjologicznego, opieka nad noworodkiem.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu):
Zajęcia zaliczane są na podstawie obecności na zajęciach.
Literatura obowiązkowa:Literatura uzupełniająca:
25
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
IV,letni
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: Medycyna sĄdoWatyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:
zakład Medycyny sądowej ul. Oczki 1 02-007 WarszawaTel. (22) 628-89-75, 628-14-02, faks 628-63-04e-mail: sekretariat@medycyna-sadowa.edu.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu
dr hab. med. Paweł krajewski
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr sylwia tarka
rodzaj zajęć: Ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: Wykłady: - Ćwiczenia 8 Seminaria: 7 Liczba punktów ects 1Metody dydaktyczne: Seminaria (z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych) obejmujące
niżej wymienione zagadnienia. Ćwiczenia praktyczne na sali sekcyjnej.
Wymagania wstępne Podstawowa wiedza kliniczna oraz z zakresu anatomii patologicznej. założenia i cele przedmiotu
Przystosowanie wiadomości lekarsko-dentystycznych dla potrzeb prawa.
treści merytoryczne przedmiotu:
seminaria: 1. rola i zadania medycyny sądowej, zagadnienia prawne medycynie są-
dowej (w tym dotyczące przemocy w rodzinie); 2. traumatologia i orzecznictwo sądowo-lekarskie ze szczególnym
uwzględnieniem urazów części twarzowej czaszki;3. identyfikacja zwłok o nieustalonych personaliach ze szczególnym
uwzględnieniem uzębienia oraz inne przykłady wykorzystania uzębie-nia np. do identyfikacji śladów kryminalistycznych;
4. wypadki w pracy podczas wykonywania zawodu lekarza stomatologa.
Ćwiczenia: 1. nagłe zgony z przyczyn chorobowych; 2. zgony jako następstwo działania różnego rodzaju urazów;3. sekcja zwłok osoby o nieustalonych personaliach.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Zaliczenie po aktywnym odbyciu zajęć
��
Literatura obowiązkowa:
1. „Medycyna sądowa dla studentów” S. Raszeja i wsp., PZWL 1993.2. „Medycyna sądowa podręcznik dla studentów medycyny” A. Jakliński
i wsp., PZWL 1983.3. „Medycyna sądowa” V.J. Di Maio Wyd. Medyczne Urban & Partner 2003.4. „Opiniowanie sądowo-lekarskie i toksykologiczne” Z. Marek, M. Kłys,
Zakamycze 2001.5. „Prawo medyczne” L. Kubicki i wsp., Wyd. Medyczne Urban&Partner 2003.6. „Prawo medyczne” M. Nestorowicz, Dom Organizatora Toruń 2005.
Literatura uzupełniająca:
1. Kodeks Karny i Kodeks Postępowania Karnego.2. Kodeks Cywilny i Kodeks Postępowania Cywilnego.3. inne dostępne podręczniki.
koło naukowe: opiekun dr med. aleksandra Borowska solonynko.regulamin: 1. Zajęcia rozpoczynają się o godz. 7.45.
2. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich zaję-ciach przewidzianych w planie zajęć.
3. Podstawą zaliczenia przedmiotu jest brak jakichkolwiek zaległości.4. W przypadkach losowych istnieje możliwość odrobienia zaległości – jed-
nego dnia zajęć – w trakcie trwania bloku, po zajęciach programowych. Ćwiczenia praktyczne można odrobić u asystentów na sali sekcyjnej, po wyrażeniu przez nich zgody; w przypadku zaległych seminariów obo-wiązuje zaliczenie konkretnego tematu. W przypadku większych zale-głości należy odrobić zajęcia z inną grupą danego kierunku studiów.
5. W przypadkach nie uwzględnionych powyżej należy kontaktować się z koordynatorem do spraw studenckich.
27
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: —rok studiów,semestr:
iV
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: ocHrona Własności inteLektuaLnejtyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu podstawowyjęzyk wykładowy: język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
komisja Bioetycznaul. Żwirki i Wigury 61 (pok. 219, II piętro Rektorat)02-091 Warszawa
imię i nazwiskokierownika zakładu
-
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
mgr rafał kittel
rodzaj zajęć: wykładLiczba godzin: wykłady:
2ćwiczenia:-
seminaria:-
Liczba punktów ects 1Metody dydaktyczne: wykładWymagania wstępne -założenia i cele przedmiotu
celem wykładu jest przekazanie studentom wiedzy o prawach jakie mogą im przysługiwać w odniesieniu do będących ich dziełem odkryć i publikacji naukowych oraz o sposobach zabezpieczenia i dochodzenia tych praw. Ponadto studenci powinni wynieść z zajęć wiedzę o zasadach korzystania z cudzego dorobku naukowego, ze szczególnym uwzględnieniem regulacji dotyczących ewentualnej odpowiedzialności za popełnienie plagiatu.
treści merytoryczne przedmiotu:
Wykład dotyczy regulacji prawnych z zakresu prawa autorskiego oraz prawa wynalazczego.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
obecność na wykładzie zasady uzyskania wpisu w indeksie zostaną ustalo-ne po wykładzie.
Literatura obowiązkowa:
1. Ustawa z 4 lutego 1994 o prawie autorskim i prawach pokrewnych Dz. U. z 2000 r. nr 80 poz. 904 z późniejszymi zmianami.
2. Ustawa z 30 czerwca 2000 Prawo Własności przemysłowej Dz. U. 2003 r. nr 119 poz. 1117 z późniejszymi zmianami.
Literatura uzupełniająca:
1. Prawo własności intelektualnej; pod red. Joanny Wieńczyło-Chlabicz, Warszawa 2009 r.
2. Prawo autorskie i prawa pokrewne; Rafał Golat, Warszawa 2010 r.
��
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
IV rok Sem. zimowy i letni
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: ortodoncjatyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polskinazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
zakład ortodoncji WuMul. Nowogrodzka 59, 02-006 WarszawaTel.: (22) 502 10 31, 502 10 32, fax: (22) 502 21 46ortodoncja@wum.edu.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu
dr hab. Małgorzata zadurska
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr hab. Małgorzata zadurska
rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: wykłady:
5ćwiczenia:65
seminaria:25
Liczba punktów ects 4Metody dydaktyczne: Wykłady i seminaria w formie projekcji multimedialnej.
Ćwiczenia przedkliniczne na modelach diagnostycznych łuków zębowych.Ćwiczenia kliniczne przy pacjentach.
Wymagania wstępne Zapoznanie się z budową, rozwojem i czynnością układu stomatognatycznego.
założenia i cele przedmiotu
Celem nauczania jest przyswojenie wiedzy z zakresu: diagnostyki wad zgryzu i nieprawidłowości zębowych, metod badania i rozpoznawania ortodontycznego, etiologii i epidemiologii wad narządu żucia, profilaktyki ortodontycznej oraz prowadzenia dokumentacji medycznej.
treści merytoryczne przedmiotu:
Diagnostyka wad zgryzu i nieprawidłowości zębowych, rozpoznawanie wad zgryzu.
Badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta ortodontycznego ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności analizy modeli diagnostycznych łuków zębowych. Etiologia i epidemiologia wad narządu żucia.
Profilaktyka ortodontyczna. Dokumentacja medyczna w gabinecie ortodontycznym.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Kolokwium pisemne po 7 i 8 semestrze.
Literatura obowiązkowa:
Zarys Ortodoncji Współczesnej pod red. I. Karłowskiej PZWL 2008.Stomatologia Wieku Rozwojowego pod red. M. Szpringer-Nodzak PZWL 2007.Ortodoncja Współczesna, W.R. Proffit, Wydawnictwo Elsevier Urban&Partner Wrocław 2009.
1.2.
3.
Literatura uzupełniająca:
Czasopismo Stomatologiczne, Stomatologia Współczesna, Nowa Stomato-logia, Poradnik Stomatologiczny.
��
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność:rok studiów,semestr:
IV rokSenestr VIII
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: PeriodontoLogia i cHoroBy
Błon śLuzoWycHtyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu: Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
zakład chorób Błony śluzowej i Przyzębia WuM00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18Tel.: 22 502 20 36, fax: 22 502 20 61e-mail: sluzowki@wum.edu.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu:
prof. dr hab. renata górska
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr n. med. Maria anna nowakowska
rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 10 godz ćwiczenia: 47 godz seminaria: 13 godzLiczba punktów ects: 4Metody dydaktyczne: Wykłady są prowadzone przez 5 tygodni po 2 godz dla całego kursu.
Seminaria po 2 godz 1 x w tygodniu przez 4 tygodnie. Ćwiczenia 1x w tygo-dniu przez 4 tygodnie, a przez 11 tyg 2 x w tyg po 2 godz.
Wymagania wstępne: Wiedza uzyskana na kursie II i IIIzałożenia i cele przedmiotu:
Celem nauczania na kursie IV jest zapoznanie studentów z etiopatogenezą, diagnozowaniem, profilaktyką i leczeniem chorób przyzębia.
treści merytoryczne przedmiotu:
PrograM nauczaniaWykładytematyka: – „Etiopatogeneza chorób przyzębia – czynniki ryzyka”. „Diagnostyka chorób dziąseł”. „Diagnostyka chorób przyzębia”. „Niechirurgiczne leczenie chorób przyzębia”.tematyka seminariów 1. Badanie podmiotowe, parametry kliniczne, wskaźnik higieny i krwa-
wienia, badania dodatkowe, rejestracja danych w karcie.2. Etiopatogeneza chorób przyzębia.3. Diagnostyka chorób dziąseł.4. Diagnostyka chorób przyzębia.5. Plan leczenia, rokowanie w chorobach przyzębia. Faza przyczynowa
leczenia.6. Faza korekcyjna leczenia – wiadomości ogólne. Faza podtrzymująca.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu):
Ocena przygotowania do seminariów na podstawie literatury. Ocena zaangażowania i wypełnienie normy zabiegów na ćwiczeniach. Coll końcowe z treści nauczanych.Studenci mają obowiązek być obecni na wszystkich zajęciach. Zakład
umożliwia odrobienie zajęć jedynie w wypadku nieobecności usprawiedliwionej zwolnieniem lekarskim zawierającym pieczęć przychodni i lekarza – przedstawionym na pierwszych zajęciach po powrocie ze zwolnienia.
�0
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu):
Ocena końcowa dopuszczająca do egzaminu dyplomowego jest średnią ocen z kursu III, IV i V.Średnia ocen: do 0,24 w dół– np. 4,24 = 4,0 od 0,25 w górę– np. 4,25 = 4,5 do 0,74 w dół– np. 4,74 = 4,5 od 0,75 w górę– np. 4,75 = 5,0.
Z egzaminu dyplomowego ustnego zwalniają oceny 4,5 lub 5,0 z egzaminu klinicznego i 5,0 z testu. Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią ocen z III, IV i V, egzaminu testowego i egzaminu ustnego wyliczoną wg. powyższych zasad.
Literatura obowiązkowa:
„Praktyczna periodontologia kliniczna” pod red. naukową Z. Jańczuka Wydawnictwo Kwintesencja 2004 r.„Choroby przyzębia” – skrypt pod red. R. Górskiej. Akademia Medycz-na, Warszawa 2001 r.
1.
2.
Literatura uzupełniająca:
��
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
IV rok,semestr 8
tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarnenazwa przedmiotu: neuroLogiatyp przedmiotu: ObowiązkowyPoziom przedmiotu: Zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polskinazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:
katedra i klinika neurochirurgiiul. Banacha 1a, 02-097 WarszawaTel.: (22) 5992575, (22) 5991575; fax: (22) 5991574e-mail: info@neurochirurgia.edu.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu
prof. dr hab. n. med. andrzej Marchel
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
pr n. med. tomasz czernicki
rodzaj zajęć: seminaria i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 0 ćwiczenia: 10 seminaria: 5Liczba punktów ects: 1Metody dydaktyczne: Seminaria na temat schorzeń neurologicznych z podkreśleniem
chorób istotnych w praktyce stomatologicznej; prezentacja chorych z poszczególnymi chorobami neurologicznymi; nauka badania przedmiotowego neurologicznego.
Wymagania wstępne: podstawy badania neurologicznego.założenia i cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z techniką badania neurologicznego oraz wybranymi jednostkami neurologicznymi, z którymi mogą się stykać stomatolodzy w swej przyszłej pracy zawodowej, tak aby mogli je rozpoznać i odpowiednio skierować pacjenta.
treści merytoryczne przedmiotu:
Przypomnienie podstaw anatomii i fizjologii układu nerwowego. Zasady badania neurologicznego i jego interpretacja. Metody diagnostyczne stosowane w rozpoznawaniu schorzeń układu nerwowego. Zaburzenia świadomości – przyczyny, diagnostyka. Padaczka. Zespoły otępienne. Bóle głowy i twarzy. Nerwobóle. Stwardnienie rozsiane. Stany zapalne OUN. Ropnie mózgu. Zakrzep zatoki jamistej. Neurologiczne skutki przewlekłego zażywania leków. Uzależnienia. Choroby naczyniowe mózgu. Guzy mózgu. Urazy czaszkowo-mózgowe. Dyskopatia szyjna i lędźwiowa. Choroby neurologiczne dorosłych i dzieci stwarzające problemy w praktyce stomatologicznej.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Kolokwium ustne na koniec zajęć.
Literatura obowiązkowa:
W. Jakimowicz: „Neurologia kliniczna w zarysie”.W. Kozubski, P. Liberski: „Choroby układu nerwowego”.
1.2.
Literatura uzupełniająca:
M. Mumenthaler: „Neurologia”.F. Lehmann-Horn, A. Ludolph: „Neurologia. Diagnostyka i leczenie“.H. Merritt: „Neurologia”.
1.2.3.
koło naukowe: -
��
ProfiLaktyka onkoLogiczna
1) informacje ogólnejednostka organizacyjna
Wydział nauki o zdrowiu zakład Profilaktyki onkologicznejkierownik: dr hab. n. med. andrzej deptała
nazwa przedmiotu ProfiLaktyka onkoLogiikod przedmiotujęzyk wykładowy Język polski rodzaj modułu kształcenia
obowiązkowy
Poziom modułu kształcenia rok studiów 4semestr zimowy Liczba punktów ects 1imiona i nazwiska wykładowców
dr hab. n. med. andrzej deptała
Program studiów, w którym realizowany jest przedmiotsposób realizacji zajęć Stacjonarny, Niestacjonarny Wymaganie wstępne i dodatkowe
nie istnieją
2) informacje szczegółowe c1 Student po odbyciu zajęć potrafi definiować termin i podstawowe cele epidemiologiic2 Student po odbyciu zajęć potrafi rozpoznawać środowiskowe uwarunkowania
rozwoju nowotworów.c3 Student po odbyciu zajęć potrafi opisać podstawowe wiadomości nt. biologii,
powstawania, dziedzicznych i środowiskowych uwarunkowaniach rozwoju nowotworów.
c4 Student po odbyciu zajęć potrafi rozpoznać i podawać charakterystykę wybranych, najważniejszych nowotworów u człowieka, pod kątem objawów, wczesnego rozpoznawania oraz prewencji.
efekt kształcenia Treść efektu kształcenia Odniesienie do celów
Wiedza: Definiuje termin i podstawowe cele epidemiologii chorób nowotworowych.
C1
Rozpoznaje środowiskowe uwarunkowania rozwoju nowotworów.
C1, C2, C3
Opisuje podstawowe wiadomości nt. biologii, powstawa-nia, dziedzicznych i środowiskowych uwarunkowaniach rozwoju nowotworów.
C1, C2, C3
Sklasyfikuje podstawy leczenia onkologicznego. C4
Zajęcia z zakresu Profilaktyki onkologicznej realizowane są w dwóch jednostkach:
– zakład Profilaktyki onkologicznej– katedra i klinika Hematologii, onkologii i chorób Wewnętrznych.
��
uMiejętności: Ocenia główne zasady prewencji w onkologii. C1, C2, C3koMPetencje sPołeczne
Potrafi rozpoznać i podawać charakterystykę wybranych, najważniejszych nowotworów u człowieka, pod kątem ob-jawów, wczesnego rozpoznawania oraz prewencji.
C1, C2, C3
Uzasadnia wybór programu zdrowotnego do wdrożenia w określonej populacji.
C1, C2, C3, C4
treści programowe
Tytuł wykładu: „Profilaktyka onkologii” Odniesienie do efek-tów kształcenia
Wykłady Występowanie nowotworów w Polsce. Zachorowalność, umieralność, wczesne objawy choroby nowotworowej. Profilaktyka nowotworów.iii nauki PrzedkLiniczne:Wiedza:zna czynniki chorobotwórcze zewnętrzne i wewnętrzne w zakresie onkologii
III.W6
zna budowę układu odpornościowego i rozumie jego rolę w odniesieniu do onkologii
III.W7
zna i rozumie pojęcie zdrowia i choroby, mechanizmów powstawania oraz rozwoju procesu chorobowego na po-ziomie molekularnym, komórkowym, tkankowym oraz ogólnoustrojowym, objawów klinicznych choroby, roko-wania i powikłań choroby w odniesieniu do onkologii
III.W13
Umiejętności:potrafi opisać przebieg kliniczny chorób w procesach pa-tologicznych w zakresie onkologii
III.U5
V. nauki kLiniczne ogóLnoLekarskie (niezaBiegoWe)Wiedza: rozumie związek między nieprawidłowościami morfolo-gicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów oraz objawami klinicznymi a możliwościami diagnostyki i le-czenia w odniesieniu do onkologii
V.W1
umiejętności:potrafi zaplanować postępowanie diagnostyczne i tera-peutyczne najczęstszych chorób osób dorosłych w zakre-sie onkologii
V.U3
potrafi wstępnie zdiagnozować zmiany nowotworowe w obrębie nosa, gardła i krtani
V.U13
rozpoznaje nowotwory skóry i stany przednowotworowe V.U15potrafi rozpoznać choroby związane z nałogiem palenia tytoniu, alkoholizmem i uzależnieniami w odniesieniu do onkologii
V.U17
Vi. nauki kLiniczne, kierunkoWe (zaBiegoWe)Wiedza:zna wpływ czynników fizycznych, chemicznych i biolo-gicznych, awitaminoz i stresu w odniesieniu do onkologii
VI.W18
umiejętności:potrafi wyjaśnić pacjentowi istotę jego dolegliwości, usta-lić sposób leczenia potwierdzony świadomą zgodą pacjen-ta oraz rokowanie w zakresie onkologii
VI.U3
34
Wykłady Vii. PraWno-organizacyjne PodstaWy MedycynyWiedza:zna podstawowe pojęcia związane ze zdrowiem, stylem życia i stanem zdrowia populacji w zakresie onkologii
VII.W.3
wykazuje się wiedzą na temat sytuacji zdrowotnej w Pol-sce i na świecie w zakresie onkologii
VII.W5
wykazuje się wiedzą na temat strategii polityki zdrowotnej i społecznej Polski oraz Unii Europejskiej w zakresie onkologii
VII.W6
posiada wiedzę na temat zasad zapobiegania chorobom i umacniania zdrowia w zakresie onkologii
VII.W13
zna zasady planowania i ewaluacji działań profilaktycz-nych w zakresie onkologii
VII.W15
umiejętności:potrafi zdefiniować podstawowe pojęcia z zakresu pro-filaktyki, promocji zdrowia oraz higieny środowiskowej w zakresie onkologii
VII.U.3
potrafi ocenić skale problemów zdrowotnych oraz wska-zać priorytety zdrowotne i określić ich znaczenie w polity-ce zdrowotnej w zakresie onkologii
VII.U5
analizuje uwarunkowania sytuacji epidemiologicznej w aspekcie procesów społecznych i demograficznych w odniesieniu do onkologii
VII.U.6
potrafi potwierdzić lub wykluczyć związek czynników środowiskowych z etiologią choroby, w tym choroby za-wodowej w odniesieniu do onkologii
VII.U.20
posiada umiejętność interpretacji podstawowych wskaź-ników epidemiologicznych, definiowania i oceny rzetel-ności i trafności testów stosowanych w badaniach przesie-wowych w zakresie onkologii.
VII.U.23
Metody dydaktyczne kształcenia:
omawianie zagadnień teoretycznych prezentacja mul-timedialna omawianie interesujących przypadków klinicznych.
Metody: podające (wykład informacyjny) problemowe (analiza przypadków).
tryb oceniania Ocenianie podsumowujące: egzamin pisemny – test wiadomościforma aktywności:
Obciążenie pracą studenta – Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności:
godziny kontaktowe seminarium
5 godzin
Przewidywana praca własna studenta
2 godzin
sumaryczna liczba punktów ects (1 pkt ects = 30 godzin pracy studenta):
0,25
Lista lektur zalecanych:
1) Andrzej Deptała (red.). Onkologia w praktyce, Warszawa: Wydawnictwo Le-karskie PZWL.
35
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
IV rok,semestr VII
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: ProfiLaktyka onkoLogicznatyp przedmiotu: seminariaPoziom przedmiotu Podstawowy język wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:
katedra i klinika Hematologii, onkologii i chorób Wewnętrznych Warszawskiego uniwersytetu Medycznegoul. Banacha 1a, 02-097 WarszawaTel.: (22) 599-28-18, faks: (22) 599-14-18
imię i nazwiskokierownika zakładu
prof. dr hab. med. Wiesław Wiktor jędrzejczak
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
prof. dr hab. med. jadwiga dwilewicz-trojaczek
rodzaj zajęć: seminariaLiczba godzin: wykłady: 0 ćwiczenia: 0 seminaria: 5 h Liczba punktów ects: 1Metody dydaktyczne: -Wymagania wstępne -założenia i cele przedmiotu
Przygotowanie lekarzy dentystów do wykrywania nowotworów jamy ustnej oraz do rozpoznania i leczenia powikłań chorób nowotworowych o innej lokalizacji w jamie ustnej.
treści merytoryczne przedmiotu:
Epidemiologia nowotworów ze szczególnym uwzględnieniem nowotworów głowy i szyi. Czynniki wpływające na występowanie nowotworów i możliwości ograniczenia ich działania. Wczesne wykrywanie nowotworów ze szczególnym uwzględnieniem nowotworów jamy ustnej. Ogólne założenia metod leczenia nowotworów. Powikłania chorób nowotworowych i ich leczenie ze szczególnym uwzględnieniem zmian w jamie ustnej. Rokowanie w chorobach nowotworowych.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
-
Literatura obowiązkowa:
Diagnostyka i leczenie chorób błony śluzowej jamy ustnej, R. Górska, Med. Tour Pres International 2011.
1.
Literatura uzupełniająca:
-
koło naukowe:
��
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
IV, semestr Vii
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: Protetyka typ przedmiotu: obowiązkowy, kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
katedra Protetyki stomatologicznej isWuMul. Nowogrodzka 59, Pawilon XI A, 02-006 Warszawatel. (+48 22) 502 18 86e-mail: katedraprotetyki@wum.edu.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu
prof. dr hab. elżbieta Mierzwińska-nastalska
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr n. med. Małgorzata niesłuchowska
rodzaj zajęć: wykłady, seminaria i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady:
14ćwiczenia:42
seminaria:20
Liczba punktów ects 6Metody dydaktyczne: wykłady 90 min. 1x w tyg. x 7 tygodni
ćwiczenia 189 min. 1x w tyg. x 10 tygodniseminaria 180 min 1x w tyg. x 5 tygodni.
Wymagania wstępne zaliczony 3 rok studiów, kolokwium wstępne z zakresu wiedzy zdobytej na roku III.
założenia i cele przedmiotu
Wykłady- protezy stałe. Ćwiczenia i seminaria- leczenie protetyczne. Analiza morfologicznego
i czynnościowego stanu narządu żucia. Diagnozowanie schorzeń wynika-jących z braku zębów i tkanek układu stomatognatycznego. Planowanie i leczenie protetyczne.
Wymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu klinicz-nego oraz praktyczne wykonanie normy przewidzianej do zrealizowania na IV roku studiów. Zasady współpracy kliniczno- laboratoryjnej.
Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń IV roku.
Rodzaj uzupełnienia Ilość__________________________________________Protezy całkowite 1 kompletProtezy częściowe 2 Proteza szkieletowa 1Proteza natychmiastowa 1Wkłady koronowo korzeniowe 1-3Korony 1-3Korony czasowe 1-3Naprawy 2__________________________________________Łącznie prac protetycznych 13-22
37
treści merytoryczne przedmiotu:
tematy wykładów:1. Wskazania do uzupełnienia braków uzębienia. Zastosowanie protez
częściowych ruchomych. Postępowanie kliniczne i zabiegi lecznicze.2. Wykonanie laboratoryjne protez osiadających.3. Zasady projektowania leczenia z zastosowaniem protez szkieletowych.
Elementy konstrukcji.4. Konstrukcja protez szkieletowych. Cel analizy paralelometrycznej.5. Postępowanie kliniczne (wstępny projekt, przygotowanie podłoża, eta-
py pracy).6. Zasady projektowania protez szkieletowych.7. Film „Protezy szkieletowe”.8. Postępowanie laboratoryjne. Wyposażenie i aparatura. metody i mate-
riały.9. Omówienie nietypowych konstrukcji protez.10. Wpływ protez częściowych na podłoże protetyczne.11. Długoletnie użytkowanie protez częściowych ruchomych i związane
z tym problemy kliniczne.
Tematem ćwiczeń jest planowanie i leczenie protetyczne pacjentów w nieskomplikowanych przypadkach klinicznych.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach
Literatura obowiązkowa:
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz.3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.
Literatura uzupełniająca:
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej – S. majewski.
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
��
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: Protetyka stomatologicznarok studiów,semestr:
IV,semestr Viii
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: Protetyka typ przedmiotu: obowiązkowy, kierunkowyPoziom przedmiotu zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
katedra Protetyki stomatologicznej isWuMul. Nowogrodzka 59, Pawilon XI A, 02-006 Warszawatel. (+48 22) 502 18 86e-mail: katedraprotetyki@wum.edu.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu
prof. dr hab. elżbieta Mierzwińska-nastalska
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr n. med. Małgorzata niesłuchowska
rodzaj zajęć: ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: ćwiczenia:
60seminaria:
Liczba punktów ects 6Metody dydaktyczne: ćwiczenia 4 godz. dyd. 1x w tyg. x 15 tygodniWymagania wstępne zaliczony semestr VIIzałożenia i cele przedmiotu
Ćwiczenia – leczenie protetyczneWymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu
klinicznego oraz praktyczne wykonanie normy przewidzianej do zrealizowania na IV roku studiów.
Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń IV roku.
Rodzaj uzupełnienia Ilość__________________________________________Protezy całkowite 1 kompletProtezy częściowe 2 Proteza szkieletowa 1Proteza natychmiastowa 1Wkłady koronowo korzeniowe 1-3Korony 1-3Korony czasowe 1-3Naprawy 2__________________________________________Łącznie prac protetycznych 13- 22
treści merytoryczne przedmiotu:
tematem ćwiczeń jest leczenie protetyczne pacjentów.1. Analiza morfologicznego i czynnościowego stanu narządu żucia.2. Diagnozowanie schorzeń wynikających z braków zębów lub innych
tkanek układu stomatognatycznego.3. Określenie skutków nieprawidłowo prowadzonego leczenia protetycz-
nego.
��
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
kolokwium zaliczeniowe – ocena w zakresie wiedzy zdobytej na roku III i IV
Literatura obowiązkowa:
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz.3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.
Literatura uzupełniająca:
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej – S. majewski.
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
40
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów, semestr:
IV
tryb studiów: Stacjonarny, Niestacjonarnynazwa przedmiotu: PsycHiatriatyp przedmiotu: Obowiązkowy (ogólny)Poziom przedmiotu Podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:
katedra i klinika Psychiatryczna WuMu. Nowowiejska 27, 00-660 Warszawa tel. 22 825 12 36www.psych.waw.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu
prof. dr hab. Marcin Wojnar
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr n. med. tadeusz Piotrowski
rodzaj zajęć: Seminaria i ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 0 ćwiczenia: 9 seminaria: 6Liczba punktów ects 1Metody dydaktyczne: Seminaria: przedstawienie podstawowych informacji na temat
przedmiotu w formie multimedialnej z dyskusją.Ćwiczenia: rozmowy z pacjentami oraz elementy psychodramy
w grupach ćwiczeniowych.Wymagania wstępne Znajomość podstawowych terminów psychopatologicznych z podręcznika:
Bilikiewicz A (red) Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003.
1.
założenia i cele przedmiotu
Zapoznanie się z problematyką zaburzeń psychicznych oraz przełamanie negatywnych stereotypów na temat pacjentów z zaburzeniami psychicznymi.
treści merytoryczne przedmiotu:
Psychopatologia ogólna i zasady kontaktu z pacjentem. Symptomatologia i leczenie zaburzeń depresyjnych, lękowych i schizofrenii. Diagnostyka stanów majaczeniowych. Postępowanie z pacjentem z zaburzeniami osobowości. Stany naglące w psychiatrii. Postępowanie z pacjentem w warunkach gabinetu dentystycznego.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Obecność i ocena aktywności na zajęciach.
Literatura obowiązkowa:
Bilikiewicz A (red) Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003.
1.
Literatura uzupełniająca:
Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych. Rewizja dziesiąta. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania w ICD-10. Opisy kliniczne i wskazówki diagnostyczne. Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne „Vesalius” i Instytut Psychiatrii i Neurologii, Kraków-Warszawa 1997.
koło naukowe: Studenckie Koło Naukoweopiekunowie: dr n. med. Maciej kopera i dr Bartłomiej gmaj.
41
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
IV rok, semestr zimowy (1) i wiosenny (2)
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: radioLogia stoMatoLogicznatyp przedmiotu: obowiązkowy – kierunkowyPoziom przedmiotu średnio-zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polskinazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:
zakład radiologii stomatologicznej i szczękowo-twarzowejul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawazrs@zrs.amwaw.edu.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu
prof. dr hab. kazimierz szopiński
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
lek. stom. stanisław jalowski
rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczeniaLiczba godzin: wykłady: 20 ćwiczenia: 13 seminaria: 13Liczba punktów ects: 2Metody dydaktyczne: Program nauczania to 46 godzin: 20 godzin wykładów w semestrze
zimowym oraz 26 godzin seminariów i ćwiczeń w semestrze wiosennym „w bloku dwutygodniowym” dla każdej grupy. Seminaria (pierwszy tydzień bloku) poprzedzają ćwiczenia (drugi tydzień bloku).
Wykłady w semestrze zimowym oraz pierwszy tydzień „bloku” w semestrze wiosennym – 13 godz. seminariów to podstawy teoretyczne do zajęć praktycznych – ćwiczeń (13 godz.) w drugim tygodniu „bloku”.
Wymagania wstępne Zaliczone zajęcia z radiologii stomatologicznej na III roku studiów.założenia i cele przedmiotu
Doskonalenie umiejętności w zakresie interpretacji badań rentgenowskich wewnątrzustnych oraz nabycie umiejętności stosowania i interpretacji pantomografii w klinicznej stomatologii.
treści merytoryczne przedmiotu:
- podstawy teoretyczne badań radiologicznych stosowanych w diagnostyce układu stomatologicznego,
– podstawy fizyczne i techniczne badań rentgenowskich stosowanych w stomatologii: aparatura, sprzęt i błony rentgenowskie,
– cyfrowe obrazowanie w stomatologii,– cefalometria,– radiobiologia, ochrona radiologiczna i postępowanie aseptyczne,– technika wykonania rentgenowskich zdjęc wewnątrzustnych
i pantomograficznych,– tomografia komputerowa wiązką stożkowa CBCT– kontrola jakości zdjęc wewnątrzustnych i pantomograficznych,– symptomatologia radiologiczna chorób układu stomatognatycznego,– interpretacja chorób układu stomatognatycznego na zdjęciach
wewnątrzustnych i pantomograficznych.Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zdanie wejściówki i kolokwium. Wejściówka obejmuje treści wykładów. Kolokwium zaliczeniowe obejmuje treści zawarte w programie nauczania radiologii stomatologicznej na III i IV roku studiów.
42
Literatura obowiązkowa:
K. Mlosek: Radiologia stomatologiczna i szczękowo-twarzowa. Me-dentpress 1995 r. S.C. White, M.J. Pharoah: Radiologia stomatologiczna. Wydanie polskie – Czelej 2002 r.R. P. Langlais: Radiologia Stomatologiczna. Interpretacja badań. Wyda-nie I polskie – Urban&Partner 2009 r.B. Pruszyński: Diagnostyka obrazowa. Podstawy teoretyczne i metody-ka badań. PZWL Warszawa 2013 r.
1.
2.
3.
4.
Literatura uzupełniająca:
R. Mason and S. Bourne: A Guide to Dental Radiography. Oxford Uni-versity Press,1998.E. Whaites: Essentials of Dental Radiography and Radiology. Farth Edition. Churchill Livingstone 2006 r.
1.
2.
koło naukowe: -
43
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
IV rok studiów
tryb studiów: Stacjonarny, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: stoMatoLogia dziecięca
i ProfiLaktyka stoMatoLogicznatyp przedmiotu: obowiązkowyPoziom przedmiotu: podstawowyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
zakład stomatologii dziecięcej WuM00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18tel. 22 502-20-31, e-mail: pedodoncja@wum.edu.pl
imię i nazwiskokierownika zakładu:
dr hab. n. med. dorota olczak-kowalczyk
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr n. med. Halszka Boguszewska-gutenbaum
rodzaj zajęć: Wykłady, seminariaLiczba godzin: wykłady: 10 godzin
dydaktycznychćwiczenia: 70 godzin dydaktycznych
seminaria: 10 godzin dydaktycznych
Liczba punktów ects: 6Metody dydaktyczne: Nauczanie przedmiotu odbywa się w formie zajęć klinicznych. Studenci
wykonują samodzielnie zabiegi profilaktyczne i lecznicze pod kontrolą asystenta. Wykłady i seminaria mają na celu przygotowanie studentów do rozpoczęcia zajęć klinicznych.
Wymagania wstępne: Student powinien posiadać wiedzę teoretyczną dotyczącą podstawowych zagadnień ze stomatologii dziecięcej zdobytą w trakcie wykładów i seminariów na III roku studiów.
założenia i cele przedmiotu:
Celem nauczania przedmiotu jest przygotowanie studentów do samodzielnego wykonywania zawodu w ramach zintegrowanej opieki nad dziećmi i młodzieżą w wieku od 0 do 18 lat w zakresie stomatologii dziecięcej, tzn. do opanowania umiejętności badania jamy ustnej dziecka, rozpoznawania chorób i wad narządu żucia oraz samodzielnego wykonywania zabiegów profilaktycznych oraz leczniczych.
treści merytoryczne przedmiotu:
tematyka wykładów:1. Urazowe uszkodzenia zębów mlecznych.2. Urazowe uszkodzenia zębów stałych.3. Ekstrakcje zębów u dzieci (wskazania, przeciwwskazania, przygotowa-
nie do zabiegu).4. Wybrane zagadnienia z profilaktyki choroby próchnicowej.5. Zaburzenia mineralizacji tkanek zęba (szkliwo plamkowe, wady gene-
tyczne).6. Choroby błony śluzowej jamy ustnej i tkanek przyzębia u pacjentów
w wieku rozwojowym.
44
treści merytoryczne przedmiotu:
tematyka seminariów:1. Nieoperacyjne i operacyjne metody leczenia próchnicy u pacjentów
w wieku rozwojowym.2. Leczenie chorób miazgi w zębach mlecznych.3. Urazy zębów mlecznych.4. Urazy zębów stałych.5. Leczenie chorób miazgi w zębach stałych niedojrzałych.6. Ekstrakcje zębów u dzieci.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu):
Studentów obowiązuje przygotowanie do poszczególnych tematów seminariów. Warunkiem rozpoczęcia zajęć klinicznych jest zaliczenie kolokwium wstępnego. Kolokwium wstępne obejmuje wiedzę teoretyczną ze stomatologii dziecięcej zdobytą na III roku studiów oraz na wykładach i seminariach na IV roku. Warunkiem końcowego zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie wszystkich obowiązujących ćwiczeń.
Literatura obowiązkowa:
1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M. Szpringer-Nodzak, M. Wochny-Sobańskiej, PZWL, Warszawa, 2006.
2. Stomatologia dziecięca Cameron A.C., Widmer R.P., wydanie polskie drugie pod redakcją U. Kaczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2013.
3. Wprowadzenie do stomatologii dziecięcej pod red. Doroty Olczak-Ko-walczyk i Leopolda Wagnera, Warszawa, WUM, 2012.
4. Zapobieganie i leczenie choroby próchnicowej u dzieci pod red. Doroty Olczak-Kowalczyk i Leopolda Wagnera, Warszawa, Borgis, 2013.
Literatura uzupełniająca:
1. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego M. Barańska-Gachowska, Wydawnictwo Czelej, Lublin, 2004.
2. Pourazowe uszkodzenia zębów Andreasen J.O. i wsp. wydanie pierwsze polskie pod redakcją U Karczmarek, Urban&Partner, Wrocław, 2005.
3. Choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego pod redakcją D. Olczak-Kowalczyk i R. Górskiej, Warszawski Uniwersytet Medycz-ny, 2009.
4. Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis, War-szawa, 2013.
45
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: -rok studiów,semestr:
IV semestr VII, VIII
tryb studiów: Stacjonarne, Niestacjonarnenazwa przedmiotu: stoMatoLogia zacHoWaWcza
z endodoncjĄtyp przedmiotu: obowiązkowy Poziom przedmiotu Średnio-zaawansowanyjęzyk wykładowy: Język polski nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:
katedra i zakład stomatologii zachowawczej WuM, ul. Miodowa 18, 00-246 Warszawatel. 22 502-20-32, fax 22 502-20-38 e-mail: e.jodkowska@gmail.com
imię i nazwiskokierownika zakładu
prof. dr hab. elżbieta jodkowska
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr n. med. agnieszka Mielczarek
rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminariaLiczba godzin: 10 140 20Liczba punktów ects 9Metody dydaktyczne: Wykłady 1 godz. 30 minut/5 tyg.
seminaria 30 minut/2 x 15 tyg.Ćwiczenia 1 godz. 45 minut/2 x 30 tyg.
Wymagania wstępne Zaliczenie zajęć klinicznych oraz kolokwium końcowego na kursie III.założenia i cele przedmiotu
Badanie pacjenta prowadzenie dokumentacji medycznej, diagnostyka i leczenie chorób tkanek twardych, miazgi i tkanek okołowierzchołkowych.
treści merytoryczne przedmiotu:
Leczenie próchnicy, chorób miazgi i tkanek okołowierzchołkowych. Leczenie chorób miazgi w powiązaniu z patologią ogólnoustrojową, związki między patologią miazgi a przyzębiem brzeżnym. Estetyczna praca z materiałami stałymi do wypełniania ubytków. Systemy adhezyjne. Problematyka wybielania zębów.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Obecność na ćwiczeniach i seminariach, czynny udział w seminariach, wykonanie określonej normy zabiegów (30 wypełnień ubytków próchnicowych, 7 zębów leczonych endodntycznie); zaliczenie kolokwium po VII i VIII semestrze.
Literatura obowiązkowa:
1. Zarys kariologii. pod red. D. Piątowskiej. Med Tour Press Int. Wydaw-nictwo Medyczne, Warszawa 2002 r.
2. Endodoncja pod. red. A. Arabskiej-Przedpełskiej i H. Pawlickiej. Med. Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2004 r.
3. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego. M. Barańska-Gachowska. Wydawnictwo Czelej Lublin 2004 r.
4. Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny. Z. Jańczuk, Podręcznik dla studentów stomatologii. Wyd. III PZWL, Warszawa 2007 r.
46
Literatura obowiązkowa:
5. Wybrane materiały stosowane w stomatologii zachowawczej. E. Jod-kowska, L. Wagner. Wyd. Med. Tour Press Int. Wydawnictwo Medycz-ne, Warszawa 2008 r.
6. Potencjał cytotoksyczny stomatologicznych materiałów wypełnienio-wych i nadtlenku wodoru. pod red E. Jodkowskiej. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2008 r.
Literatura uzupełniająca:
1. Wprowadzenie do stomatologii zachowawczej. E. Jodkowska, L. Wag-ner. Wyd. Beston Dentonet, pl. Łódź 2009 r.
2. Wprowadzenie do endodoncji. E.Jodkowska, L. Wagner, Wyd. Beston Dentonet pl. Łódź 2009 r.
47
rok akademicki: 2013/2014kierunek: lekarsko-dentystycznyspecjalność: Periodontologiarok studiów,semestr:
IV, VSemestr zimowy/letni
tryb studiów: Stacjonarne/niestacjonarnenazwa przedmiotu: PeriodontoLogiatyp przedmiotu: zajęcia fakultatywne z implantologiiPoziom przedmiotujęzyk wykładowy: Język polskinazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe:
zakład chorób Błony śluzowej i Przyzębia
imię i nazwiskokierownika zakładu
prof. dr hab. n. med. renata górska
imię i nazwiskoosoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
dr a. nowakowskaodpowiedzialna za fakultet – prof. dr hab. renata górska
rodzaj zajęć: fakultetłączna liczba godzin 30Liczba studentów, którą może przyjąć jednostka na zajęcia fakultatywne
Na wykłady bez ograniczeń, na warsztaty (ćwiczenia) 20 osób
Liczba godzin: wykłady:10
ćwiczenia:5
seminaria:
Liczba punktów ectsMetody dydaktyczne: WYKŁADY
ĆWICZENIAWymagania wstępnecele kształcenia Po zakończonym kursie student powinien:
efekty kształcenia- w zakresie wiedzy student:
– rozumie teoretyczne aspekty z zakresu implantologii, takie jak diagnostyka i klasyfikacja do zabiegu, planowanie implantoprotetyczne oraz zasady przeprowadzania zabiegów z wykorzystaniem implantów.
- w zakresie umiejętności student:
– potrafi omówić zabiegi i postepowanie chirurgiczne i protetyczne z zakresu implantologii;
– potrafi podać algorytm postepowania teoretycznego;– potrafi samodzielnie wprowadzić implant i wykonać odbudowę
protetyczna na implancie.- w zakresie kompetencji personalno-społecznych:Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Zaliczenie na podstawie obecności oraz aktywności
zajęcia fakuLtatyWne
48
Literatura obowiązkowa:
1. „Chirurgia twarzowo-szczękowa Prof” Leszek Kryst; Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2011, wyd. 5.
2. „Protetyka stomatologiczna podręcznik dla studentów” Prof. Euge-niusz Spiechowicz, Wydawnictwo Lekarskie PZWL.
3. „Periodontologia Współczesna” pod redakcją prof. R.Górskiej, prof. T. Konopki. Med. Tour Press International, Warszawa 2013 r.
Literatura uzupełniająca
1. „ITI Treatment Guide – Volume 1, Implant Therapy in the Esthetic Zone. Single-Tooth Replacements” U. C. Belser, D. Buser, C. Hämmerle, R. Jung, W. C. Martin, D. Morton, B. Schmid, Quintessence Publishing Co, Ltd, Berlin 2008.
2. „ITI Treatment Guide – Volume 2, Loading Protocols in Implant Denti-stry Partially Dentate Patient” J. Ganeles, D. Morton, Quintessence Pub-lishing Co, Ltd, Berlin 2009.
3. „ITI Treatment Guide – Volume 3, Implant Placement in Post-Extraction Sites – Treatment Options” S. Chen, D. Buser, Quintessence Publishing Co, Ltd, Berlin 2011.
4. „ITI Treatment Guide – Volume 4, Loading Protocols in Implant Denti-stry – Edentulous Patients” D. Wismeijer, P. Casentini, G. O. Gallucci, M. Chiapasco, Quintessence Publishing Co, Ltd, Berlin 2011.
5. „ITI Treatment Guide – Volume 5, Sinus Floor Elevation Procedures” H. Katsuyama, S. Storgård Jensen, Quintessence Publishing Co, Ltd, Berlin 2012.
6. „ITI Treatment Guide – Volume 6, Extended Edentulous Spaces in the Esthetic Zone” J. G. Wittneben Matter, H. P. Weber, Quintessence Publis-hing Co, Ltd, Berlin 2012.
7. „The SAC Classification in Implant Dentistry” A. Dawson, S. Chen, D. Buser, L. Cordaro, W. Martin, U. Belser, Quintessence Publishing Co, Ltd, Berlin 2009.
regulamin zakładu:
49
inforMacje socjaLno-BytoWe
DZIAŁ OBSŁUGI STUDENTÓW Warszawskiego uniwersytetu Medycznego
czynny: poniedziałki, wtorki, czwartki i piątki w godzinach 08:00 – 16:00W ŚRODY NIECZYNNY
Siedziba:
centrum dydaktyczne (kampus Banacha) ul. księcia trojdena 2a
02-091 Warszawa
Adres do korespondencji: ul. Żwirki i Wigury 61
02-091 Warszawa
Stypendia i domy akademickie – osoby ubiegające się o przyznanie stypendium lub miejsca w domu akademickim powinny zgłosić się do Sekcji obsługi Studentów jw.
Osoby, które ukończyły 26 lat mogą zgłosić się do w/w Sekcji w celu zarejestrowania się do ubezpieczenia zdrowotnego (z dowodem osobistym).
Szczepienia i badania obowiązkowe – o informację proszę zgłaszać się do Sekcji Obsługi Studentów WUM ul. Księcia Trojdena 2a, Centrum Dydaktyczne, pok. 243, tel. (22) 572 08 15, fax (22) 572 08 21.
inne inforMacje
Przewodnicząca Rady Pedagogicznej i Opiekun IV roku:– lek. stom. elżbieta Wojtyńska
tel. (22) 502 10 65 Katedra Protetyki Stomatologicznej ul. Nowogrodzka 59, Pawilon XI A, 02-006 Warszawa
za treść zamieszczonych materiałów, odpowiadają poszczególne jednostki w których będą odbywać się zajęcia.
50
Sk ad Zarz du Samorz du StudentówWUMw kadencji 2012 2014:
Przewodnicz cyTomasz Zawadzkie mail: tomasz.zawadzki@post.plTel. Kom.: +48 510 051 468
Wiceprzewodnicz cyPiotr Sobieraje mail: piotrsob@vp.plTel. Kom.: +48 609 362 008
Przewodnicz cy Komisji Informacji i PromocjiMarcin Wojciechowskie mail: wojciechowski.m@onet.euTel. Kom.: +48 531 299 999
Wiceprzewodnicz cy, Przewodnicz cy Komisji DydaktykiMaciej Pawliszewskie mail:Maciej.pawliszewski@gmail.comTel. Kom.: +48 531 299 999
Przewodnicz cy Komisji KulturyMicha Gontkiewicze mai:michal@gontkiewicz.comTel. Kom.: +48 604 840 013
Przewodnicz ca Komisji Sportu i TurystykiRoman Ko skie mail: roman.konski@o2.plTel. Kom.: +48 608 360 221
SekretarzMarta Pie kowskae mail:marta_pieniek@o2.pl
Marsza ek UPS WUMTomasz Szatkoe mail: tomasz.szatko@gmail.comTel. Kom. +48 600 331 253
Wi cej informacji na stronie http://www.samorzad.wum.edu.pl/
Warszawski Uniwersytet Medyczny SAMORZ D STUDENTÓW
ul. Oczki 5, pok. 307 02-007 Warszawa
tel./faks: +48 22 62 88 306
skład zarzĄdu saMorzĄdu studentóW WuM W kadencji 2012-2014
top related