projeto uca - ceará
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UCAUCAUUm m CComputador por omputador por AAlunoluno
Mauro Pequeno *
* Colaboração: José Armando ValenteJosé Aires Castro Filho
A solução de NegroponteA solução de Negroponte “One laptop “One laptop per child - OLPC” per child - OLPC”
Negroponte anunciou no Encontro de Davos, em
Janeiro de 2005, que ele podia produzir um laptop
por US$100
O Presidente compra a idéia de O Presidente compra a idéia de NegroponteNegroponte
O laptop torna-se o projeto do Presidente Lula
A implementação dos laptops no Brasil significa XO
Brasil recebe 10 protótipos do XO para estudar seu hardware e contribuir no seu desenvolvimento
Resultado do 1º Encontro com Resultado do 1º Encontro com Especialistas em TIC na educaçãoEspecialistas em TIC na educação
O Projeto passou a ser
UCA = Um Computador por Aluno
Em vez de “Um laptop por criança”
MEC e Presidência estabelecem os MEC e Presidência estabelecem os objetivos do Projeto UCA:objetivos do Projeto UCA:
Mudar o paradigma educacional (ajudar a introduzir mudanças pedagógicas na educação)
Promover a inclusão digital (estudantes devem levar o laptop para casa e membros da família devem usa-lo)
Incrementar o sistema de produção de TIC (laptop deve ser construído no Brasil)
Criação do Grupo de Trabalho UCA - Criação do Grupo de Trabalho UCA - GTUCA, formado por:GTUCA, formado por:
Professores de 10 universidades
5 representantes dos diferentes departamentos do MEC
1 representante do gabinete da Presidência
Papel do GTUCA:Papel do GTUCA:
Orientar a implementação dos aspectos pedagógicos do Projeto (desenvolver os princípios pedagógicos)
Auxiliar o desenvolvimento do 4 pilares do projeto
Formação de professores
Avaliação da implementação do projeto
Indicadores de pesquisa
Implantação dos projetos pilotos
Experimentos UCAExperimentos UCA
Palmas 400 CM
DF 40 Mobilis
Porto Alegre 100 XO
São Paulo 100 XO
Piraí 400 CM
Princípios pedagógicos:Princípios pedagógicos:
Concepção de rede (não de hierarquia e
estratificação)
Explorar a mobilidade do laptop (não ficar
restrito à sala de aula)
Criar comunidades de aprendizagem (aprendizagem não deve ser restrita à sala de aula e à escola)
Promover os letramentos (não somente a
leitura/escrita ou digital, mas visual, sonora, …)
Princípios pedagógicos:Princípios pedagógicos:
Integração do laptop ao currículo (não como atividade separada)
Apropriação dos recursos das TIC (não só saber clicar, mas aprender como usar software)
Aprendizagem de como selecionar informação (não somente copiar, mas aprender como procurar, selecionar e qualificar a informação de acordo com o contexto do projeto trabalhado)
Proposta de Implantação do Projeto Proposta de Implantação do Projeto Piloto em 2008/2009Piloto em 2008/2009
Cobrir todos os 27 estados Comprar 150.000 laptops Trabalhar com 300 escolas (de 500
professores + alunos) sendo:
10 escolas por estado (pelo menos 1 na área rural, 1 na capital)
5 cidades, onde todas as escolas terão laptops
O grande desafio é saber O grande desafio é saber
explorar a explorar a Mobilidade Mobilidade
tecnológicatecnológica e desenvolver e desenvolver
a a Mobilidade mental Mobilidade mental (Adotar a concepção Wiki)(Adotar a concepção Wiki)
Desafio pedagógico
Para a era digital
(explorar animação, imagens, hipertextos, autoria)
Mudança no currículo, que foi elaborado para a era do papel e lápis
GESTÃO DA ESCOLA E GESTÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM LAPTOP EDUCACIONAL
FORMAÇÃO DA / NA ESCOLAFORMAÇÃO DA / NA ESCOLA
Módulos
11 22
44 55
33 33
Formação dos Educadores
Mapa da Mapa da FormaçãoFormação
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