problematika pengelolaan madrasah terpadu … · 2018-04-16 · diajukan kepada institut agama...
Post on 03-Mar-2019
217 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PENERAPAN KEWAJIBAN BERJILBAB PADA SISWI
DI SMA NEGERI TEMPEH LUMAJANG
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SKRIPSI
Oleh:
FIKRIA HANIK
NIM: 084 111 311
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) JEMBER
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
2016
PENERAPAN KEWAJIBAN BERJILBAB PADA SISWI
DI SMA NEGERI TEMPEH LUMAJANG
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SKRIPSI
diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Jember
untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan Islam Prodi Pendidikan Agama Islam
Oleh:
FIKRIA HANIK
NIM: 084 111 311
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
APRIL, 2016
ii
PENERAPAN KEWAJIBAN BERJILBAB PADA SISWI
DI SMA NEGERI TEMPEH LUMAJANG
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SKRIPSI
diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Jember
untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Jurusan Pendidikan Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam
Oleh:
FIKRIA HANIK
NIM: 084 111 311
Disetujui Pembimbing:
Dr. Dyah Nawangsari, M.Ag
NIP. 19730112 200112 2 001
iii
PENERAPAN KEWAJIBAN BERJILBAB PADA SISWI
DI SMA NEGERI TEMPEH LUMAJANG
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SKRIPSI
telah diuji dan diterima untuk memenuhi salah satu
persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam
Hari : Sabtu
Tanggal : 09 April 2016
Tim Penguji:
Ketua Sekretaris
Fathiyaturrahmah, M. Ag Musyarofah,M.Pd
NIP. 19750808 200312 2 003 NIP. 19820802 201101 2 004
199903 2 001NIP. 19780804 201101 1 00
Anggota:
1. Drs. Sofyan Tsauri, MM ( )
2. Dr. Dyah Nawangsari, M. Ag ( )
Menyetujui
Dekan FTIK IAIN Jember
Dr. H. Abdullah, S. Ag. M.HI.
NIP. 19741008 200212 1 003
iv
MOTTO
Hai Nabi, Katakanlah kepada isteri-isterimu, anak-anak perempuanmu dan isteri-
isteri orang mukmin: "Hendaklah mereka mengulurkan jilbabnya ke seluruh
tubuh mereka". yang demikian itu supaya mereka lebih mudah untuk dikenal,
karena itu mereka tidak di ganggu. dan Allah adalah Maha Pengampun lagi
Maha Penyayang. (QS. Al-Ahzab: 59)
DEPAG RI. 2014. Al-Qur'an dan Terjemahnya (Semarang: PT. Tanjung Mas Inti, 2014), 678.
v
PERSEMBAHAN
Teriring do‟a dan rasa Syukur yang teramat dalam atas segala rahmat dah
hidayah-NYA yang telah memberikan kekuatan, kesehatan, dan kesabaran dalam
mengerjakan skripsi ini
Spesial aku persembahkan untuk Ayah dan Bunda tercinta
(Basthomi dan Umi Nadhifa) teruntuk kakak- kakak ku tersayang (Imarotul Mila
dan Luluk Istiqomah) keponakanku yang lucu-lucu( Wildan Nugroho dan Gilang
) Beserta keluarga besarku yang telah menjadi motivasi dan inspirasi yang tiada
henti memberikan doa dan dukungan buatku
Terimah kasih yang tak terhingga kepada guru-guruku tanpa terkecuali baik guru
MI, MTsN, SMAN Tempeh, serta dosen-dosen IAIN
Terima kasih juga ku persembahkan kepada motivatorku dan sahabatku
(Lisa, Musrifah, mbak Qur, Reza, Riro, April, NungQ, Rizky, Ippe, Maria, Jufri)
yang sabar dan telaten membantuku menyelesaikan skripsi ini yang senantiasa
menjadi penyemangat dan menemani setiap hariku
Teruntuk teman-teman kelas L (angkatan 2011), Sahabat terbaik kamar
Ceiby dan adek-adek PM. Nuris2 kamar B16 & B17 yang selau membantu,
berbagi keceriaan dan melewati suka duka selama kulia“tiada hari yang indah
tanpa kalian semua”
Terimakasih atas semua yang telah kalian berikan kepadaku tanpa kalian
mungkin „ku bukan Fikria yang seperti ini.
vi
KATA PENGANTAR
Dengan menghaturkan puja dan puji syukur kehadirat Allah yang telah
mencurahkan Rahmat dan Hidayah-Nya, sehingga penulisan skripsi ini dapat
diselesaikan. Sholawat serta salam senantiasa terlimpahkan kepada junjungan
Nabi Besar Muhammad SAW, keluarga dan sahabat-sahabatnya serta para
pengikutnya.
Penulisan skripsi ini tidak mungkin dapat diselesaikan tanpa bantuan
berbagai pihak, oleh sebab itu ucapan terima kasih yang tak terhingga dihaturkan
kepada:
1. Bapak Prof. Dr. H. Babun Suharto, SE, MM. selaku Rektor IAIN Jember yang
telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menempuh pendidikan di
lembaga yang dipimpinnya.
2. Bapak Dr. H. Abdullah, S.Ag. M.HI. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan
Ilmu Keguruan IAIN Jember yang telah banyak memberikan fasilitas untuk
belajar.
3. Bapak Dr. H. Mundir, M.Pd. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Islam Fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Jember yang telah banyak memberikan
fasilitas untuk belajar.
4. Bapak H. Mursalim, M.Ag. selaku Ketua Prodi Pendidikan Agama Islam
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Jember yang telah banyak
memberikan fasilitas untuk belajar.
5. Ibu Dr. Dyah Nawangsari, M.Ag. selaku Dosen Pembimbing yang telah
memberikan bimbingan dengan sabar dan teliti hingga selesainya skripsi ini.
6. Semua Dosen di IAIN Jember yang telah banyak memberikan ilmunya kepada
penulis.
vii
7. Bapak Drs. Dwi Nirwana, M. Pd Kepala SMA Negeri Tempeh Kabupaten
Lumajang yang telah berkenan memberikan kesempatan dan fasilitas bagi
peneliti selama kegiatan penelitian.
8. Semua dewan guru di SMA Negeri Tempeh Kabupaten Lumajang yang ikut
mensukseskan jalannya penelitian.
9. Perpustakaan IAIN Jember yang banyak memberikan kemudahan khususnya
dalam menyediakan referensi.
Peneliti menyadari, untuk kesempurnaan skripsi ini, penulis sangat
memerlukan kritik dan saran dari berbagai pihak.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT peneliti berlindung dan kepada Allah
SWT jualah kami memohon pertolongan, semoga karya ilmiah ini dapat
bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya.
Jember, 09 April 2016
Peneliti
Fikria Hanik
NIM. 084 111 311
viii
ABSTRAK
Fikria Hanik, 2016. Penerapan Kewajiban Berjilbab pada Siswi di SMA Negeri
Tempeh Lumajang Tahun Pelajaran 2015/2016
Saat ini tren pemakaian jilbab banyak dikenakan oleh sebagian besar
wanita muslim. Jilbab yang dulunya dianggap tabu dan dinilai kurang modis, kini
telah berubah menjadi sebuah tren yang banyak diminati oleh banyak wanita
muslim. Sehingga wanita muslimah atau para remaja bisa tampil modis dan
semenarik mungkin dengan tampilan yang anggun karena berjilbab. Fenomena
pemakaian jilbab saat ini sudah menjelma menjadi suatu bentuk ekspresi
berpenampilan oleh sebagian muslimah yang berjilbab. Hal ini menjadikan jilbab
dengan model yang gaul dan modis banyak diterima oleh masyarakat dan seolah
menjadi sebuah kewajiban muslimah untuk mengikuti trend pemakaian jilbab
modis. Belakangan ini pro dan kontra seputar perkembangan penggunaan jilbab
kembali mencuat, seiring dengan banyaknya para muslimah yang berbondong-
bondong mengenakan jilbab.
Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: a) Bagaimana tangggapan siswa
terhadap penerapan kewajiban berjilbab pada siswi di SMAN Tempeh Lumajang
tahun pelajaran 2015/2016 dan b) Bagaimana tangggapan orang tua siswa
terhadap penerapan kewajiban berjilbab pada siswi di SMAN Tempeh Lumajang
tahun pelajaran 2015/2016?
Tujuan penelitian ini yaitu a) Mendeskripsikan tanggapan siswa terhadap
penerapan kewajiban berjilbab pada siswi di SMAN Tempeh Lumajang tahun
pelajaran 2015/2016 dan b) Mendeskripsikan tanggapan orang tua siswa terhadap
penerapan kewajiban berjilbab pada siswi di SMAN Tempeh Lumajang tahun
pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi
kasus, dalam menentukan sumber data menggunakan purposive sampling. Untuk
mengumpulkan data digunakan metode sebagai berikut : a) observasi, b) interview
dan c) dokumenter. Analisis data menggunakan analisis data kualitatif dengan
langkah-langkah: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verifikasi.
Untuk keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber dan metode.
Kesimpulan penelitian ini yaitu : (1) Tangggapan siswa terhadap
penerapan kewajiban berjilbab pada siswi di SMAN Tempeh Lumajang tahun
pelajaran 2015/2016, antara lain: (a) Menjaga diri dari gangguan laki-laki yang
hendak berbuat jahat kepadanya, (b) Mengubah perilaku menjadi lebih baik dari
sebelum berjilbab; (2) Tangggapan orang tua siswa terhadap penerapan kewajiban
berjilbab pada siswi di SMAN Tempeh Lumajang tahun pelajaran 2015/2016,
antara lain: (a) Penggunaan jilbab dapat memberikan rasa aman, nyaman dan
tenteram serta pengguna jilbab memberikan gambaran wanita muslimah dan
wanita baik-baik dan tidak pantas dilecehkan, sehingga dapat dikemukakan bahwa
dengan penggunaan jilbab bagi siswa akan menghilangkan perasaan kuatir orang
tua terhadap anak-anaknya (b)Wanita berjilbab anak semakin menunjukkan
perubahan yang positif, ketaatan agamanya meningkat, serta terhindar dari
pergaulan bebas.
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii
HALAMAN MOTTO .................................................................................... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN..................................................................... v
KATA PENGANTAR .................................................................................... vi
ABSTRAK ..................................................................................................... viii
DAFTAR ISI ................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL........................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1
B. Fokus Penelitian ......................................................................... 6
C. Tujuan Penelitian ....................................................................... 7
D. Manfaat Penelitian ..................................................................... 7
E. Definisi Istilah ............................................................................ 9
F. Sistematika Pembahasan ............................................................ 11
BAB II KAJIAN KEPUSTAKAAN
A. Penelitian Terdahulu .................................................................. 12
B. Kajian Teori ............................................................................... 15
1. Penerapan Kewajiban Berjilbab ............................................ 15
a. Pengertian Jilbab ............................................................. 17
b. Dasar tentang Perintah Memakai Jilbab ......................... 20
c. Hukum Memakai Jilbab .................................................. 21
2. Tanggapan Siswa dan Orang tua ........................................... 26
a. Tanggapan Siswa ............................................................ 26
b. Tanggapan Orang tua ...................................................... 39
x
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ................................................ 50
B. Lokasi Penelitian ........................................................................ 51
C. Subjek Penelitian ........................................................................ 51
D. Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 52
E. Analisis Data .............................................................................. 55
F. Keabsahan Data .......................................................................... 57
G. Tahap-tahap Penelitian ............................................................... 58
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
A. Gambaran Objek Penelitian ....................................................... 60
B. Penyajian Data dan Analisis ...................................................... 73
C. Pembahasan Temuan ................................................................. 86
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ................................................................................ 93
B. Saran-saran ................................................................................. 94
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 95
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Matrik
2. InstrumenPenelitian
3. Dokumentasi
4. Denah
5. Surat izin penelitian
6. Surat selesai penelitian
7. SK jilbab
8. Jurnal penelitian
9. Pernyataan keaslian tulisan
10. Biodata penulis
xi
11. DAFTAR TABEL
No Uraian Halaman
4.1 Data Kepegawaian SMA Negeri Tempeh 64
4.2 Keadaan Siswa SMA Negeri Tempeh 65
top related