presentación ponencias en el ciebc 2017

DESARROLLO COLABORATIVO DE PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS ENTRE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD FIDÉLITAS EN COSTA RICA Y ESTUDIANTES DE

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR EXTENSIÓN LOJA

Irma Abrigo-Córdova Ph.D (c)Universidad Internacional del Ecuador extensión Loja

Wilbert Molina Pérez, Mgs. Universidad Fidélitas de Costa Rica

LOJACapital Cultural del Ecuador

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR EXTENSIÓN LOJA

https://www.youtube.com/watch?v=OrAvsKGC0b0

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

Habilidades de comunicación Tolerancia Trabajo en

equipo

GRUPOS INTERDISCIPLINARIOS Y GEOGRÁFICAMENTE DISTANTES

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

Las TIC’s Aplicación móvil La idea de Negocio

Infraestructura del negocio electrónico

Sitio o página web

Aplicación móvil

REVISIÓN DE LA LITERATURA

Método

Trabajo colaborativo e interdisciplinario

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

4. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

4.1 El curso de ambiente móvil en la Universidad Fidélitas de Costa Rica e ideas de negocio digital en la Universidad Internacional del Ecuador extensión Loja.El curso de Costa Rica, se ubica en el séptimo periodo de la carrera Ingeniería en Sistemas de Computación, aquí, los estudiantes deben desarrollar un proyecto que consiste en crear una app en el sistema operativo Android mediante un ambiente de desarrollo Android Studio.

Figura N° 1: Estudiantes Universidad Fidélitas de Costa Rica

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

Los estudiantes de Ecuador, corresponden a la asignatura de Informática Básica, situados en diversas carreras, entre las principales: Economía, Negocios Internacionales e Ingeniería en administración de empresas, ellos, deben generar ideas de negocios digitales utilizando herramientas tecnológicas.

Figura N° 2: Estudiantes Universidad Internacional del Ecuador extensión Loja

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

Propuesta académica

Ecuador Costa Rica

- 2 Proyectos simultáneos- 2 Proyectos individuales

4.2 Proyectos interdisciplinarios

4.2.1 Guía turística digital de la gastronomía lojana

Figura N° 3: Sitio web Guía Turística de la Gastronomía Figura N° 4: Aplicación App para guía Turística de la

Lojana Gastronomía Lojana

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

Guía Turística Gastronomía Lojana Sitio Web Adaptada a una App

4.2.2 Guía digital de los lugares turísticos de la ciudad de Loja

Figura N° 5: Guía digital de los lugares turísticos de la ciudad Figura N° 6: Aplicación App para guía digital de los lugares de Loja turísticos de la provincia de Loja

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

Guía digital de los lugares

turísticos de la ciudad de Loja

Sitio Web Adaptada a una App

4.2.3 Empresa ATIEMPOEXPRESO JAX

Figura N° 7: Sitio web servicio entrega de encomiendas

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

Servicios Misión Visión

4.2.4 Empresa CoreTrack

Figura N° 8: Aplicación App para restaurantes, bares y tiendas

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

Diseño de sofware

Aplicación móvil

Aplicación personaizad

a

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

5. CONCLUSIONES

Este tipo de proyectos facilita el desarrollo de trabajos colaborativos entre estudiantes de distinta formación, con evidentes diferencias culturales y geográficamente distantes. Los factores indicados, no influyeron en el proceso de trabajos integrados, perfeccionados de manera conjunta por estudiantes de ingeniería en sistemas de la Universidad de Fidélitas de Costa Rica y de Ciencias Administrativas de la Universidad Internacional del Ecuador extensión Loja.

En el mundo globalizado, la utilización de las Tic’s, contribuye de manera eficiente al proceso de enseñanza aprendizaje, permite interactuar con diferentes personas alrededor del mundo y generar conocimientos significativos.

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

Las herramientas tecnológicas, empleadas como estrategia viable para generar ideas de negocios digitales, en los estudiantes universitarios, se plasman en productos realizables al servicio de la comunidad.

Actualmente los trabajos están formados por equipos multiculturales, y muchas veces ubicados en diferentes partes del planeta, la tecnología nos permite conectarnos y desarrollar actividades transcendentales, la propuesta presentada en clara evidencia que la distancia y el tiempo no son limitantes para la ejecución de proyectos relevantes para nuestros países.

Abrigo-Córdova, Molina Pérez

¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!