presentación gabriela ang 2015
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Curso: “Estrategias didácticas”
Presentación
¿Quién es ella?
¿Quiénes son ellos?
Mis hijos Mis hijos
Estudios académicos: Doctorado en Educación Maestría Docencia en Educación Superior Lic. Relaciones Públicas Diplomado en Rel. Públicas y Comunicación
Organizacional Curso Promotor y Gestor Cultural/ CONACULTA
(Educación a Distancia) Curso de Creación Literaria/ ITCA
Experiencia docente Profesora en el área de Artes, Educación y
Humanidades en cursos presenciales y semi-presenciales (2000)
Experiencia docente Capacitadora en los Cursos a profesores UNE
en Modalidad presencial y virtual (2011)
Experiencia docente Docente en la “Maestría en Innovación
Educativa” en la UNE Modalidad semi-presencial (Dirección de Educación a Distancia UNE 2012)
Proyectos culturales “CONVERSIÓN DE LOS ARCHIVOS FONOGRÁFICOS
DE ARTISTAS TAMPIQUEÑOS DE LA FONOTECA MUNICIPAL”, de Tampico. Apoyo otorgado por el Ayto. de Tampico/ITCA/CONACULTA; 2006.
“INICIACIÓN MUSICAL PARA NIÑOS CON INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN”, Realizado en las casas hogar de Tampico Asilo Fray Andrés de Olmos, CASAM, Ejército de Salvación y Tutelar para menores infractores; Apoyo otorgado por el Ayto. de Tampico/ITCA/CONACULTA; 2002.
Experiencia laboral Sistema DIF Madero como ASESORA EN
COMUNICACIÓN PÚBLICA en el Primer y segundo Informe de actividades de esta institución, en los meses de enero a marzo de los años 2012 y 2013.
Maestra en la Universidad del Noreste del 2000 a la fecha en las áreas de Artes y Humanidades y Ciencias del Comportamiento y Educación.
Plan Municipal “EL ARTE CERCA DE TI”, Ayuntamiento de Tampico. 2002- 2004.
Profesora de Música en el Centro de Observación y Tratamiento del Consejo Tutelar para Menores Infractores, 2004.
Radiomóvil Dipsa, S.A. de C.V. ocupando el puesto de Jefe de Centro de Atención a Clientes Victoria, 1992- 1998.
Grupos AS de Radiorama de Tampico, 1991.
¿Qué propicio en mis aprendices?
Ser creativoEnseñarles para la vida realSimplificar el aprendizajePensar y analizar
Influencia Intelectual Encontrar y potencializar sus habilidades
Motivar a alcanzar el próximo nivel académico
Retarlos, hacer lo que creían imposible
Pasión por su profesión
Influencia EmocionalLa Empatía
Trato Amable
Construcción de la Identidad y el Sentido de Pertenencia
Fuerza de Voluntad
Influencia SocialEncontrar y potencializar sus habilidades
Motivar a alcanzar el próximo nivel académico
Retarlos, hacer lo que creían imposible
Pasión por su profesión
¿A través de qué recursos?Plataforma MOODLE
Redes sociales
Recursos Educativos Abiertos (REA)
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