presentacion evo

PROYECTO PARA LA APLICACIÓN

DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA

EDUCACIÓN DE DEFICIENTES

VISUALES EN EDADES

TEMPRANAS. RECURSOS Y

EXPERIENCIAS.

Aproximación a la informática de alumnos

ciegos y de baja visión, en edades tempranas,

utilizando recursos informáticos adecuados a

sus necesidades (Tabla de Conceptos, Ratón

Braille, Monitor Táctil y programas de

Estimulación visual), para "jugar" y trabajar

conceptos curriculares.

OBJETIVOS

Los objetivos varían según el tipo de

deficiencia visual.

En el caso de alumnos ciegos, el principal

objetivo consiste en rebajar la edad de

acceso a la informática introduciendo el

ordenador y sus adaptaciones ya en la etapa

de Educación Infantil y de Educación Primaria.

La informática será utilizada como una

herramienta más para conseguir el currículum

en las diferentes áreas de estas etapas

educativas, pero de forma lúdica y didáctica.

Conseguido este objetivo, el proyecto sin

duda alguna, se convertirá en una

herramienta integradora entre niños ciegos y

videntes.

El objetivo para los alumnos de Baja Visión

consiste en buscar, crear y adaptar material

informático para la estimulación visual

temprana, con el fin de dotarles de recursos

que les permita un mayor aprovechamiento

del aprendizaje.

MOTIVACIONES

El ordenador, para nuestros alumnos, es un

instrumento básico para acceder a la

información, es un medio de comunicación,

facilita la integración laboral, y también es

fundamental en su educación y formación

personal. Nuestra pretensión es que el alumno

con deficiencia visual disfrute, al igual que sus

compañeros, dando los primeros pasos en la

informática, de forma lúdica, y a través del

juego hacia la adquisición de las

competencias básicas en Tecnologías de la

Información y la Comunicación.

Este proyecto pretende dar respuesta a

estas necesidades, no ya desde la

adaptación del entorno, que

corresponde a la tiflotecnología sino,

desde la búsqueda de programas y

recursos generales que puedan ser

útiles para la consecución de nuestro

objetivo.

VENTAJAS DEL USO DEL ORDENADOR EN LA

EDUCACIÓN DE DEFICIENTES VISUALES.

Incrementa la autoestima y la

satisfacción de conseguir resultados

positivos. El alumno con deficiencia

visual, en general, tiene más dificultades

en el aprendizaje que sus compañeros

videntes. El ordenador, le ayuda a

obtener éxitos y minimiza los errores o

diferencias.

El ordenador es un elemento lúdico de

aprendizaje. Enseñamos a jugar.

Los alumnos que participan en este proyecto

se sienten más seguros cuando utilizan el

ordenador en la escuela con sus compañeros

y en casa con los amigos. Proporcionamos un

modelo o aprendizaje guiado que en el caso

de los alumnos videntes no se da o es

innecesario, ya que aprenden por imitación y

observación de otros.

La Tecnología de la Información tiene

flexibilidad para adaptarse a las capacidades

y necesidades individuales de cada

estudiante.