presentación educ ação

Nossa história – Nuestra historia

Somos ativistas da educação sem ser educadores. Nossa contribuição é feita a partir do nosso olhar.

Nosotros somos activistas de la educación sin, todavía, ser educadores. Nuestra aportación se hace desde nuestra mirada.

Nosso propósito – Nuestro proposito

Inspirar pessoas em busca de novos modelos de educação através de uma jornada de aprendizado que vai revelar iniciativas transformadoras no mundo e as histórias de quem está vivendo estas experiências.

Inspirar a la gente en busca de nuevos modelos de educación a través de una jornada de aprendizaje que revelará las iniciativas transformadoras en el mundo y las historias de aquellos que están viviendo estas experiencias.

As escolas – Las escuelas

• Brasil – Politeia / Amorim Lima / CPCD• Suecia – YIP • Inglaterra – Schumacher College • Finlandia y España – Team Academy• Estados Unidos – Quest to Learn / North Star• India – Riverside School• Indonesia – Green School

Nossas primeiras histórias – Nuestras primeras historias

Riverside Ahmedabad – India

Práticas – Prácticas• Visita à casa dos alunos / Visita a las casas de los

alumnos• Aprendizado visível / Aprendizaje visible• Maestria através da prática / Maestria a través de la

práctica

Nossas primeiras histórias – Nuestras primeras historias

Green School Bali – Indonesia

Práticas – Prácticas• O professor que não era professor / El

profesor que no era un profesor• Ausência quase total de livros didáticos /

Ausencia casi total de libros didácticos• Aulas temáticas / Clases temáticas

Nossas primeiras histórias – Nuestras primeras historias

Politeia São Paulo – Brasil

Práticas – Prácticas• O professor como tutor / El profesor como

tutor• Assembleias / Asambleas

Nossas primeiras histórias – Nuestras primeras historias

Team Academy País Basco – Espanha

Práticas – Prácticas• Aprender fazendo / Aprender haciendo• O professor como aprendiz / El profesor

como aprendiz

Nossas primeiras histórias – Nuestras primeras historias

Schumacher College Totnes – Inglaterra

Práticas – Prácticas• O professor como parte de uma comunidade

El profesor como parte de una comunidad

andre@educ-acao.com

carla@educ-acao.com