podcasting seminarium
Post on 22-Apr-2015
714 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 1
Podcasting: Ett inspirationsseminarium
Lärare idag är:
Erik Stattin
Mediabyrån vid Karolinska Institutets Universitetsbibliotek
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 2
Upplägget för seminariet
Allmän introduktion till vad Podcasting är och vad det kan användas till inom lärande
Demonstration av hur Podcasting fungerar – från inspelning till publicering
Diskussion kring för- och nackdelar, användningsområden och framtida support
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 3
Vad är Podcasting?
iPod + ”broadcasting” = poddsändning eller poddradio, på svenska
En podcast, flera podcaster Ett hopkok av teknologier; en del av ”Webb 2.0”
MP3 – Komprimerade ljudfiler som passar bra för att sprida på Internet
Enkla och billiga prylar och verktyg för inspelning och redigering
Bärbara mediaspelare RSS – Really Simple Syndication – Standard för att sprida
och prenumerera på innehåll på nätet Automatisk nedladdning av ljudmaterial och överföring
till bärbara mediaspelare
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 4
Vad är Podcasting? Forts..
Används av mediaföretag för att sprida t.ex. radioprogram, t.ex. av Sveriges Radio.
För marknadsföring Används av allt fler universitet och högskolor, dels för
offentliga föreläsningar, men också inom lärande, där lärare publicerar föreläsningar och fallbeskrivningar för studenterna att ladda ner i sina mp3-spelare eller lyssna i datorn. Se t.ex. Linköpings universitet och Umeå universitet.
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 5
Delarna i Podcasting – vad behöver jag kunna? Förberedelser
Skriva manus, öva, hitta rätt miljö Inspelning
Hantera inspelningsapparat, bärbar eller t.ex. i datorn med headset
Redigering Klippa och klistra, mixa, anpassa ljudnivå
Publicering Ladda upp på webbplats eller i PingPong
Spridning Prenumerationer med hjälp av RSS
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 6
Vad kan man spela in och sända?
Liveinspelade föreläsningar Enkelt, men kräver mycket efterarbete i redigering Antingen bärbar inspelning eller via ljudanläggning
Föreläsningar inspelade under ”studio”-förhållanden Mer förarbete, men bättre kvalitet
Intervjuer och samtal Fallbeskrivningar och uppgifter; dramatisering Meddelanden, t.ex. individuell feedback Andra typer av ljudmaterial, t.ex. hjärt- och lungljud, inkl
kommentarer
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 7
Hur kan en podcast vara uppbyggd?
Välkomstmeddelande, för inramning. Musik, ”jinglar” Kort beskrivning av innehållet, om vad som kommer och
hur lång sändningen är Själv innehållet, t.ex. en föreläsning Avslutning och sammanfattning Tänk på att filerna inte ska bli för stora; dela hellre upp
längre material på flera filer. Viktigt med inramning och ”metadata”.
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 8
Fördelar med Podcasting
Mobilitet Som konsument/student: bära med sig läromaterial Som producent/lärare: spela in där man är
Enkel, gör-det-själv-teknologi Mer kontroll över tiden
RSS möjliggör schemaläggning av nedladdning MP3-filer möjliggör att man kan pausa och spola fram och
tillbaka i ljudmaterialet Möjliggör ett nytt sätt att lära, som komplementerar
andra former
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 9
Nackdelar med Podcasting
Bör aldrig vara ersättning för en riktig föreläsning eller ett samtal, snarare ett komplement. Ersätter inte heller läsning.
Tekniska krav Bandbredd krävs Viss vana med teknik och prylar
Ingen omedelbar tvåvägs-kommunikation Ingen hjälp för hörselskadade, eller? Viktigt med ljudkvalitet
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 10
Pedagogiska poänger
Undervisningen blir mer tillgänglig – mobil och större kontroll över tiden
Vara närvarande där studenterna också är, i mp3-spelare och på nätet
Anpassa sig efter fler lärstilar; lyssna istället för att läsa Tekniken möjliggör upprepning och noggrannare
engagemang Bättre för personer som inte kan språket så bra
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 11
Demonstration av Podcasting
April 11, 2023Karolinska Institutet Universitetsbiblioteket - Lärar-IT 12
Hur går det till?
top related