plan y programa de evaluacion iii bloque geografia

Asi natu   Geo rafia  clave: ( ) Profesor: Nadia Aroche Fuentes Fecha:

Unidad: Bloque

Titulo: !N"#$A !% &A P'B&A$N

Objetivo

:

ue el alu*no:+elacione los ca*,ios de la -o,laci.n con sus i*-licaciones socioecon.*icas en #ico en el#undo

dentificar los factores de rieso la onas de vulnera,ilidad de la -o,laci.n -ara -ro-oner *edidasde -revenci.n de desastres

Periodo

de:Pri*er -eriodo: $iclo escolar: 20134

20156rado ru-o: 1 A B

Contenido temático: 7e*a1 $reci*iento distri,uci.n co*-osici.n *iraci.n de la -o,laci.n

 7e*a 2 +iesos vulnera,ilidad de la -o,laci.n

 7e*a 3 +etos de la -o,laci.n en #ico

Programa de evaluación.

actoresPonderac

ión!nstrument

oec"a

Ob#er$aCiones

Aprendi%ajes declarativos.

 309

&'amenescrito

%a*en -arcial $onsiderando el

contenidote*;tico

  con ,ase a loso,<etivos

!el 5 al 10 defe,rero

2013

=aloraci.n de los recursos consecuencias de suuso irres-onsa,le 

%ntender la din;*ica social a nivel nacional einternacional

Aprendi%ajes Procedimentales.  3>9  7ra,a<o en clase delli,ro tareas-artici-aci.ncontinua

$on ,ase en loa-rendido duranteel ,loque ,uscarla siuienteinfor*aci.n co*-;rtanla:

%stad?sticas docu*entalesrelacionados con

•  $reci*iento distri,uci.n de la -o,laci.n• $o*-osici.n de la -o,laci.n -or edad seo• $oncentraci.n dis-ersi.n de la -o,laci.n• #iraci.n de la -o,laci.n• Factores de rieso -ara los asenta*ientos hu*anos• @onas de vulnera,ilidad de la -o,laci.n• %fectos de los desastres en los asenta*ientos hu*anos• $ultura -ara la -revenci.n de desastres

 1

  OLEGIO AGUSTÍN DE HIPONA

P(A) *& &$A(UAC!O) #&CU)*A+!A

• %fectos socieocon.*icos -ol?ticos de la e*iraci.n• #edidas -reventivas ante los riesos del luar que se

ha,ita del *edio local

la cultura arteco*o el NANBA o$'NA$&7A enlos que seconsidere lai*-ortancia del-atri*onio e-resionesculturales de tulocalidad fecha deentrea 2C deenero 2015

!e,en serentreados a*ano en ho<a

,lancaaco*-aDados conr;ficas de los

Aprendi%ajes Actitudinales. 109

2>9

 7ra,a<o en equi-o enclase -ara realiare-osiciones

!isci-lina res-etoentre alu*nos

%ntrear co*o-roducto

e-osiciones enrotafolio

*aqueta de loste*as

-resentados losequi-os de,er;n

ser de 3 . 5alu*nosFechas

2 E C 13 dedicie*,re 2013 13 1 de enero

del 2015

Ge revisaracuaderno el d?a 2Cde novie*,re

%l cuadernode,er; tener-ortada te*asvistos duranteclase e<ercicios tareas

$o*-render el creci*iento distri,uci.n de la -o,laci.nde diferentes -a?ses con ,ase en la estad?stica cartoraf?a de acuerdo a edades enero en el *ediorural ur,ano

!istinuir los ti-os de *iraci.n los -rinci-ales flu<os*iratorios

$o*-render e identificar los factores de rieso de losasenta*ientos hu*anos

&ocalia define las onas de vulnera,ilidad de la-o,laci.n%valHa los efectos a*,ientales sociales econ.*icos delos desastres que se han -resentado

Asu*e la i*-ortancia de consolidad una cultura -ara la-revenci.n de desastres

$o*-rende los efectos de e*iraci.n de la -o,laci.n de#ico

Pro-one *edidas de -revenci.n de desastres ante losriesos que se identifiquen

 2

 I es requisito -aratener derecho aea*en al iualque el desarrollo

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