piedra libre[1]

Piedra libre Piedra libre para todospara todos

• Una colección destinada a los alumnos que reingresen o que presenten sobreedad.

• Complementan la tarea de enseñanza realizada por el/la maestro/a.

• Enriquecen la tarea llevada adelante en dispositivos de apoyo específico.

•La colección está integrada por 30 fascículos de 4 áreas curriculares: Lengua, Matemática,

Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.

Cada área está representada por un color de tapa y la cromía varía de acuerdo al grupo etáreo destinado, siendo el de color más intenso el correspondiente a los más grandes (13 a 15 años).

Los fascículos tienen un formato atractivo, contienen abundantes ilustraciones e imágenes para acercarse a la información desde diferentes puertas de acceso

•Organizadas por complejidad del contenido y/o grupo de edad

• La propuesta desarrollada en cada uno de estos fascículos gira en torno a contenidos establecidos en los NAP, y a otros saberes

producidos en diversos contextos, que resultan de relevancia e interés para

muchos chicos y chicas.

Los primeros fascículos del área de

lengua están destinados a

acompañar y fortalecer la alfabetización inicial

de los estudiantes

Lengua

Los que siguen proponen un acercamiento a la literatura

y a textos informativos

Los fascículos Grandes Viajeros están destinados

a los chicos y chicas grandes que aún no

completaron su proceso de alfabetización inicial

Estos últimos fascículos los introduce en el mundo de la literatura a través del teatro

y al abordaje de textos informativos

Sistema de numeración

Matemática

Suma y resta

Multiplicación y división

Fracciones

Ciencias Naturales

Seres vivos: diversidad, unidad, interrelaciones y cambios

La Tierra, el Universo y sus cambios

Los materiales y sus cambios

Ciencias Sociales

Publicidad, desde un punto de vista histórico, vinculado con la formación ética y ciudadana

Los procesos tecnológicos en el circuito de la frutilla

Paisajes de la Argentina

Contenidos básicos de educación cívico-política, con algunas referencias a la historia argentina y a situaciones del contexto actual