pÈlerinage champagnat
Post on 19-Jan-2016
46 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
PÈLERINAGE CHAMPAGNAT
POURQUOI FAIRE UN PÈLERINAGE?
• Vivre une expérience de vie spirituelle et de vie fraternelle• Vivre une démarche de conversion, personnelle et collective• Temps de ressourcement dans la foi
OBJECTIFS DU
PÈLERINAGE
• Permettre une expérience de vie spirituelle par contact avec racines maristes
• Faciliter l’intégration de la spiritualité mariste dans la vie personnelle et professionnelle
• Conscientiser à l’appel de devenir partenaires dans la mission en insufflant les valeurs maristes dans leur milieu
• Développer des liens significatifs entre les personnes impliqués dans les œuvres (écoles, camps)
LES PÈLERINAGE
S CHAMPAGNA
T, DES
ORIGINES À
AUJOURD’HUI
• À l’origine : que les jeunes animateurs des camps puissent intégrer la spiritualité et les valeurs maristes
• Premier pèlerinage Champagnat : 1994• Depuis 1994 : 7 pèlerinages : 5 pour jeunes adultes des
camps et 2 pour le personnel des écoles• Nombre total de participants depuis 1994 : 200
DESCRIPTION DU
PROCESSUS
• Invitation lancée au personnel des camps ou des écoles – 1 an à l’avance
• Inscription libre des participants– Lettre de motivation obligatoire pour le personnel des camps– Motivation (voir lettre)
• Trois à cinq jours de préparation dans l’année précédente• Séjour de 8 jours en France• Rencontre d’évaluation après le séjour• Intégration du vécu dans le rôle d’éducateur des pèlerins
auprès des jeunes
CONTENU ET
PLAN D’UNPÈLERINAG
E
• Apprendre à se connaître• Se familiariser davantage avec :
– Champagnat– Mission éducative Mariste– Pédagogie de Champagnat– Objectifs du pèlerinage
• Préparer en sous-groupes le contenu de chaque journée du pèlerinage
Avant le pèlerinage :
LIEU THÈME
JOUR 1 Arrivée à l’Hermitage Me laisser saisir
JOUR 2Marlhes
Rosey Connaître ses origines
JOUR 3Lavalla
Maisonnette Identifier ses appels
JOUR 4 Le Puy Reconnaître mes aides
JOUR 5 Journée à l’Hermitage Au-delà des apparences
JOUR 6
Lyon
Fourvières
Belley
Engagement
Promesses d’avenir
JOUR 7 Taizé Témoins d’aujourd’hui
JOUR 8 Départ de l’Hermitage Aller porter des fruits
Après le pèlerinage :
• Rencontre d’évaluation quelques semaines après le retour au Canada
8h00 Petit déjeuner9h00 Départ en autobus10h15 Arrivée à Marlhes10h45 Déplacement vers le Rosey11h00 Visite de la maison natale de Champagnat11h30 Célébration dans la chapelle12h30 Repas13h30 Visite maison «Souvenez-vous» et maison «Montagne»15h00 Retour à l’Hermitage19h00 Dîner
HORAIRE D’UNE JOURNÉEJour 2 : Marlhes-Rosey
MÉTHODOLOGIE
• Partage• Intégration des
expériences• Échanges
• Approche participative• Enseignements donnés
par l’accompagnateur de l’Hermitage
• Prière• Célébration eucharistique à tous les jours
À QUI S’ADRESSENT LES PÈLERINAGES?
• Pré-requis pour participer au pèlerinage : vivre ou travailler dans un milieu mariste
• Laïcs qui travaillent dans les œuvres maristes (écoles ou camps) comme éducateurs (enseignants ou animateurs)
• Frères significatifs (qui accompagnent le groupe)• Un prêtre imbibé de l’esprit et de la spiritualité Mariste
QUI SONT LES RESPONSABLES
?
• Un frère Mariste qui agit comme accompagnateur
• Un laïc impliqué dans l’œuvre qui agit comme porteur de la mission éducative Mariste dans son milieu (école ou camp)
• Un prêtre imbibé par l’esprit Mariste• Conseil provincial encourage et défraie une partie des
dépenses du pèlerinage• Les conseils d’administration et les directions des camps
et des écoles appuient et favorisent la démarche parfois en aidant financièrement les participants
RECOURS (matériel, etc.)
• Guide du pèlerin (une centaine de pages, format pratique) qui contient :– Petit historique de la vie de Champagnat– Textes de réflexions un pèlerinage– Programme du pèlerinage– Cartes géographiques des lieux visités– Textes des célébrations eucharistiques– Textes de réflexions selon le thème de chaque journée– Chants– Espaces pour notes personnelles
ÉVALUATION
• Esprit de famille se crée par cette expérience vécue ensemble, frères et laïcs
• Les participants laïcs sont sensibles aux valeurs maristes et souhaitent les intégrer davantage dans leur milieu auprès des jeunes
• Un pèlerinage est une expérience exigeante pour certains au niveau du cheminement de leur foi
TÉMOIGNAGES
« Ce qui m’a le plus touché, c’est la confiance de Marcellin envers Marie et
Jésus.»
«J’aimerais davantage centrer ma vie sur les quatre pôles des premières
communautés : prière, engagement, étude et vie fraternelle.»
«Je suis davantage en mesure de m’inspirer de Champagnat dans mon rôle
d’enseignant maintenant que je le connais mieux.»
MMQ
Conseil d’administration du MMQ
20062007
ENTITÉS MARISTES
MMQMouvement Mariste Québec
Frères Maristes : monde (C.G.)
Frères Maristes: Canada (C.P.)
Camp Mariste, Camp Jour CL
Patro F-CSajoVJQ
AAMCMSECLAACL
Mission HaïtiCHM
AMIMCFM
JeunesseMariste
(individuel)
Les 15 entités du MMQ
ESMCCollège Laval
CAMPS
Collèges:
Mouvement Champagnat
• Assurer la vitalité de l'œuvre mariste au Québec
• Assurer la pérennité de l‘esprit mariste
BUTS
• Journal du MMQ.
• Représentation.
• Soirées culturelles et sociales.
• Soutien aux organismes du réseau.
• Forum annuel• Promotion de la formation.
Moyens
Forum annuel du MMQ
Congrès regroupant toutes les entités maristes
Quelques autres lieux de formation :
• Collège Laval• École Secondaire Marcellin Champagnat
2 journées annuelles de formation dans nos deux écoles sur la mission éducative mariste.
Formation dans les pré-camps:• Rawdon• Fort-Coulonge• St-Sixte
Formation sur les valeurs et la pédagogie maristes, célébrations.
Jeunesse Mariste
Journée de rêve
QuébecCharlesbourgSt-Émile
Beauceville
DesbiensChicoutimi-LaBaie
St-Sixte
LavalBuena Madre
Familiale
Ottawa
Buena MadreMontréal
St-ÉmileQuébec
Famille Mariste Familiale
FIN
montagemontage
top related