¿para qué innovar?

¿Para qué Innovar?

MASTERCLASS

por Paco Corma Canós

Con la colaboración de

MASTERCLASS ¿Para qué Innovar?

Doctor CC. Quimicas.MBA  por CesemMaster Innovación por INEDEDirector de QPT S.L. desde 1994. Previamente 14 años como directivo de empresas industriales.Más de 300 organizaciones asesoradas en todos los sectores.Profesor del Master de Gestión de Procesos Industriales en la UJI.Director del Máster de Innovación (Florida‐Univ. Valencia 2017‐2020Libros publicados

•“Aplicaciones prácticas del Modelo EFQM de Excelencia en Pymes”. Ed. Díaz de Santos.

•“Herramientas para la Calidad” Ed. AEC. Colectivo

•“Modelo de innovación en el clúster cerámico”. Ed. ATC

•“La gestión basada en procesos. Cómo mejorar el desempeño de tu empresa”. Ed. Captio(e‐book).

•“Management para después de la crisis”. Ed. Díaz de santos.

•“Innovación, innovadores y empresa innovadora.”. Ed. Díaz de Santos.

•“El Canvas de la Innovación” Ed. Díaz de Santos

enfoque práctico de la Innovación

Paco Cormapcorma@qpt‐consulting.com

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@pacocormaes.linkedin.com/in/pacocorma

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4MASTERCLASS ¿Para qué Innovar?

Innovación en PRODUCTO

Innovación en PRODUCTO

Innovación en PROCESO

Innovación en PROCESO

Innovación en MODELO DE NEGOCIO

Innovación en MODELO DE NEGOCIO

ESTRATEGIA INNOVADORAESTRATEGIA INNOVADORA

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTOGESTIÓN DEL 

CONOCIMIENTO

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¿Cierto o paradigma?¿Cierto o paradigma?

El círculo virtuoso de la Innovación

Valor añadido y productividad

Renta per cápita

• +K/L• Sectores de alto CT• Aumento de tamaño/escala

Presupuestos públicos Salarios

A. García Reche: “¿qué hacer con el modelo productivo”. Ed. Tirant humanidades 2020

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A. García Reche: “¿qué hacer con el modelo productivo”. Ed. Tirant humanidades 2020

Tendencias

Conectividad

Alargamiento esperanza de vida

Aumento de la concentración de la población en ciudades. Despoblamiento interior

Calentamiento Global

Nueva concepción de la movilidad. Vehículos eléctricos. Acceso vs propiedad

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1919A. García Reche: “¿qué hacer con el modelo productivo”. Ed. Tirant humanidades 2020

Tecnologías Habilitadoras Clave (KET)

Inteligencia Artificial

Ciber seguridad

Ciberconcectividad

Tecnologías de fabricación avanzada

Materiales avanzados y nanotecnologías

Tecnologías de ciencias de la vida

Micro/nano electrónica y fotónica

20MASTERCLASS ¿Para qué Innovar?

ENTRADAIdeas

TRANSFORMACIÓNProyecto

LANZAMIENTOCLIENTE

Aceptación

¿Cuáles son nuestras habilidades en cada actividad?

¿Cuáles son nuestras habilidades en cada actividad?

Proceso Innovación

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Innovar en la empresa

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Modelos en cadena - Kline

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QUALICER 2020 23

Base tecnológica interna

Insourcing de tecnología externa

Insourcing de tecnología interna

Otros mercados

Base tecnológica externa

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AsociacionesClave

• ¿Quiénes son nuestros socios clave?

• ¿Qué recursos clave adquirimos a nuestros socios?

• ¿Qué actividades clave realizan los socios?

ActividadesClave

• ¿Qué actividades clave requieren nuestra PV, CD, RC, FI?

Propuesta de Valor

• ¿Qué valor proporcionamos a los clientes?

• ¿Qué problemas de los clientes estamos resolviendo y qué necesidades estamos satisfaciendo?

Relaciones conlos clientes

• ¿Qué tipo de relaciones tenemos con los diferentes segmentos de  clientes?

Segmentosde  Clientes

• ¿Para quién creamos valor?

• ¿Cuales son nuestros clientes + importantes?

Canales deComunicación/Distribución

• ¿A través de qué canales/medios contactamos y atendemos a los clientes?

Recursos Clave

• ¿Qué recursos clave requiere nuestro modelo de negocio?

Estructura de Costes

• ¿Cuál es la estructura de costes de tu modelo de negocio?

Flujo de Ingresos

• ¿Por qué valor están dispuestos a pagar los clientes?• ¿Por qué pagan actualmente?

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A partir de los recursos

A partir de la oferta

A partir de las necesidades del cliente

A partir de las finanzas. 

Las ideas para crear un modelo de negocio innovador pueden partir desde cualquiera de los 9 bloques de construcción.

El enfoque más utilizado es el de cliente

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Ubicar

Ubicar

Operativa

Operativa

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Innovar en cualquier parte del proceso

El círculo virtuoso de la Innovación

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Valor añadido y productividad

Renta per cápita

• +K/L• Sectores de alto CT• Aumento de tamaño/escala

Presupuestos públicos Salarios

A. García Reche: “¿qué hacer con el modelo productivo”. Ed. Tirant humanidades 2020

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CONCLUSIONES

Innovar para incrementar el Valor Añadido.

Ello permite mejorar la competitividad.

Se deriva mejora de salarios.

Incremento de recursos disponibles.

Y mejora de calidad de vida.

Volver al ciclo.

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