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Orientaciones para la elaboracin de horarios en las Instituciones Educativasdel Modelo de servicio educativo de Jornada Escolar Completa
Orientaciones para la elaboracin dehorarios en las instituciones educativasdel Modelo de servicio educativo deJornada Escolar Completa
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Orientaciones para la elaboracin de horarios en las Instituciones Educativasdel Modelo de servicio educativo de Jornada Escolar Completa
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CONTENIDO
1. Qu es el horario escolar?. 3
2. Horario escolar para el estudiante y para eldocente... 3
3. Consideraciones para la elaboracin del horario escolar . 6
4. Procesos sugeridos para elaborar los horarios 8
5. Consideraciones para la elaboracin del horariosemanal 11
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Orientaciones para la elaboracin de horarios en las Instituciones Educativasdel Modelo de servicio educativo de Jornada Escolar Completa
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Ejemplo de Horario (i): Horario del estudiante
ORIENTACIONES PARA ELABORACIN DE HORARIOS EN LAS INSTITUCIONESEDUCATIVAS DEL MODELO DE SERVICIO EDUCATIVO DE JORNADA ESCOLARCOMPLETA
El horario es el documento tcnico pedaggico en el que se programa las actividades a
realizarse durante la jornada escolar. Para los estudiantes comprende un total de nueve
(09) horas pedaggicas diarias, de 45 minutos cada una, desarrolladas de lunes a viernes,
lo que hace un total acumulado de cuarenta y cinco (45) horas semanales.
En las Instituciones Educativas, se elaboran dos tipos de horarios: (i) el horario escolar
para los estudiantes, en el cual se programa el desarrollo del proceso de enseanza y
aprendizaje de las reas curriculares por cada grado y seccin; y (ii) el horario de las
actividades que realizan los docentes, jerrquicos y directivos en el cual se programanlas horas pedaggicas desarrollando sesiones de enseanza aprendizaje y las actividades
de planificacin colegiada, atencin a estudiantes y padres de familia, revisin de
materiales, entre otras.
5to AO
N HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 07:30 - 08:15 AULA HGE AULA COMUNI AULA MATE AULA HGE AULA MATE
2 08:15 - 09:00 AULA HGEAULA PRESENCIAL
INGLESAULA FCC AULA HGE
AULA PRESENCIALINGLES
09:00 - 09:10 REUBICACION
3 09:10 - 09:55 AULA MATEAULA TIC
INGLESAULA PFRH AULA HGE AULA RELIG
4 09:55 - 10:40 AULA MATE AULA ARTE AULA PFRHAULA PRESENCIAL
INGLESAULA RELIG
10:40 - 11:00RECREO 1
5 11:00 - 11:45 AULA COMUNI AULA ARTE AULA CTAAULA TIC
INGLESAULA CTA
6 11:45 - 12:30 AULA EPT AULA TOE AULA CTA AULA COMUNI AULA CTA
7 12:30 - 01:15 AULA EPT AULA TOE AULA CTA AULA COMUNI AULA CTA
01:15 - 02:15 RECREO 2 (REFRIGERIO)
8 02:15 - 03:00 AULA FCC AULA EPT AULA COMUNI AULA MATE AULA E.FISICA
9 03:00 - 03:45 AULA FCC AULA EPT AULA COMUNI AULA MATE AULA E.FISICA
* Horas de Libre Disponibilidad: (1) EPT, (1) Comunicacin, (1) CTA y 2 (HGE)
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**Los estudiantes se movilizan a las diferentes aulas funcionales de acuerdo al horarioestablecido.
***Los tiempos establecidos para reubicacin y recreos 1 y 2 son referenciales, la I.E. de acuerdoa su contexto puede asumir mayor o menor tiempo, tomando como criterio los tiemposrequeridos para reubicacin de estudiantes en las aulas funcionales y la adecuada atencin a
los estudiantes.
****Para el ingls, programar las clases presenciales y las clases virtuales, de tal manera que elmaterial visto en la clase presencial debe corresponder a la actividad que posteriormente serealizar en la clase virtual (Aula TIC Ingls, con laptops).
Ejemplo de Horario (ii):
Horario docente
Profesor : Juan Prez
rea : Matemtica
rea Grado N deHoras
atem t ca 5 A-B 12atem t ca 3 C-D 12
u or a 3 A 02ra a o co eg a o 02
enc n a s u an es 01enc n a a res 01
Total 30
Profesor Juan Prez
N HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 07:30 - 08:15 3 A 5 B 5 B 5 A 5 A
2 08:15 - 09:00 3 A 5 B 5 B 5 A 5 A
09:00 - 09:10 REUBICACION
3 09:10 - 09:55 5 ATrabajo
Colegiado
Atencin Estud. 3 B 5 B
4 09:55 - 10:40 5 A 3 B 5 B10:4011:00 RECREO 1
5 11:0011:45 TUTORIA3A
3 B Atencin PP.FF
6 11:45 - 12:30 3 B 3 B 3 A
7 12:30 - 01:15 3 B 3 A
01:15 - 02:15RECREO 2 (REFRIGERIO)
8 02:15 - 03:00 3 A
903:00 - 03:45
3 A
* Cuando no se brinde atencin a los padres de familia, los profesores debern hacer
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acciones que sean encargadas por el coordinador pedaggico, referidas al
fortalecimiento de logros de aprendizaje o referidas a la atencin individual de los
estudiantes.
Horario del coordinadorProfesor : Rosa Lpez
rea : Matemtica
rea Grado N de Horas
a em ca 1 A 06atem t ca 3 B 06
ra a o co eg a o 02compa am ento a
docentes12
an cac n 02ev s n e ocumentos 02
Total 30
Profesora Rosa Lpez
N HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 07:30 - 08:15 3 A 1 B 1 B Planificacin con elequipo directivo2 08:15 - 09:00 3 A 1 B 1 B
09:00 - 09:10
REUBICACIN
3 09:10 - 09:55 1 BTrabajo
Colegiado
Revisin de
documentos
curriculares
3 A
4 09:55 - 10:40 1 B 3 A
10:40 - 11:00 RECREO 1
5 11:00 - 11:45Acompaamiento
a docente 01
Acompaamiento
a docente 02
3 AAcompaamiento
a docente 03 Acompaamiento adocente 04
6 11:45 - 12:30 3 A
7 12:3001:15
01:15 - 02:15RECREO 2 (REFRIGERIO)
8 02:15 - 03:00
903:00 - 03:45
* Los coordinadores pueden variar semanalmente las horas de acompaamiento a los
profesores, en funcin a los horarios que tienen los docentes a quienes acompaan.
** Para las horas de acompaamiento se establece que los coordinadores observan una
sesin completa (dos horas) y realizan la asesora por espacio de una hora.
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Consideraciones para la elaboracin del horario escolar:
3.1.
Para la distribucin horaria se sugiere organizar la jornada escolar en cuatro bloques,
los cuales son delimitados por el tiempo de reubicacin entre aulas funcionales, el
recreo y el refrigerio. La cantidad de horas que agrupa cada bloque puede serdiferenciada, presentamos tres formas de realizarlo.
*La hora de inicio es referencial, ajustndose a las condiciones climatolgicas
/geogrficas donde se ubica la escuela.
Ejemplo 1:
Ejemplo 2:
Duracin Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
07:30 a 08:15
08:15 a 09:00
09:00 a 09:10
09:10 a 09:55
09:55 a 10:40
10:40 a 11:00
11:00 a 11:45
11:45 a 12:30
12:30 a 13:1513:15 a 14:15
14:15 a 15:00
15:00 a 15:45
Bloques
Bloque 4
Grado y seccin
Recreo 2 (refrigerio)
Reubicacin
Recreo 1
Bloque 1
Bloque 2
Bloque 3
Duracin Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
07:45 a 08:3008:30 a 09:15
09:15 a 10:00
10:00 a 10:10
10:10 a 10:55
10:55 a 11:40
11:40 a 12:00
12:00 a 12:45
12:45 a 13:30
13:30 a 14:30
14:30 a 15:1515:15 a 16:00
Recreo 2 (refrigerio)
Bloque 4
BloquesGrado y seccin
Bloque 1
Reubicacin
Bloque 2
Recreo 1
Bloque 3
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Ejemplo 3:
3.2.
Las instituciones educativas de acuerdo a factores geogrficos, climticos y/o de
contexto pueden establecer otra disposicin horaria. Previo informe a la UGEL
correspondiente.
3.3. Con la finalidad que los estudiantes durante el desarrollo del proceso enseanza y
aprendizaje interacten con los recursos educativos, con sus compaeros y con el
docente para construir sus aprendizaje, se debern programar para todas las
reas, incluyendo el rea de tutora que debe tener un mnimo de dos horas
consecutivas.
3.4. Para el aprendizaje de ingls se promueve que el estudiante interacte
permanentemente con el idioma haciendo uso del mtodo Blended, para ello se
debe programar las cinco (05) horas asignadas al rea de la siguiente manera:
i. En dos das de la semana: asignar una (01) hora pedaggica presencial yposteriormente asignar una (01) hora pedaggica virtual (en Aula con Laptops), detal manera que el material visto en la clase presencial debe corresponder a laactividad que posteriormente se realizar en la clase virtual.
ii.
Posteriormente asignar una (01) hora pedaggica presencial de reafirmacindelmaterial estudiado en la semana.
3.5. En el rea de Educacin para el Trabajo, las horas asignadas para el rea curricular
deben distribuirse en bloques que permitan el desarrollo de los proyectos de
aprendizajes y la atencin personalizada de los estudiantes. Para las IIEE que
desarrollen competencias TIC en Educacin para el Trabajo, se deben a s ignar
dos (02) horas para ello y dichas horas no se deben cruzar con las dos (02) horas
pedaggicas virtuales del ingls.
Duracin Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes
08:00 a 08:4508:45 a 09:30
09:30 a 09:40
09:40 a 10:25
10:25 a 11:10
11:10 a 11:30
11:30 a 12:15
12:15 a 13:00
13:00 a 14:00
14:00 a 14:45
14:45 a 15:3015:30 a 16:15
Bloque 4
Bloque 1
Reubicacin
Bloque 2
Recreo 1
Bloque 3
Recreo 2 (refrigerio)
BloquesGrado y seccin
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Procesos sugeridos para elaborar los horarios:
4.1.
Realizar un inventario de los ambientes pedaggicos que tiene lainstitucin educativa.
Ejemplo: La Institucin Educativa Jos Antonio Encinas tiene 8 secciones y cuenta con:
Ambientes pedaggicos Cantidad
Aulas 8
Laboratorio de ciencias 1
Aula de innovacin 1
4.2. Calcular la cantidad de horas que se requieren para el desarrollo de lasreas curriculares
reas curricularesHoras del
plan de
estudios
Cantidad de
secciones
total de
horas
Matemtica 6 8 48
Comunicacin 6 8 48Ingls 5 8 40
Arte 2 8 16
Historia, Geografa y Economa 4 8 32
Formacin Ciudadana y Cvica 4 8 32
Persona Familia y Relaciones Humanas 2 8 16
Educacin Fsica* 2 8 16
Educacin Religiosa 2 8 16
Ciencia Tecnologa y Ambiente 6 8 48
Educacin para el Trabajo 4 8 32
Tutora y Orientacin Educativa 2 8 16Horas libre disponibilidad 8 0
Total de horas 45 8 360
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4.3.
Codificar la carga lectiva por docente
Docentes Carga lectiva Observaciones
Pedro 24 Docente matemticaManuel 26 Docente matemtica
Susana 12 Coord. Pedaggico
Martina 26 Docente de comunicacin
Leda 24 Docente de comunicacin / arte
Eliza 25 Docente de Ingle s
Juana 26 Docente Ingles PFRH
Elizabeth 12 Coord. Pedaggico
Nio 26 Docente de CTA
Percy 20 Docente CTA y FCC
Niels 26 Docente EPT
Margarita 26 Docente de HGE PFRH
Antonio 12 Coord. Tutora
Marco 26 Docente FCC
Fredy 25 Doccente EF, arte y PFRH
Alicia 24 Docente de Religi n y PFRH
4.4.Determinar la cantidad de aulas funcionales
reas curricularesH/S
Cant
Sec.
Total
Hora
Matemtica 6 8 48
Comunicacin 6 8 48
ngls 5 8 40
Ciencia Tecnologa y Ambiente 6 8 48
Historia, Geografa y Economa 4 8 32
ducacin para el Trabajo 4 8 32
ormacin Ciudadana y Cvica 3 8 24
Persona Familia y Relaciones
Humanas 3 8 24
ducacin Fsica* 2 8 16
Arte 2 8 16
ducacin Religiosa 2 8 16
Tutora y Orientacin Educativa 2 8 16
Total de horas 45 8 360
Cuadro de distribucin de horas
1A 1B 2A 2B 3 4 5A 5B
6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 6 6
5 5 5 5 5 5 5 5
6 6 6 6 6 6 6 6
4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2
Aulas funcionales
Aula 1 Aula 2 Aula informtica
24 12
24 12 2 2
12 15 9 2 10 6 24
24 12 2 12 12 2
20 12
32 2
6 3 22 9
10 20 2 2
reas curriculares H/S CantSec.
Total
Horas
Matemtica 6 8 48Comunicacin 6 8 48
Ingls 5 8 40
Ciencia Tecnologa y Ambiente 6 8 48
Historia, Geografa y Economa 4 8 32
Educacin para el Trabajo 4 8 32
Formacin Ciudadana y Cvica 3 8 24
Persona Familia y Relaciones Humanas 3 8 24
Educacin Fsica* 2 8 16
Arte 2 8 16
Educacin Religiosa 2 8 16
Tutora y Orientacin Educativa 2 8 16
Total de horas 45 8 360
Cuadro de distribucin de horas
1A 1B 2A 2B 3 4 5A 5B
6 6 6 6 6 6 6 66 6 6 6 6 6 6 6
5 5 5 5 5 5 5 5
6 6 6 6 6 6 6 6
4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2
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4.5.
Horarios de aulas funcionales
HORARIO DEL AULA FUNCIONAL DE MATEMATICA
N HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 07:30 a 08:15 PEDRO 1
A MANUEL 3
A PEDRO 2
A MANUEL 4
A MANUEL 5
B
2 08:15 a 09:00 PEDRO 1 A MANUEL 3 A PEDRO 2 A MANUEL 4 A MANUEL 5 B
09:00 a 09:10 REUBICACION
3 09:10 a 09:55 MANUEL 3 A PEDRO 2 A MANUEL 5 A PEDRO 2 B
4 09:55 a 10:40 MANUEL 3 A PEDRO 2 A MANUEL 5 A PEDRO 2 B
10:40 a 11:00 RECREO 1
5 11:00 a 11:45 PEDRO 1 B PEDRO 1 B PEDRO 2 B
6 11:45 a 12:30 PEDRO 1 B PEDRO 1 A EDRO 1 B PEDRO 2 B
7 12:30 a 13:15 PEDRO 1 B PEDRO 1 A PEDRO 1 B
13:15 a 14:15 RECREO 2 (REFRIGERIO)
8 14:15 a 15:00 MANUEL 4 A PEDRO 2 B PEDRO 1 A PEDRO 2 A
9 15:00 a 15:45 MANUEL 4 A PEDRO 2 B PEDRO 1 A PEDRO 2 A
HORARIO DEL AULA FUNCIONAL DE CIENCIAS-LABORATORIO
N HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 07:30 a 08:15 MANUEL 5 B NIO 2A NIO 3A PERCY 5A ELIZABETH 1A
2 08:15 a 09:00 MANUEL 5 B NIO 2A NIO 3A PERCY 5A ELIZABETH 1A
09:00 a 09:10 REUBICACION
3 09:10 a 09:55 ELIZABETH 1A NIO 2A NIO 3A PERCY 5A MANUEL 5 A
4 09:55 a 10:40 ELIZABETH 1A MANUEL 5 A
10:40 a 11:00 RECREO 15 11:00 a 11:45 PERCY 5A PERCY 5B MANUEL 4 A NIO 4A PERCY 5B
6 11:45 a 12:30 PERCY 5A PERCY 5B MANUEL 4 A NIO 4A PERCY 5B
7 12:30 a 13:15 PERCY 5A PERCY 5B NIO 2B NIO 4A PERCY 5B
13:15 a 14:15 RECREO 2 (REFRIGERIO)
8 14:15 a 15:00 MANUEL 5 B NIO 2B MANUEL 5 A MANUEL 3 A
9 15:00 a 15:45 MANUEL 5 B NIO 2B MANUEL 5 A MANUEL 3 A
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Para elaborar el horario semanal de las actividades que desarrolla el docente es
importante considerar lo siguiente:
5.1.
Los docentes de las IIEE JEC cumplen una jornada laboral de 30 horas semanales,
estas deben visualizarse en su horario, el cual debe estar sellado por el Director (a)de la I.E.
5.2. Es necesario que los docentes que son atendidos por un determinado coordinador
coincidan en el mismo tiempo para el trabajo colegiado. Por lo que se sugiere que
estas dos horas sean las primeras en ser ubicadas en su horario, posteriormente se
ubicaran las horas para el desarrollo de sesiones y las horas de atencin a los
estudiantes y padres. La ausencia a las reuniones colegiadas implica el descuento
respectivo.
5.3.
La atencin a los estudiantes se realiza de acuerdo a lo sealado en el ATI.
5.4.
Los docentes que se entrevistan con los familiares del estudiante, deben informarles
el lugar exacto donde sern atendidos, buscando que el ambiente sea el adecuado.
5.5.
Si durante alguna semana los docentes no atienden a estudiantes o a padres,
informarn al coordinador a fin de que se establezcan las tareas a ejecutar.
5
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