orienta - insieme · cari genitori, imprenditori, artigiani, commercianti e professionisti, ......
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REPORT INCONTRO
20 dicembre 2016
Oggi, giovedì 20 dicembre, alle ore 15.00 si sono riuniti, presso la sede dell’Istituto “S. Gaetano”, in
via Mora 12 a Vicenza, i docenti referenti o componenti della commissione ASL degli Istituti partner
per trattare il seguente ordine del giorno:
- Approvazione dei contenuti della lettera per la divulgazione alle famiglie;
- Approvazione format di sintesi dei percorsi di alternanza;
- Formazione Plan Your Future;
- Varie ed eventuali.
Coordina i lavori la prof.ssa Olper che condivide con i presenti le date proposte per la formazione
Plan Your Future nell’ambito dell’alternanza. Dopo breve discussione, in considerazione degli impegni
dei presenti, viene concordato il seguente calendario:
- 1° incontro (da 3 ore): 26 gennaio 2017
- 2° incontro (da 2 ore): 2 febbraio 2017
- 3° incontro (da 2 ore): 16 febbraio 2017
- 4° incontro (da 2 ore): 13 aprile 2017
Gli incontri si terranno presso l’ITE Fusinieri di Vicenza, in Via D’Annunzio, 15.
Ricorda, quindi, il calendario degli incontri Focus sulle Professioni, organizzati in collaborazione con la rete
da Associazioni imprenditoriali, Ordini professionali e Agenzie per il lavoro (v. allegato 1)
Alternanza Scuola Lavoro: Incontri Famiglie e Agenzie del territorio
Si passa quindi alla disamina ed integrazione del testo della lettera concordata da Associazioni
imprenditoriali ed Ordini Professionali per i loro associati, per condividerne i contenuti generali ai fini
della comunicazione alle famiglie ed agenzie che collaborano con le scuole nello sviluppo dei percorsi
di alternanza (v. allegato 2).
Si convengono quindi i contenuti degli incontri
Apertura lavori da parte del rappresentante ente sede dell'incontro
Video sull’Alternanza scuola lavoro realizzato dagli studenti della 4^ BLMA dell'IIS
“G. Valle” di Padova
alcune slide sulla normativa (le slide utilizzate in occasione del primo incontro organizzato ad
ottobre – v. allegato 3)
ORIENTA - INSIEME
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intervento comune di Associazioni imprenditoriali, Ordini.... come già deciso nel corso della
riunione del 19 ottobre u.s.
Nella riunione precedente si erano individuate come significative anche l'esperienza ASL di un
imprenditore, di un ente pubblico, di un professionista, di uno studente degli istituti professionali, di
uno studente degli istituti tecnici e di uno studente degli istituti liceali, ma per lasciare spazio al
dibattito sembra ottimale fare l’abbinamento Imprenditore/Professionista con lo studente con cui ha
condotto l’esperienza. Ciò consentirebbe di presentare due esperienze e di coinvolgere in abbinata lo
studente di un liceo e di un istituto tecnico o professionale (chi sceglie le esperienze?)
Orario
17.30-19.30
Date
14 febbraio c/o Liceo Quadri di Vicenza
16 febbraio c/o IIS Canova di Vicenza
Raccolta adesioni
Al fine di evitare sovraffollamento o scarsa partecipazione le adesioni saranno raccolte on line tramite
il link
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-
pPWNoJTHUCou6MIpRyBpSpszGgf4o0Q3zXecX1ZHVMO9XA/viewform
che sarà pubblicato nella homepage: del blog www.orientainsieme.it, delle scuole aderenti
all’iniziativa e di Associazioni ed Ordini che lo desiderino. Le iscrizioni saranno aperte dal 30
gennaio al 12 febbraio, le scuole ed istituzioni che intendono inserire il link per le iscrizioni prima del
periodo indicato sono pregate di avvisare la prof.ssa Olper, affinché possa impedire l’accesso al
modulo, attualmente aperto perché tutti gli interessati possano vederne il contenuto.
Approvazione format di sintesi dei percorsi di alternanza
In assenza di riscontro sul format proposto la coordinatrice chiede conferma rispetto alla ipotesi
approvata nell’incontro del 10 novembre u.s. (v. allegato 4).
I presenti confermano la scheda, essa sarà compilata per ciascun indirizzo attivato nella scuola.
Logicamente la scheda sintetica servirà solo a far capire necessità e numeri, poi dovranno esserci per
forza contatti diretti fra scuole ed enti interessati per progettare il percorso.
Ogni scuola curerà la trasmissione alla coordinatrice delle schede di competenza in formato word.
Le schede saranno raccolte in un unico fascicolo da inviare ad associazioni ed ordini, che
provvederanno a trasmetterli ai loro iscritti. Ogni scuola pubblicherà sul suo sito le schede di
competenza, la rete l'intero pacchetto sul blog di Orienta-Insieme.
Per quanto concerne la scheda di sintesi afferente agli studenti disabili (v. allegato 5) si conviene che
in Caratteristiche disabilità vadano inseriti i codici disabilità, come da esempio sotto riportato:
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Da ultimo la coordinatrice comunica di non avere avuto alcuna risposta dai referenti delle cooperative
invitati all’incontro sul tema Alternanza e disabili, per questo avanza una proposta di collaborazione
con l’indirizzo dei Servizi Socio Sanitari dell’Istituto Montagna che sarà sottoposta al vaglio dei
referenti dell’istituto per verificarne l’eventuale fattibilità.
Terminati gli argomenti all’o.d.g. alle ore 16.10 la riunione è sciolta.
f.to Il coordinatore della rete Orienta-Insieme prof.ssa Barbara Olper
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Allegato 1
QUADRO RIASSUNTIVO
orari 1 INCONTRO 9.00 - 11.00
orari 2 INCONTRI 8.30 -10.30 10.45 -12.45
MESE DATE SCUOLA SCUOLA SEDE RELATORI
DICEMBRE 14/12/2016 FARINA FARINA I. Tosatto + Manpower
14/12/2016 MONTAGNA MONTAGNA ALTRI
14/12/2016 ENAIP ENAIP ENAIP E. Bressan + GI GROUP
GENNAIO 11 gennaio 2017 FOGAZZARO FOGAZZARO FOGAZZARO TUTTI
18 gennaio 2017 DA SCHIO DA SCHIO SEDE + S. ANTONINO
MONTAGNA TUTTI
25 gennaio 2017 CANOVA CANOVA CANOVA TUTTI
FEBBRAIO 1 febbraio 2017 LIOY LIOY SUCCURSALE S. LORENZO
TUTTI
8 febbraio 2017 LAMPERTICO LAMPERTICO LAMPERTICO TUTTI
15 febbraio 2017 ROSSI ROSSI ROSSI TUTTI (Periti Ind.li + Altri)
22 febbraio 2017 BOSCARDIN BOSCARDIN CANOVA TUTTI
MARZO 8 marzo 2017 PIGAFETTA PIGAFETTA PIGAFETTA TUTTI
15 marzo 2017 PIOVENE PIOVENE PIOVENE TUTTI
22 marzo 2017 FUSINIERI FUSINIERI FUSINIERI TUTTI
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Allegato 2 Cari genitori, imprenditori, artigiani, commercianti e professionisti, sapete che la Legge 107/2015 ha istituito i percorsi di alternanza scuola lavoro? Cosa sono? Sono periodi di apprendimento in situazione lavorativa che non costituiscono rapporti individuali di lavoro subordinato. Sono progettati, attuati, verificati e valutati sotto la responsabilità dell’istituzione scolastica o formativa, sulla base di apposite convenzioni con imprenditori, artigiani, commercianti e professionisti, disponibili ad accogliere gli studenti per questi periodi. Che finalità hanno? Hanno la finalità di incrementare le capacità di orientamento degli studenti e di sviluppare nuove competenze, consolidando quelle già apprese a scuola e di acquisire la cultura del lavoro attraverso l’esperienza. Quali scuole possono attivare questi percorsi? I percorsi di alternanza scuola-lavoro, sono attuati negli istituti:
- tecnici e professionali, per una durata complessiva, nel secondo biennio e nell'ultimo anno del percorso di studi di almeno 400 ore;
- nei licei per una durata complessiva di almeno 200 ore nell’ultimo triennio. Chi può aderire? Possono aderire tutti gli imprenditori, artigiani, commercianti, professionisti, associazioni od enti pubblici o privati che diano la disponibilità ad accogliere nelle proprie sedi, gli studenti durante il percorso di alternanza scuola-lavoro, inseriti nei piani triennali dell'offerta formativa degli Istituti. Come aderire? La costituzione del Registro nazionale per l’alternanza scuola-lavoro, presso le Camere di Commercio, rappresenta uno strumento di raccordo per facilitare l’incontro tra imprese ed istituzioni scolastiche. Le scuole possono individuare le imprese, i professionisti e gli enti pubblici e privati presso il Registro nazionale per l’alternanza scuola – lavoro. Tramite questo strumento sarà possibile conoscere gli enti disponibili ad accogliere gli studenti e stipulare, quindi, apposite convenzioni, finalizzate a regolare i rapporti e le responsabilità dei diversi soggetti coinvolti nei percorsi in alternanza, compresi gli aspetti relativi alla tutela della salute e della sicurezza dei partecipanti. Cosa prevede la disponibilità all’accoglienza? La buona riuscita dei percorsi di alternanza richiede la presenza di alcuni elementi indispensabili di coordinamento e di co-progettazione:
un accordo tra i soggetti (scuola/impresa o altra struttura ospitante) che assicurano il supporto formativo al giovane che apprende; questo accordo non può limitarsi ad una intesa programmatica (definizione di obiettivi e azioni da svolgere), ma deve promuovere la collaborazione a livello organizzativo, progettuale, attuativo e puntare ad un controllo congiunto del percorso formativo e alla valutazione condivisa dei risultati di apprendimento;
la progettazione dell’intero percorso, sia delle attività in aula che dei periodi di permanenza nella struttura ospitante, condivisa e approvata non solo dai docenti della scuola e dai
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responsabili della struttura stessa, ma anche dallo studente, che assume così una consapevolezza e una responsabilità diretta nei confronti del proprio apprendimento;
lo sviluppo dell’autonomia del giovane coerentemente con il progetto formativo personalizzato;
un flusso costante di informazioni tra i vari soggetti coinvolti nel progetto formativo.
Scuole ed agenzie del territorio organizzano degli incontri informativi e di approfondimento cui siete tutti invitati dalle 17.30 alle 19.30
martedì 14 febbraio presso il Liceo Quadri, Via Carducci, 17 – Vicenza,
o
giovedì 16 febbraio, presso l’Istituto Canova, Viale Astichello, 195 – Vicenza.
Per partecipare è necessario registrarsi dal 30 gennaio al 12 febbraio tramite il link apposto nella homepage di ogni scuola della città e nel blog della rete (www.orientainsieme.it). Nel rispetto delle norme di sicurezza non si possono accettare iscrizioni oltre i 400 posti
Per maggiori informazioni e approfondimenti in merito all’alternanza scuola lavoro si possono consultare il sito http://scuolalavoro.registroimprese.it/rasl/home, le homepage dei singoli istituti scolastici o i docenti referenti. Note operative Ciascuna scuola trasmetterà autonomamente la comunicazione alle famiglie degli studenti iscritti, Enti, Associazioni o Liberi Professionisti con cui ha avviato percorsi di ASL Associazioni Imprenditoriali, Ordini e Collegi Professionali, Agenzie per il Lavoro decideranno in autonomia come diffondere la comunicazione ai loro associati e come gestire il link per la registrazione che sarà aperto dal 30 gennaio al 12 febbraio.
Resta da definire: la modalità di divulgazione al territorio tramite stampa e TV locale.
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Allegato 4 ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
a.s. 16/17 Nome Istituto
Indirizzo
Località
Telefono Fax
sito web
indirizzo/i di studio:
Numero studenti destinatari del percorso di alternanza:
classe III
classe IV
classe V
Obiettivi del percorso/i
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Attività da svolgere
A B C D
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Periodo dell’anno scolastico
Attività Mesi Sett 16
Ott 16
Nov 16
Dic 16
Gen 17
Feb 17
Mar 17
Apr 17
Mag 17
Giu 17
Lug 17
Ago 17
Numero studenti
1
2
3
4
5
6
7
8
Docente referente:
Modalità di contatto:
scaricabile in formato word dal link http://www.orientainsieme.it/?page_id=406 ambito Alternanza Scuola Lavoro
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Allegato 5 ALTERNANZA SCUOLA LAVORO – STUDENTI DISABILI a.s. 16/17
Nome Istituto
Indirizzo
Località
Telefono Fax
sito web
Numero studenti disabili destinatari del percorso di alternanza:
Numero di studenti disabili destinatari del percorso di alternanza in situazione protetta :
Obiettivi del percorso/i
Caratteristiche disabilità Inserire i codici disabilità
Numero studenti
A
B
C
D
Tipologia di servizio richiesto Numero studenti
PERCORSI FORMATIVI
Percorsi di crescita autonomia
Percorsi di sviluppo di abilità sociali
Percorsi di
Percorsi di
ACCOMPAGNAMENTO
Accompagnamento e supporto nello sviluppo dei percorsi di alternanza scuola lavoro
SOSTEGNO ALLA CRESCITA
Tutorato all'inserimento nel nuovo contesto
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Periodo dell’anno scolastico
Azione Mesi Sett 16
Ott 16
Nov 16
Dic 16
Gen 17
Feb 17
Mar 17
Apr 17
Mag 17
Giu 17
Lug 17
Ago 17
Numero studenti
1 Crescita autonomia
2 Abilità sociali
3
4
5
6
7
8
Giorni in cui si effettua il percorso alla settimana/mese (opzionale)
Azione giorni lunedì martedì mercoledì giovedì venerdì sabato
studenti
1 Crescita autonomia Inserire il numero di studenti in corrispondenza del giorno di interesse
2 Abilità sociali
3
4
5
6
7
8
Orario giornaliero (opzionale)
Fascia oraria I dalle alle
Fascia oraria II dalle alle
Fascia oraria III dalle alle
Fascia oraria IV dalle alle
Numero studenti
Docente referente:
Modalità di contatto:
scaricabile in formato word dal link http://www.orientainsieme.it/?page_id=406 ambito Alternanza Scuola Lavoro
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